Apakah anak membutuhkan banyak mainan? Berapa banyak mainan yang dibutuhkan seorang anak? Jangan mengejar mode

Bagi anak-anak, kekurangan mainan tidak seburuk kelebihan mainan.

Psikolog menyarankan orang tua untuk membeli mainan baru tidak lebih dari sekali setiap sepuluh hari. Dan izinkan anak laki-laki bermain boneka dan anak perempuan naik mobil

Berapa banyak mainan yang dibutuhkan seorang anak untuk tumbuh menjadi pribadi yang harmonis? "Komentar" belajar dari psikolog anak Vlada Tarasenko.

Apa peran mainan dalam kehidupan bayi?

Mainan anak-anak memiliki dua fungsi utama - untuk mengembangkan dan memberikan kesenangan. Toh, sambil bermain, anak sekaligus bersenang-senang dan memperoleh keterampilan baru. Hal utama adalah setelah membeli mainan lain, ibu atau ayah harus menarik perhatian bayi: tunjukkan kepada anak cara memainkannya, dan kemudian pastikan bayi dapat mengulangi gerakan yang sama sendiri. Jika tidak, boneka atau permainan tidak akan tersentuh di dalam kotak. Selain itu, mainan tersebut harus dipilih bersama-sama dengan anak agar ia merasa didengarkan pendapatnya.

Mainan apa yang harus dimiliki bayi di bulan-bulan pertama kehidupannya?

Sejak lahir hingga usia 6 bulan, anak aktif mengembangkan sensasi fisik, penglihatan dan pendengaran, sehingga pada masa ini ia membutuhkan mainan cerah yang mengeluarkan suara berbeda, memiliki struktur dan bentuk berbeda. Pada usia inilah anak-anak sangat menyukai mainan lunak: mereka menyentuhnya, membelainya, jadi Anda tidak boleh menolak teman lembut anak Anda. Tetapi dia harus diizinkan bermain dengan kelinci atau beruang yang lembut di bawah pengawasan orang yang lebih tua.

Setelah bayi menginjak usia 6 bulan, apakah mainannya harus diganti?

Tentu saja, dari usia 6 hingga 12 bulan, pendengaran anak berkembang secara aktif. Jadi pada usia ini Anda akan membutuhkan berbagai alat squeaker, rattle, rattler, mobil yang mengeluarkan suara, dan boneka yang bisa berbicara. Singkatnya, segala sesuatu yang dapat Anda mainkan “dengan keras”. Anak yang orang tuanya tidak melarangnya untuk mengotak-atik dan menggedor-gedor tidak akan takut dengan suara keras di kemudian hari. Namun saat bayi berusia delapan hingga sembilan bulan, mainan tidak lagi begitu penting. Pada masa ini, anak mulai “meniru” orang tuanya, sehingga ia ingin bermain piring, melakukan segala sesuatu seperti ibunya, atau dengan peralatan ayahnya, meniru ayahnya. Kesalahan besar orang tua adalah ketika melarang anaknya bermain dengan peralatan rumah tangga, karena di kemudian hari hal ini dapat mengakibatkan ketidaksukaan terhadap bersih-bersih, mencuci piring, atau pekerjaan “laki-laki”. Jika seorang anak ingin menyapu, mencuci piring, atau memalu paku, ia boleh melakukannya, meskipun ia tidak sepenuhnya berhasil.

Mainan apa yang dibutuhkan bayi berusia satu tahun?

Ketika seorang anak mulai mengambil langkah pertamanya, perlu untuk menarik minat dan membantunya dalam hal ini, misalnya dengan bantuan mainan. Pada usia ini, Anda membutuhkan mainan yang dapat ditarik dengan tali atau digulung di depan Anda. Misalnya, seorang bayi akan mengamati dengan penuh minat tindakan-tindakan anjing mainan, yang secara bergantian menonjol dari mainan yang menggelinding saat bergerak. Bayi akan tertarik untuk membawa kuda atau mobil bersamanya. Selain itu, mobil yang dapat dinaiki seorang anak sambil mendorong kakinya dari lantai, layak dibeli tidak hanya untuk anak laki-laki, tetapi juga untuk anak perempuan.

Seringkali orang tua Mereka membelikan mainan untuk seorang anak, tetapi dia tidak tertarik padanya. Apakah Anda harus khawatir dalam kasus ini?

