Fëmija juaj vizaton shumë, shfleton dhe shqyrton libra, njeh objekte në figura, emërton ngjyrat, u bën pyetje të rriturve pafund, mëson përmendësh rima dhe melodi të thjeshta.

Fjalori i tij arrin 200-300 fjalë. Fëmija di të pendohet, të turpërohet, të jetë krenar për veten.

Afrojuni fëmijës suaj të mrekullueshëm, përqafoni butësisht dhe pëshpëritni sa shumë e doni dhe sa krenare për të. U krye?

Tani hidhini një sy listës së arritjeve të tij. Aftësitë e treguara në të zotërohen nga shumica e fëmijëve të shëndetshëm. Ndoshta edhe fëmija juaj.

Zhvillimi fizik i fëmijës:

• Ecën mirë, mund të ndërrojë hapa.
• Kapërcen pengesat.
• Di të mbyllë derën.
• Koordinimi i lëvizjeve të duarve vazhdon të përmirësohet, dora e djathtë dhe gishti tregues fillojnë të mbizotërojnë në veprime.
• Mund të marrë objekte me dy gishta, të vendosë një objekt në një tjetër, të vendosë unaza në shufër, të palos kukulla fole.
• Ai fillon të përdorë objektet për qëllimin e tyre të synuar: të gërmojë rërë me një lugë, të mbledhë dhe të hajë qull me një lugë, të vizatojë me laps.

Treguesit e një fëmije nga 2 vjet në 2 vjet e 3 muaj

Grafiku i rritjes dhe

Dhe grafiku i peshës

Lartësia

86,13-88,27 cm

12.635-13.040 kg

Perimetri i kokës

perimetri i gjoksit

Zhvillimi mendor i fëmijës:

• Ndonjëherë, me shumë vetëdije, ai dëshiron t'i kënaqë prindërit, të ndihmojë në një farë mënyre dhe të arrijë këtë lavdërim. Nëse harrojnë ta lavdërojnë, ai mërzitet.
• Ai nuk luan më vetëm "patta", por edhe lojëra më komplekse - role-playing.
• Atij i pëlqen të luajë fshehurazi dhe kapur.
• Fëmija imiton klithmat e kafshëve dhe zogjve. Simulon tingullin e borisë së makinës, borisë së trenit etj.

Nëse ka diçka që fëmija juaj ende nuk di ta bëjë, nuk ka rëndësi! Ndihmojeni atë të përmirësohet. Dhe do të keni sukses!

Para se të filloni gjimnastikën, përgatitni gjithçka që ju nevojitet. Do t'ju duhet: një qilim, një dërrasë e gjerë, një litar, një shkallë e shkurtër (shkallë, mur suedez).

Duke ecur

Ecni nëpër dhomë me lëkundje të lirë të krahëve për 1-2 minuta.

Vrapimi për një të rritur

Largohuni nga foshnja, ftojeni atë të arrijë me ju. Kohëzgjatja - 25–30 sekonda.

Duke ecur me të katër këmbët

Shtroni një dërrasë të gjerë në dysheme dhe mbulojeni me një qilim. Fëmija, duke qëndruar në të katër këmbët (jo në gjunjë!), Duhet të ecë përpara përgjatë tij. Përsëriteni 3-4 herë.

Ashensori i bagazhit

Fëmija shtrihet me bark në qilim. Lëreni të ngrejë bustin, duke u mbështetur në krahë të drejtuar. Përsëriteni 3-4 herë.

Duartrokisni

Fëmija ngrihet drejt me duart poshtë. Lëreni të bëjë duartrokitje në mënyrë alternative para dhe mbi kokë - 3-4 herë secila.

Kalimi mbi një litar

Zgjatni litarin në një lartësi prej 20-25 cm midis dy pjesëve të qëndrueshme të mobiljeve. Lëreni fëmijën ta kalojë atë, duke ngritur gjunjët përpara dhe mbrapa. Përsëriteni 6-8 herë.

Ne ulemi dhe shtrihemi

Fëmija shtrihet në një qilim, pasi ka fiksuar këmbët e drejtuara nën një karrige ose një kasë. Nxiteni atë të ulet dhe të shtrihet pa i përkulur këmbët. Përsëriteni 2-3 herë.

Mbështjellja e fillit

Fëmija qëndron drejt, krahët e përkulur në një kënd të drejtë, gishtat e shtrënguar në grushte. Lëreni të bëjë lëvizje rrethore me gishtat dhe duart, duke imituar mbështjelljen e fijeve në një top. Përsëriteni 5-8 herë.

ngjitje

Fëmija ngjitet në shkallë dhe zbret mbrapa. Përsëriteni 4-6 herë.

Ngritja e këmbës

Fëmija shtrihet me shpinë në qilim. Nxiteni të ngrejë dhe të ulë këmbët e drejtuara. Përsëriteni 3-5 herë.

Duke ecur për dore

Fëmija ecën nëpër dhomë, duke mbajtur dorën e një të rrituri, duke pushuar pas stërvitjes për 1-2 minuta.

