Prstové hry pro děti 3-4 roky ve školce. Prstová gymnastika pro děti ve verších. Průvodce – dráha s vyjímatelnými písmeny

Domov / Kariéra

« Přátelství»

Prsty dělat cvičení

(Čtyři rytmické tlesknutí rukou.)

Být méně unavený.

(Zatínáme a uvolňujeme pěsti.)

A pak jsou v albech

(Potřeseme rukama ve vzduchu.)

Budou znovu kreslit.

(Tleskněte nám rukama.)

« Veselý trpaslík»

Byl jednou jeden veselý skřítek

(Děti zvednou ruce nad hlavu a předstírají, že jsou čepicí.)

S kulatýma ušima.

(Popište velké kruhy kolem uší.)

Je na hoře cukru

(Lokty na stole, paže rovně, dlaně složené do trojúhelníku.)

Spal jsem pod branou.

(Prsty představují bránu.)

Najednou z ničeho nic

Objevil se obr.

(Paže zvednuté vysoko nad hlavu.)

Chtěl sníst horu,

(Pohyby, jako bychom jedli rukama.)

Právě jsem se udusil!

(Uchopíme vzduch ústy a nafoukneme tváře.)

No a co ten veselý skřítek?

Takže spí hluboce!

(Děti předstírají, že jsou spící skřítci.)

« Myš a slon»

Hra se odehrává u stolu. Děti provádějí pohyby rukou v souladu s textem.

Slon je obrovský, jako kámen.

No a co myš? Oh, malý!

(Dejte ruce dolů, složte prsty do špetky.)

Kdybych se mohl stát jako slon,

(Zvedněte ruce, prsty roztáhněte.)

Snědla by kočku!

(Tleskat.)

« Počasí»

Studený. Zima. moje prsty

Všichni nadávají na chladné dny.

(Přineste složené prsty k ústům a zahřejte je dechem.)

Dětský prst si stěžuje:

"Ach ach ach!

Je tak chladno!"

(Prsty sevřené v pěst. Ohněte a narovnejte malíček na obou rukou.)

Ukazováček tiše šeptá:

"Eh-eh-eh!

Co když bude sněžit?

(Prsty sevřené v pěst. Ohněte a natáhněte ukazováček na obou rukou.)

Prostředníček zabručí:

"Ach ach ach!

Vítr mě ohlušil!"

(Ohněte a narovnejte prostředníček na obou rukou.)

Velký palec volá:

"Ah ah ah!

Škoda, že nemám boty!

Dej mi to pouzdro!

(Ohněte a natáhněte palec na obou rukou.)

« Na louku»

Zajíčci přišli na louku,

medvíďata, jezevci,

(Ohýbejte prsty v pěst v rytmu dětské říkanky.)

Žáby a mýval.

Na zelené na louce

Pojď taky, příteli!

(Ohýbejte prsty střídavě na obou rukou.)

Návštěva palce u nohy

Přišli přímo k domu

Index a střed

Bezejmenný a poslední

(Pod textem dětské říkanky spojíme prsty obou rukou a klepeme na sebe.)

Sám malíček

Zaklepal na práh.

Společně prsty jsou přátelé,

(Pěsti buší do sebe.)

Nemohou žít jeden bez druhého.

(Rytmické zatínání pěstí.)

« Velké mytí»

Pomohu své matce

(Tři pěsti, které se navzájem dotýkají.)

Vyperu si vlastní oblečení:

Myji si ponožky mýdlem

(Přejíždějte pěstí po dlani.)

Pevně ​​třete pěsti

(Tři pěsti, které se navzájem dotýkají.)

Šikovně si vymáchám ponožky

(Pohněte štětci doleva a doprava.)

A pověsím tě na provaz.

(Zvedněte ruce a ohněte ruce.)

« Prstový chlapec» (vysvětlení chování u stolu)

Prstový chlapec

Kde jsi byl?

(Děti ohýbají ukazováček.)

S tímto bratrem -

Šel jsem do lesa

(Děti ohýbají druhý prst.)

S tímto bratrem -

Vařená zelná polévka

(Děti ohýbají třetí prst.)

S tímto bratrem -

(Děti ohýbají čtvrtý prst.)

S tímto bratrem

Zpíval písně!

Zpíval a zpíval a usnul.

(Všechny prsty sevřené v pěst.)

« Květiny»

Naše šarlatové květy

(Dlaně před vámi – „modlitební póza.“)

Okvětní lístky kvetou,

(Po jednom, počínaje palcem, roztáhněte prsty od sebe. Zápěstí mějte připojené.)

Vánek trochu dýchá,

(Foukněte na ruce - "květiny.")

Okvětní lístky se houpou.

(Pohybujte prsty tam a zpět.)

Naše šarlatové květy

(Vezměte prsty jeden po druhém a spojte dlaně k sobě – „modlitební“ póza.)

Okvětní lístky se uzavřou

(Kmitat dlaněmi doleva a doprava.)

kroutí hlavami,

Tiše usínají.

(Položte si hlavu na složené dlaně.)

« Přátelství»

Přátelé v naší skupině

Dívky a chlapci.

(Prsty jsou rytmicky spojeny do „zámku“.)

Ty a já se spřátelíme s malíčky.

(Rytmické doteky stejných prstů obou rukou.)

Jedna dva tři čtyři pět,

(Střídavě se dotýkat stejnojmenných prstů, počínaje malíčky.)

Jedna dva tři čtyři pět.

(Ruce dolů, potřeste rukou.)

« kouzelník»

Pokud dostanu nůžky,

(Udělejte nůžky prsty.)

Pak se stanu čarodějem:

(Zvedněte ruce.)

Vystřihla jsem to z papíru

Ptáci, auta, věže, vlajky,

(Nakreslete rukama ptáka, věž, vlajku.)

Namaluji je, usuším,

Ukážu to všem známým.

(Natáhněte ruce od hrudníku do stran.)

« Housenka»

Tento podivný dům bez oken

Lidé tomu říkají "kokon"

Když jsem zkroutil tento dům na větvi,

Housenka v něm spí.

Celou zimu spí bez probuzení.

Ale zima utekla -

Březen, duben, kapky, jaro...

Probuď se ospalá - Sonyushka!

Pod jasným jarním sluncem

Housenka nemá čas spát -

Stal se z ní motýl!

Kartotéka prstové gymnastiky na témata týdne

Téma: Naše tělo. Artikulační orgány. Hygiena.

Veselý mužíček.
Jsem veselý člověk
chodím a zpívám.
Jsem veselý člověk
Strašně rád hraju. Ukazováček a prostředníček obou rukou „kráčí“ po stole.
Silně si promnu dlaně, Mnou si dlaně.
Zkroutím každý prst,
Pozdravím ho
A začnu vytahovat. Pokrývají každý prst na základně a rotačními pohyby stoupají k nehtové falangě.
Umyji si ruce později Mnou si dlaně.
Dám prsty dohromady,
Zamknu je
A udržím to v teple. Vložte prsty do zámku.
Přátelské prsty.
Tyto prsty skřípnou Palcem a ukazováčkem uchopte dlaň druhé ruky (nebo dlaň své matky).
Tyto prsty chodí Ukazováček a prostředníček „jdou“ podél druhé ruky.
Tito lidé rádi chatují Prostřední a bezejmenný se pohybují, tře se o sebe (šustění).
Tyhle jsou pro klidný spánek, Prstýnek a malíčky přitiskneme na dlaň.
A velký bratr s malíčkem
Mohou se umýt dočista. Otočíme palec kolem malíčku.

Téma: Hračky

Antoshka má hračky.
Antoshka má hračky: (Ohýbejte prsty jeden po druhém, začněte palcem)
Tady je legrační žába.
Tady je železný vůz.
Tohle je koule. Je vyrobena z gumy.
Vícebarevná matrjoška
A kočka s chlupatým ocasem.
Káťiny hračky
Na velké pohovce v řadě (Střídavě tleskají rukama a klepou pěstmi.
Taniny panenky sedí:
Dva medvědi, Pinocchio, pokrčí postupně všechny prsty.
A veselý Chipolino,
A kotě a slůně.
Jedna dva tři čtyři pět. Postupně natáhněte všechny prsty.
Pomozme naší Tanye Střídavě tleskat a
Počítáme hračky. Klepou pěstmi.
Máme hračky
Máme hračky: Claps
Plastová chrastítka, Třes pěsti.
Měkký kožíšek medvěd, prsty sevřít a uvolnit.
Barevný gumový míček, vytvořte míček z prstů).
Dřevěná kostka,
Cínový vojáčku, dej ruce do kruhu před sebe
Lehký nafukovací míč, ruce složte do kruhu před sebou.
Rád si s tebou hraju. Tleskat
Hraju si s hračkami.
Hraji si s hračkami: (Ruce před sebou, sevřete a uvolněte prsty obou rukou.)
Házím vám míč, (Natáhneme ruce dopředu - "hoď míč.")
Sestavím pyramidu (několikrát položíme rovné ruce dlaněmi dolů na sebe.)
Všude jezdím s kamionem. (Pohněte mírně rozevřenou rukou pravé ruky – „roztáhni auto.“)
krocan
Turecko opouští město
Přináší novou hračku.
Hračka není jednoduchá,
Malovaná hračka. (Prsty obou rukou „chodí“ po stole.)
mám hračky.
Mám hračky: (tleskají jim rukama a střídavě narážejí pěstmi do sebe)
Parní lokomotiva a dva koně (ohněte prsty na obou rukou)
Stříbrné letadlo
Tři rakety, terénní vozidlo,
Sklápěč, jeřáb
- Skutečný obr.
Kolik dohromady? Jak to zjistit? (tleskat rukama a střídavě mlátit pěstmi)
Pomozte mi počítat!

Téma: Naše školka, naše družina.

Tento prst chce spát. (jeden po druhém ohněte prsty k dlani
Ten prst je skok do postele! počínaje malíčkem. Pak palcem
Tento prst si zdřímnul. Dotkněte se všech ostatních - „probuďte se“);
Tento prst už usnul.
Ticho, nedělej hluk,
Neprobuď prsty.
Zvedly se prsty. Hurá! (s výkřikem "Hurá!" - uvolněte pěsti,
Je čas jít do školky. prsty široce roztažené.)
naše skupina
Všichni v naší skupině jsou přátelé. (Rytmicky bijí pěstmi do stolu,
Nejmladší jsem já. Uvolněte prsty jeden po druhém
Toto je Máša, počínaje malíčkem).
Tohle je Sasha
Tohle je Yura
Tohle je Dáša.
Přátelství
Jsou to přátelé v naší skupině (tleskněte jim.)
Dívky a chlapci.
Ty a já se staneme přáteli (Budou pěstí proti sobě.)
Malíčky.
Jeden, dva, tři, čtyři, pět (Ohýbejte prsty jeden po druhém, začněte malíčkem.)
Pojďme znovu počítat.
Jeden, dva, tři, čtyři, pět (Ohýbejte prsty jeden po druhém, začněte malíčkem na druhé straně.)
Dokončili jsme počítání.
Jak se máte?
- Jak se máte? - Takhle! (ukázat palec)
- Jdeš? - Takhle"! ("chodit" s prsty na stole)
-Jak to dáváš? - Takhle! (natáhnout otevřenou dlaň)
- Čekáš na oběd? - Takhle! (pěst podepře obličej)
- Máváš za mnou? - Takhle! (mávni rukou)
-Spíš ráno? - Takhle! (2 dlaně pod tváří)
- Jsi zlobivý? - Takhle! (tváře nafouklé a ruce prasklé)
Dívky a chlapci
Naše dívky a chlapci (děti mají ruce na pásku)
Skáčou obratně jako míče (skok)
Mírně potřást hlavou (potřást hlavou)
A krásně dřepují (dřepují)
Ruce tleskají takhle, takhle (4krát tleskají)
Dupou nohama takhle, takhle (4x dupnou)
Pěsti jsou takto zaťaté. takto (ukázat jednu kameru, port na druhé)
Otevřete své dlaně takto, takto (otevřete své dlaně jednu po druhé)
Budeme foukat na dlaně (Foukat střídavě na obě dlaně)
Probuďme prsty. (Pohybujte prsty) Téma: Podzim. Houby.
"Houby".
Masáž (nebo samomasáž) konečků prstů (pro každý řádek poezie - hnětení polštářku jednoho prstu).
Vylezl na humno - malíček
Malé houby: - ​​nejmenované
Mléčné houby a hořké houby - střední
Ryzhiki, volushki. - index
I malý pahýl je velký
Nemohl jsem skrýt své překvapení. - velký
Medové houby vyrostly, - index
Kluzcí motýli - střední
Potápky bledé - Bezejmenné
Stáli jsme na mýtině. - malíček
Podzim.
Přijít! - střídavě zatínejte pěsti
Podzim, podzim, - tři dlaně se navzájem dotýkají
Dívej se! - položte dlaně na tváře
Žluté listy se točí - pohyb dlaní shora dolů
Tiše si lehnou na zem. - hlazení kolen
Sluníčko už nás nehřeje, jednu po druhé zatínáme pěsti
Vítr fouká stále silnější, a tak pohybujeme pažemi současně různými směry.
Ptáci letěli na jih - zkřížte ruce a pohněte prsty
Déšť nám klepe na okno. - poklepáním prsty na dlaně
Nasazujeme si klobouky a bundy – předstíráme
A obujeme boty - klepeme nohama
Známe měsíce: - poklepejte si dlaněmi na kolena
září, říjen a listopad. - pěst, hrana, dlaň
Podzimní listí.
Jeden, dva, tři, čtyři, pět - ohněte prsty, začněte palcem
Budeme sbírat listy. - zatnout a uvolnit pěsti
Březové listy - ohněte prsty, začněte palcem
Rowan odchází,
topolové listy,
osika listy,
Budeme sbírat dubové listy,
Vezmeme mámě podzimní kytici – její prsty „jdou“ po stole.
Jdeme do podzimního lesa. (I. Mikheeva)
Jdeme do podzimního lesa. - pochodování na místě
A les je plný zázraků! - roztáhneme ruce do stran, "jsme překvapeni"
Včera v lese pršelo - protřepejte dlaněmi obou rukou
To je velmi dobre. - tleskejme rukama
Budeme hledat houby – přiložíme si dlaň k čelu, podíváme se nejprve jedním směrem, pak druhým
A sbírejte to do košíku. - spojte ruce před sebou do „koše“
Zde hřib sedí a u každého jména houby ohýbá jeden prst na obou rukou současně
Na pařezu - medové houby,
A v mechu jsou lišky,
Přátelské sestry. - provádějte vábivé pohyby rukama
"Hřib, mléčná houba," vyhrožují ukazováčkem pravé ruky
Vlez do krabice! - posaďte se, obejměte se rukama
No a ty, muchomůrka, postav se, rozpaž ruce do stran
Ozdobte podzimní les!
Podzim.
Foukal severní vítr, foukej na prsty
sfoukni z lípy všechny listy ssss - kartáčuj to rukama, jako když foukáš listí
Létali, otáčeli se a klesali k zemi. - plynule spouštějte dlaně cik-cak na stůl
Déšť na ně začal klepat kapka-kap-kap - klepejte prsty o stůl
Klepaly na ně kroupy,
Propíchl jsem všechny listy - zaklepal jsem pěstmi na stůl
Sníh se pak rozprášil - plynulé pohyby tam a zpět rukama
Přikryl je dekou. - pevně přitiskněte dlaně ke stolu
Podzim.
Vítr letěl lesem, (hladké, vlnité pohyby dlaní)
Vítr počítal listy:
Tady je jeden dubový,
Tady je jeden javor (ohněte jeden prst po druhém)
Tady je vyřezávaný jeřáb,
Tady z břízy - zlaté,
Tady je poslední list z osiky
Vítr to hodil na cestu (klidně položte dlaně na stůl)

Téma: Nádobí. Jídlo.