Hal ini tidak perlu dikhawatirkan, karena posisi bayi yang demikian berarti karakter anak mulai “menonjol”. Hal ini paling sering terjadi pada usia dua tahun: beberapa anak mengembangkan kecerdasan konstruktif, yang lain mengembangkan kecerdasan verbal. Jadi, jika seorang anak tidak duduk sepanjang hari dengan perangkat konstruksi atau puzzle, bukan berarti ia tidak berkembang. Pastinya kecerdasan verbalnya berkembang: banyak bicara, suka mendengarkan dongeng atau menyanyi. Dalam hal ini, Anda tidak boleh memaksa anak melakukan sesuatu yang tidak disukainya.

Ada anak yang rela “bertarung histeris” demi mendapatkan mainan baru. Haruskah Anda menuruti permintaan anak Anda?

Anda sebaiknya membelikan anak Anda mainan baru tidak lebih dari sekali setiap 7-10 hari. Selain itu, anak harus memilih mainannya sendiri, jadi lebih baik membawanya ke toko. Tetapi pada saat yang sama, di rumah Anda harus menentukan terlebih dahulu bahwa ada kesempatan untuk membeli satu atau dua mainan kecil. Untuk membuatnya tampak seperti ada lebih banyak mainan baru, Anda dapat membuat dua set yang masing-masing berisi 20-25 mainan dan mengganti set tersebut setelah dua minggu. Dengan demikian, anak tidak akan bosan dengan mainannya, dan anggaran keluarga tidak akan terganggu. Jika seorang anak “mengamuk”, maka Anda dapat membeli mainan hanya jika dia benar-benar membutuhkan mainan khusus untuk perkembangannya, dan bukan kelinci mewah kelima.

Kekurangan mainan tidak seburuk kelebihannya, karena bila suatu mainan tidak cukup untuk dimainkan maka merangsang imajinasi, anak mengganti mainan tersebut dengan benda-benda seadanya (kain perca, kotak, tali, tas). Dengan minimnya mainan, anak-anak malah mulai mengarang dongeng.

Para ibu sering berpikir bahwa jika putranya bermain “perang”, ia akan tumbuh menjadi agresif dan rentan terhadap kekerasan. Apakah ini benar?

Ada orang tua yang berusaha untuk tidak membelikan “mainan militer” untuk anaknya. Dan mereka melakukan kesalahan besar, karena setiap orang sejak lahir memiliki agresi internal yang tersembunyi yang harus ada jalan keluarnya. Pada seorang anak, agresi semacam itu harus diungkapkan melalui permainan dengan bantuan “mainan militer” (senjata, tank, tentara, atau permainan komputer). “Keluaran” agresi ini membuat anak lebih tenang dan seimbang dalam kehidupan nyata. Jadi disarankan bagi anak untuk memiliki beberapa “penembak” untuk bersantai. Ngomong-ngomong, tidak adanya senjata mainan tidak berarti bahwa anak tersebut tidak akan bermain "perang" - alih-alih menggunakan senapan mesin atau pistol, ia akan "menembak" dengan tongkat atau jari telunjuk.

Jika seorang anak mulai mengoleksi beberapa jenis mainan, bagaimana seharusnya reaksi orang tua?

Jika seorang anak benar-benar tertarik untuk mengoleksi tentara atau mobil mainan, merupakan kekejaman yang tidak dapat dimaafkan jika menolak mainan baru hanya karena takut melebihi jumlah yang “berguna”. Lagi pula, anak mendapat kesenangan dari menambah koleksinya, dari munculnya mainan baru di dalamnya. Jika Anda tidak membantu anak dalam usahanya, anak dapat mengembangkan agresi terhadap orang tuanya, skandal dan histeris akan menjadi lebih sering. Seringkali ada kasus ketika di masa dewasa seseorang yang dilarang merakit mobil saat kecil mengganti mobil asli seperti sarung tangan. Jadi, saat pergi bersama anak Anda ke toko untuk membeli mainan baru, beri dia pilihan: kita membeli mainan untuk dikoleksi atau yang lain, tapi hanya satu. Dan di sini kita harus menyetujui keinginan anak, apapun itu. Namun perlu diingat: “hasrat” mengoleksinya bertahan sekitar satu tahun.

Perlukah saya khawatir jika anak laki-laki tertarik pada boneka dan anak perempuan tertarik pada mobil?

Orang tua sering kali beranggapan bahwa anak laki-laki dan perempuan membutuhkan mainan yang berbeda. Namun memberi makan, menidurkan, atau memandikan boneka itu menarik dan bermanfaat tidak hanya untuk anak perempuan. Intinya, melalui permainan seperti itu, anak mereproduksi tindakan orang tuanya sehari-hari. Anda tidak boleh membatasi minat anak laki-laki itu hanya pada mobil, karena dia adalah calon ayah (dan mungkin saudara laki-laki), dan terkadang berguna baginya untuk bermain dengan boneka. Jika kita mengikuti klise dan membagi anak berdasarkan gender, maka besar kemungkinan anak laki-laki akan tumbuh menjadi dingin secara emosional dan tidak peduli dengan keluarganya.