Zhvillimi fiziologjik i një fëmije në 2 vjet 2 muaj

Në moshën dy vjeçare fëmija ka zhvillim motorik shumë të mirë. Vrapon shpejt, edhe pse ndonjëherë bie, ecën me vetëbesim dhe ruan ekuilibrin. Nevoja për lëvizje rishfaqet tek fëmija pas njëfarë rënieje në fund të vitit të dytë të jetës. Edhe nëse foshnja bie, ai nuk shqetësohet për këtë për një kohë të gjatë dhe së shpejti përpiqet përsëri të bëjë atë që donte.

Foshnja po zhvillon në mënyrë aktive aftësi të shkëlqyera motorike, ai bëhet më i shkathët dhe tani është në gjendje jo vetëm të marrë një objekt, por edhe ta hedhë atë në objektivin e synuar.

Efikasiteti i sistemit nervor të foshnjës rritet, dhe qëndrueshmëria rritet. Tani ai nuk qan për çdo arsye, por di të fshehë emocionet e tij, bëhet më i durueshëm. Prandaj, tani ai është në gjendje të bëjë një gjë dhe të mos shpërqendrohet për një kohë të gjatë.

Gjatë kësaj periudhe, ka një rritje aktive të dhëmbëve tek një fëmijë. Dhe edhe tani dhëmbët e qumështit kërkojnë kujdes të kujdesshëm, sepse janë të brishtë dhe të ndjeshëm. Trajtimi i vonuar i dhëmbëve të qumështit mund të ndikojë në shëndetin e dhëmbëve të rinj, të cilët më pas do të shfaqen në vend të dhëmbëve të qumështit. Prandaj, fëmija duhet të sillet periodikisht në një takim me dentistin, të paktën për parandalim.

Ushqyerja për një fëmijë në 2 vjet 2 muaj

Në moshën 2 vjeç 2, vazhdoni të ushqeni fëmijën tuaj me perime të gjalla në formën e sallatave të kalitura me vaj vegjetal. Perimet përmbajnë shumë minerale të nevojshme gjatë kësaj periudhe të rritjes.

Produktet e qumështit mbeten pjesë e rëndësishme e dietës së fëmijës gjatë kësaj periudhe dhe ai mund të hajë çdo frut, nëse nuk i shkaktojnë alergji. Ëmbëlsirat dhe ëmbëlsirat për fëmijë bëhen më së miri vetë.

Në dietën me mish të foshnjës, mund të shtoni mish derri pa dhjamë, të prerë në copa dhe të zier në salcë, dhe sasia e peshkut të konsumuar nga fëmija në ditë duhet të jetë rreth 30 g.

Një produkt shumë i rëndësishëm për një fëmijë pas dy vitesh jetë është mëlçia, e cila është e pasur me vitamina, proteina lehtësisht të tretshme dhe niseshte shtazore, si dhe stimulon qarkullimin e gjakut. Mëlçia, si mishi, nuk është më e nevojshme të fshihet. Mjafton ta presim në copa të vogla dhe ta ziejmë me perime.

Preferohet që një fëmijë të gatuajë drithëra jo mjaft viskoze, por më të thërrmuara, në mënyrë që ta mësojë fëmijën të përtypë dhe trakti i tij tretës të funksionojë më aktivisht. Përveç kësaj, drithërat mund të zëvendësohen me makarona dhe ushqime të tjera me niseshte.

Aftësitë dhe aftësitë e një fëmije në 2 vjet 2 muaj

Në këtë moshë, foshnja vizaton, skalit nga plastelina, i trajton gërshërët me mjaft shkathtësi dhe gjithashtu ka një imagjinatë dhe të menduar të mirë. Në moshën 2 vjeç 2, kujtesa përmirësohet ndjeshëm, megjithëse është ende vizuale-emocionale dhe të folurit vazhdon të zhvillohet.

Në këtë moshë, foshnja po zotëron me shpejtësi aftësi të ndryshme shtëpiake: ai i kthen lehtësisht dorezat e dyerve, fut çelësin në vrimën e çelësit dhe e di se ku janë lodrat dhe gjërat e tjera.

Zhvillimi i të folurit

Fjalori aktiv i një fëmije në këtë moshë është rreth 40 fjalë (zakonisht pak më shumë për vajzat, pak më pak për djemtë). Edhe pse shpejtësia e përvetësimit të gjuhës tek fëmijët nën 3 vjeç ndryshon shumë.

Prandaj, me të mund të bëni ushtrime për gjuhën dhe buzët, në mënyrë që ta ketë më të lehtë të mësojë fjalë dhe tinguj të rinj.
Për shembull, kërkojini fëmijës tuaj të zgjasë buzët me një tub ndërsa lahet para një pasqyre, duke thënë: "O", "MO", "VO" dhe kombinime të tjera të tingullit "O" me bashkëtingëllore. Një ushtrim tjetër është buzëqeshja. Lëreni fëmijën të zgjasë buzët sa më gjerë të jetë e mundur dhe të thotë "Y".

Për të stimuluar aktivitetin e të folurit të fëmijës, një lojë është e përshtatshme, për të cilën ju nevojiten disa kube. Bëni një tren prej tyre dhe, duke e shtyrë nga pas, vendosni strukturën në lëvizje dhe thoni: "Tu-tu, treni ka shkuar". Pas pak, "thyeni trenin" si rastësisht dhe thoni "Ay-ay-ay, treni u prish!". Lëreni fëmijën të rindërtojë trenin me ju, duke e shoqëruar gjithashtu gjithçka me fjalë dhe përsërisni përsëri.