Nasypte cukr do cukřenky a ohněte palce obou rukou současně.
Chleba a rohlíky dáme do chlebníku. Ohněte současně ukazováček a prostředníček.
Nalijte mléko do konvice na mléko a současně ohněte prsteníčky.
A do solničky dáme trochu soli. Současně ohněte malíčky
"Hnětení těsta."
Zaděláme těsto, zaděláme, zaděláme! Rukama napodobujeme proces hnětení těsta
Tiskněte těsto, tiskněte, tiskněte! velmi energicky zatnout a uvolnit ruce v pěst (současně a střídavě)
Budeme péct koláče. Rukama děláme pohyby, jako bychom dělali sněhové koule
"Salát".
Mrkev oloupeme a oloupeme (silně přesuňte pěst pravé ruky přes dlaň levé).
Jsme tři nebo tři mrkve (Přitiskněte jim pěsti k hrudi a provádějte s nimi prudké pohyby tam a zpět).
Posypte ho cukrem („Posypte cukrem“, jemně ho prsty protáhněte).
A nalijte na to trochu zakysané smetany. (Dělejte pohyby pěstí shora dolů, jako byste nalévali).
To je ten druh salátu, který máme. Natahují dlaně dopředu).
Bohaté na vitamíny! (Hlaďte břicho dlaní)
Nádobí.
Dívka Irinka dávala věci do pořádku. Střídavě připojte palec ke zbytku.
Dívka Irinka řekla panence:
"Ubrousky by měly být v držáku na ubrousky,
V nádobě na olej by měl být olej,
V přihrádce na chleba by měl být nějaký chléb,
A co sůl? No samozřejmě v solničce!
Nádobí (2)
V novém obchodě jsme koupili nádobí: Ruce na stůl, dlaně dolů; roztáhněte prsty od sebe a spojte.
Talíře, podšálky, šálky Zvedněte prsty pravé ruky jeden po druhém
Vybírali z regálů.
Krásný kastrol, konvička na mléko a solnička,
Sada nožů a vidliček, Zvedněte prsty levé ruky jeden po druhém
Drážkovaná lžíce a olejnička. .
Konvice
Dobrý den, jsem čajník (tloušťku ukazujeme rukama)
Velký a tlustý
Tady je moje pero, (ruka na stranu)
A tady je můj nos (druhá ruka nahoru a do strany)
Pokud vařím, (tleskáme rukou na temeno hlavy)
budu pískat (předstírat, že pískám)
Vezmi mě ze sporáku (nakloníme se na stranu, kde je ruka)
Nalijte si čaj. (nakloňte se ve směru, kde je ruka)

Téma: Domácí mazlíčci a ptáci.

Prasátka.
Prsty jsou roztaženy; Střídavě „chodíme“ po stole nebo kolenou každým z prstů.
Tohle tlusté prasátko celý den vrtělo ocasem, Malíčku.
Toto tlusté prase se škrábalo zády o plot. Bezejmený.
La-la-la-la, lu-lu-lya, miluji prasátka. "Lucerny."
La-la-la-la, lu-lu-lya, miluji prasátka. Zatínáme a uvolňujeme pěsti.
Tohle tlusté prase se nosem rýpalo do země, střední.
Tohle tlusté prase samo něco nakreslilo. Indexové značky.
La-la-la-la, lu-lu-la, miluji prasátka.Zatínáme a uvolňujeme pěsti.
Tohle tlusté prase je gaučové a drzé, Big.
Chtěl spát uprostřed a odstrčil všechny bratry z cesty. Zatneme ruku v pěst a zatlačíme palec dovnitř.
odpočívám na vesnici...
Relaxuji na vesnici, ruce na stole, dlaně dolů. Roztáhněte a spojte prsty pravé ruky.
Znám všechna domácí zvířata: Roztáhněte a spojte prsty levé ruky.
Králík, kůň a koza. Při pojmenovávání zvířete zvedněte a držte každý prst pravé ruky, počínaje palcem.
Kočka, kráva a prase. Zvedněte a držte zbývající prsty pravé ruky a poté levé, začněte palcem.
A také beran a ovce,
Ano, věrný pes - Zvedněte a držte každý prst své levé ruky.
Můj asistent. Zvedněte palec pravé ruky nahoru, ohněte ukazováček, natáhněte zbytek dopředu a stiskněte k sobě - ​​„pes“

Drůbež.
Na dvoře je plot
Za plotem je drůbežárna. (Ruce na stole: pravá – dlaň dolů, levá – zaťaté v pěst; střídavě měnit polohu rukou)
Je tu hluk a marnost
Začíná ráno: (Pravou rukou zaťatou v pěst udeříme do dlaně levé ruky, poté změníme polohu).
Kokrkají, chechtá se,
Hlasitě kvákají a štěbetají (Důsledně spojujte prsty obou rukou s palci).
Husy, kachny, krůty,
Slepice a kohouti. (Propojte stejnojmenné prsty, počínaje palci).
***
Slepice má mládě (palce se jeden po druhém dotýkají zbytku, počínaje malíčkem).
Krůta má krůtí kuřátko,
A kachna má káčátko,
Každá maminka má miminka
Všichni jsou krásní a dobří! Ukazují prsty a hrají si s nimi.

Téma: Zelenina. Ovoce. Zahrada. Zahrada.

Zelenina.
U Larisky -
Dvě ředkvičky.
Alyosha's -
Dvě brambory.
Seryozhka má divoška -
Dvě zelené okurky.
A Vovka -
Dvě mrkve.
A dokonce i u Petky -
Dvě ocasaté ředkvičky.
"Zahrada".
Masáž falangy prstů (pro každou linii - hnětení falangy jednoho prstu; směr masážních pohybů - od nehtové falangy k základně prstu
Vypěstovali jsme česnek, index
Pepř, rajče, cuketa, střední
Dýně, zelí, brambor bezejmenný
Cibule a trochu hrášku. malíček
Sbírali jsme zeleninu, malíček
Zacházeli s nimi s přáteli, bezejmennými
Fermentované, jedlé, solené, střední
Vzali mě domů z dachy. ukazování
Sbohem za rok, levý palec
Náš přítel je zeleninová zahrada! pravý palec
Oranžový.
Sdíleli jsme pomeranč. (děti rozbijí imaginární pomeranč na plátky)
Je nás mnoho (ukaž 10 prstů)
A je sám. (ukaž 1 prst)
Tento plátek je pro ježka.
Tento plátek je pro bystré.
Tento plátek je pro kachňata.
Tento plátek je pro koťata.
Tento plátek je pro bobra. (ohněte jeden prst pro každý řádek)
A pro vlka - kůra. (vrhací pohyby pravou rukou)
Je na nás naštvaný - průšvih!!! (zatni pěsti a přitiskni je k hrudi)
Utečte - všemi směry!!! ("běží" prsty po stole)
Přátelé jsou zahradníci.
Tlustý a velký prst
Šel jsem na zahradu sbírat švestky. (Dlaň je sevřená v „pěst“. Ohněte palec, narovnejte ho a pak ho ohněte do poloviny. Znovu ohněte a tak dále několikrát)
Index od prahu
Ukázal mu cestu. (Ohýbáme ukazováček, pak „ohýbáme a uvolňujeme“)
Nejpřesnější je prostředníček
Oklepává švestky z větve. (Prostředník ohýbáme, „ohýbáme a uvolňujeme“. Zároveň se musíme snažit neohýbat ukazováček a palec)
Bezejmenný zvedne, (Ohýbáme také bezejmenného, ​​snažte se nehýbat předchozími prsty)
A malíček je gentleman
Hází kosti do země! (Ohni malíček)
Ovocná palma.
Tento prst je oranžový. Jeden po druhém roztáhněte prsty od pěsti, začněte palcem.
Určitě není sám
Tento prst je švestka
Chutné, krásné.
Tento prst je meruňka,
Vyrostl vysoko na větvi.
Tento prst je hruška
Ptá se: "Pojď, sněz to!"
Tento prst je ananas
Ovoce pro vás i pro nás. Ukazují dlaněmi kolem sebe a k sobě.
Yablonka
U cesty je jabloň, ruce sepjaté nad hlavou, prsty nezaťaté.
Na větvi visí jablko. Dejte zápěstí k sobě.
Silně jsem zatřásl větví, ruce nad hlavou a pohyboval jsem se tam a zpět.
Tady máme jablko. Dlaně před hrudníkem napodobují držení jablka.
Zahrabu se do sladkého jablka,
Oh, jak příjemná chuť. Spojte zápěstí a roztáhněte dlaně.
„Yablochko“ (ruská lidová říkanka).
Po zahradě se kutálelo jablko. Složte ruku v pěst a zakročte pěstí.
A spadl přímo do vody -
Bublání! Pusťte ruku dolů

Téma: Zimování ptáků.

Krmte ptáky
Krmte ptáky v zimě! (Posypané drobky obrázku)
Nechte je ze všech konců (roztáhněte ruce do stran)
Budou se k nám hrnout, jako by to byl domov (spojí palce a zbytkem mávají jako křídla)
Hejna na verandě. (Konečky prstů jsou spojeny tak, aby představovaly střechu domu)
Je nemožné spočítat, kolik z nich zemře (Drží se za hlavy a třesou jimi)
Je to těžké vidět.
Ale v našem srdci je (Přitiskni ruce k srdci)
A pro ptáky je teplo. (Obejme se a pohladí se)
Cvičte ptáky v chladu (zobrazte, jak se sypou drobky)
K vašemu oknu, (Spojte ruce do prstenu, nad vaší hlavou)
Abyste nemuseli zůstat bez písniček (Prsty „otevřte a zavřete zobák“ špetkou)
Přivítejme jaro.
Pět vrabců...
Pět vrabců sedělo na plotě, (Ukaž pět prstů,
Jeden odletěl a ostatní začali zpívat. a pak je jeden po druhém ohýbat)..
A zpívali, dokud nebyli unavení,
Jeden odletěl, ale čtyři zůstaly.
Všichni čtyři jsme seděli a byli trochu unavení,
Jeden odletěl, ale tři zůstali.
Všichni tři jsme seděli a byli jsme trochu unavení,
Jeden odletěl, ale dva zůstali.
Seděli jsme spolu a zase se nudili
Jeden odletěl a zůstal sám.
Jeden si sedl, vzal to a odletěl pryč.
Podavač
Kolik ptáků je u našeho krmítka (Rytmicky zatínají a uvolňují pěsti.)
Přišlo to? My vám to povíme.
dvě prsa,
Vrabčák (Pro každé jméno ptáka ohněte jeden prst.)
Šest stehlíků a holubů,
Datel s pestrým peřím.
Obilí bylo dost pro všechny. (Znovu zatínají a uvolňují pěsti.)

Téma: Zvířata našich lesů.

Sedí veverka.
Veverka sedí na vozíku
Prodává ořechy:
Mé malé liščí sestře,
Vrabci sýkorovi,
Pro tlustého medvěda,
Zajíček s knírkem.
(Děti pomocí levé ruky natahují prsty pravé ruky jeden po druhém, počínaje palcem).
Divoká zvířata.
Zajíčci přišli na louku (současně ohýbali prsty v pěst.)
Medvíďata, jezevčí mláďata, (Při vypisování zvířat počítejte střídavě prsty na obou rukou)
Žáby a mýval.
Na zelené, na louce,
Pojď taky, příteli.
K napajedlu
V horkém dni po lesní cestě („chůze“ po stole).
Zvířata šla k vodě.
Za losí matkou dupalo losí mládě (pro každé dvojverší se uvolňují
Liška se plížila za liščí matkou, jeden prst po druhém, počínaje malíčkem).
Ježek se kutálel za svou matkou,
Medvědí mládě následovalo medvědí matku,
Veverky skočily za veverčí matkou,
Za zajícovou matkou jsou šikmí zajíci (dělají „uši“ a „chodí“ po stole).
Vlk vedl vlčata,
Všechny matky a děti se chtějí opít.
Sly malá liška
Protáhneme prsty: raz, dva, tři! (Zatněte a uvolněte prsty. „Přeběhněte“ po stole.
Protáhneme prsty, podívejme se
Přichází liška, jedna, dvě, tři! Výraz obličeje je velmi mazaný)
Sly malá liška, podívej!
Pojďme vyřezávat, vyřezávat obličej, raz, dva, tři! (Pohyby podle textu)
Co se stalo? No, podívej!
Ta mazaná liška, tady je!
Ta zrzavá sestra je dobrá!
To je zlá liška, oh-oh-oh! (Pohyby podle textu)
Raději jsem od ní utekl domů.
Naše malá liška vypadá smutně,
Jedna malá liška sedí a je smutná.
Usměj se malá liško, podívej se na nás,
Neopustíme vás ani na hodinu!