Apakah mungkin untuk mengganti permainan langsung dengan permainan virtual?

Secara pribadi, saya mendukung permainan komputer yang bagus untuk anak-anak berusia 4-5 tahun. Ini adalah sejenis permainan peran di mana anak dapat bersiap-siap menyambut bola, menyiapkan makanan, menidurkan boneka virtual. Namun sebaiknya Anda menggabungkan permainan komputer dengan permainan di taman kanak-kanak atau di halaman. Jika seorang anak mencoba duduk di depan komputer sepanjang hari, ia harus dibatasi bermain sekitar dua jam. Manfaat permainan virtual adalah anak-anak mulai membaca sejak dini dan mempelajari sesuatu yang baru untuk dirinya sendiri.

Adakah jumlah mainan tertentu yang dibutuhkan bayi dalam kurun waktu tertentu dalam perkembangannya?

Tidak mungkin menjawab pertanyaan dengan tegas: berapa banyak mainan yang dibutuhkan seorang anak - 10, 20, 100 atau 200. Selain mobil, kelinci, boneka dan lain-lain, anak juga harus memiliki mainan untuk berenang, berjalan-jalan, bersantai di pedesaan, bermain air dan pasir. Mainan untuk permainan di luar ruangan sangatlah penting. Anak perempuan gemar bermain lompat tali, karet gelang, dan bola. Anak laki-laki suka mengendarai sepeda, skuter, dan sepatu roda. Selain itu, setiap anak, tanpa memandang jenis kelamin, harus memiliki perangkat permainan peran “Dokter Muda”, “Teknisi Muda”, “Koki Muda”. Yang utama adalah mainannya berbeda, membangkitkan imajinasi, mengembangkan kemampuan, mendorong permainan dan daya tarik bagi anak itu sendiri. Selain itu, betapapun banyaknya mainan yang dimiliki seorang anak, dan betapapun beragamnya mainan tersebut, tugas orang tua adalah mendidik anak bermain dan mengembangkan kecerdasannya sendiri melalui bermain.

Setiap ibu mengetahui situasi ini - dia pergi ke toko untuk membeli roti, tetapi tidak hanya membawa pulang roti, tetapi juga boneka baru :)

Tampaknya semua rak di kamar bayi sudah penuh dengan mainan, karakter dongeng mengintip dari kotak yang berbeda, tapi boneka ini sangat cantik! Mustahil untuk tidak membelinya - dia memiliki mata yang sangat menawan. Atau situasi serupa ketika seorang anak meminta “antek” lain kepada ibunya, meskipun setiap perwakilan dari budaya ini sudah benar-benar terlupakan jauh di dalam lemari. “Yah, belilah, belilah!” - dapat didengar di seluruh toko. “Maukah kamu membelinya? Kalau begitu, mungkinkah ini jerapah dari Madagaskar? Maukah kamu membelinya? Anda tidak mencintaiku!". Semua ini diiringi dengan tangisan yang keras, rengekan sepanjang perjalanan pulang tentang betapa buruknya keadaan ibu dan diakhiri dengan kerutan wajah bayi yang marah.

Menurut statistik, setiap anak di rata-rata keluarga Swedia memiliki setidaknya 600 mainan (data dari majalah Esquire). Setelah mengetahui hal ini, saya memutuskan untuk menghitung semua mainan putri saya yang berusia satu tahun. Ada lebih dari 100 di antaranya. Saat itu saya bertanya-tanya berapa banyak mainan yang sebenarnya dia butuhkan. Dan kenapa aku tidak pergi membeli roti saja, dan tanganku masih terus meraih boneka yang sama dengan pandangan yang tak terlupakan?

Tingkat perkembangan berhubungan langsung dengan jumlah mainan

Seiring bertambahnya usia anak, mainan baru semakin sedikit, dan semakin banyak waktu untuk bermain dengan teman-temannya. Ada peningkatan minat terhadap permainan kelompok, kunjungan ke berbagai klub dan seksi, serta tamasya keluarga, jalan-jalan ke gunung atau piknik.