Ju mund të zhvilloni fjalimin dhe kujtesën e fëmijës me ndihmën e lojës "Shto një fjalë". Për shembull, ju e filloni lojën me frazën: "Vendova mollët në shportë dhe ...", dhe fëmija duhet të përsërisë frazën tuaj dhe të shtojë emrin e tij të frutave. Për shembull: "Vendos mollë dhe dardha në shportë", etj. me radhë.

Lojëra edukative dhe aktivitete me një fëmijë në 2 vjet 2 muaj

Aftësitë e shkëlqyera motorike në këtë moshë mund të zhvillohen me ndihmën e rimave të numërimit, por edhe me ndihmën e përrallave që mund të “ilustrohen” me lëvizjet e duarve. Ju tregoni - përsërit fëmija.

Për të përmirësuar aftësitë tuaja në përcaktimin e ngjyrës, formës dhe madhësisë, blini enigma të veçanta për fëmijë për fëmijët 2-3 vjeç.

Meqenëse foshnja tashmë po zhvillon këmbëngulje, ju mund t'i ofroni atij të përmirësojë aftësitë e tij me ndihmën e lodrave speciale me lidhëse: për shembull, të lidhni rruaza në një fije (ku rruazat janë të mëdha, me vrima të mëdha) ose lodra speciale ku ju nevojiten. për të shtrirë vargun nëpër disa vrima.

I njëjti qëllim shërbehet nga lodra speciale - "labirintet", ku duhet të rrotulloni rruaza përgjatë shtigjeve të lakuara nga njëri skaj në tjetrin.

Karakteristikat e rritjes së një fëmije në 2 vjet 2 muaj

Fëmija është në gjendje të mësojë rregullat e sjelljes, por më së shumti ai mbështetet në shembullin tuaj. Prandaj, fjalët tuaja nuk duhet të ndryshojnë nga veprimet tuaja. Edhe nëse i përsërisni njëqind herë fëmijës se është e shëmtuar të bërtasësh dhe të shash, ndërsa betohesh rregullisht me dikë nga familja, fëmija do të mësojë jo atë që i është thënë, por atë që sheh.

Për të praktikuar aftësitë e përditshme të fëmijës suaj, mund t'i kërkoni atij të bëjë diçka nga ajo që ka mësuar kohët e fundit. Nëse foshnja tregon mungesë vullneti për të bërë diçka, është e nevojshme të kuptohen arsyet. Nëse kjo është një trill banal, jini të vendosur. Dhe mbani mend se fëmija është gjithmonë i interesuar të bëjë diçka të re. Mundohuni ta bëni pak më të vështirë. Nëse arsyeja e sjelljes është mungesa e vëmendjes, përqafoni fëmijën dhe përkëdhelni, duke e bërë të ditur se nëna e tij është me të dhe gjithashtu e do atë.

Nuk thotë asgjë në 2 vjet e 3 muaj

Përshëndetje Natalia! Djali im është 2 vjeç e 3 muajsh. Gjatë shtatzënisë ka pasur toksikozë në gjysmën e parë, gjithashtu ftohje në tremujorin e parë dhe të tretë, Edema në tremujorin e tretë. Ajo ka lindur me stimulim - kanë shpuar fshikëzën, se e ka tepruar. Ajo lindi vetë. Kishte një kordon kërthizor. Rezultati Apgar 8/9. Zhvillimi fizik është në rregull. Ai mbajti kokën në kohë, u kthye. Kishte një ton në muskuj. Në gjashtë muaj kishte një muaj masazh […]