Téma: Doprava. Dopravní pravidla

Doprava
Autobus, trolejbus, auto, tramvaj -
Nezapomeňte na ně na ulici.

V mořích - lodě, ledoborce, plavidla,
Přicházejí sem velmi zřídka.
(Postupně spojte všechny prsty s palcem, počínaje ukazováčkem)
Auta
Auta jdou po dálnici, (Otočte pomyslným volantem.)
Po asfaltu se válejí pneumatiky. (Lokty jsou přitisknuty k tělu, dlaně se pohybují paralelně k sobě.)
Neběhejte po silnici, (Potřásli prstem.)
Řeknu vám: "Píp." (Ruka je sevřená v pěst, palec je napřímený - „signál.“)
Doprava-2.
Ohneme prsty - (Ohněte prsty od malíčku)
Zavoláme dopravu:
Auto a vrtulník
Tramvaj, metro a letadlo.
Sevřeli jsme všechny prsty v pěst,
Byly pojmenovány všechny druhy dopravy. ("Zatřeste" dlaněmi)
Auta - 2.
Všechna auta v pořádku
Přijedou k čerpací stanici: (Otočte volantem před sebou oběma rukama).
Palivový vůz, popelářský vůz,
Mléčný vůz s mlékem,
Nákladní automobil s čerstvým chlebem.
A těžký náklaďák na dřevo. (Prsty střídavě, počínaje malíčkem, se dotýkají dlaně).
loď
Stisknu dvě dlaně (dlaně s člunem, vlnovité pohyby rukou.)
A popluji přes moře.
Dvě dlaně - přátelé -
Tohle je moje loď.
Zvednu plachty, (Zvedněte své narovnané dlaně nahoru).
Budu plavat v modrém moři.
A na bouřlivých vlnách (Imitace pohybů vln a ryb)..
Ryby plavou sem a tam.
Hlídat
Strážce stojí tvrdohlavě (prsty „jdou“ po dlani)
Mává na lidi: Nechoďte! („vyhrožují“ prsty)
Zde auta jedou rovně (ruce před vámi, představující volant)
Chodec, počkej! („vyhrožují“ prsty)
Podívejte se: usmál se (tleskal rukama)
Zve nás, abychom šli (prsty „jdou“ po dlani)
Vy stroje, nespěchejte (tleskání rukou)
Nechte chodce projít! (skákání na místě)
Existuje mnoho silničních pravidel.
Existuje mnoho silničních pravidel. („vyhrožují“ prsty)
Jedna - Pozor cesta! (střídavě ohýbejte prsty)
Dva - semafory,
Tři - podívejte se na dopravní značku,
A čtyři je „přechod“.
Všichni musíte znát pravidla (tleskání rukou)
A vždy je plnit. (ukažte palcem „třídu!“)
Kolo
Dva pedály otáčejí nohy (s otevřenými dlaněmi provádíme krouživé pohyby)
Kola se řítí po silnici (otáčíme se s pažemi ohnutými v loktech)
Řídím, kam chci -
Doleva (předstíráme, že držíme volant a odbočujeme doleva)
Přehoupnu se doprava. (že jo)
Poté dopředu (děláme krouživé pohyby pěstmi obou rukou)
A pak zpět (zpět)
Sešlápnu brzdy (přitisknu obě dlaně na stůl)
Závod
Jedna dva tři čtyři pět. (pohybují strojem tam a zpět přes každý prst, počínaje velkým)
Závod může začít. (totéž, ale začíná bezejmenným)
V kruzích, v kruzích.
Sem a tam
Ale moje prsty zpomalují moje auto (přetáčí auto přes mé prsty, které jsou mírně ohnuté)
ZAVŘENO. (zatnout pěst)
Auto je v garáži
A světlomety zhasly, už nesvítí. (podívejte se do malé praskliny v pěsti).

Téma: Bydlení. Spotřebiče.

Přehrávač.
Přehrávač! Přehrávač!
Co slyší, to píše. Stiskneme a uvolníme pěsti obou rukou.
Malé myšky kvílí ze svých děr,
Přes ucho mi skřípou komáři.
Kobylky a ptáci
Zpívají bez zkoušek. Ohneme jeden prst na obou rukou.
Dobře, pak - uprostřed zimy narovnejte jeden prst na obou rukou
Všechny zveme na léto Spojíme stejnojmenné prsty obou rukou, počínaje palci.
Každý chce slyšet
Jako když duní letní hromy. Dlaně od sebe, roztáhněte a spojte prsty.
Vysavač.
Vysavač, vysavač, Rytmická flexe prstů obou rukou (dlaně směřují dopředu)
Kam strkáš nos? totéž, ale dlaně proti sobě.
Bzučím, bzučím, konečky prstů se dotýkají
Dávám věci do pořádku.
.Dům.
Chci postavit dům s rukama nad hlavou jako „dům“.
Aby v něm bylo okno, Ruce před očima. Konce prstů jsou uzavřeny do „okna“.
Aby měl dům dveře, jsou dlaně otočené k sobě, po stranách uzavřené.
Nedaleko, kde roste borovice. Roztažené prsty. Vytáhneme ruce nahoru.
Tak, aby kolem toho byl plot Ruce před vámi v kroužku, prsty spojené.
Pes hlídal bránu. Jedna ruka je „psí“, odpojte malíček od ostatních prstů.
Bylo slunečno, ruce zkřížené, prsty roztažené.
Pršelo, třesoucí se pohyby.
A na zahradě kvetl tulipán. Předloktí jsou stlačena. Prsty okvětních lístků směřují nahoru.
Domeček pro králíky.
Ťuk, ťuk, ťuk,
někde se klepe.
Kladívka klepou
Staví domeček pro zajíčky. (klepeme pěstmi proti sobě).
S takovou střechou (dlaně nad hlavou).
Se stěnami jako jsou tyto (dlaně blízko tváří).
S okny jako jsou tyto (dlaně před obličejem).
S takovými dveřmi (jedna dlaň před obličejem.)
A s takovým zámkem (kliky sepnuté k sobě).
Na dveřích je zámek.
Kdo by to mohl otevřít?
Otočil to
Zkroucený
Zaklepali
A - otevřeli! (uvolněné rukojeti)
Nový dům
Ťuk-ťuk-ťuk, ťuk-ťuk-ťuk! Údery, střídavě, pěst na pěst.
Vezmi kladivo, příteli!
Postavíme nový dům, vedle svých dlaní postavili „zdi“.
V domě je okno. Ukazováčky jsou složeny „klacíkem“, zbytek je spojen „stříškou“.
Je ještě jeden vyšší
Na střeše je potrubí. Malíček se odkládá - trubka.
Dům je připraven, zveme hosty: Ukažte oba ukazováčky
"Pojďte rychle!" Udělají zvoucí gesto rukou.

Téma: Léto. Květiny.

Naše šarlatové květy
Otevřou okvětní lístky a hladce uvolní pěsti.
Vánek trochu dýchá,
Okvětní lístky se houpou. Mávají před sebou rukama.
Naše šarlatové květy
Uzavřou okvětní lístky, hladce zatnou ruce v pěst.
Tiše usnou, dají si ruce pod tváře
Zavrtí hlavou. Zavrtí hlavou.
Květ.
Na mýtině vyrostla vysoká květina,
(Spojte zápěstí, roztáhněte dlaně do stran, prsty mírně zakulatte).
Jednoho jarního rána jsem otevřel okvětní lístky.
(Roztáhněte prsty).
Krása a výživa pro všechny okvětní lístky
(Rytmicky pohybujte prsty k sobě a od sebe).
Společně zarůstají kořeny pod zemí.
(Položte dlaně dolů, stiskněte záda k sobě, roztáhněte prsty.)
Slunečnice.
Zasadil semínko
(špetka)
Zvedli jsme slunce.
(roztáhněte dlaně)
Pojďme odtrhnout toto sluníčko,
(otevři dlaně)
Nasbíráme hodně zrníček.
(sbírejte zrna z druhé dlaně)

Téma: Hmyz.

Berušky.
Beruška - (děti mávají rukama)
Černá hlava. (chytit se za hlavu)
Letět do nebe (ruce zvednuté vysoko)
Přines nám chleba. (ruce vpřed)
Černá a bílá (dvě dlaně jedním směrem a druhým)
Jen ne spálené. (třesou prstem)
Komár.
Spočítáme prsty k sobě – Stiskněte a uvolněte prsty.
Říkáme jim hmyz.
Motýl, kobylka, moucha, střídavě ohýbejte prsty v pěst, počínaje velkým.
Jedná se o brouka se zeleným bříškem.
Kdo sem volá? Otočte malíčkem.
Ach, tady lítá komár!
Skrýt! Skrývají ruce za zády.
Hmyz
Jedna, dva, tři, čtyři, pět - Stiskněte - uvolněte prsty v pěst.
Musíte znát hmyz: Důsledně spojte prsty obou rukou s palci.
Moucha, motýl, včelka,
Mravenec, komár, vosa,
Čmelák, kobylka a cvrček... Ohýbejte prsty jeden po druhém, začněte palcem pravé ruky.
A každá má šest nohou! Zvedněte pravou ruku s otevřenou dlaní nahoru a levou ruku sevřete v pěst, zvedněte palec, abyste ukázali šest prstů.
Pavouk.
Po větvi šel pavouk,
A děti ho následovaly. Zkřížené paže; prsty každé ruky „jedou“ podél předloktí a poté podél ramene druhé ruky.
Z nebe náhle spadl déšť,
Pavouci byli spláchnuti na zem. Ruce jsou volně spuštěné, provádíme třesavý pohyb (déšť). Tleskněte dlaněmi o stůl/kolena.
Slunce začalo hřát,
Pavouk opět leze, dlaně jsou k sobě přitisknuty po stranách, prsty jsou roztaženy, potřásáme si rukama (slunce svítí)
A všechny děti se plazí za ním, Akce jsou podobné těm původním
Chodit po větvi. Po hlavě vám lezou „pavouci“.
Včela.
Včera k nám přiletěli a mávali dlaněmi
Pruhovaná včela.
A za ní je čmelák.Ohnou prst pro každé jméno hmyzu.
A veselý motýl,
Dva brouci a vážka
Jako oči lucerny. Udělejte z prstů kruhy a přiveďte je k očím.
Bzučely, létaly,
Padli únavou. . Položí dlaně na stůl..

Téma: Nábytek.

Dům.
Pod houbou je chýše (spojte dlaně s chýší)
Žije tam veselý trpaslík.
Jemně zaklepeme (klepeme pěstí jedné ruky do dlaně druhé ruky)
Pojďme zazvonit na zvonek. (dlaně obou rukou dolů, prsty zkřížené; prostředníček pravé ruky je spuštěn dolů a mírně se pohupuje).
Gnom nám otevře dveře,
Zavolá vás do chatrče.
Dům má prkennou podlahu (dejte dlaně dolů, přitiskněte hrany k sobě)
A na něm je dubový stůl. (levá ruka je sevřená v pěst, dlaň pravé ruky je položena na pěst)
Nedaleko je židle s vysokým opěradlem. (namiřte levou dlaň svisle nahoru, pěst pravé ruky položte na její spodek s palcem k sobě)
Na stole je talíř s vidličkou. (dlaň levé ruky leží na stole a směřuje nahoru, což představuje talíř, pravá ruka představuje vidličku: dlaň směřuje dolů, čtyři prsty jsou narovnány a mírně roztaženy a palec je přitlačen k dlani )
A jsou tu hory palačinek -
Pochoutka pro chlapy.
Nábytek.
Jeden, dva, tři, čtyři, ohněte prsty, počínaje palcem, na obou rukou.
V bytě je spousta nábytku. Zatínání a rozevírání pěstí
Pověsíme košili do skříně, ohneme prsty, začneme velkým.
A dáme šálek do skříně.
Aby si nohy odpočinuly,
Posaďme se na chvíli na židli.
A když jsme tvrdě spali
Leželi jsme na posteli.
A pak jsme dobytek
Seděli jsme u stolu, střídavě tleskali rukama a bouchali pěstmi.
Pili spolu čaj a džem.
V bytě je spousta nábytku.
Nábytek (2)
V našem pokoji - jídelně -
K dispozici je vynikající dubový stůl,
Židle - všechna vyřezávaná opěradla,
Nohy jsou ohnuté a zkroucené.
A ořechový bufet
Na džem a sladkosti.
V pokoji pro dospělé - ložnice -
K dispozici je zrcadlová skříň na šaty,
Dvě široké postele
S přikrývkami na vatě
A březová komoda,
Máma tam vezme prádlo.
A v obývacím pokoji jsou křesla,
Dívají se zde na televizi.
K dispozici je pohovka a konferenční stolek,
Ve zdi je hudební centrum.
(U každého názvu kusu nábytku děti ohnou jeden prst)
Nábytek (3)
Začnu počítat nábytek Ukaž dlaně obou rukou.
Křeslo, stůl, pohovka, postel, Prsty obou rukou jsou střídavě sevřené v pěst.
Police, noční stolek, bufet,
Šatní skříň, komoda a taburet.
Pojmenovali spoustu nábytku, uvolnili pěsti a ukázali dlaně.
Deset stisknutých prstů! Zatnou pěsti a zvednou je.

Téma: Oblečení. Klobouky.

