Zhvillimi 0. Kalendari i zhvillimit të fëmijës: çfarë mëson fëmija juaj çdo muaj nga lindja deri në një vit. Zhvillimi sipas muajve

në shtëpi / Interesante

Një fëmijë në shtëpi është një gëzim i pamasë për prindërit, netët pa gjumë dhe një barrë përgjegjësie për sigurinë dhe zhvillimin e foshnjës. Sa shpejt dhe në mënyrë aktive do të zhvillohet një fëmijë varet, para së gjithash, nga përpjekjet e prindërve, të cilët i kushtojnë shumë vëmendje dhe kujdes. Lojëra edukative dhe aktivitete argëtuese për fëmijët nën një vjeç (nga 1 deri në 12 muaj) janë shprehje e dashurisë për diellin e vogël që është vendosur në shtëpi.

Zhvillimi i një fëmije deri në një vjeç është tërësisht mbi supet e prindërve, të cilët duhet t'i kushtojnë shumë kohë foshnjës dhe të zgjedhin aktivitete të përshtatshme për moshën dhe interesat e tij.

Deri në 3 muaj

1 muaj

  • Komunikimi me fëmijën. Flisni me fëmijën tuaj nga 0 deri në 3 muaj vazhdimisht gjatë shëtitjeve, ndërrimit të rrobave, larjes dhe gjatë kryerjes së punëve të shtëpisë. Përdorni variacione të ndryshme zëri. Qetësojeni fëmijën tuaj me një zë të qetë dhe tërhiqni vëmendjen e tij me një zë më të lartë.
  • Fytyra e një nëne të dashur. Duke e përqendruar shikimin në fytyrën e nënës së tij, një foshnjë 1 muajshe kthen kokën ose shikon në drejtimin në të cilin po lëviz nëna e tij.
  • zëri i mamit. Thirrni shpesh emrin e fëmijës tuaj kur jeni në dhomë me të. Ndërsa lëvizni nëpër dhomë, thirreni përsëri në mënyrë që fëmija të ndjekë lëvizjet tuaja me veshët e tij.

Përfitimet e masazhit për fëmijët 1 muajsh nuk mund të mbivlerësohen. Përdoreni atë aq shpesh sa lojërat në zhvillim - prekjet e shpeshta gjatë gjithë ditës (ndërsa visheni jashtë, laheni në banjë) ndihmojnë në zhvillimin e besimit dhe qetësisë tek foshnja.

2 muaj

  • Zile. Fëmija i pëlqen gjithnjë e më shumë të shtrihet në bark dhe nga ky pozicion kthen kokën në drejtim të tingujve që bëhen. Varni një zile në të dyja anët e krevatit dhe bie atë. Herën tjetër që fëmija të dëgjojë zhurmën e një zile, ai përsëri do ta kthejë kokën në drejtim të zërit.
  • Doreza të buta. Ndjesitë prekëse janë gjithashtu shumë të rëndësishme. Goditni krahët dhe këmbët e foshnjës tuaj me lloje të ndryshme pëlhurash (shami të thurura, leckë pambuku, pompon leshi).
  • Not me figura. Mësimi duhet të kryhet në një vaskë të madhe. Shtroni fëmijën tuaj në shpinë, duke vendosur pëllëmbën tuaj nën kokën e tij. Lëvizni dorën në trajektore të ndryshme (rrathë, figura tetëshe). Kjo është një mënyrë e shkëlqyer për një fëmijë 2 muajsh për të mësuar ndërgjegjësimin hapësinor. Procedurat e ujit janë një mënyrë e shkëlqyer për të lehtësuar hipertensionin, si dhe një kalim kohe e mrekullueshme.