Përshëndetje Natalia!
Djali im është 2 vjeç e 3 muajsh.
Gjatë shtatzënisë ka pasur toksikozë në gjysmën e parë, gjithashtu ftohje në tremujorin e parë dhe të tretë, Edema në tremujorin e tretë. Ajo ka lindur me stimulim - kanë shpuar fshikëzën, se e ka tepruar. Ajo lindi vetë. Kishte një kordon kërthizor. Rezultati Apgar 8/9.
Zhvillimi fizik është në rregull. Ai mbajti kokën në kohë, u kthye. Kishte një ton në muskuj, në gjashtë muaj u bë një muaj masazh me një pushim javor dhe toni ishte zhdukur. Shkoi në moshën 11 muajshe. Ushqyerja me gji vazhdoi deri në dy vjet. Në kurriz të llomotitjes, gugatitjes. Ai përsëriti disa tinguj aba, aha, etj. Mami tha ma-ma-ma, por jo në mënyrë specifike për mua.. por vetëm në boshllëk. Përtypja filloi vonë, gjithashtu më afër dy vjet. Ecën në majë të gishtave edhe pas elektroforezës. Nuk di te haje vete me luge, me sakte nuk do qep, e merr nje luge vetem po te jete plot, di te haje me pirun, pi nga turi. , ai nuk shkon në tenxhere - sado që përpiqet të ulet, harkohet dhe qan. Por ne shkuam në çerdhe për një javë dhe atje ai filloi të ulej mbi të, të paktën i veshur - nuk më linte të hiqja pantallonat. Nuk di të vishet/zhveshet.Hiq kapelen dhe çorapet. Neuropatologu vendos ZRR.Që sot nuk ka asnjë fjalë të vetme, asnjë onomatope. Dmth edhe “nënë” nuk e thotë. Ata pinin pantokalcin, vetëm zero. Ata kanë përshkruar nootropikë, por kam frikë t'i jap akoma. Gjithçka që ai thotë është: galya, jam dhe disa tinguj të tjerë. Por ai flet thjesht, pra bën diçka dhe i shoqëron këta tinguj. Rreth lojërave. I pëlqen të montojë një frëngji, të vizatojë në dërrasë me shkumës, i pëlqen të vizatojë në përgjithësi, e vetmja gjë që nuk i pëlqen janë bojërat.Ka një refleks gag (nga mosha 1.5 vjeç) nga plastelina. I pëlqen lodrat muzikore. Goditni kunjat me një çekiç. I pëlqen lodra në vesh. Lojërat me ujë janë të preferuarat e mia. Mund të luajë për një kohë shumë të gjatë - thirrni, derdhni. Ai luan me makaronat e thata, ose derdh nga njëra në tjetrën, ose paloset një nga një. Mbledh piramidën, ndonjëherë duke marrë parasysh madhësinë e unazave. Ai luan me topin. Nuk i pëlqen të shikojë libra. Ai dëgjon përralla vetëm para se të flejë, kur shtrihet në shtrat.
Ende duke thithur biberon.
Fëmija është shumë aktiv, i pëlqen të vrapojë, i gëzuar, jo gjithmonë e kupton fjalimin e adresuar. Kjo do të thotë, duhet t'i tregoni vetes se çfarë kërkohet prej tij dhe të përsërisni disa herë. Ai gjithashtu nuk dëshiron të përsërisë lëvizjet elementare. Lloji i ngarkimit me një rimë. Të shqetësuara, lojërat-klasat nuk janë vetëm 5-10 minuta, por kalojnë dy minuta.
E pranoj, nuk kam bërë shumë me të dhe kam humbur shumë kohë. Tani po studiojmë nga librat për një vjeç si “Më trego ku?” Sepse ai nuk njeh shumë kafshë, objekte etj.
Në përgjithësi, mungesa e plotë e fjalës dhe fakti që ai as që përpiqet të përsërisë janë shqetësuese. Dhe shqetësimet për vonesat në zhvillim. Dhe më e rëndësishmja, SI të merreni me të, çfarë të bëni? Unë do të jem mirënjohës për përgjigjen tuaj.

Fëmija juaj tashmë mund të komunikojë me ju me fjali të thjeshta, të ndihmojë në punët e thjeshta të shtëpisë. Në këtë moshë është shumë e rëndësishme që ai të ndihet i nevojshëm, i dobishëm dhe i dashur, dhe aktivitetet e përbashkëta me prindërit janë gjithashtu shumë të rëndësishme për të.

Fëmija juaj tashmë e di...

Djemtë:

Zhvillimi fizik i një fëmije në 2 vjet 3 muaj

Për zhvillimin e plotë fizik, një fëmijë ka nevojë për ushqimin e duhur, rutinë optimale ditore, aktivitet të mjaftueshëm fizik dhe imunitet të fortë.

Treguesit mesatarë të zhvillimit fizik të një fëmije në 2 vjet 3 muaj

Gjatësia e trupit:

djem - 85,5 - 92,5 cm;

vajzat - 85 - 90 cm;

Masa trupore:

djem - 12,5 - 14,5 kg;

vajzat - 12 - 14 kg.

Zhvillimi neuropsikik i një fëmije në 2 vjet 3 muaj

Në këtë moshë zhvillimi i fëmijës kalon përmes lojës, komunikimit me të rriturit dhe moshatarët, përmes eksperimenteve të shumta. Fëmija grumbullon njohuri dhe fiton përvojë përmes provave dhe gabimeve.

Zhvillimi motorik i një fëmije në 2 vjet 3 muaj

Përmirësimi i koordinimit të lëvizjeve dhe aftësia për të ruajtur ekuilibrin. Fëmija mund të ecë në sipërfaqe të pabarabarta, të kalojë mbi pengesa të vogla. Me guxim kërcen nga një lartësi prej 10-15 cm, përkulet.

Vrapon mirë, mund të kërcejë në dy këmbë. Mund të ngrihet në gishta dhe thembra (pasi t'i tregojë këto lëvizje të rriturve).

Mund ta gjuajë topin me të dyja duart, përpiqet ta kapë nëse topi hidhet nga një distancë e shkurtër. Ai e gjuan topin me saktësi.

Në gjendje të ngjitet dhe të zbresë në mënyrë të pavarur shkallët.

Zhvillimi kognitiv i një fëmije në 2 vjet 3 muaj

Fëmija juaj po fillon të kuptojë marrëdhëniet shkak-pasojë midis ngjarjeve. Aftësitë e reja cilësore përfshijnë aftësinë për të nxjerrë përfundime.

Një fëmijë mund të argëtojë veten për një kohë të gjatë, duke bërë diçka interesante.

Objektet reale e zënë fëmijën shumë më tepër sesa lodrat. Gjatë lojërave, fëmija imiton dhe kopjon sjelljen e të rriturve.

Në këtë moshë, jo vetëm vetë procesi është i rëndësishëm për fëmijën, por edhe rezultati.