Umýt
Jeden, dva, tři, čtyři, pět - (Propojte prsty v pořadí
Umyjeme věci: jednou rukou prsty druhé ruky.)
Šaty, kalhoty a ponožky,
Sukně, halenka, šály.
Nezapomeňme na šátek a čepici -
My je také umyjeme. (Vačky napodobují mytí.)
Máša si nasadila rukavice...
Máša si nasadila rukavice: (Zatni prsty v pěst)
„Ach, kam jdu?
Není tu žádný prst, je pryč, (uvolněte všechny prsty kromě palce)
Nedostal jsem se do svého malého domu."
Máša si sundala palčák: (Natáhni palec).
„Podívej, našel jsem to!
Hledáte, hledáte a najdete, (Zatněte prsty v pěst, oddělte palec.)
Ahoj, malíčku, jak se máš?
Palčáky.
Babička Liška plete (mněte si prsty jeden po druhém.)
Rukavice pro všechny lišky: (Ohněte prsty).
Pro malou lišku Sašu,
Pro lišku Mášu,
Pro malou lišku Kolju,
Pro lišku Olyu,
A ty malé palčáky
Pro Natašu - lišky.
V rukavicích ano, ano, ano!
Nikdy nezmrzneme! (Třete si dlaně o sebe).
Umýt
(Děti provádějí akce v souladu s významem básně)
Oh, šaty se zašpinily, nestarali jsme se o ně,
Zacházeli s ní nedbale, drtili ji, špinili ji prachem.
Musíme ji zachránit a dát do pořádku.
Nalijte vodu do mísy a přidejte prášek.
Všechno oblečení namočíme, skvrny důkladně vytřeme,
Vypereme, opláchneme, vyždímeme, protřepeme.
A vše pak snadno a šikovně zavěsíme na provazy.
Mezitím se prádlo suší.Budeme tančit a točit.
Sto oblečení. A. Barto.
Živůtek na kole (střídavě ohýbejte prsty na obou rukou)
Tři mikiny (současně pro každý název oblečení)
Podšité šaty
Šátek kolem krku
Šátek je velký,
Jaký druh míče se kutálí? (pokrčení ramen)
Sto oblečení (rytmicky sevřete a uvolněte prsty obou rukou)
sto spon,
Nemůžu říct ani slovo. (poplácat se po ramenou.)
Máma to moc zabalila
Že nevím, jestli jsem tady! (rozpažte ruce do stran)

Téma: Boty

Obuv.
Počítejme poprvé, (Střídavé tleskání dlaní
Kolik máme bot? a bít pěstmi do stolu.)
Boty, pantofle, holínky
Pro Natashu a Seryozhku (pro každé jméno boty
Navíc boty ohýbají jednu špičku po druhé, počínaje velkou).
Pro našeho Valentýna,
A tyhle boty
Pro miminko Galenka.
Boty.
Všude, všude jsme spolu
Jdeme, nerozluční. Prostředníček a ukazováček „kráčí“ po stole.
Jdeme po loukách
Po zelených březích
Seběhli po schodech dolů,
Šli po ulici,
Potom vlezeme pod postel Děti ohýbají jeden prst po druhém, počínaje velkým.
Budeme tam klidně spát. Položte dlaně na stůl.
Nové tenisky.
Jako naše kočka
Boty na nohy,
Jako naše prase
Na nohou mám boty.
A na psích tlapkách
Modré pantofle.
A dítě je malé
Obuje si boty.
A syn Vovka -
Nové tenisky. Ohněte prsty, začněte palcem.
Takhle. Takhle.
Nové tenisky. „Projděte“ podél stolu prostředníčkem a ukazováčkem obou rukou.

Téma: Zvířata severu a jihu.

Bílí medvědi.
Lední medvědi se nebojí mrazu, Ruce na stůl, dlaně dolů; roztáhněte prsty pravé ruky do stran a spojte.
Rádi se koupou v ledovém moři. Ruce na stole, dlaně dolů; roztáhněte prsty levé ruky do stran a spojte.
V Arktidě se jich nebojí
Mroži s tesáky, Zvedněte prsty pravé ruky jeden po druhém, začněte palcem.
Loví ryby a tuleně. Zvedněte prsty levé ruky jeden po druhém, začněte palcem.
těsnění.
Ťuk-ťuk, ťuk-ťuk, Dlaněmi s pevně sevřenými prsty poplácejte kolena nebo stůl (ruce jsou nehybné).
To jsou ploutve, ne tlapky.
Tuleni mají tyto ploutve
Nosí je maminky, tatínkové, děti.
V horkých zemích.
Pokud v horké zemi
Náhodou se chytím, zatnu a uvolním prsty v pěst.
Pak tam uvidím šakala. Spojte všechny prsty obou rukou s palci, vytvořte „dalekohled“ a přiveďte je k očím.
Klokan, hroch, Natáhněte palec a ukazováček pravé ruky.
Opice, tygr, lev, Prodlužte prostředníček, prsten a malíčky pravé ruky.
Krokodýl a slon. Natáhněte palec a ukazováček levé ruky.
Žijí dobře - Prodlužte prostředníček, prsteníček a malíčky levé ruky.
Neexistují žádné zasněžené zimy. Tleskněte rukama, roztáhněte ruce do stran.
Slon.
V zoo je slon
Uši, kufr - všechno je s ním.
kývá hlavou,
Jako by vás zval na návštěvu. Prostředníček je dole. Na jedné straně je sevřen malíčkem a prsteníčkem a na druhé ukazováčkem a palcem. Pohybujte prostředníkem, pumpujte štětcem.
Opice a knihy.
Dvě zlobivé opice
Rádi si prohlíželi knihy.
Zatřes s nimi, olízni je
A jako by to číst. (Proveďte pohyby odpovídající textu)
Šikovně se pustili do práce
A nasadili si brýle. (Ukažte „brýle“ rukama)
Přinesli knihu k nosu, (přiblížili dvě dlaně k obličeji)
Najednou mě vzali dál
S brýlemi není nic vidět. (Odsuňte dlaně od obličeje)
A to je taková škoda pro opice! (Utíráme si tváře, „slzy“)

Téma: Den vítězství.

Na průvodu.
Jako vojáci na přehlídce zatínáme a uvolňujeme pěsti.
Jdeme řádek po řádku,
Vlevo - jednou, vlevo - jednou, Tleskněte rukama.
Všichni tleskali rukama -
Přátelé, bavte se!
Začaly se nám klepat nohy
Hlasitěji a rychleji!
Naše armáda.
Aty - baht, aty - baht! Střídavě „choďte“ s ukazováčkem a prostředníčkem pravé a levé ruky.
Vojáci jdou do průvodu!
Tady přicházejí tankisté
Pak dělostřelci
A pak pěchota -
Společnost od společnosti.
Pohraniční stráž.
Budu pohraničníkem, zatínám a uvolňuji prsty v pěst na obou rukou zároveň.
Chcete-li chránit hranice, spojte stejné prsty obou rukou, začněte palci.
A země by klidně mohla oddělit stejnojmenné prsty počínaje malíčky.
V noci klidně spěte. Spojte postupně všechny prsty obou rukou s palcem.]
Naše matky.
Mnoho matek v tomto světě rozpřáhlo ruce různými směry a pak se pevně chytly za ramena.
Děti je všechny milují!
Novinář a inženýr, střídavě ohýbejte prsty, počínaje malíčkem, nejprve na jedné, pak na druhé ruce.
Kuchař, policista,
Švadlena, dirigentka a učitelka,
Lékař, kadeřník a stavitel -
Potřebujeme různé matky, zmáčkni obě dlaně do „zámku“
Různé matky jsou důležité! Rozpaží ruce, zvednou dlaně nahoru.
Rodina
Jedna dva tři čtyři! (tleskat)
Kdo bydlí v mém bytě?
Jedna dva tři čtyři pět! (tleskat)
Můžu je všechny spočítat:
Táta, máma, bratr, sestra, kočka Murka,
Dvě koťátka, můj stehlík, cvrček a já (střídavě hlazení a masáž všech deseti prstů).
To je celá moje rodina!
kdo dorazil?
kdo dorazil? Prsty obou rukou jsou složeny dohromady.
My, my, my! Špičky palců rychle tleskají.
Mami, mami, jsi to ty? Hroty palců jsou přitisknuté a konce zbývajících tleskají.
Tati, tati, jsi to ty? Špičky ukazováčků tleskají.
Ano ano ano! Špičky palců tleskají.
Bratře, bratře, jsi to ty? Konečky prostředníčků tleskají.
Ano ano ano! Špičky palců tleskají.
Sestřičko, jsi to ty? Tipy bezejmenných tleskají.
Ano ano ano! Špičky palců tleskají.
Jsme všichni spolu, ano, ano, ano! Špičky malíčků tleskají. Tleskat.
Přátelská rodina
Tento prst je dědeček (ohýbáme prsty jeden po druhém, začínáme palcem)
Tento prst je babička
Tento prst je táta
Tento prst je máma
Ale tento prst jsem já,
Společně - přátelská rodina! (tleskáme rukama)

Téma: Profese.

Pracovat
Pojďte, bratři, dáme se do práce. Střídavě narovnejte prsty
Ukažte svůj lov. počínaje velkým.
Bolshak štípat dříví
Kamna slouží k vytápění,
A měl bys nosit vodu,
Nech mě uvařit ti večeři,
A myješ nádobí.
A pak všem zpívat písně,
Zpívejte písně a tancujte, energicky pohybujte prsty.
Abychom pobavili naše děti.
Náprstek
Vyšívá, šije jehlou, V pravé ruce má pomyslnou jehlu
Bolí mě z toho prst, „šije“ a bolí mě ukazováček
Bolí mě z toho prst. prst na levé ruce.
A náprstek
Právě v tu chvíli
"Nasadili dívce náprstek na prst."
Skok!
Říká jehle: "Šit."
-Kočár,
Ale neopovažujte se píchnout si injekci! Třesou prsty.
kuchař
Kuchař připravoval večeři a okraje jeho dlaní klepaly na stůl.
A pak byla světla zhasnutá. Ohněte palec na levé ruce.
Šéfkuchař cejn baret
A dává to do kompotu. Ohněte ukazováček.
Hází polena do kotle, -střední
Dává džem do kamen - bezejmenný
Míchá polévku stopkou, - malíček
Ugli udeří naběračkou.
Cukr se nalije do vývaru.
A je velmi šťastný! Pokrčí rameny.
Malíři
Malíři nosí vápno, v rukou drží pomyslná vědra, napodobují chůzi na místě.
Stěny jsou kartáčované vitriolem. Tváří v tvář, pohyb pomyslné ruky nahoru a dolů.
Pomalu roztírali křídu. Sklonili se a míchali štětcem v pomyslném kbelíku.
Zvládla bych to taky. "Malují"
Kovář
Z kovárny jde kovář, ruce leží na stole, dlaněmi dolů,
Kovář nese dvě kladiva. prsty zvednuté, mírně ohnuté.
Ťuk, ťuk, ťuk, ťuk, ťuk střídavě pravou a levou rukou, všemi prsty.
Ano, zasáhlo to všechno najednou. Prsty obou rukou narazili na stůl současně.
Listonoš
Co nám pošťák přinesl? Zatínejte a uvolňujte pěsti.
Chodí s tlustou taškou. Projděte prsty po stole.
Překlad, časopis, noviny, Ohněte prsty, počínaje palcem.
V balení jsou 2 kazety.
A dopis od tety Valya,
Takže čekají na její příchod.
Pekař
Pekař, pekař, z mouky
Upečte nám koloboky. Provádějte krouživé pohyby dlaněmi
Dva sušáky - Vanyushka, Napodobujeme válení drdolu.
Dva bagely - Tanya, Střídavě spojte palce
Dva bagely pro Mishku, obě ruce se zbývajícími prsty
Dva rohlíky pro Marishku. – cvičební „kroužky“.

Téma: Zimní radovánky. Zimní sporty.

Zimní radovánky.
Jeden, dva, tři, čtyři, pět (ohněte prsty)
Šli jsme na procházku po dvoře ("chodíme" po stole ukazováčkem a prostředníčkem)
Udělali sněhovou ženu (ručně válíme hroudu)
Ptáci byli krmeni drobky ("krmíme ptáky")
Pak jsme jeli z kopce (ukazováčkem pravé ruky přejíždíme po dlani levé ruky)
A také leželi ve sněhu (dlaně jsme položili na stůl, nejprve jednu stranu, pak druhou)
Všichni se vrátili domů pokryti sněhem (setřásáme dlaně)
Jedli jsme polévku ("jíme polévku"),
šel spát (dlaně pod tvářemi).
Sportovci
Abyste se nebáli nemocí, zvedněte ruce na ramena, ramena, do stran.
Musíme se věnovat sportu. Zatínáme a uvolňujeme pěsti.
Tenista hraje tenis Ohněte prsty v pěst, začněte malíčkem.
Je to sportovec, ne umělec
Fotbalista hraje fotbal
Hokejista hraje hokej
Ve volejbale - volejbalista,
V basketbalu - basketbalista.
Lyžaři
Běháme s vámi na lyžích Děti „kloužou“, šlapou prsty na stůl (na lyžích)
Lyže na studený sníh olizují „Slide“ a provádějí střídavé pohyby prsty
A pak - na bruslích, („běhat“ na bruslích)
Ale padli jsme. Ach!
A pak vyrobili sněhové koule, Ukázali, jak vyrobit sněhové koule (nahoře, jedna ruka, pak druhá)
A pak se sněhové koule kutálely a válely pomyslnou hroudu
A pak padli vyčerpáním, "házeli po sobě"
A běželi jsme domů
Sněhová koule
Raz, dva, tři, čtyři, (skrčte prsty)
Vy a já jsme vytvořili sněhovou kouli (vyrobte ji změnou polohy dlaní)
Kulaté, silné, velmi hladké. (ukaž kruh, pohladí jejich dlaně k sobě)
Jednou - pojďme to hodit, ("hoď to nahoru", podívej se nahoru)
Dva – stihneme to. ("chytit", přikrčit se)
Tři – pojďme spadnout (vstát, „klesnout“)
A... zlomíme to! (dupat)
Zimní radovánky (2)
Uděláme kouli ze sněhu (děti zatnou a uvolní ruce)
Udělejme domeček z hrudek. (Konečky prstů spojte, dlaně mírně roztáhněte do stran)
Zvířata budou bydlet v domě (tleskají rukama)
Bavte se a spřátelte se
Hlídejte dům společně (spojte ruce do „zámku“)
Pojď kamaráde
Pojď, kamaráde, buď statečný, kamaráde! (Děti si udělají pomyslnou kouli a odvalí ji pryč)
Kulejte svou sněhovou kouli ve sněhu -
Změní se na hustou hrudku. (Nakreslete kruh ve vzduchu)
A z hroudy se stane sněhulák. (Děti kreslí tři kruhy různých velikostí zdola nahoru)
Jeho úsměv je tak zářivý! (Přiložte dlaně na tváře, znázorněte široký úsměv)
Dvě oči, klobouk, nos, koště... (Děti ukazují oči ukazováčkem, klobouk dlaní, nos a pomyslné koště pěstí pravé ruky)
Ale slunce bude trochu hřát - (Děti zvednou ruce)
Běda! A není tam žádný sněhulák! (Zvedněte jim ramena a roztáhněte ruce do stran, pak si dřepněte a zakryjte si hlavu rukama)

Téma: Zima.