Selama enam bulan pertama, anak membutuhkan mainan warna-warni dan cerah yang “mencicit”, berdering, dan mengeluarkan berbagai suara musik. Mainan-mainan inilah yang mendorongnya untuk melakukan gerakan-gerakan yang bermakna dan terarah. Kondisi yang sangat diperlukan untuk penggunaannya adalah keamanan. Mainan musik tidak boleh mengeluarkan suara terlalu keras; kebisingan latar belakang maksimum yang dapat diterima adalah 65 desibel. Melebihi norma ini dapat mempengaruhi persepsi pendengarannya bahkan mempengaruhi kondisi mental bayi.

Sejak lahir hingga enam bulan, bayi sangat tertarik untuk menyentuh dan mencicipi segala sesuatu. Kontak taktil adalah suatu keharusan. Pada masa ini keterampilan dasar menggenggam dan memegang sedang terbentuk, sehingga penting untuk memperhatikan mainan yang mendorong perkembangan motorik halus. 5-6 mainan yang terbuat dari bahan dan bentuk berbeda sudah cukup.

Penting bagi orang tua untuk mengetahui bahwa mainan yang ditujukan untuk anak sekecil itu harus benar-benar aman untuknya. Tidak ada sudut tajam, pengencang yang menonjol, bagian kecil atau hancur, cat atau pernis. Ukuran mainan sebaiknya melebihi diameter 4 cm agar bayi tidak tertelan secara tidak sengaja. Bahannya harus berkualitas tinggi dan tidak beracun.

Dari 10 bulan hingga satu setengah tahun Anak mengalami tahap perkembangan baru ketika ia mengeksplorasi segala sesuatu di sekitarnya. Dia sudah tahu cara membuka pintu lemari, mengeluarkan cucian dari mesin cuci bersama ibunya, dan memasukkan kubusnya ke dalam kotak. Pada usia ini, set cangkir berwarna terang, piramida plastik dengan cincin besar, boneka bersarang kayu, kubus kain dengan gambar cerah, dan bola paling biasa sangat cocok. Bola mengembangkan ketangkasan manual; dapat digulingkan di lantai, dilempar ke berbagai arah dan ditendang. Untuk melakukan ini, ukurannya tidak boleh lebih dari 15 cm.

Setelah satu tahun dan hingga 2 tahun anak mencoba meniru orang dewasa dan mencoba mengulangi semua tindakannya. Ia mengembangkan minat pada dunia binatang yang beragam, sehingga ia mungkin tertarik pada mainan berupa ayam jantan, kucing, atau anjing. Jika mainan seperti itu menggonggong, mengeong, atau berkokok, bayi akan dengan senang hati mengulangi semua suara tersebut. Dia akan menyadari bahwa anjing mengeluarkan satu suara, dan kucing mengeluarkan suara lainnya. Pemikiran asosiatif akan mulai mendominasi.

Bebek dengan senar juga cocok, yang dapat Anda seret bersama Anda, dan pada saat itu ia akan berkuak atau memainkan melodi yang ceria. Bebek bisa diganti dengan kereta atau mobil - tidak masalah. Hal utama adalah Anda dapat menariknya bersama Anda; anak-anak menyukai permainan seperti itu. Selain itu, hal ini memperkuat keterampilan berjalan.

Hingga kurang lebih 2,5 tahun Anak tertarik untuk mengetahui diri dan kemampuannya. Mereka mencoba membawa seekor anjing karet ke dalam kereta, menumpuk kubus di atas satu sama lain, lalu menarik salah satunya dan menyaksikan bagaimana seluruh struktur yang mereka bangun runtuh.

Catatan untuk ibu!

Halo para gadis) Saya tidak berpikir bahwa masalah stretch mark akan mempengaruhi saya juga, dan saya juga akan menulis tentang itu))) Tapi tidak ada tujuan, jadi saya menulis di sini: Bagaimana cara menghilangkan stretch mark tanda setelah melahirkan? Saya akan sangat senang jika metode saya membantu Anda juga...

Harus ada tempat di dalam rumah dimana anak bisa meletakkan semua mainannya. Lemari untuk penyimpanannya harus disediakan. Menunjukkan inisiatif dan mencoba menemukan cara baru untuk bermain dengan mainan harus mendapat persetujuan dari tindakan orang tua. Para psikolog berpendapat bahwa mainan untuk anak harus sederhana dan memungkinkan anak menunjukkan imajinasinya dalam menggunakannya.