Fillon të dallojë shumësin nga njëjës.

Në gjendje të dallojë objektet sipas ngjyrës, formës dhe madhësisë. Kështu që fëmija mund të marrë objekte me të njëjtën ngjyrë (në imazh), por me forma të ndryshme.

E orientuar mirë në katër ngjyra. Mund të emërtojë saktë 1-2 ngjyra.

Mund të lundrojë në 5-6 forma gjeometrike. Mund të marrë dhe të bashkojë (fusë) figura gjeometrike tredimensionale në vrimat që i përgjigjen formës së ndihmës për zhvillim.

Mban një laps, mund të vizatojë një vijë të lakuar, të rrumbullakosur, përpiqet të imitojë të rriturit. Mund të tregojë se çfarë ka vizatuar.

Gjatë lojërave me tregime, fëmija imiton gjininë e tij: djemtë - babi, vajzat - mami. Mund të kryejë 2-3 veprime të njëpasnjëshme.

Përdor në mënyrë aktive imagjinatën, përdor objekte zëvendësuese gjatë lojës.

Pas shfaqjes, ai mund të mbledhë një piramidë me 3-4 unaza. Ndërton ndërtesa nga kube (gardh, garazh, shtëpi, kullë).

Zhvillimi i të folurit të një fëmije në 2 vjet 3 muaj

• Fëmija flet me fjali të shkurtra prej 3-4 fjalësh. Tregon veten: "Unë".
• Atij i pëlqen të bëjë pyetje "Kush është ky?", "Ku?", "Ku?" dhe të tjerët.
• Përgjigjet pyetjeve në lidhje me figurën (nëse komploti është i njohur për fëmijën).
• Përsëritni fjalë të reja të panjohura.
• Njeh emrat e disa kafshëve, bimëve, sendeve shtëpiake, enëve, rrobave.
• Mund t'i përgjigjet pyetjes: "Cili është emri juaj?". Njeh emrat e njerëzve të afërt.

Aftësitë shtëpiake të një fëmije në 2 vjet 3 muaj

Dy vjet është mosha e pavarësisë, shprehja "Unë vetë" po shfaqet gjithnjë e më shumë në fjalimin e fëmijës.

Pra, në këtë moshë, fëmija mund të pijë në mënyrë të pavarur nga një filxhan (pa derdhur ujë), të hajë me një lugë dhe pirun.

Ai di të lajë fytyrën, të lajë duart dhe disa edhe të lajë dhëmbët (pa paste).

Fëmija po bëhet gjithnjë e më i mirë në vendosjen dhe heqjen e sendeve individuale të garderobës së tij.

Zhvillimi emocional i një fëmije në 2 vjet 3 muaj

Emocionet e një fëmije në këtë moshë janë shumë të ndryshme. Kështu që fëmija mund të jetë i gëzuar, aktiv, kureshtar, i zhurmshëm, i qetë, indiferent, i trishtuar, me humor e kështu me radhë.

Foshnja zhvillon një kujtesë emocionale afatgjatë. Fëmija kujton përvojat e tij të mëparshme emocionale, duke u gjetur në situata të ndryshme. Për shembull, ajo në një festë ose në një festë - argëtuese, interesante; gjatë sëmundjes - e keqe, e pakëndshme.

Ai është më i qetë në lidhje me ndalesat dhe kërkesat, kryen veprime të njohura.

Nëse diçka nuk funksionon, atëherë fëmija mund të jetë i mërzitur ose i zemëruar. Dhe anasjelltas, kur arrihet rezultati i dëshiruar, ai gëzohet, qesh dhe krenohet.

Në këtë moshë, foshnja tashmë ka gjendje emocionale më delikate, si butësi, dashuri, keqardhje, pakënaqësi, mall, zili, frikë, zemërim.

Në moshën 2 vjeç e 3 muaj, fëmija ka vërtet nevojë për një vlerësim pozitiv dhe një qëndrim miqësor nga të rriturit.

Ai fillon të vlerësojë dhe të ndajë të rriturit në të mirë dhe të këqij, në varësi të tipareve individuale të karakterit dhe qëndrimeve ndaj tij.

Kujdesi për fëmijën në 2 vjet 3 muaj

Ne vazhdojmë të kultivojmë aftësitë e higjienës personale.

Në këtë moshë, fëmija ende ka nevojë për gjumë gjatë ditës - 2.2.5 orë.

Ushqimi 4-5 herë në ditë.

Qëndrimi ditor në ajër të pastër, forcimi, gjimnastika jo vetëm që do të kontribuojnë në zhvillimin harmonik të fëmijës, por edhe do të forcojnë imunitetin e tij.

Ushqimi i fëmijëve në 2 vjet 3 muaj

Dieta e fëmijës po zgjerohet gradualisht, në varietetet e rekomanduara më parë të mishit, mund të shtoni herë pas here dhe pak mish qengji me pak yndyrë. Mishi mund të jepet i prerë në copa të vogla.

Gatimet e reja përfshijnë tavat e mishit, të cilat gjithashtu mund të futen gradualisht në këtë moshë.

Produktet e qumështit dhe qumështi i thartë duhet të jenë ende të pranishme në dietën e fëmijës.