Zmrazení
Večer se blíží (rozpažte ruce do stran),
Začíná sněhová vánice (kývejte rukama nad hlavou ze strany na stranu).
Mráz sílí (zatněte pěsti námahou)
-Svírá tváře, štípe v nose (lehce štípne tváře a nos prsty)
Začínají vám mrznout ruce (mněte si dlaně)
Potřebujete je zahřát (dýchejte na dlaně).
Večer se blíží (rozpažte ruce do stran)
Tma se prohlubuje.
Je čas, abychom šli domů
-Ahoj! Do rána! (mávni na rozloučenou).
Zima
Přinesl mráz. prsty masírujte ramena a předloktí
Přišla zima, tři dlaně se navzájem dotýkaly
Nos zamrzne. masírujte špičku nosu dlaní
Sníh, hladké pohyby dlaní
Závěje sněhu, pěsti se střídavě klepou na kolena
Led. dlaně se pohybují přes kolena v různých směrech
Všichni na ulici - vpřed! natáhněte obě paže dopředu
Mráz (2)
Oh, mráz se zlobí (kroutí hlavou, drží ji rukama)
Větve byly pokryty sněhem. (Mávají rukama)
Chytne se za nos. (chytit se za nos)
Štípne až k slzám (Skřípněte se do tváří)
Děti se nebojí (vyhrožují prsty)
A na lyžích („Jít na lyžích“)
A jezdí na saních („Jdou na saních“)
Dělají si legraci ze vzteklého mrazu. (Skáčou a tleskají rukama zároveň)
Zima
Mrznou nám ruce. Stiskněte pěsti pevně k sobě
Pojďme si hrát – otevřete trochu pěsti, tleskněte dlaněmi.
Tleskejme rukama. Tleskat
tlesk, tlesk, tlesk, tlesk!
Prsty, abyste je zahřáli, stiskněte dlaně k sobě, třete
Je potřeba to pořádně natřít. dlaň na dlani.
Zahřejeme si prsty, zahřejeme ruce krouživými pohyby,
Zmáčkneme je – uvolníme! zatínejte a uvolňujte pěsti.

Téma: Les, stromy, keře.

Javor
Za oknem taje rampouch,
Vítr trhá mraky na cáry. "trhat" kousky,
Uvolňuje, uvolňuje, uvolňuje pěsti,
Javorové pevné pěsti.
Opřel se o okno. přitiskněte dlaně k sobě na tvář
A jakmile roztaje sníh,
Měl bych natáhnout svou zelenou dlaň dopředu,
Nejdéle vydrží javor. zatínejte a uvolňujte pěsti
Jehly
V blízkosti borovice, jedle a vánočního stromku (děti to válejí v rukou a masírují si dlaně
Velmi ostré jehly, masážní míček)
Ale ještě silnější než smrkový les,
Jalovec tě píchne! (hodit míč)
Téma: Moje země, moje republika, moje město.
Vlast.
Dobrý den, zlaté slunce! Protáhněte se s nataženými prsty
Ahoj, modrá obloha! Zamávejte k nebi
Dobrý den, volný vánek! Vlnové pohyby rukou
Ahoj, dubáku! Výstavní "dub" - roste od malého vývrtu nahoru
Žijeme ve stejném regionu -
Všechny vás zdravím! "Objetí"
Moje země
Podívám se na mapu: rovné dlaně natažené dopředu
Toto je ruská země. střídavě spojujte stejnojmenné prsty
Jsou tu lesy a jezera,
Hory, řeky a moře.
Miluji tě, Rusko, pevně sevřeno v „zámku“
Jsi moje vlast! přiložit ruce k hrudi

Téma: Vánoční strom dovolená, Nový rok, Vánoce.

Oslava nového roku
Dlouho jsme čekali na dovolenou. Promneme si dlaně k sobě.
Konečně přišla zima. Zatněte pěsti a stiskněte je k sobě.
Konečně přišla zima, prsty „chodí“ po stole, po kolenou.
Přinesl jsem na návštěvu vánoční stromeček. Prsty ukazují vánoční stromeček, ukazováčky jsou propojené
Všichni jsme šli ke stromu,
Začaly kulaté tance. Kruhové pohyby rukama.
Točte se, tancujte, spusťte ruce, relaxujte.
I trochu unavený.
Santa Claus přijďte rychle, stiskněte dlaně k sobě a pak je natáhněte dopředu.
Přineste nám dárky.
Současnost, dárek
Santa Claus přinesl dárky: „Chůze“ s prsty na stole.
Primery, alba, známky, Pro každý titul se skládají
Medvědí panenky a auta, jeden prst po druhém, jako první
Papoušek a tučňák, vpravo, pak na levé ruce.
Čokoládová půlka sáčku Vyrobena z prstů pravé ruky
A chlupaté štěně! štěněcí tlama, ohnutá
Tkanina! Tkanina! prostředníček a ukazováček - "uši"
Na vánočním stromečku
Bavili jsme se u vánočního stromečku, rytmickým tleskáním rukou
A tančili a dováděli. Nárazy pěstí.
Poté hodný Santa Claus „kráčí“ s prostředníčkem a ukazováčkem po stole.
Dal nám dárky. rukama „nakreslete“ velký kruh.
Dal obrovské balíčky
Obsahují také chutné předměty: Rytmické tleskání rukou
Bonbóny v modrých kusech papíru, Ohněte prsty, začněte palcem
Ořechy vedle nich
Hruška, jablko,
Jedna zlatá mandarinka.
Rybí kost
Čekají na pichlavou krásku a rukama „kreslí“ vánoční stromeček.
V prosinci v každém domě. Udělejte si „dům“ dlaněmi.
Na větvích se rozsvítí lucerny, budou zobrazeny „lucerny“.
Ve stříbře létají jiskry. Ruce nad hlavou, prsty natažené.
Dům se okamžitě stane slavnostním. Podají si ruce a tančí v kruhu.
Začne kruhový tanec.
Santa Claus spěchá s dárky, Chůze v kruhu s imaginární
Nový rok se blíží. tašku přes ramena.
Zdobíme vánoční stromeček
Jeden, dva, tři, čtyři, pět Střídavě spojujte konečky prstů obou rukou, počínaje palcem.
Ozdobíme vánoční stromeček, dlaně položte k sobě do „domečku“ nad hlavou a rozpažte ruce do stran.
Kuličky zavěsíme, spojíme konečky prstů obou rukou a vytvoříme kuličky
Jasné baterky, tiskněte dlaně k sobě, prsty roztáhněte, provádějte rotační pohyby dlaněmi dopředu a dozadu
Veselá petrželka, ukazuje dlouhý nos
A různé hračky: Natáhněte dlaně dopředu
A nezbedný medvěd Ukazující „medvědí tlapy“ a kolébající se ze strany na stranu
A malý zajíček - zbabělec - dal otevřené dlaně k hlavě
Nový rok
Nový rok se blíží! (Tleskat)
Děti tančí v kruhu. (Ruce jsou sepjaty prsty, paže jsou nataženy, ruce jsou otočeny dovnitř a ven)
Kuličky visící na vánočním stromku (střídavě spojte prsty na obou rukou a vytvořte kouli)
Lucerny svítí. (baterky)
Tady jsou jiskřící kousky ledu (střídavě zatněte a prudce uvolněte pěsti)
Sněhové vločky se točí. (Pohybujte štětci snadno a hladce)
Santa Claus přichází na návštěvu, (Prsty chodí na kolenou nebo na podlaze)
Přináší dárky všem. (třete dlaně o sebe)
Chcete-li počítat dary, (tleskejte na kolena nebo na podlahu, jedna ruka dlaní, druhá pěst, pak se převlékněte)
Ohýbáme prsty: (postupně masírujte každý prst)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Téma: Obránci vlasti.

Bojovníci
Všechny tyto prsty jsou bojovníci. Roztáhněte prsty na obou rukou,
Výborně kluci. sevřít je v pěst.
Dva velké a silné malé prsty Zvedněte dva palce,
A voják zkušený v bitvách. ostatní se pevně přitiskli ke stolu.
Dva strážci jsou stateční! Zvedněte ukazováčky
Dva chytří kluci! ostatní se pevně přitiskli ke stolu.
Dva bezejmenní hrdinové, zvedněte prostředníčky,
V práci jsou ale velmi horliví! ostatní se pevně přitiskli ke stolu.
Dva malíčky - krátké Zvedněte prsteníky,
- Velmi milí chlapci! Tleskat.
Vojáci
Pro vojáka je naprosto normální: Ukázat dva prsty v „praku“
Vždy vyžehlená uniforma. Zatni ruce v pěst s palcem vystrčeným „třída“
Arseny vzal dálkový ovladač do rukou, „Choď“ s prsty na kolenou
Chtěl se dívat na kreslený film Tleskat rukama
Pohraničníci mají sloupek, pevně sevřené prsty přiložte ke spánkům
Most mají pod dohledem. Dlaně pevně stisknuté k sobě, „roztažené“ do mostu
Dnes je svátek všech otců
Dnes je svátek všech tatínků, prsty zatínejte a povolujte
Všichni synové, všichni připravení, tleskají rukama
Abyste ochránili svůj domov a matku, vytvořte si „dům“ ze svých dlaní, přiložte ruce k srdci
Chraňte nás všechny před problémy! Sevření a uvolnění prstů
Kapitán
Plavím se na bílé lodi, namiřte konce prstů dopředu, ruce tiskněte dlaněmi
Podél vln s perleťovou pěnou. k sobě, mírně se otevírající.
Jsem statečný kapitán, recituji báseň a ukazuji, jak se loď
Nebojím se hurikánu. houpe se na vlnách a poté plynulými pohyby rukou
Bílí racci krouží, vlny samý pak podle textu
Nebojí se ani větru. verš ukazují racka, paže zkřížené, spojující
Jen vyděsí ptačí křik hřbetu tvé ruky a zamává
Hejno zlatých rybek. prsty přitisknuté k sobě
A poté, co jsem cestoval do nádherných zemí, s narovnanými dlaněmi a prsty,
Při pohledu na oceány nakreslete ryby přitisknuté k sobě.
Cestovatel-hrdina, show s plynulými pohyby dlaní
Vrátím se domů k matce. jak ryby plavou ve vodě)

Téma: Prázdniny. Pohádky.

Oblíbené pohádky
Spočítáme prsty, tleskáme rukama
Říkejme si pohádky
Rukavice, Teremok, Střídavě ohýbejte prsty na levé ruce
Kolobok je brunátná strana.
Je tu Sněhurka - krása,
Tři medvědi, Vlk - Liška.
Nezapomeňme na Sivku-Burka, prsty na pravé ruce ohýbejte jeden po druhém
Náš prorocký kaurka.
Známe pohádku o ohnivkovi,
Nezapomínáme na tuřín
Známe Vlka a děti. Zatínají pěsti
Všichni mají z těchto pohádek radost. Tleskat
tuřín
Babička s dědou táhnou a táhnou, Děti natahují palce.
Velký tuřín ze země. Indexové značky.
Přijela je sem navštívit jejich vnučka, Middle.
Bug přiběhl, Bezejmenný.
Kočka také táhla. Malíčky.
I když se pevně držela, vodnici vzali.
Tuřín byl vytažen! Společně s tuřínem zvednou ruce.
Pohádky
Myš běžela rychle (běžela s prsty na stole)
Myš vrtěla ocasem (imitace pohybu)
Oh, upustil jsem vejce (zatni ruce v pěst „vejce“)
Podívejte, zlomil jsem to (ukažte „varle“ s nataženýma rukama)
Tady jsme ji zasadili (ohnout se)
A polili ji vodou (imitace pohybu)
Tuřín pěkně vyrostl a zesílil (rozpažte ruce do stran)
Teď to zatáhneme (imitace pohybu)
A uděláme si kaši z tuřínu („držíme lžíci“, abychom napodobili jídlo)
A z tuřínu budeme zdraví a silní (ukažte „sílu“)
Jsme pěkná rodinka malých koziček
Milujeme skákat a cválat (tleskat rukama)
Rádi běháme a hrajeme si
Rádi narážíme na hlavy rohy (prsty obou rukou ukazují „rohy“)
tuřín (2)
Zasadili jsme tuřín („vykopejte“ díru v dětské dlani prsty),
Tuřín byl napojen (ukazujete prsty, jak voda teče z konve),
Vyrostl tuřín (ukaž, jak roste, postupně narovnejte prsty)
Pěkné a silné (nechte otevřené dlaně a ohněte prsty jako háčky)!
Pull-pull (ruce sevřou a tahají – každý svým směrem),
Nemůžeme to vytáhnout (potřásli jsme si rukama),
Kdo nám pomůže (všichni hrdinové pohádky jeden po druhém přiběhnou a pomohou táhnout)?
Táhni-táhni, táhni-táhni!
Páni (rozepnout ruce, potřást rukou)!
Vytáhli vodnici.
Teremok
Na poli je teremok, teremok. (Děti spojí konečky prstů nad hlavou.)
Není ani malý, ani vysoký, ani vysoký. (Dřepí, spouštějí ruce dolů, vstávají, zvedají ruce nahoru)
Na dveřích je zámek a zámek (Ruce jsou sepjaty dlaněmi a prsty.)
Kdo by to mohl otevřít? (Zvedněte jim ramena, spusťte je.)
Vlevo je zajíček, vpravo myš (Děti zaujmou svá místa poblíž věže.)
Vytáhněte šroub zpět. (Táhnou ruce různými směry, ale jejich prsty jsou v „zámku“).
A žába a medvěd (Zaujměte jejich místa poblíž věže.)
Chtějí také odemknout věž. (Prsty pevně sevřete.)
A liška a vršek otevírají domeček! (Otevřete „zámek“ – oddělte prsty jeden po druhém a jednou pohněte pažemi do stran).