Saat bayi mencapai usia 4-5 tahun tahun, dia membutuhkan lebih banyak mainan praktis yang bermakna. Ini bisa berupa peralatan rumah tangga anak-anak (terdiri dari microwave, mesin cuci, kompor atau penyedot debu), berbagai set konstruksi, elemen untuk teater boneka, teka-teki, mosaik, dan trek mobil. Anak sekarang dapat memilih apa yang dia butuhkan. Dia menciptakan cerita, membangun keseluruhan alur cerita dalam game, dan dia membutuhkan semua komponennya untuk hadir. Orang tua tidak perlu pergi ke toko untuk mendapatkannya setiap saat; mereka dapat puas dengan cara “improvisasi”. ()

Pilihan yang tepat adalah kunci masa kecil yang bahagia

Suatu kali saya berada di supermarket dan mendengar orang-orang berdiri di samping saya berdebat tentang apakah akan membelikan mereka mobil lain untuk putra mereka atau tenda bermain. Itu membuatku tersenyum. Mendingan beli tenda buat anak, pikirku. Mobilnya cuma satu lagi, tapi tendanya belum ada. Seorang anak harus memiliki seluruh “gudang” mainan, sedikit dari setiap jenisnya. Ini akan memberinya gambaran tentang semua objek, cara memainkannya dan akan mengembangkan imajinasinya.

Mereka yang membedakan mainan berdasarkan jenis kelamin salah - anak laki-laki harus bermain dengan mobil, dan anak perempuan harus bermain dengan boneka. Ini salah. Agar dapat berkembang secara harmonis, seorang anak harus menggunakan kedua mainan tersebut untuk permainan. Jumlah yang besar tidak ada gunanya. Keberagaman adalah kebutuhan setiap anak.

Anda tidak akan menemukan informasi di buku mana pun tentang jumlah pasti mainan yang dibutuhkan seorang anak. Tidak mungkin meramalkan karakteristik setiap anak, kondisi kehidupannya, pendidikannya dan hanya memberikan satu jawaban komprehensif untuk semua situasi. Tapi kami akan tetap berusaha.

Anak dan mainan – Sekolah Dr. Komarovsky

Tidak ada seorang anak pun yang dapat membayangkan hidupnya tanpa mainan. Dan para orang tua, pada gilirannya, berusaha membuat mainan tersebut semenarik dan seaman mungkin. Dan hari ini pembawa acara TV dan radio Sergei Rost datang menemui Dr. Komarovsky untuk menanyakan apa saja yang perlu Anda perhatikan saat membeli mainan, cara merawatnya, dan mainan mana yang dianggap aman.

Mainan apa yang dibutuhkan seorang anak? sekolah ibu. TSV

Bukan hal yang aneh jika seorang anak bersemangat bermain - ini adalah satu-satunya cara anak belajar tentang dunia dan dirinya sendiri. Pada saat yang sama, penting untuk memahami di mana batas di luar hasrat terhadap armada mainan mobil atau putri berbaju merah muda mulai membahayakan bayi. Mari kita pertimbangkan situasinya: lebih sedikit mainan - lebih banyak imajinasi.

Berapa banyak mainan yang dibutuhkan seorang anak? Organisasi ruang kamar anak-anak

Tatyana Zamakhova dan Marina Belozerova mendiskusikan masalah penataan ruang di rumah bersama seorang anak.
Memesan di rumah dengan seorang anak adalah mungkin!

Sangat sulit untuk menolak kesenangan memberikan mainan kepada seorang anak, terutama jika Anda belum pernah mendengar hal seperti itu di masa kecil Anda (dan memang demikianlah masalahnya). Tidak hanya orang tua, tetapi juga teman dan kerabat suka membawakannya untuk bayi - boneka, mobil - semua ini membawa banyak kegembiraan pada awalnya, dan setelah beberapa hari mulai mengumpulkan debu di rak atau di lemari. .

Mau tak mau, Anda mulai bertanya-tanya: berapa banyak mainan yang dibutuhkan seorang anak, dan apakah dia benar-benar membutuhkan mainan sebanyak itu? Jika Anda tidak mengontrol jumlah mainan yang dimiliki anak Anda, ia akan tumbuh menjadi konsumen, tidak akan belajar menghargai apa yang dimilikinya, dan akan menuntut lebih banyak barang! Jumlah pasti mainan yang dibutuhkan seorang anak tidak disebutkan dalam literatur mana pun, karena setiap bayi adalah individu, begitu pula kondisi kehidupan dan pengasuhannya. situs web menyarankan agar Anda membiasakan diri dengan persyaratan umum untuk jumlah mainan yang dimiliki seorang anak dan mendesak untuk tidak menganggapnya terlalu serius, karena kecenderungan individu anak harus diperhitungkan.