Shumica e moduleve të krevateve janë të pajisura me zile dhe elementë të tjerë të zërit - kur fëmija dëgjon një tingull, ai kthen kokën në drejtim të saj dhe përpiqet të arrijë lodrën

3 muaj

  • Ushtrime fitbolli. Në moshën 3 muajshe, fëmija tashmë mund të mbajë kokën me siguri ndërsa shtrihet në bark. Një stërvitje e shkëlqyer do të ishin ushtrimet në një top të fryrë. Për të filluar, provoni lëkundjet e buta nga njëra anë në tjetrën dhe mbrapa dhe mbrapa. Orientimi hapësinor zhvillohet dhe aparati vestibular përmirësohet.
  • Nxirre lodrën. Vendoseni të voglin në bark dhe në një distancë para tij, vendosni disa lodra të ndritshme me zhurmë. Shkundini ato për të tërhequr vëmendjen e fëmijës suaj. Duke parë dëshirën e fëmijës për të marrë një nga lodrat, mbështetni këmbët e fëmijës me pëllëmbën tuaj. Duke ndjerë mbështetje të besueshme, foshnja do të përpiqet të shtyhet dhe të zvarritet pak. Duke filluar këtë lojë në 3 muaj, fëmija do të mësojë të zvarritet më herët.
  • Një byzylyk kumbues. Këmbanat qesharake ose këmbanat e fiksuara në një byzylyk prej pëlhure janë gjithashtu një mënyrë e shkëlqyer për t'i mësuar fëmijës tuaj orientimin hapësinor. Vendosini këto byzylykë në këmbë ose krahë. Ata do të tingëllojnë kur fëmija lëviz - kështu që ai do të vërejë varësinë e tingujve nga lëvizjet e tij.


Ushtrimet në një fitball do ta ndihmojnë fëmijën të zhvillojë koordinimin e lëvizjeve dhe të ketë një efekt pozitiv në tonin e muskujve

Nga 4 muaj deri në gjashtë muaj

4 muaj

  • Ndërrimi i lodrave. Këshillohet të zgjidhni objekte me tekstura të ndryshme për lojën. Së pari, jepini një lodër fëmijës në pëllëmbën e tij. Mundohuni të ndihmoni të bëni dallimin e gishtit të madh me pjesën tjetër. Pasi të ndjeni një lodër, ndërroje atë në tjetrën. Ky aktivitet do të përgatisë gishtat tuaj për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike, dhe perceptimi i prekshëm është i dobishëm për zhvillimin e trurit.
  • Pasqyrë. Pasqyrat e lodrave mund të fiksohen mbi krevatin e foshnjës në një distancë prej afërsisht 25 cm nga fytyra. Fëmija ndoshta do të kënaqet shumë duke e parë veten në pasqyrë.

Revolucionet e para. Në 4 muaj, fëmija tashmë mund të zotërojë rrotullat e tij të para në bark dhe shpinë. Stimuloni këtë aktivitet fizik me libra të ndritshëm me një sërë fotografish interesante.

5 muaj

  • Topa. Me një zile brenda do të ndihmojë në zhvillimin e perceptimit dëgjimor, me thumba të buta - për aftësi të shkëlqyera motorike, një leckë do të ndihmojë në zhvillimin e aftësive të kapjes, dhe gjithashtu do të jetë një trajnim i shkëlqyer për koordinimin e duarve. Duke filluar nga 6 muajsh, fëmija do të jetë në gjendje të luajë me topin në mënyrë të pavarur, i ulur në krahët e nënës së tij ose i shtrirë në qilim.
  • "Qyqe". Loja e preferuar e të gjithë fëmijëve dhe jo vetëm 5 muajsh. Mami mbulon fytyrën me pëllëmbët e saj, më pas hap fytyrën dhe thotë "shiko-a-boo". Mund të fshiheni pas një shalli.
  • Duke kërcyer. Fëmija pëlqen të qëndrojë në këmbë me mbështetjen e të rriturve. Duke e shoqëruar mësimin me vjersha qesharake, ndihmojeni atë të ulet dhe të kërcejë.

6 muaj

Për një fëmijë gjashtë muajsh, provoni opsionet e mëposhtme argëtuese:

  • Mirë. Një lojë e mirë e vjetër, e dashur nga fëmijët dhe të rriturit.