Téma: Jaro. Stěhovaví ptáci.

Ptáci dorazili z jihu!
Přiletěla k nám veverka - Střídavě ohýbejte prsty na obou rukou, začněte malíčkem levé ruky.
Šedé peříčko.
Skřivan, slavík
Spěchali jsme: kdo by spěchal?
Volavka, labuť, kachna, svižník,
Čáp, vlaštovka a síň – Opět zkřížte palce a zamávejte dlaněmi.
Všichni se vrátili, dorazili,
Zpívali zvučné písně! Pomocí ukazováčku a palce vytvořte „zobák“ – „ptáci zpívají“.
Deset ptáků je hejno.
Deset ptáků je hejno.
Zpívejte, zpívejte: Klidné vlny s uvolněnými dlaněmi
Tento pták je slavík. Ohýbáme prsty jeden po druhém, začínáme malíčkem.
Tento pták je vrabec, levá ruka
Tento pták je sova, ospalá malá hlava.
Tento pták je voskovka,
Tento pták je chřástal,
Tento pták je malé šedé pírko. Ohněte prsty jeden po druhém, začněte malíčkem
Tohle je pěnkava, to je rychlá pravá ruka
Tohle je veselý siskin.
No, tohle je zlý orel.
Ptáci, ptáci, jděte domů. Rychle zatněte obě ruce v pěst a „skryjte ptáky“.
Ptáci létají.
S nástupem jara se prsty roztáhly, dlaně zkřížené.
Ptáci létají. Palce jsou spojené, zbytek mává jako křídla.
Špačci se vracejí,
Dřívci a zpěváci. Prsty sevřou v pěst a uvolní.
A věže jsou blízko louže, dlaně jsou otevřené, spojené pohárem.
Krouží v hlučném hejnu. Kruhové pohyby rukama.
Jeřábi spěchají, prsty roztažené, dlaně zkřížené.
A červenka a drozd, dají palce k sobě a zbytkem mávají jako křídla.
Začali jsme dělat hnízda. Prsty jsou v dlaňovém zámku otevřené.
Rooks.
Dělali jsme velikonoční dorty. "Vytváření koláče"
Věžové letěli k nám. "Mávej křídly"
První věž upekla koláč, ohýbejte prsty jeden po druhém na jedné ruce.
A ten druhý mu pomohl.
Třetí věž připravila stůl,
A čtvrtý umyl podlahu,
Pátý dlouho nezíval
A snědl jejich koláč.
Jedna, dva, tři, čtyři, pět, ohněte prsty na druhé ruce.
Pojďte ven a spočítejte věže.
Jaro
Už dva týdny spouštíme ruce dolů jeden po druhém, prsty k sobě.
Kapky kapou.
Sníh taje na slunci Ruce, dlaně dolů, roztažené do stran.
A teče dolů jako potok. Obě ruce, dlaněmi dolů, se pohybují jedním směrem.
Sněženka
Jaro do nás právě vstoupilo - Natahují ruce dopředu
Namočil jsem dlaň do sněhu.Ruce dole, kolmo k tělu.
A tam to něžně kvetlo, Ruce se spojují do poupěte ve výši očí
Malá sněženka Pomalu roztahují prsty („květina se otevřela“)

Irina Shabanová
Kartotéka prstových her pro děti předškolního věku (3–4 roky)

„Na návštěvě u prst»

Na návštěvě u velký prst

Přišli přímo k domu (palec nahoru)

Index a střed

Bezejmenný a poslední. (střídavě tzv prsty spojit se s velkým)

Sám malíček

Zaklepal na práh. (zvedni malíček, prsty sevřené v pěst)

Spolu prsty - přátelé, (klepejte pěstmi dohromady)

Nemohou žít jeden bez druhého. (rytmicky sevřete a uvolněte pěst)

"Přizpůsobování. Diagnostika"

„Antoshka má hračky“

Děti se střídají v ohýbání prsty, počínaje velkým

Antoshka má hračky:

Tady je legrační žába.

Tady je železný vůz.

Tohle je koule. Je vyrobena z gumy.

Vícebarevná matrjoška

A kočka s chlupatým ocasem.

"Podzim. Známky podzimu"

"Déšť"

Jedna dva tři čtyři pět, (tleská rukama)

Déšť vyšel na procházku. (ruce nahoru a dolů)

Šel tiše, ze zvyku, (kruhové pohyby rukama)

Najednou čte na ceduli: (ruce vzhůru)

"Nechoď po trávě!" (překřížte ruce, předstírejte, že jste nůžky)

Déšť tiše vzdychl: "Ach!" (hladce natáhněte ruce nahoru a poté je plynule spusťte)

Trávník je suchý. (sedněte si, zavřete hlavu dlaně)

"Zahrada. Zelenina"

"Zahrada"

Na zahradě je mnoho postelí, (Stlačit a uvolnit prsty.)

Je tu vodnice a salát, (Přeložte prsty střídavě)

Je tu řepa a hrášek,

A Jsou brambory špatné??

Naše zelená zahrada (Tleskněte jim rukama.)

Uživí nás na celý rok.

"Zahrada. Ovoce"

"Kompot".

Uvaříme si kompot, (levá ruka - "Kbelík", ten pravý napodobuje míchání)

Potřebujete hodně ovoce Tady:

Nakrájíme jablka (ohyb prsty, počínaje velkým)

Nakrájíme hrušku,

Vymačkejte citronovou šťávu

Položíme odtok na písek.

Vaříme, vaříme kompot - (opět "kuchař" A "míchat")

Chovejme se k poctivým lidem. (roztáhněte ruce do stran).

“Chléb je hlavou všeho”

"Udělal jsem pět chlebů"

Udělal jsem pět chlebů (rozmazané prsty na obě ruce a mávejte jimi před hrudníkem)

A beru si to domů.

Tohle je pro tátu, (index prst ohněte malíček na levé ruce pravou rukou.)

Tohle je pro maminku, (index prst ohněte prsteníček levé ruky pravou rukou)

Tohle je pro dědečka (index prst ohněte prostředníček na levé ruce pravou rukou)

Tohle je žena (index prst pravé ruky ohněte ukazováček na levé ruce)

No, tenhle je můj. (index prst ohněte palec na levé ruce pravou rukou)

"Les. Houby. bobule"

"malinka"

Berry po bobule, (levou rukou nakreslete větev s bobulemi,

Dal jsem to do košíku. prsty pravé ruky„Sbírejte bobule z větví

Berry po bobule,

Zralé maliny

1, 2, 3, 4, 5. (ohyb prsty na pravé ruce)

lásky kreslení prstem. (ukaž ukazováček)

"Les. Divoká zvířata"

« Prsty jsou malá zvířata»

Prst - zajíček, (ohnout malíček na pravé ruce)

Prst - vlk,

Šedý vlk, cvakání zubů (složit bezejmenný)

Prst - červená liška

Fox je krásná liška, (ohnout prostředníček)

Prst - ježek, (ohněte ukazováček)

Prst - medvěd, (ohněte palec)

A pěst vypadá jako boule. (ohyb prsty v pěst)

"Podzim. Zobecnění tématu"

"Podzimní listí"

Jedna dva tři čtyři pět, (ohyb prsty, počínaje velkým)

Budeme sbírat listy.

březové listy,

Rowan odchází,

topolové listy,

osika listy,

Budeme sbírat dubové listy, (ohyb prsty, počínaje velkým)

Vezmeme podzimní kytici mamince (zvedněte dlaň se široce rozmístěnou prsty)

"Já a moje rodina"

„Dospělí a děti se radují“

Provedení podle vzoru učitele pohyby: pro každý řádek děti složí prst, 6. řádek – sevřete a uvolněte pěst.

Kdo si užívá sluníčka?

Dědeček je šťastný

Babička je šťastná

Tatínek je šťastný

Maminka je šťastná

Jsem velmi šťastný.

Celá rodina se raduje ze sluníčka!

"Moje město"

"Náš dům"

Děti se uvolňují prsty z pěsti, počínaje malíčkem

Tento dům je jednopodlažní.

Tento dům je dvoupatrový.

Tenhle je ale třípatrový.

Tento dům je ten pravý Důležité:

Máme pětipatrovou budovu.

"Moje země"

"Ahoj!"

prsty pravé ruce v pořadí "Ahoj" S levé prsty prsty)

Ahoj, modrá obloha!

Dobrý den, volný vánek!

Ahoj, dubáku!

Žijeme ve stejném regionu -

prsty"zámek"

"Památky mého města." Historie města"

Ráda chodím po městě (děti "chůze" prsty obou rukou na stole)

Kosmonauti - jeden, královna - dva,

Vítězná ulice – tři.

A za čtvrté – bydlím v bytě.

Pátá – opět se procházím v parku.

"Zima. Zimující ptáci"

"Pojďte, ptáci!"

Pojďte, ptáci! ( "povolání" hnutí prsty)

Sádlo dám sýkorám. (řezné“ pohyby jedné dlaně na druhé)

Tyto drobky jsou pro holuby,

Tyhle drobky jsou pro vrabce. ( prsty se špetkou -"strouhat chleba")

Kavky a vrány, jezte těstoviny! (třete dlaň o dlaň, "válení těstovin z chleba")

"Tkanina. Obuv. klobouky"

"Nové tenisky"

Ohněte se na jedné ruce prsty jeden po druhém, počínaje velkým

Jako naše kočka

Boty na nohy.

Jako naše prase

Na nohou mám boty.

A na psích tlapkách

Modré pantofle.

A dítě je malé

Obuje si boty.

A syn Vovka -

Nové tenisky.

Takhle, takhle

Nové tenisky. ( "krok" index a střed prsty na stole)

"Brzy, brzy Nový rok!"

"Rybí kost"

Před námi je vánoční strom. (prsty propletené, velké zvednuté)

Šišky, jehly, (pěsti, "jehly"- vzdálit se prsty)

Koule, lucerny, ( držte dlaně"Kbelík")

Zajíčci a svíčky, ( "králíčci"- ukazováčky prsty)

Hvězdy, lidé. ( dlaň ve tvaru hvězdy, "malí muži"- chodit okolo prsty)

"Zimní radovánky"

"Zima"

Jedna dva tři čtyři pět, (ohyb prsty jeden po druhém)

Přišli jsme na dvůr na procházku.

Vyřezali sněžnou ženu. (imitovat tvarující hrudky)

Ptáci byli krmeni drobky, ( "strouhat chleba" každý prsty)

Pak jsme jeli z kopce dolů. (vedení s indexem prst pravá ruka na dlani levé ruky)

A také leželi ve sněhu. (dát dlaněmi na stole pak jedna, pak druhá strana)

Všichni se vrátili domů pokryti sněhem, (zbavit se dlaně)

Snědli jsme polévku a šli spát. (dělejte pohyby pomyslnou lžičkou, položte ruce pod tváře)

"Můj dům. Nábytek. Spotřebiče"

"Obchod s nábytkem"

Koupili jsme tento nábytek (děti rytmicky mačkají a uvolňují prsty)

Spolu s tátou v obchodě

Toto je židle, lidé na ní sedí. (děti se narovnají prsty na ruce, nabídka nábytku)

Tohle je stůl, lidé u něj jedí.

Odpočinek na pohovce

Chytří lidé čtou knihy.

Spí tvrdě na posteli.

Věci jsou uloženy ve skříních.

"Můj dům. Nádobí"

"Nádobí"

Z talířů jako jeden (dlaně před vámi "talíř")

Polévku jíme po lžičkách. (rotační pohyby ruky s imaginární lžící)

Řízky jíme vidličkou (index a střední prsty rovně, palec drží prsten a malíčky - "držet vidličku")

Nůž krájí naše omelety. ( "střih" rovná dlaň tam a zpět)

"Zvířata a ptáci"

"Drůbež"

Slepice má kuřátko,

Husa má housátko

Krůta má krůtí kuřátko,

A kachna má káčátko. (velký prst dotkněte se ostatních jeden po druhém, začněte malíčkem)

Každá matka má děti,

Všichni jsou krásní a dobří! (ukázat vše prsty, "hraní" jim)

"Doprava. Dopravní předpisy."

"Doprava"

Jedna dva tři čtyři pět -

Zavoláme dopravu. (stlačit a uvolnit prsty)

Auto, vrtulník,

Tramvaj, autobus, letadlo. (střídavě mačkejte prsty, počínaje malíčkem)

Pět sevřeli jsme prsty v pěst,

Bylo pojmenováno pět druhů dopravy. (stlačit a uvolnit prsty)

"Seznámení s profesemi"

„Existuje mnoho ušlechtilých profesí“

Je mnoho ušlechtilých profesí,

Jak užitečné, tak příjemné. (zatni a uvolni pěsti)

Kuchař, lékař, malíř, stavitel

A samozřejmě učitel (zapojit do série prsty s palcem)

Nebudu hned jmenovat všechny, (zatni a uvolni pěsti)

Doporučuji pokračovat. (natáhněte ruce dopředu, dlaně nahoru)

"Existuje takové povolání - bránit vlast"

"Naše armáda"

Aty - baht, aty - baht! ( "krok" index a střed prsty)

Vojáci jdou do průvodu! (střídavě připojte prsty s palcem)

Tady přicházejí tankisté

Pak dělostřelci

A pak pěchota -

Společnost od společnosti.