Berapa banyak mainan yang dibutuhkan seorang anak: persyaratan umum

Karena kemampuan anak untuk membuat pilihan berkembang seiring dengan pertumbuhannya, Anda tentu tidak boleh membebani bayi Anda dengan mainan, jadi cobalah untuk berpegang pada satu aturan sederhana - semakin kecil anak, semakin sedikit mainan yang bisa dilihatnya.

Sebelum anak itu berbalik tahun, satu mainan saja sudah cukup baginya, yang pertama-tama bisa digantung di kereta dorong dan tempat tidur bayi, lalu diberikan kepada bayi di gendongannya.

Hingga dua tahun, seiring dengan bertambahnya kemampuan konsentrasi dan rentang perhatian bayi, jumlah mainan untuk digunakan secara bersamaan mungkin akan meningkat. Selama periode ini, sangat penting untuk mengajari anak membedakan objek - warna, ukuran, bentuk. Diperlukan pada usia ini untuk bayi dan mainan pendidikan.

Berumur dari 3 hingga 6 tahun Jangan letakkan lebih dari 5 permainan dan mainan berbeda di depan mata anak.

Pastikan untuk menanamkan pada anak Anda kebiasaan merawat mainan, kerapian, dan cinta ketertiban. Ngomong-ngomong, jika separuh kamarnya dipenuhi “plastik”, menjaga tempat tinggalnya tetap bersih dan rapi akan menjadi hal yang cukup sulit dan tidak menarik baginya, tidak seperti mainan yang ia buat sendiri. Jika seorang anak tertarik mengoleksi mobil, tentara, atau patung, Anda tidak boleh menyangkal kesenangannya.

Bagaimana cara membeli mainan yang benar?

Anda tentu saja dapat mematuhi aturan “lebih sedikit mainan - lebih banyak permainan luar ruangan, kreativitas, dan kerajinan tangan”, namun demikian, akan sangat sulit untuk menolak membeli “mainan yang sangat indah yang akan membuat Vanya senang”! Gunakan tips kami, dan jumlah mainan di rumah Anda akan berkurang, dan hubungan Anda akan semakin membaik.

1. Jika Anda memiliki keinginan untuk sekali lagi menunjukkan kepada bayi Anda betapa Anda mencintainya, tidak perlu terburu-buru ke toko untuk membeli mainan lain. Lebih baik bermain, bermain-main, ngobrol atau .

2. Sebelum membeli mainan, tanyakan pada diri Anda pertanyaan “apakah bayi dapat hidup tanpanya?” Jika ya, jangan pernah berpikir untuk membelinya.

3. Anda tidak boleh membelikan putri Anda seratus boneka, dalam hal ini, lebih baik memberi bayi berbagai aksesori untuk mainan yang ada - furnitur, piring, pakaian.

4. Jangan menyimpan mainan di rumah yang tidak digunakan oleh anak - yang terbaik adalah memberikannya ke panti asuhan, dengan cara ini Anda

5. Buang mainan yang rusak atau rusak: jika Anda tidak memperbaikinya dalam waktu satu bulan setelah kerusakan, Anda tidak akan memperbaikinya lagi.

Anggota forum dengan nama panggilanbambalero berbagi tips bermanfaat,

Kami hampir selalu memberikan mainan berukuran besar atau barang-barang yang diminta anak-anak untuk Tahun Baru dan Ulang Tahun. Permainan edukasi, permainan papan, permainan keluarga - tanpa alasan. Jarang, beberapa kali dalam setahun, membeli mainan kecil, biasanya waktunya bertepatan dengan suatu kesempatan: peri gigi membawanya, Anda belajar mengendarai sepeda, Anda memenangkan kompetisi. Kategori ketiga - diberikan kepada tamu untuk ulang tahun mereka, dibeli oleh kakek-nenek dan wali baptis. Sebelum hari raya dan ulang tahun (baca - sebelum masuknya mainan baru), kita memeriksa mainan tersebut, membuang yang tidak dapat digunakan, dan menyimpan apa yang sudah terlalu besar atau tidak dapat kita mainkan untuk anak-anak di panti asuhan.

Jika Anda bertanggung jawab saat membelikan mainan untuk anak Anda, kurangi jumlahnya di rumah Anda, dengan demikian Anda akan membantu anak Anda belajar menghargai dan mencintai apa yang dimilikinya, serta menciptakan hiburannya sendiri dan menikmati penantian akan hadiah yang disayangi.

Kiat video: Membuat mainan dari kaus kaki bersama anak Anda

Setelah seorang anak lahir, orang tua, teman, dan banyak kerabat hanya mengisinya dengan mainan.