Ladushki është një lojë e njohur për shumë breza fëmijësh. Ndihmon foshnjën të zhvillojë logjikën, ndjenjën e ritmit dhe aftësitë motorike bruto dhe e argëton fëmijën
  • Le të eksplorojmë botën. Ka ardhur koha për eksplorim aktiv të botës përreth nesh. Nëse është e mundur, hiqni objektet e rrezikshme nga fusha e shikimit të foshnjës tuaj, në mënyrë që ai të prekë dhe ekzaminojë gjithçka që i pengon pa frikë.
  • Kuti, butona. Fëmijët e moshës 6 muajsh duan shumë të hapin të gjitha llojet e kutive, dhe lodrat me butona gjithashtu do të ishin të dobishme (më shumë detaje në artikull :).

7 deri në 9 muaj

7 muaj

  • Çanta me drithëra. Qepni qese të vogla dhe mbushini me drithëra të ndryshme. Mjete të tilla prekëse do të ndihmojnë në zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike dhe janë gjithashtu shumë argëtuese për t'u eksploruar (ndjeheni, përtypni, hidhni).
  • Daulle. Jepini fëmijës tuaj një lugë druri dhe disa tenxhere, tasa dhe pjata. Trokitje të ndryshme do të ndihmojnë për të kapur dallimet e zërit, gjë që është e dobishme për formimin e dëgjimit dhe logjikës.
  • Libra prej pëlhure dhe shushurimës. Libra ose kube të tillë të pazakontë janë të dobishëm për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike. Së pari ju i tregoni fëmijës tuaj librin, më pas ai mund ta shikojë vetë.

Ju mund të bëni vetë libra prej pëlhure ose t'i blini të gatshme në një dyqan. Ata do të shërbejnë si një simulator për aftësitë e shkëlqyera motorike dhe do të ndihmojnë në eksplorimin e ngjyrave, formave, teksturave

8 muaj

  • Shishe me drithëra dhe ujë. Derdhni ujë në një shishe plastike, derdhni bizele ose hikërror në një tjetër. Ju mund të filloni eksperimente të shëndosha që do të ndihmojnë në zhvillimin e vëmendjes dhe vizionit.
  • Enët plastike, kërpudha, kubikë. E gjithë kjo mund të hidhet në dysheme - kështu zhvillohen aftësitë e shkëlqyera motorike dhe nevoja për njohje. Nga mosha 9 muajsh, ju mund t'i bëni detyrat pak më të komplikuara: hidhni objekte në një shportë ose kovë.
  • Rrota e tretë. Jepini fëmijës tuaj dy lodra (një në secilën dorë). Vendosni një lodër tjetër në dysheme përpara fëmijës suaj. Foshnja do të dëshirojë ta marrë atë dhe për ta bërë këtë ai do të duhet të kuptojë se një dorë duhet të lirohet.
  • Lodra muzikore. Lodra të tilla janë një mjet i shkëlqyer për zhvillimin e dëgjimit dhe të menduarit. Fëmija i krahason veprimet e tij me rezultatin: pasi shtyp një buton, fillon muzika ose kërcen një lodër.

9 muaj

  • Lojëra në banjë. Fëmija ulet i sigurt dhe mund të luajë me lodra në banjë. Ftojeni atë të nisë varkën ose të lajë rosat.
  • Kube dhe piramida. Filloni të luani me piramida të vogla, ku nuk ka shumë unaza. Aktivitete të tilla zhvillojnë aftësitë motorike dhe ndihmojnë në mësimin e koordinimit të duarve. Vendosni kubet në një kullë dhe rënia e saj do të shpallet "Bang!"
  • Kuti me vrima. Vrimat e vogla do të shërbejnë si një "kalim" brenda. Ju mund t'i shtyni lodrat me gishta dhe më pas mund të shihni se ku janë fshehur të gjitha.
  • Derrkucë. Shishet dhe kavanoza me çarje do të "lëshojnë" objekte të vogla përmes shtytjes (fasule, butona, topa).


Në banjë jo vetëm që mund të notoni, por edhe të luani - një grup lodrash ose rosash gome do të argëtojnë fëmijën tuaj dhe do t'ju lejojnë të kombinoni biznesin me kënaqësinë.