"Lidová kultura a tradice"

"Maslenitsa"

Vložte palačinku dlaň: (kreslit kruh prstu na dlani)

Ošetřete vrnící kočku,

Dejte štěně Trezorovi pamlsek,

Pak chlapec Yegorka,

Dejte palačinky mamince

Dejte palačinky tátovi. (ohyb prsty s vyslovováním odpovídajících slov).

"Mezinárodní den žen"

"Květina pro maminku"

Oh, v naší květinové zahradě

Velký květ na stonku. (otevřete a zavřete vačku, prsty jako okvětní lístky)

Houpe se ve vánku, (pohybuje rukama doleva a doprava)

A on se na mě usměje!

Políbím maminku

A dám jí květinu! (vzdušný polibek)

„Jarní změny v přírodě. Stěhovaví ptáci"

"stěhovaví ptáci"

Tili-teli, tili-teli -

Ptáci dorazili z jihu! (velký kříž prsty, mávat dlaně)

Přiletěl k nám špaček - Šedé pírko.

Skřivan, slavík

Měli jsme naspěch: kdo je rychlejší?

Vlaštovka a siskin - (střídavě se ohýbat prsty na obou rukou, počínaje malíčkem levé ruky)

Všichni se vrátili, přiletěli (opět překročení velkého prsty, mávat dlaně)

Zpívali zvučné písně! (ukazováček a palec kreslit prsty jako zpívá pták)

„Jarní změny v přírodě. Život zvířat"

"Mláďata divokých zvířat"

Tohle je zajíček, tohle je veverka, (ohyb prsty v pěst, počínaje malíčkem.)

Toto je liščí mládě, toto je vlčí mládě,

A tenhle spěchá, ospale se kulhá (otočte s velkým prst.)

Hnědý, chlupatý,

Legrační malý medvěd.

"Moje město. dopravní předpisy"

"Pravidla silnice"

Existuje mnoho silničních pravidel (děti zatínají a uvolňují pěsti)

Jednou - pozor na silnici! (ohyb prsty)

Dva - semafory

Tři - podívejte se na dopravní značku,

A čtyřka je přechod

Každý musí znát pravidla (tleskat)

A vždy je plnit.

"Moje země. Kultura a tradice"

„Na mýtině je dům“

Na mýtině je dům (Položte ruce nad hlavu a vytvořte střechu)

No, cesta k domu je uzavřená. ( "brány" ze složených dlaní)

Otevíráme brány (dlaně proti sobě)

Zveme vás do tohoto domu. (ukázat pozvánku rukama)

"Člověk. Země. Vesmír"

"Lunokhod"

"Luno, luno, lunární rover, (stisknout, uvolnit prsty)

Pojďme letět (stisknout, uvolnit prsty)

Na start, pozornost, zapalování, (tleská)

1, 2, 3, 4, 5 – vzlétnout“ (ukažte číslo pro každý počet prsty a pak bavlna)

"Seznámení s díly dětských spisovatelů"

"Pěsti, dlaně»

Každý má dvě pěsti, (zatni prsty v pěst, ukázat)

Lehce plácl jednoho do druhého. (lehce udeřit jednou pěstí druhou)

Dobře a dlaně držet krok, (uvolnit se prsty)

Vesele ho následují. (tleskat)

Pěsti bijí rychleji (rychle udeřit jednu pěst druhou)

Jak moc se snaží?

A tady dlaně, jako zde, (rychlé tleskání dlaní)

A tak se rozpadají.

"Moje země"

"Ahoj!"

Dobrý den, zlaté slunce! (děti prsty pravé ruce v pořadí "Ahoj" S levé prsty, poklepáním si na špičky, počínaje těmi většími prsty)

Ahoj, modrá obloha!

Dobrý den, volný vánek!

Ahoj, dubáku!

Žijeme ve stejném regionu -

Všechny vás zdravím! (děti se proplétají prsty"zámek" a zvednou ruce nad hlavu)

"Den vítězství"

"Kapitán"

Pluji na bílé lodi (konec ukažte prsty dopředu, stiskněte ruce

Podél vln s perleťovou pěnou. dlaně proti sobě, mírně otevřené)

Jsem statečný kapitán, (ukaž, jak se loď houpe na vlnách,

Nebojím se hurikánu a pak plynulými pohyby rukou samotných vln)

„Jarní les. hmyz"

"hmyz"

Přátelský počítání prstů

Říkáme hmyz: (zatni a uvolni pěsti)

Motýl, kobylka, moucha,

Jedná se o brouka se zeleným bříškem. (střídavě se ohýbat prsty v pěst, začátek

z velkého)

Kdo sem volá?

Ach, tady lítá komár! (otočte malíčkem)

Skrýt! (skryjte ruce za zády)

"Ryba. Obojživelníci. Propojení v přírodě"

„Pět malých rybiček“

V řece se šplouchlo pět malých ryb. (imitace pohybu ryb)

Na písku ležel velký kmen. (roztáhněte ruce do stran)

Řekla první ryba: - potápění je zde snadné. (imitace potápění)

Druhý řekl: a je to tady hluboko. (vyhrožovat ukazováčkem prst)

Řekl třetí: Chci spát. (dejte si ruce pod tváře)

Čtvrtý začal trochu mrznout. (třete ramena kartáči)

křičel pátý: tady je krokodýl, (použijte ruce k napodobení tlamy krokodýla)

Plavte rychle, abyste to nespolkli. (skryjte ruce za zády)

"Léto."

"Co dělat po dešti?"

Co dělat po dešti? (zapojte postupně všechny prsty s palcem)

Skákejte přes kaluže!

Co dělat po dešti?

Nechte lodě jít!

Co dělat po dešti?

Jízda na duze!

Co dělat po dešti?

Jen se usmívej! (usměj se)

Prstová gymnastika pro děti 1,5-3 roky (cvičení)

Bura Olga Aleksandrovna, pedagogická psycholožka.
Místo výkonu práce: Mateřská škola MADO č. 18, město Čeljabinsk.
Popis materiálu: Nabízím prstovou gymnastiku pro děti 1,5-3 roky. Tento materiál bude užitečný jak pro pedagogické psychology, tak pro učitele raných vývojových skupin nebo rodiče. Tento materiál je zaměřen nejen na rozvoj jemné motoriky, koordinace, paměti, pozornosti, ale také jako skvělý způsob, jak rozptýlit a pobavit dítě, protože každá hra vychází z dětské říkanky nebo básničky. A pokud je v rodině mnoho dětí, prstová gymnastika se často stává oblíbenou hrou mezi staršími a mladšími.

Ve věku 1,5-2 let děláte pro dítě všechny pohyby v prstových hrách a je pasivním účastníkem hry. Pro hry s prsty musíte „chytit“ okamžik, kdy dítě není příliš nadšené, ale ani příliš uvolněné. Chcete-li si hrát s prsty a horní částí těla, musíte si dítě posadit na klín a přitisknout záda dítěte k břichu.
Při prvních hrách se dítě, pokud nemá zkušenosti, může bránit a pokusit se odejít. Není potřeba ho násilím držet, odstraňovat pokud možno důvod odmítnutí (nepohodlné sezení, chce na záchod apod.) nebo měnit hru. Počkejte, až bude vaše dítě uvolněnější, například po krmení nebo koupání. Nejlepší je vyhradit si každý den určitý čas na prstové hrátky, v důsledku čehož se takové hry dítěti stanou tak známé jako koupání nebo čištění zubů.
Při zahájení práce byste měli pamatovat na následující zásady vedení tříd:
- Než si budete s dítětem hrát, lehce mu třete a hlaďte ruce, abyste vytvořili potřebnou emocionální náladu.
- Po výběru dvou nebo tří cvičení je postupně nahraďte novými. Hry, které se vám nejvíce líbí, si můžete ponechat ve svém repertoáru a vrátit se k nim na přání dítěte.
- Při četných hrách děti často začínají vyslovovat text částečně (zejména začátek a konec frází). Postupně se text učí nazpaměť, děti jej vyslovují celý, slova korelují s pohybem. Povzbuďte děti, aby si spolu zpívaly, „nevšímejte si“, pokud udělají něco špatně, povzbuzujte k úspěchu.
- Do 2,5 roku dítě ještě neumí samo reprodukovat pohyby bez četných tréninků.
- Pokud dítě vytrvale vyžaduje stejnou hru, ustupte mu. Děti mají tendenci opakovat stejnou akci, aby ji posílily.
Přípravné hry.
Pokud se dítě od narození pravidelně nevěnuje hře s prsty, často mu zpočátku není dovoleno hrát hry s prsty. To je pochopitelné, protože svaly rukou dítěte jsou nedostatečně vyvinuté a když je vystaveno aktivním bodům dlaně, dítě zažívá neobvyklé pocity, kterým se snaží vyhnout. První hry proto směřují k tomu, aby dítě navyklo na lehké hlazení, tření a hnětení ručičky. Přistupujte k těmto cvičením jako k zábavné hře. Nepoužívejte ji k uklidnění dítěte v hysterii – pak se může zmocnit přetrvávající averze ke hře s prsty.
Prsty probuďte se
Ráno prsty malých chlapců vstaly,
Byli rádi, že se viděli a začali se zdravit.
Ahoj prstu, ahoj prste...
(střídavý kontakt palce dítěte s konečky zbývajících prstů téže ruky)
Myši se schovaly
(Vezmeme pěstičku dítěte do pěsti, jako bychom pěstičku dítěte shora pevně objímali. První 2 řádky opatrně otočíme pěstí dítěte ve směru hodinových ručiček. Při slovech „procházka“ uvolníme ruku dítěte, pomůžeme mu roztáhněte jeho prsty a pohněte jimi. Pro slova „schovat“ znovu rychle stáhneme ruku dítěte znovu do pěstní dírky)
Myši šly na procházku!
Kočky se vyděsily a znovu se schovaly.
Ruffs
(Cvik lze provádět na libovolnou stranu dlaně - uvnitř nebo na zádech, pokud dítě ještě dlaň nepoužívá)
(pro každou přízvučnou slabiku první fráze se dotkneme a protřepeme prsty od palce k malíčku a zpět).
Na řece je rákosí, cákají tam borky
Starší kruh (nakreslete na ruku velký kruh ve směru hodinových ručiček
menší kruh, nakreslete na ruku malý kruh ve směru hodinových ručiček
kruh jsou jen děti. (položte to - polechtejte to tečkou uprostřed)
Primární hry:
Primární hry jsou zaměřeny na jednoduché doteky prstů, hlazení prstů a rukou dospělých, jednoduché krouživé pohyby uvnitř dlaně po a proti směru hodinových ručiček. Tímto způsobem aktivujeme body spojené s řečovými oblastmi mozku. Vše dělá matka, která ovládá ruce dítěte.
Hry postupně trochu komplikujeme nejen dotykem a ovládáním prstů dítěte, ale rychlým masírováním prstu od kořene prstu k podložce.
Fidget
(obdoba známé straky-vrány)
(u prvních dvou čar nakreslete kruhové čáry na dlaň dítěte)
Naše Máša vařila kaši
Vařila jsem kaši a krmila děti.
(ohýbejte prsty na další 2 řádky a vyslovujte odpovídající slova)
Dal jsem tomu, dal tomuhle,
Dal jsem tomu, dal tomuhle,
Ale tomuhle to nedala.
Hrál spoustu žertů
Rozbil talíř.
(se slovy posledního řádku vezměte malíček s prsty druhé ruky a mírně s ním zatřeste)
Veverka
(podle lidové písně)
(pohladíme ruku, narovnáme pěst)
Veverka sedí na vozíku
Prodává své ořechy;
(protáhněte všechny prsty jeden po druhém, začněte palcem)
Mé malé liščí sestře,
Vrabec, sýkorka,
Pro medvěda PEC,
Zajíček s knírkem.
Ovoce zelenina
Jako naše Zinka
Zelenina v košíku:
Tady je hrncová cuketa
Položil to na stranu
Pepř a mrkev
Šikovně to položila,
Rajče a okurka
Naše Zina se má dobře.