Namun, seringkali setelah beberapa hari, semua kemegahan ini dengan tenang menjadi debu atau disimpan di dalam kotak.

Berapa banyak mainan yang dibutuhkan seorang anak?

Dan hiburan apa yang diperlukan untuk pengembangan penuhnya? – artikel kami dikhususkan untuk pertanyaan-pertanyaan ini.

Sejarah mainan anak-anak sangat panjang: para arkeolog telah menemukan peluit primitif yang berasal dari abad ke-3 SM, namun mereka yakin produk serupa sudah ada sebelumnya. Bermain merupakan kesempatan bagi seorang anak untuk beradaptasi dengan kehidupan dewasa dan mengenal orang-orang serta benda-benda disekitarnya. Anda harus memilih mainan dengan hati-hati: mainan tersebut tidak hanya menarik perhatian anak, tetapi juga mengembangkan keterampilan motorik, perhatian, logika, memori, dan kualitas lainnya.

Mainan untuk anak dibawah 1 tahun

Pada usia 2-3 bulan, bayi membutuhkan mainan berwarna-warni - paling sering berupa ponsel dan mainan kerincingan, bergoyang atau berputar di atas kepalanya. Setelah beberapa bulan, mereka dapat diturunkan lebih rendah sehingga bayi dapat mencoba meraih benda dengan tangannya dan merasakannya. Anda juga bisa membeli liontin dengan efek cahaya dan suara yang terbuat dari kayu, kain, plastik, PVC dengan berbagai warna dan bentuk. Bila anak sudah bisa memegang mainan dalam waktu lama, Anda bisa memberinya mainan karet atau mainan kerincingan. Anda juga dapat menggantung mainan berbeda di playpen dengan ketinggian berbeda.

Mulai usia 7-8 bulan, berbagai permadani edukasi ditambahkan, namun mainannya harus menempel dengan baik, tidak memiliki bagian kecil atau sudut tajam, dan terbuat dari bahan ramah lingkungan. Jika mau, Anda bisa menjahit sendiri permadani tersebut dari selimut tua, menempelkan kantong sereal, patung primitif, kancing besar, dll.

Pada usia 10-12 bulan, banyak anak yang mengambil langkah pertamanya, jadi sebaiknya belilah mainan yang bisa didorong dan dibawa - mobil besar, kereta api, bola, dan lain-lain. Peneliti muda juga tertarik pada benda-benda yang mengeluarkan suara berbeda, serta benda-benda yang bisa dilipat (rumah berlubang tempat dimasukkannya gambar, piramida primitif, kubus).

Mainan untuk anak usia 1-3 tahun

Saatnya mengenalkan anak Anda pada dunia di sekitarnya, sehingga Anda bisa membeli patung binatang, mobil, boneka. Mainan tidak hanya harus cantik; tunjukkan pada anak Anda apa yang harus dilakukan dengannya. Ajari cara menyisir “hewan”, memberinya makan, membangun rumah dari kubus.

Setiap manifestasi aktivitas anak harus didorong. Pada usia 1,5-2 tahun, anak laki-laki sudah dengan senang hati mulai bermain dengan teknologi - mobil, kereta api dengan kereta api, konstruktor pertama, tetapi jika ada minat pada boneka, jangan buru-buru mematahkan semangatnya, diversifikasikan saja waktu senggang si kecil. Omong-omong, bermain boneka merupakan reproduksi dari tindakan sehari-hari orang dewasa, tetapi dalam bentuk yang menyenangkan. Piring mainan, pakaian, aksesoris dibeli dan dimasukkan ke dalam permainan secara bertahap. Dengan anak yang lebih besar, Anda dapat memainkan permainan cerita - boneka itu mengenal seseorang, menyiapkan makan malam, atau menunggu tamu.

Saat berjalan, Anda perlu menggunakan mainan lain: spatula, sendok, palu kayu, ember, cetakan. Tunjukkan pada anak Anda cara menggali parit, membuat “pasochki”, dan menggali pasir.

Pada saat yang sama, Anda perlu mengembangkan pengalaman sensorik: teka-teki besar, set konstruksi, mosaik, kubus dengan gambar, tali pengikat, lotre anak-anak, domino dengan tumbuhan, hewan, benda, kartu. Untuk mengembangkan gerakan, Anda bisa membeli skittles, bola, sepeda, kursi goyang. Pada usia yang sama, perkenalkan mainan musik seperti pipa atau piano.