Nga 10 muaj në një vit

10 muaj

  • Makina. Nga mosha 10 muajshe, fëmija do të jetë i interesuar të rrotullojë makinën. Tregoni se si do të lëvizë nëse e shtyni. Makinat e inercisë janë një opsion i shkëlqyeshëm për këtë lloj loje. Lëvizjet themelore (rrokullisja mbrapa dhe mbrapa) do të jenë të dobishme si për djemtë ashtu edhe për vajzat.
  • Vegla muzikore. Një daulle ose piano trajnon perceptimin dëgjimor dhe koordinimin e lëvizjeve. Ndihmoni fëmijën tuaj të luajë duke kënduar një këngë ose duke lexuar një poezi.
  • Dizajnerë. Opsionet primitive do të jenë të dobishme për përmirësimin e aftësive motorike, logjikës dhe të menduarit. Pak më vonë do të jetë e mundur të përdoren versione më komplekse të konstruktorëve.
  • Kukulla. Gjëja kryesore është që kukullat ose lodrat kanë tipare të mëdha të fytyrës, ku mund të gjeni lehtësisht sytë, hundën dhe veshët. Përdorni kukulla për të mësuar pjesët e trupit të fëmijës suaj. Duke parë që foshnja nuk e përballon dot vetë, ndihmojeni duke lëvizur gishtin.

11 muaj

  • Gurneys. Të gjitha llojet e lodrave me rrota do të jenë të dobishme në shëtitje. Opsionet e qëndrueshme do të jenë një ndihmë e mirë për të mësuar të ecni.
  • Lodra mekanike. Vemjet, makinat dhe lodrat e tjera do të zhvillojnë logjikën dhe aftësitë motorike. Lëreni fëmijën të përpiqet ta mbështjell vetë lodrën.
  • Le t'i afrohemi sportit. Blini një kalë lëkundëse ose një makinë shtytëse që mund ta hipni duke e shtyrë me këmbë. Lodra të tilla janë një mundësi e shkëlqyer për zhvillimin e koordinimit dhe zotërimin e vrapimit. Kryeni klasa vetëm nën mbikëqyrjen e të rriturve.


Një lodër rrotulluese do të ndihmojë një fëmijë deri në një vjeç të zotërojë një nga aftësitë më të rëndësishme - ecjen e pavarur pa ndihmën e mamasë dhe babit.

12 muaj

  • Lojëra me kapëse rrobash, kube dhe topa, vizatim dhe modelim - lëreni fëmijën të provojë gjithçka. Ushtrimet për fëmijët nën 1 vjeç duhet të jenë të ndryshme dhe të ndikojnë në numrin maksimal të receptorëve dhe muskujve.
  • Këpucët. Është koha të praktikoni të vishni këpucët tuaja. Fillimisht ndihmojeni në këtë çështje dhe gjithmonë inkurajojeni dhe lëvdojeni për suksesin e tij. Aftësitë motorike përmirësohen, këmbëngulja, durimi dhe pavarësia zhvillohen.
  • Albumi fotografik. Foshnja do të jetë e interesuar të gjejë fytyra të njohura në fotografi, kjo do të ndihmojë në përmirësimin e kujtesës. Jini aty për të garantuar sigurinë e sendeve tuaja me vlerë.

konkluzioni

Lojërat edukative të paraqitura në artikull nuk duhet të përdoren rreptësisht sipas muajve. Gjëja kryesore është që fëmija të duket interesante për të studiuar. Luaj muzikë për fëmijën tuaj më shpesh dhe mos harroni masazhin - kjo është një ngarkesë e dobishme për të gjithë trupin.

Për t'i bërë aktivitetet tuaja me fëmijët nën një vjeç edhe më të larmishme dhe interesante, shikoni një sërë mësimesh video me ushtrime të shkëlqyera për foshnjat. Luaj me fëmijët tuaj më shpesh dhe do të mësoni ta shijoni shumë procesin.

Si jeton një i porsalindur?

Me çfarë interesi e shikoni fëmijën tuaj të sapolindur! Ju kërkoni dhe gjeni tipare të fytyrës, dhe ndoshta tipare të karakterit, që janë të ngjashme me tuajat ose të afërmit tuaj. A ju sheh apo ju dëgjon? A e kupton ai?