Norma e perimeve dhe gjalpit po rritet. Vaj vegjetal - deri në 6 gram në ditë, gjalpë - deri në 17 gram.

Nevojat e fëmijës për minerale dhe vitamina mbulohen nga perimet dhe frutat.

Në këtë moshë, ju mund të jepni pothuajse të gjitha llojet e perimeve të stinës (duke marrë parasysh karakteristikat individuale të fëmijës) - patate, karrota, rrepka, patëllxhanë, kunguj të njomë, tranguj, domate.

Qull për një fëmijë 2 vjeç mund të jetë viskoz. Për ta bërë fëmijën t'i hajë me kënaqësi, qullit mund t'i shtoni fruta, reçel, mjaltë.

Gjithashtu, enët e reja me miell mund të shfaqen në dietën e foshnjës - petulla, petulla, petulla.

Numri i ëmbëlsirave duhet të jetë i kufizuar, është më mirë t'i jepni në fund të vaktit të ardhshëm. Por është më mirë të mos i jepni një fëmije salcice, mish të tymosur.

Ekzaminimet e nevojshme në 2 vjet 3 muaj

Në 2 vjet 3 muaj, duhet të vizitoni një pediatër. Mjeku do të masë gjatësinë, peshën e fëmijës, do të vlerësojë nëse zhvillimi neuropsikik i foshnjës është i përshtatshëm për moshën. Do të japë rekomandime për të ushqyerit, gjimnastikën, forcimin.

Në moshën dy vjeçare, duhet të vizitoni një dentist (nëse nuk e keni bërë tashmë).

Si të luani me një fëmijë në 2 vjet 3 muaj

Në këtë moshë, lodrat që zhvillojnë të menduarit, sytë, aftësitë e shkëlqyera motorike janë të përshtatshme për një fëmijë. Bëhet fjalë për lloj-lloj konstruktorësh, mozaikë, lodra me lidhëse, korniza (kallëpe) të veçanta me figura gjeometrike të ngjyrave të ndryshme, rruaza druri për varje në kordon, një katror logjik e të tjera.

Për trajnimin e shkathtësisë dhe zhvillimin e aftësive motorike, grupet e perimeve dhe frutave të prera janë të shkëlqyera, ato janë gjithashtu të përshtatshme për lojëra me role.

Ofrojini fëmijës kubet "mbledhni figurën", filloni me numrin minimal të kubeve (4), nëse vogëlushit i pëlqen më vonë, mund të kaloni në një grup me një numër të madh kubesh.

Puzzles prej druri me tema të ndryshme (figura, perime, fruta, numra, në ulje ose rritje) do të ndihmojnë në zhvillimin e aftësive motorike dhe vëmendjes së fëmijës.

Është e dobishme në këtë moshë të luani lojëra me role me fëmijën. Lojërat me role zhvillojnë shoqërueshmërinë, shoqërueshmërinë, fantazinë, të folurin e fëmijës. Për lojëra me role, mund të blini grupe të ndryshme: një kuzhinier, një mjek, një shitës, një polic dhe të tjerë.

Në moshën 2 vjeç e lart, fëmija fillon gjithnjë e më shumë të komunikojë me bashkëmoshatarët, kështu që duhet t'i kushtoni vëmendje shëndetit të foshnjës dhe të forconi imunitetin e tij për të parandaluar sëmundjet.

Fëmija juaj tani është në një moshë të vështirë, ai dëshiron të bëjë shumë vetë, të mësojë më shumë dhe të mësojë shumë. Mundohuni t'i ndaloni atij vetëm atë që është vërtet e pamundur. Respektoni zgjedhjen e tij, dëgjojeni, lëvdojeni më shpesh dhe atëherë ai patjetër do t'ia dalë.

Nënat e reja ndonjëherë harrojnë se një foshnjë nuk është aspak një kungull i njomë në kopsht, por një burrë i vogël i vërtetë. Dhe përveç gramave dhe centimetrave, ia vlen t'i kushtohet vëmendje një komponenti kaq të rëndësishëm të personalitetit njerëzor si zhvillimi i saktë dhe zhvillimi në kohë i funksioneve mendore të fëmijës. Në fund të fundit, ky është një tregues shumë më i saktë i shëndetit të fëmijës! Le të kontrollojmë së bashku nëse gjithçka është në rregull me fëmijën? Çfarë di ai dhe çfarë mund t'i mësoni?