Dari 3 tahun ke atas

Mainan harus lebih realistis dan terbuat dari bahan yang berbeda. Untuk menjaga kesehatan, ada baiknya untuk membeli peralatan olahraga - peralatan bowling, pelempar ring, ayunan, bola sepak, skuter, sepeda, lompat tali. Alangkah baiknya jika, katakanlah, setiap hari Sabtu Anda dan seluruh keluarga pergi ke lapangan olahraga atau ke luar kota.

Untuk membantu bayi Anda belajar bersosialisasi, Anda dapat mengadakan pertunjukan kecil-kecilan, terutama karena menjahit boneka untuk mereka sendiri sangatlah mudah. Perlengkapan transportasi, permainan objek, perlengkapan seperti “dokter muda” atau “pengemudi muda” juga ada tempatnya. Secara bertahap, pada usia 4-5 tahun, konstruktor, permainan papan, mosaik, catur, catur ditambahkan, dan Anda secara bertahap dapat memainkan permainan edukasi komputer.

Bagaimana dan berapa banyak mainan yang harus dibeli?

Ayo segera lakukan reservasi: kami tidak membeli mainan untuk anak pada klik pertama. Mainan besar dan mahal dapat diberikan sebagai hadiah untuk beberapa papan liburan dan permainan edukatif serta kejutan kecil dibeli tanpa alasan. Anak-anak belum tahu bagaimana menentukan pilihan, jadi tugas Anda adalah menawarkan alternatif kepada anak Anda: misalnya bertanya apakah dia menginginkan mobil atau haruskah kita membeli bola agar seluruh keluarga bisa bermain di alam?

Menerima hadiah sesuai permintaan, anak-anak bosan dengan kelimpahan, perhatian mereka tercerai-berai, sehingga banyak mainan berdebu di suatu tempat di bawah tempat tidur atau tidak dikeluarkan dari kotaknya sama sekali.

Mengapa jumlah mainan harus dikurangi?

Pertanyaan keuangan - sebuah keluarga langka memiliki uang ekstra, lebih baik membeli satu, tetapi mainan yang diinginkan dan menghabiskan lebih banyak waktu dengan anak itu daripada mencoba membelikannya dengan hadiah mahal dan pada saat yang sama mencurahkan waktu minimum Sebuah pertanyaan; pilihan. Bagaimana seorang anak bisa belajar memilih jika ia belum pernah mencobanya? Ajaklah anak Anda untuk kadang-kadang memilih hiburannya sendiri, perhatikan lebih dekat apa yang lebih ia minati - kemudian mainan, meskipun ada beberapa, tetapi itu akan menjadi favoritnya; Jika mainannya banyak, muncul pertanyaan logis: di mana sebenarnya mainan itu harus disimpan? Oleh karena itu, lebih baik membuat pilihan yang tepat dan membuang mainan yang tidak perlu. Tidak ada yang menganjurkan Anda untuk membuangnya, tetapi Anda dapat mengajari anak-anak untuk berbuat baik dengan memberikan mainan kepada panti asuhan atau keluarga berpenghasilan rendah. 10 boneka identik sepertinya tidak akan membawa manfaat apa pun; lebih baik membeli beragam hiburan yang bertujuan untuk mengembangkan kualitas tertentu. Bersikaplah realistis: apakah menurut Anda setiap mainan edukatif itu berguna? Dan piramida seharga $200 lebih baik daripada piramida kayu biasa hanya karena harganya lebih mahal? Jika anak Anda memiliki banyak mainan, Anda dapat membaginya menjadi dua set dan bergantian setiap 2-3 minggu sekali. Dengan begitu, hiburan tidak akan membosankan; sebaiknya segera singkirkan mainan yang rusak dan rusak, dengan cara ini anak bisa diajarkan untuk menghargai apa yang sudah dimilikinya; dia. Tetapkan saja aturannya: misalnya sebulan sekali, isi kembali koleksi mobil atau tentara. Simpan kalender dan daftar belanja, pergi berbelanja bersama dan pilih yang Anda suka, tetapi tentukan terlebih dahulu bahwa Anda hanya akan membeli satu mainan, jangan menyerah pada histeris dan tingkah, anak kecil adalah manipulator yang hebat.

Pilih mainan yang tepat; mainan tersebut harus berguna dan menarik bagi anak, dan tidak hanya mengumpulkan debu di lantai mezzanine. Apalagi jika orang tua terlibat aktif dalam pengasuhan, seringkali anak tidak peduli berapa banyak mainan yang dimilikinya, yang utama adalah perhatian dan perhatian Anda!