Po, nevojat jetike të një të porsalinduri duken të thjeshta dhe të kufizuara: të hajë, të flejë..., por që në ditët e para të jetës ai ka shumë nevojë. Dashuria dhe komunikimi juaj me ju. Për më tepër - bëhet çelësi i zhvillimit të tij mendor dhe madje fizik në kohë. Dihet se sa më i vogël të jetë fëmija, aq më shpejt zhvillohet psikika e tij. Merreni parasysh këtë - dhe që në ditët e para të jetës, rrethoni fëmijën tuaj me ngrohtësinë dhe vëmendjen tuaj.

Dhe edhe nëse nevoja e një të porsalinduri për komunikim nuk është e dukshme, sepse në javët e para ai praktikisht nuk reagon ndaj jush, është atje, ai është ende aq i vogël sa nuk mund ta tregojë atë.

Mungesa e komunikimit është e rrezikshme për shëndetin! Është fakt: gjatë Luftës së Dytë Botërore, shumë fëmijë shumë të vegjël u ndanë nga nënat e tyre dhe u vendosën në jetimore dhe jetimore. Dhe, pavarësisht nga ushqimi mjaft i mirë dhe kujdesi mjekësor, fëmijët u sëmurën nga një sëmundje e çuditshme. Ata humbën gëzimin dhe oreksin, lëviznin pak dhe thithja e gishtit të madh ose manipulimi i organeve gjenitale u bë një aktivitet i zakonshëm. Në të njëjtën kohë, fëmijët shikonin nga larg në një pikë dhe tundnin në mënyrë ritmike të gjithë trupin. Tek fëmijët nën një vjeç, kjo sëmundje shpesh përfundon me vdekje. Psikologët kanë kuptuar se të gjitha këto simptoma alarmante shkaktohen nga mungesa e komunikimit. Ndjenja e vazhdueshme e një të rrituri të afërt, buzëqeshja, zëri dhe ngrohtësia e tij ishin një domosdoshmëri jetike për foshnjat, së bashku me nevojat organike: për të ngrënë, për të pirë dhe për të fjetur. Ishin këto ilaçe që ndihmuan në shërimin e fëmijëve të sëmurë.

Mos kini frikë të llastoni fëmijën tuaj, duke e marrë shpesh në krahë, është mirë nëse nuk ndaheni fare me të, duke e mbajtur në hobe. Sa më shumë kontakte të ketë "sy më sy", "lëkurë më lëkurë", aq më shumë flisni me foshnjën (edhe nëse thjesht gënjeni) - aq më i qetë dhe më i sigurt do të ndihet. Mbani mend: tani dhe gjatë gjithë vitit të parë të foshnjërisë, vendoset themeli i personalitetit të fëmijës në zhvillim harmonik - lidhja me një të rritur të afërt (nënë) - dhe mbi bazën e saj - një ndjenjë sigurie, një pozicion aktiv ndaj botës përreth. atij dhe vetes.

Trajtojeni fëmijën me vëmendje, vetëm përgjigjet tuaja ndaj lëvizjeve dhe të qarave të tij do të krijojnë një lidhje të vërtetë psikologjike dhe marrëdhënien e parë mes jush, parakushtet për komunikim. Duke kapur shikimin e shpërqendruar të foshnjës, përpiquni ta mbani atë mbi ju: flisni me animacion dhe buzëqeshni (distanca midis fytyrës suaj dhe syve të foshnjës është 25-50 cm). Gjatë tre javëve të para do të mund të tërhiqni gjithnjë e më shpesh vëmendjen e foshnjës. Cili është shpërblimi? Në fund të javës së tretë, fëmija juaj i dashur do t'ju buzëqeshë vetë! Do t'ju drejtohet posaçërisht - foshnja tashmë do të tregojë kënaqësi nga komunikimi me ju!

Për shkak të faktit se foshnja fle shumë, periudhat e zgjimit aktiv, kur ai është gati të perceptojë informacione të reja, janë të rralla dhe jetëshkurtra. Prandaj, nuk duhet të planifikoni aktivitete me fëmijën tuaj paraprakisht, thjesht mos e humbisni mundësinë.
Kur fëmija juaj është zgjuar, përpiquni të ndryshoni pozicionet e tij. Lëreni të shtrihet në bark për një kohë, pastaj në shpinë ose anash. Duke qenë në pozicione të ndryshme, fëmija do të mësojë të lëvizë krahët dhe këmbët. Shijojeni kohën që kaloni me të dashurin tuaj. Qeshni dhe argëtohuni me të.