Fëmija muaji i parë

• Prekni gishtin tuaj tregues në faqen e foshnjës. Si përgjigje, një fëmijë i shëndetshëm kthen kokën drejt stimulit, hap gojën dhe bën lëvizje thithëse. Nëse prekja nuk shkakton asnjë reagim, përsëriteni disa herë, duke e ledhatuar lehtë faqen e fëmijës me gisht.
• Vendosni gishtin në dorën e foshnjës. Fëmija kap gishtin sapo ju prekni dorën dhe e mban atë. Duke e mbajtur për kyçet e dorës, ngrijeni me butësi foshnjën sipër shtratit, përpiquni ta mbani vetë dhe ju vetëm do ta siguroni atë.
• Nëse foshnja po bërtet dhe po lëviz pa pushim, ngrijeni shpejt lart dhe mbajeni në krahë në një kënd rreth 45 gradë. Fëmija qetësohet në momentin që ju e merrni ose pak pas ndryshimit të pozicionit.
• Nëse sjellja e foshnjës është e shqetësuar, duhet të tundni zhurmën direkt pranë djepit. Fëmija do të qetësohet, sikur të përqendrohet dhe të dëgjojë zhurmën e zhurmës. (Megjithatë, kjo nuk do të thotë se në këtë mënyrë mund ta largoni fëmijën nga dëshira për të qenë të thatë apo për të ngrënë. Meqë ra fjala, sa më këmbëngulës të jetë në këto kërkesa, aq më mirë.)
• Vendosni një elektrik dore të ndezur në një distancë prej 1 m në fushën e shikimit të një fëmije në një hapësirë ​​paksa të errësuar (varni një shall të madh të errët mbi krevat). Sytë e foshnjës duhet të qëndrojnë për disa sekonda në pikën e dritës.
• Përkuluni mbi krevat në mënyrë që hija të mbulojë fushën e shikimit të fëmijës dhe më pas lëvizni ngadalë anash. Sytë e foshnjës duhet të qëndrojnë për një sekondë në hijen në lëvizje.
• Me një copë pambuku bëni lëvizje, si kur pastroni hundën (pa prekur mukozën). Fëmija shmang prekjen, kthen kokën anash ose e lëviz.
• Foshnja shtrihet në bark, krahët në një pozicion të përkulur në nivelin e kokës. Të paktën për një moment, fëmija mund të ngrejë kokën.
• Pasi foshnja të ketë thithur pak, i hiqet thithka ose gjoksi. Fëmija lëviz kokën te thithka, gjoksi ose shishja dhe përpiqet ta kapë me gojë.
• Në moshën një muajsh, një fëmijë fillon të buzëqeshë në adresën e një të rrituri. Tek disa të porsalindur buzëqeshja shfaqet më herët, qysh në javën e 2-të. Dhe në një ëndërr, një fëmijë i ushqyer mirë dhe i thatë buzëqesh rregullisht nga java e 2-të - kjo është e ashtuquajtura buzëqeshje "fiziologjike".

Në fund të muajit të parë, duke u fokusuar në fytyrën e një të rrituri, fëmija mund të nxjerrë gjuhën pas tij. Si buzëqeshja ashtu edhe lëvizjet e gjuhës zhvillojnë aparatin e të folurit, ndaj stimuloni pamjen e tyre! Kur komunikon me një të rritur, fëmija lëshon tinguj të qetë gutural. Përsëritini ato, duke kopjuar ritmin dhe melodinë – kështu hyni në dialogun e parë “bisedues” me foshnjën. Të gjitha këto lëvizje janë ende reflekse.

Reflekset në thërrimet tuaja u kontrolluan menjëherë pas lindjes. Mjeku neuropatolog u tërheq vëmendjen që në vizitën e parë në klinikë. Megjithatë, një test nuk mjafton. Bazuar në reflekset, bëni ushtrime me fëmijën, luani lojëra të ndryshme - në fund të fundit, reflekset i jepen posaçërisht të porsalindurit. Si një prototip i lëvizjeve të vetëdijshme në të ardhmen. Duke i stimuluar dhe mbështetur ata, ju zhvilloni trurin e fëmijës tuaj të dashur, duke e përgatitur atë për lëvizje kuptimplote, duke rritur inteligjencën.

Fëmija muaji i dytë

• Ndërsa jeni jashtë syve të fëmijës, tundni zhurmën. Fëmija duhet të kthejë automatikisht kokën në drejtim të zërit. Në të njëjtën kohë, reagimet ndaj stimujve individualë janë tashmë qartësisht të ndryshëm. Kështu, fëmija reagon ashpër ndaj zhurmës së një trokitjeje, duke lëvizur krahët dhe këmbët dhe me një bilbil të vazhdueshëm qetësohet dhe shtrihet me sy hapur. Tingulli i ndërprerë i bilbilit shkakton pakënaqësi tek foshnja, dhe fryn në pemë - duke rrudhur ballin. Kohëzgjatja e stimulit të zërit nuk duhet të kalojë 30 sekonda.
• Nëse foshnjës i vendoset pelena në fytyrë, ai do të bëjë lëvizje jo specifike me gjithë trupin, por nuk do të mund të çlirohet ende nga pelena.
• Merrni fëmijën në krahë, në një pozicion horizontal, duke e mbështetur poshtë kokës dhe uleni pak krahun. Brenda pak sekondash, foshnja do ta mbajë kokën drejt. I shtrirë në bark, foshnja tashmë e mban mirë kokën.
• Duke qëndruar në gjendje të emocionuar, fëmija do të qetësohet nëse filloni të flisni me të. Ju duhet të flisni për të paktën 30 sekonda.
• Gjithçka e bëni sikur do ta ushqeni fëmijën, por gjirin apo shishen ende nuk i jepni. Foshnja reagon në një mënyrë të caktuar ndaj pozicionit të të ushqyerit. Ai hap gojën, kthen kokën anash, bën lëvizje thithëse, shpreh padurim.
• Lidhni një litar në unazën e kuqe dhe ngadalë, në një distancë prej 25 cm nga fytyra e fëmijës, lëvizni unazën në drejtimin gjatësor. Si përgjigje, duhet të vërehet një lëvizje e koordinuar e syve të foshnjës: ata ose ngrihen ose bien.