Jako naše Zina
Ovoce je v košíku:
Jablko, hruška,
Aby chlapi jedli
Broskve a švestky
Jak krásné!
Podívejte se na ranet
Není chutnější ovoce než naše!
Antoshka:
Naše Antoshka myje nádobí:
Umyje vidličku, šálek, lžíci,
Umyla jsem podšálek a sklenici,
A zavřel kohoutek pevněji (tady matka chytne a stiskne rukou dětskou ruku)
Hračky
Antoshka má hračky:
Tady je legrační žába
Tady je železný vůz.
Toto je míč, je vyroben z gumy.
Vícebarevná matrjoška
A kočka s chlupatým ocasem.
Doprava
Ohýbáme prsty a voláme prsty:
Auto a vrtulník, tramvaj, metro a letadlo.
Sevřeli jsme svých pět prstů v pěst,
Bylo pojmenováno pět druhů dopravy.
Pojďme si to spočítat
(střídavě zatínejte a uvolňujte prsty obou rukou)
Jedna dva tři čtyři pět,
Zvažuji dopravu:
Autobus, člun a moped,
Motocykl, kolo,
Auto a letadlo
Loď, vlak, vrtulník.
Divoká zvířata
(od malíčku po palec)
Tohle je zajíček, tohle je veverka,
Toto je liščí mládě, toto je vlčí mládě,
A tenhle spěchá, ospale se kulhá
Hnědé, chlupaté, legrační medvídě.
Domácí mazlíčci
Kráva je spokojená se svými lýtky,
Ovečka má radost ze svých jehňat,
Kočka je se svými koťaty spokojená
S kým je prase šťastné? Prasátka!
Koza je šťastná se svými dětmi,
A já jsem se svými kluky tak šťastná!
(analogicky si sami vymyslete hry na sbírání prstů, posilování lexikálního tématu, kterým procházíte - nádobí, nábytek, doprava atd., například:
Ahoj kotě!,
Ahoj kozo,
Ahoj, štěně!
Ahoj, káčátko!
Ahoj, legrační prase!
Nebo:
Kdo žije v našem lese?
tady je liška, tady, tady
Tady je zajíček, tady, tady.....tady je medvěd.....
Prohneme prsty, pojmenujeme květiny: To je růže, toto je mák, toto je karafiát...atd.
Další možnost: Tady je koza s kůzlaty, tady je myš s kůzlaty atd.
Na houby
Jedna dva tři čtyři pět,
Jdeme hledat houby!
(střídavě ohýbejte prsty, počínaje malíčkem)
Tento prst šel do lesa,
Tento prst našel houbu.
Začal jsem tento prst čistit.
Ten prst sežral všechno
Proto jsem ztloustla.
Hosté
Masha začala volat hosty:
A Ivan pojď, a Stepan pojď,
A Matvey pojď, a Sergey pojď,
A Nikitushka - no, prosím.
Otočte ruce k sobě. Střídejte masáž prstů na obou rukou.
kdo dorazil?
kdo dorazil? My, my, my.
Tleskněte konečky prstů.
Mami, mami, jsi to ty? Ano ano ano.
Tleskněte konečky palců a ukazováčků.
Tati, tati, jsi to ty? Ano ano ano.
Palec a prostředníček.
Bratře, bratře, jsi to ty? Ano ano ano.
Palec a prsteníček.
Sestřičko, jsi to ty? Ano ano ano.
Palečky a malíčky.
Rodina
Tento prst je děda (velký)
Tento prst je babička (ukazováček),
Tento prst je táta (střední)
Tento prst je máma (bezejmenná),
Tento prst jsem já (malíček).
To je celá moje rodina. (Tleskat).
Prsty
Pro holky i kluky
Na ruce je pět prstů:
Palec - chlap s duší,
Ukazováček - Pane vlivný,
Prostředníček také není poslední.
Prsteníček chodí arogantně s prstenem,
Pátý - malíček, ti ​​přinesl dárek.
Hry pro pokročilé:
Déšť
Déšť kape, déšť kape.
Kapka-kap-kap. Kapka-kap-kap.
Prsty obou rukou ťukají o stůl.
vánoční strom
Svátek se blíží, vánoční stromeček se obléká:
Míče visí (cvičení na baterku, ruce se točí ve vzduchu)
Hvězdy hoří
A petarda je bomba (tleskněte rukama)
Konfety všude kolem!

Současně s hraním prstů používejte hry s celým tělem.
Níže uvedené příklady her se týkají telesoterapeutických technik, jejich účinek je podobný masáži, ale velkým plusem je kombinace fyzického působení a rozšíření slovní zásoby.
Upozorňujeme, že hry celého těla nelze provádět ihned po jídle!

(edukační hra, dobrá na učení se pojmenování částí těla i jako minimasáž. Je lepší, když dítě leží na zádech nebo na břiše).

Malovaná zvířata
Žirafa má skvrny, skvrny všude. Tleskáme dlaněmi po celém těle.
Na čelo, na nos, na uši, na krk, na břicho, na kolena a ponožky. Ukazováky se dotýkáme odpovídajících částí těla a pojmenováváme libovolné části těla shora dolů.
Sloni mají záhyby, záhyby všude.
Štípneme, jako bychom sbírali záhyby.
Koťátka mají srst, srst je všude.
Hladíme se, jako bychom hladili srst
Na čele, uších, krku, loktech,
Na nose, břiše, kolenou a prstech.
Oběma ukazováčky se dotýkáme odpovídajících částí těla.
A zebra má pruhy, pruhy jsou všude.
Okraje dlaní kreslíme podél těla (kreslíme pruhy)
Na čelo, na nos, na uši atd.
a dále, pokud existuje představivost: ryba má šupiny, tygr má pruhy, pes má srst, kuře má peří atd.)
Hodinky
(děti si tuto hru zpravidla rychle zapamatují a začnou ji dělat samy. Sedíme na koberečku nebo polštáři (na kolenou). Pohybujeme prsty („běžíme“) od kolen k temeni hlavy. dítě blíže k 1,5 roku, můžete dělat všechno s rukama.
Myška poprvé vylezla
Podívejte se, kolik je hodin.
Najednou hodiny řekly: "Bang!", ruka lehce udeřila do temene hlavy.
Myš se převalovala hlava nehlava.
Ruce „kutálejí“ po těle..
Myš vylezla podruhé
Podívejte se, kolik je hodin.
Najednou hodiny řekly: "Bom, bom!" Dvě klapky.
Myš se převalovala hlava nehlava.
Myška vylezla potřetí
Podívejte se, kolik je hodin.
Najednou hodiny řekly: "Bom, bom, bom!" Tři tlesknutí.
Myš se převalovala hlava nehlava.
Hasič
(probuzení hry, aktivace)
Hasiči běželi (běží podél vašeho břicha zdola nahoru k vašemu obličeji)
a stiskl tlačítka Pee-Pee! (zatlačte dvakrát na špičku nosu)
mňau mňau
(relaxační hra na uvolnění vzrušení. Dítě leží na bříšku, hladíte ho po zádech)
Kočka pomalu přijde a miminko pohladí.
-MŇAU MŇAU! - kočka řekne: - naše dítě je dobré!
Dům
Stěna, stěna (dotknout se tváří),
Strop (dotykové čelo),
Dva kroky (projděte prsty po rtech),
Zvonek! (stiskněte hubici)
Pavouk
Pavouk běží a běží, běží po zdi (pavoučí rukou matka přejíždí předměty a pojmenovává je)
Běží spolu... A do (jméno dítěte, dítě je polechtáno)
Při této hře je důležité, aby dítě sledovalo pohyby ruky očima.

Bibliografie:
1. Gordeeva T.V.. Prstová gymnastika s náčiním. 2015 – 48 stran.
2. Elena Timofeeva: Prstová gymnastika: Manuál pro třídy s předškolními dětmi. Vydavatel: Korona-Print, 2008
3. Lazarenko Olga Ivanovna. Artikulační prstová gymnastika. Komplexní cvičení. Rok: 2014
4. Larisa Ivanová. Prstové hry pro děti 1,5-3 let (karty). Rok: 2012.
5. Nishcheva N.V.. Kartotéka venkovních her, cvičení, tělesné výchovy, prstové gymnastiky. Rok: 2014
6. Nishcheva Natalia Valentinovna. Zábavná prstová gymnastika. Federální státní vzdělávací standard. Rok: 2015
7. Ovchinnikova T.. Artikulační a prstová gymnastika ve třídách mateřské školy. Rok: 2010
8. Prstová gymnastika. Autor: Uzorová O. V., Nefedová E. A.. Vydavatel: Astrel. 2007-42 s.
9. Světlana Olegovna Ermaková. Prstové hry pro děti od jednoho do tří let. Rok: 2011.

- naprosto nezbytná věc pro matku vychovávající miminko. Kromě rozvoje jemné motoriky je to skvělý způsob, jak rozptýlit a pobavit dítě, protože každá hra vychází z dětské říkanky nebo básničky. A pokud je v rodině mnoho dětí, prstová gymnastika se často stává oblíbenou hrou mezi staršími a mladšími. Shromáždili jsme 12 her pro různé věkové kategorie, mnohokrát testovaných zkušenými učiteli ve svých třídách.

Mnoho rodičů ví, že prstová gymnastika je nezbytná pro všechny děti a předškoláky. V moderním světě, s jeho hotovými hračkami a množstvím domácích spotřebičů, jsou dětské prsty stále méně užitečné. Na pomoc přicházejí prstové hry - rozvíjejí obratnost, pohyblivost, kreativitu, pozornost a rychlost reakce a vtipné básničky pomáhají zmírnit nervové napětí. Děti, které se pravidelně věnují cvičení prstů, lépe mluví, učí se rychleji psát, mají dobrou paměť, rozvíjejí koordinaci pohybů a častěji se uklidní po stresu.

Prstová gymnastika je velmi dobrá jako každodenní samostatná herní aktivita s vaším dítětem. Mnoho učitelů a logopedů používá prstovou gymnastiku ve svých rozvojových hodinách jako hodinu tělesné výchovy, relaxaci a změnu činnosti. Prstové hry jsou také perfektní pro dětské oslavy - snadno je zahrnete do scénáře, hodí se pro proložení soutěží a zapojení do kulatého tance s dětmi.

Prstová gymnastika pro děti 1-2 roky

Vačka

Tento prst je malý (ohnout malíček)
Tento prst je slabý (ohnout prsteníček)
Tento prst je dlouhý (ohnout prostředníček)
Tento prst je silný (ohněte ukazováček)
Ten prst je tlustý (ohněte palec)
No, společně - pěst!

Na návštěvě

Návštěva palce u nohy (palec ohnutý, zbytek sevřený v pěst)
Přišli přímo do domu:
Index a střed (v souladu s textem střídavě narovnejte prsty)
Bezejmenný a poslední.
Sám malíček
Zaklepal na práh.
Společně prsty jsou přátelé, (zatni prsty v pěst a uvolni je)
Nemohou žít jeden bez druhého.

Veverka sedí na vozíku

Veverka sedí na vozíku (svírání a rozevírání prstů v pěst v rytmu dětské říkanky)
Prodává ořechy: (začneme ohýbat prsty)
Mé malé liščí sestře,
Vrabec, sýkorka,
Pro tlustého medvěda,
Zajíček s knírkem,
Koho to zajímá,
Kdo potřebuje šátek?
Koho to zajímá?

Prstové hry pro děti 2-3 roky

Javor

Vítr tiše třese javorem, (prsty roztažené a natažené nahoru)
Naklonění doprava, doleva: (zatřeseme dlaněmi doleva a doprava)
Jeden - náklon a dva - náklon, (nakloňte se doleva - pravá dlaň nízko a nízko)
Javorové listy zašustily. (pohni prsty)


Loď

Po řece pluje loď,
Vznáší se z dálky (vezměte si ruce do misky a provádějte pohyby podobné vlnám)
Na lodi jsou čtyři
Velmi odvážný námořník. (ukaž 4 zvednuté prsty)
Mají uši navrch hlavy, (zvedneme ruce k hlavě, ukážeme uši s ohnutými dlaněmi)
Mají dlouhé ocasy (položte ruku na spodní část zad, předstírejte, že pohybujete ocasem)
Ale jen kočky jsou pro ně děsivé,
Jen kočky a kočky. (zvedněte obě ruce k hlavě, předstírejte, že jste kočičí drápy a sykněte)

Dort

Pamatujeme si těsto rukama, (svíráme a uvolňujeme prsty)
Upečeme sladký koláč. (jako hnětení těsta)
Střed namažte marmeládou, (kruhové pohyby dlaní na stole)
A navrch dáme sladkou smetanu (kruhové pohyby s dlaněmi proti sobě)
A kokosové drobky
Koláč trochu posypeme (prsty obou rukou posypte drobky)
A pak si uvaříme čaj -
Pozvěte přítele na návštěvu! (jedna ruka třese druhou)

Prstová gymnastika pro děti 3-4 roky

Králíček

Zajíček skákal lesem, (prsty „vyskočí“ na stůl)
Králíček hledal jídlo. (střídavě pohybujeme prsty obou rukou po stole)
Najednou je zajíček na hlavě
Uši se zvedly jako šípy. (zobrazujeme uši s rukama)
Je slyšet tichý šelest:
Někdo se plíží lesem. (prsty pomalu přecházejí po stole)
Zajíc si plete stopy
Utíká před problémy. (prsty rychle a rychle běhají v kruzích po stole)

oranžový

Sdíleli jsme pomeranč! (ruce sepjaté, kymácející se)
Je nás mnoho (roztáhneme prsty)
A je sám. (ukaž pouze jeden prst)
Tento plátek je pro ježka, (prsty složené v pěst, ohýbejte jeden prst po druhém)
Tento plátek je pro bystré, (ohnout další prst)
Toto je plátek pro kachňata (ohnout další prst)
Toto je plátek pro koťata (ohnout další prst)
Tento plátek je pro bobra, (ohnout další prst)
A pro vlka kůra! (dlaně dolů, prsty roztažené)
Je na nás naštvaný, je to katastrofa! (mrskat prstem)
Utečte všemi směry! (napodobujte přejíždění prstů po stole)

Hlemýžď

Šnek vystrkuje rohy - (palec pravé ruky drží prostředníček a prsteník; ukazováček a malíček jsou rovné)
Brána na zahradě je zamčená. (strká své „rohy“ do dlaně levé ruky)
Otevři rychle bránu, (levá ruka „otevře“ bránu),
Pusťte šneka domů (pravá ruka „plíží“).

Prstové hry pro děti 4-7 let

Dny v týdnu

V pondělí jsem prala (Třít pěsti o sebe)
V úterý jsem zametl podlahu. (uvolněte ruce dolů a provádějte simulující pohyby na stole)
Ve středu jsem upekla kalach (pečení "koláčů")
Celý čtvrtek jsem hledal míč, (přiložíme si pravou ruku na čelo a uděláme si „hledí“)
V pátek jsem umyla šálky, (prsty levé ruky jsou napůl ohnuté, dlaň je na okraji a ukazováček pravé ruky se pohybuje v kruhu uvnitř levé ruky)
A v sobotu jsem si koupila dort. (dlaně otevřené a spojené k sobě na straně malíčků)
Všechny moje přítelkyně v neděli
Pozval mě na moje narozeniny. (máváme dlaněmi k sobě)

© 2024 bridesteam.ru -- Nevěsta - Svatební portál