Zhvillimi kompleks i një fëmije në muajin e parë të vitit të parë të jetës

Para së gjithash, një foshnjë e porsalindur duhet të zhvillojë vizionin dhe aftësinë për t'u fokusuar në objekte të ndritshme të palëvizshme dhe lëvizëse. Është gjithashtu e rëndësishme t'i mësoni fëmijës të përqendrohet në një tingull të ulët.

Për këtë, fëmija juaj do të ketë nevojë lodrat e para:

  • . Gjëja e parë që një i porsalindur mund të dallojë janë vijat bardh e zi në kontrast. Prandaj, një zhurmë zebër ose një peshk me shirita do të funksiononte mirë. Për më shumë informacion se si të zgjidhni zhurmën e duhur, cilat lloje ka, si të luani me të saktë dhe cilat rregulla sigurie dhe higjienike duhet të dini, lexoni artikullin -
  • Dyshekë edukativë

Zhvillimi i vizionit

Disa këshilla për zhvillimin e vizionit:

  • Ngjitni një lodër muzikore lëvizëse në krevatin e foshnjës. Në ato momente kur foshnja është zgjuar dhe me humor të mirë, ai do të fiksojë shikimin te lodra dhe do të ndjekë lëvizjet e saj. Kjo do të ndezë interesin e foshnjës tuaj për botën jashtë krevatit.
  • Duke lëvizur lodra muzikore tërheq veçanërisht vëmendjen e fëmijëve. Përdorni forma të thjeshta dhe ngjyra natyrale të lodrave - ato janë më të lehta për t'u fokusuar.
  • Lëvizni elektrik dore ( lodër me shkëlqim formë e thjeshtë) mbrapa dhe mbrapa, nga njëra anë në tjetrën. Mbuloni elektrik dore me plastikë të kuqe ose të verdhë. Lëvizeni ngadalë nga njëra anë në tjetrën para fëmijës të shtrirë në shpinë. Në fillim, foshnja do ta mbajë shikimin vetëm për një moment, por më pas do të fillojë të ndjekë elektrik dore.
  • Foshnjat tërhiqen veçanërisht nga kombinime të kundërta, për shembull, bardh e zi. Për të stimuluar zhvillimin e shikimit, provoni të ecni në shtëpi me jelek!

Shirita në erë

Ngjitni shirita me ngjyra të shkurtra në unazën plastike. Varini pranë krevatit të fëmijës suaj. Hapni një dritare ose ndizni një ventilator elektrik në mënyrë që shiritat të valëviten. Do të jetë mirë që fëmija juaj t'i shikojë para se të shkojë në shtrat.

Pushim i shkurtër

Nëse keni një moment të lirë, relaksohuni me fëmijën tuaj. Ulur rehat në një shtrat ose qilim të butë, vendoseni fëmijën tuaj në gjoks. Frymëmarrja juaj e qetë dhe ritmike do ta qetësojë fëmijën tuaj. Dhe këtë herë foshnja do të marrë një mundësi ekskluzivisht të re për të - të shikojë nënën e tij nga lart.

Zhvillimi i dëgjimit:

  • Var zile me ngjyrë në mënyrë që fëmija të shohë se si lëviz dhe të dëgjojë zërin e tij. Kjo do të lejojë që foshnja të shoqërojë një pamje të bukur me një tingull të këndshëm. Nëse varni një zile mbi krevat fëmijësh, fëmija fillimisht do ta shikojë atë për pak kohë dhe më pas do të bjerë në gjumë.
  • Vallëzoni nën muzikë duke mbajtur një fëmijë në krahë.

Fëmija juaj do të shijojë lëkundjet dhe dridhjet e njohura me të cilat është mësuar tashmë kur "jetonte në bark". Dëgjoni muzikë duke mbajtur fëmijën tuaj në krahë dhe duke kërcyer në heshtje.