Tani bëni lëvizje rrethore me unazën e kuqe. Sytë e fëmijës lëvizin në unison. Nëse e afroni shpejt unazën më afër fytyrës së foshnjës, do të merrni një reagim vezullues si përgjigje, dhe nëse ngadalë, një reagim të përgjithshëm animacion.

Aftësia kryesore që vjen në muajin e dytë të jetës së një fëmije është një reagim i gjallë ndaj nënës (ose një personi që kujdeset dhe komunikon vazhdimisht me foshnjën) - i ashtuquajturi "kompleksi i rigjallërimit". Kur nëna i drejtohet, vërehet një buzëqeshje përgjigjeje, foshnja me gëzim tund krahët dhe këmbët, shtrëngon gjithë trupin, shfaqen vokalizimet e para spontane.

Foshnja tre muajshe

• Nëse vozitni një lodër të ndritshme në një distancë prej dy metrash përpara fëmijës, ai do ta ndjekë atë me sytë e tij. Fëmija shtrihet në shpinë. Lëvizni një lodër të ndritshme në një distancë prej 25 cm, e cila përfundimisht zhduket nga fusha e shikimit të fëmijës, ndërsa për disa sekonda ai vazhdon të kujdeset për lodrën e zhdukur.

Fëmija mbahet nëpër dhomë në krahë (vështrimi i tij nuk është i drejtuar nga ju, por në drejtim të kundërt të dhomës). Foshnja u kushton vëmendje objekteve të ndritshme dhe i shikon me kujdes.

• Fëmija shtrihet në bark. Në anën (25 cm) një trokëllimë. Fëmija kthen kokën drejt zërit. Në pozicionin e shtrirë, fëmija duhet të mbajë kokën për 90 sekonda.
• Kur flisni me foshnjën, ai ju shikon me vëmendje, buzëqesh, shfaqet një gugëllim, "kompleksi i rigjallërimit".

Duke u përkulur mbi fëmijën, ndryshoni shprehjet e fytyrës tuaj dhe fëmija do të imitojë shprehjet tuaja të fytyrës. Nëse një i huaj përkulet, foshnja ngrin për një moment dhe e ekzaminon me kujdes. Pastaj shpërthen në një buzëqeshje të pasigurt, veçanërisht nëse i huaji tregon një reagim dashamirës.

• Nëse varni një lodër brenda mundësive, atëherë duke u përplasur aksidentalisht në të, foshnja do të ngrijë për një kohë, duke "menduar" atë që ndodhi.
• I shtrirë në bark, fëmija mund të mbështetet në parakrahë, dhe me këmbët gjysmë të përkulura në një mbështetje të fortë. Duke qenë në humor të mirë, ai fillon të luajë me gishtat e tij, t'i studiojë ato.

Në muajin e tretë fëmija do të duhet të mësojë dy “gjëra të mëdha”. E para është të zbuloni se ai ka duar dhe ato mund të bëjnë lëvizje të ndryshme. E dyta është të mësojmë të bëjmë dallimin midis nënës ("tona") dhe njerëzve "të huaj".

"Hvatayka"

Në moshën dy deri në tre muaj, fëmija ka lëvizje prekëse. Që nga ky moment, qendrat e analizuesit të prekshëm të korteksit cerebral janë ndezur. Lëvizjet e gishtave kanë një rëndësi të veçantë, pasi ato kanë një ndikim të madh në zhvillimin e aktivitetit më të lartë nervor.

Luaj me foshnjën si më poshtë: një top me diametër 2-2,5 cm futet në pëllëmbën e hapur të foshnjës, duke arritur një kapje reflekse. Zgjehen topa, të ndryshëm në peshë, material (plastikë, dru, etj.), shtëpi- pëlhurë e bërë, ose pëlhurë mëndafshi, e fortë dhe e butë.

Topat e lidhur në një fjongo zbresin në pëllëmbën e foshnjës nga lart. Ky ushtrim i jep fëmijës pavarësi relative, duke ushtruar në kapje. Duke pirë topin nga shiriti, duke mos e hequr atë nga pëllëmba e thërrimeve, i rrituri stimulon një kapje më të fortë.

Një ushtrim i ngjashëm mund të kryhet me shkopinj (diametri i seksionit 1-1,5 cm, gjatësia 25 cm). Shkopinjtë zgjidhen të rrumbullakëta, të lëmuara, me brinjë. Një i rritur vendos një shkop në njërën ose të dyja duart e një fëmije. Duke e mbajtur shkopin në mes, e tërheq drejt tij, duke stimuluar një shtrëngim më të fortë.

Është mirë të jepni astar në formën e rrotullave të vogla të rrobave të vajit, terry, pëlhurë chintz. Ato stimulojnë lëvizjet e duarve (kapje, shtrydhje), zhvillojnë ndjeshmërinë prekëse të pëllëmbës.

10.07.2019 11:10:00 Si të arrini një bark të sheshtë? Këtë pyetje e bëjnë miliona gra në mbarë botën, sepse barku i sheshtë është shenjë e rinisë, seksualitetit dhe harmonisë. Sot do t'ju tregojmë se si të dhjamosni barkun dhe ta shtrëngoni atë.

09.07.2019 18:08:00