  • Shkundni zhurmën pranë foshnjës

Shkundni butësisht zhurmën djathtas dhe majtas të foshnjës. Bëjeni në heshtje në fillim, pastaj me zë të lartë. Pas ca kohësh, fëmija do të kuptojë se tingulli që dëgjon vjen nga diku jashtë. Ai do të fillojë të kërkojë burimin e zërit me sytë e tij. Duhet të jeni të kujdesshëm me zhurmat shumë të forta; dëgjimi i foshnjës është shumë më i këndshëm ndaj një tingulli të qetë shushurimës, një dridhje e butë e zhurmës.

A e dini se një fëmijë është në gjendje të dallojë zërin e njeriut nga çdo tingull tjetër? Megjithatë, megjithëse një i porsalindur mund të perceptojë tingullin dhe të kthehet në drejtimin nga i cili vjen, sistemi i tij vizual dhe dëgjimor nuk janë të koordinuar mjaftueshëm.

Nëse një fëmijë dëgjon një zhurmë, burimi i së cilës është pikërisht përballë tij, ai nuk do ta kërkojë instinktivisht atë. Një koordinim i tillë kërkon kohë për t'u zhvilluar. Duke i dhënë fëmijës mundësinë për t'u njohur me objekte që tërheqin vëmendjen e tij si nga pamja ashtu edhe nga tingulli i tyre, prindërit vendosin themelin në mendjen e foshnjës për aftësinë për të lidhur atë që sheh me atë që dëgjon.

  • Tingulli i rrahjeve të zemrës suaj do ta qetësojë fëmijën - në fund të fundit, ai është aq i mësuar me të, duke qenë në barkun tuaj. Merrni atë në krahë dhe vendoseni veshin në gjoks.

Zhvillimi i ndjenjës së prekjes:

Vendosni gishtin ose trokitje në pëllëmbën e fëmijës suaj. Fëmija do të shtrëngojë duart dhe do t'i mbështjellë gishtat rreth tyre.

Sekretet e edukimit

Po, po, imagjinoni: një fëmijë mund dhe duhet të rritet që nga lindja!

Edukohu me dashuri- që do të thotë, në "gjuhën e tij" të provojë se është i dashur, se është i sigurt: besimi në dashurinë e nënës për një fëmijë është një burim vitaliteti, duke e ndihmuar atë të zhvillohet siç duhet, pa frikë nga jeta.

Rreth zhvillimit fizik të foshnjës

Kur fëmija juaj është zgjuar, përpiquni të ndryshoni pozicionet e tij. Lëreni të shtrihet në bark për një kohë, pastaj në shpinë ose anash. Duke qenë në pozicione të ndryshme, fëmija do të mësojë të lëvizë krahët dhe këmbët. Shijojeni kohën që kaloni me të dashurin tuaj. Qeshni dhe argëtohuni me të.

Mos kini frikë të llastoni fëmijën tuaj. Mundohuni të përmbushni shpejt dëshirat e tij. Nëse i kushtoni mjaftueshëm vëmendje fëmijës tuaj kur ai ka nevojë, ai nuk do t'ju shqetësojë shumë. Para së gjithash, një foshnjë ka nevojë për ngrohtësinë njerëzore, ndaj i pëlqen të mbahet në krahë. Nëse një fëmijë mbahet rrallë, ai mund të bëhet letargjik dhe apatik.

Mund të lexoni më shumë rreth aftësive motorike dhe zhvillimit të tyre në artikull « ».

Çfarë mund të bëjë një fëmijë në fund të muajit të parë?

Reagimet e para - lëviz krahët dhe këmbët në shikim të një personi dhe nxjerr tinguj në kohë me fjalimin e folësit;
. fikson shikimin në fytyrën e njeriut të përkulur mbi të;
. sheh dallime në ngjyra - të kuqe, të verdhë, të zezë dhe të bardhë, linja të kundërta dhe modele me kuadrate;
. dallon veçoritë e tingujve, intonacionin e zërit të njeriut;
. fillon të njohë zërin e nënës, erën, prekjen e duarve;
. tashmë e përqendron shikimin në një objekt të palëvizshëm dhe e ndjek atë ndërsa lëviz pa probleme;
. i shtrirë në bark, bën përpjekjet e para për të ngritur dhe mbajtur kokën,

Të gjithë prindërit, pa përjashtim, shqetësohen për shëndetin e fëmijës së tyre. Çështja e zhvillimit të plotë fizik, mendor dhe neuropsikik shqetëson veçanërisht prindërit në vitin e parë të jetës së foshnjës. Si zhvillohet një fëmijë muaj pas muaji? Ne ofrojmë për shqyrtim një plan të përafërt për zhvillimin e një foshnjeje: do të vlerësojmë zhvillimin psikofizik të një fëmije deri në një vjeç, termat dhe standardet sipas OBSH-së.

Deri në një vit, të gjitha foshnjat zhvillohen afërsisht njësoj, por ju duhet të bëni kompensime për karakteristikat dhe parametrat individualë të fëmijës në lindje.

Tabela e parametrave fizikë deri në një vit

Për të vlerësuar shkallën e rritjes, shtimit të peshës dhe zhvillimit fizik të foshnjës, ia vlen të njiheni me treguesit mesatarë të pranuar përgjithësisht të fazave të zhvillimit të një fëmije deri në një vit. Sidoqoftë, nuk duhet të harrojmë se të gjithë fëmijët kanë orare individuale të zhvillimit; pajtueshmëria e saktë me tabelat e dhëna nuk është e detyrueshme; lejohen devijime të vogla nga normat. Mos harroni gjithashtu se djemtë dhe vajzat ndryshojnë pak në zhvillimin e tyre neuropsikik, por nëse fëmija nuk fiton aftësi normale dhe tregues zhvillimi për moshën e tij për një kohë të gjatë, është e nevojshme të konsultoheni me një mjek.

Tabela e parametrave fiziologjikë të një fëmije deri në një vit: (rekomandojmë të lexoni:)

Mosha, muajLartësia, cmPesha, kgPerimetri i kokës, cmPerimetri i gjoksit, cm
49,0 - 54,0 2,6 - 4,0 33,0 - 37,0 31,0 - 35,9
1 52,0 - 55,0 3,0 - 4,3 35,8 - 37,2 34,0 - 36,0
2 55,0 - 57,0 4,5 - 5,0 37,5 - 38,5 36,0 - 38,0
3 58,0 - 60,0 4,0 - 6,0 38,0 - 40,0 36,0 - 39,0
4 60,0 - 63,0 4,5 - 6,5 38,0 - 40,0 36,0 - 40,0
5 63,0 - 67,0 6,5 - 7,5 37,5 - 42,2 37,0 - 42,0
6 65,0 - 69,0 7,5 - 7,8 42,0 - 43,8 42,0 - 45,0
7 67,0 - 71,0 8,0 - 8,8 43,8 - 44,2 45,0 - 46,0
8 71,0 - 72,0 8,4 - 9,4 44,2 - 45,2 46,0 - 47,0
9 72,0 - 73,0 9,4 - 10,0 45,2 - 46,3 46,5 - 47,5
10 73,0 - 74,0 9,6 - 10,5 46,0 - 47,0 47,0 - 48,0
11 74,0 - 75,0 10,0 - 11,0 46,2 - 47,2 47,5 - 48,5
12 75,0 - 76,0 10,5 - 11,5 47,0 - 47,5 48,0 - 49,0

Pra, si rritet një foshnjë e porsalindur gjatë vitit të parë? Le të shqyrtojmë zhvillimin e një fëmije deri në një vit duke përdorur një kalendar të ndarë në çdo 3 muaj nga lindja e foshnjës.

Nga lindja deri në 3 muaj



Një i porsalindur lind me dëgjim dhe vizion të zhvilluar. Ekziston një manifestim i qartë i reflekseve të lindura: fëmija mund të thithë, të gëlltisë, të injorojë dhe të rrëmbejë që në minutat e para të jetës. Megjithatë, foshnja ende nuk është në gjendje të rrokulliset. Një i porsalindur nuk mund ta ngrejë kokën nga një pozicion në bark, por instinkti i vetë-ruajtjes fillon - ai e kthen kokën në faqe.

Foshnja është në gjendje të mbajë kokën për disa sekonda dhe përpiqet ta ngrejë atë kur shtrihet në bark. Në një muaj, ndodh një përgjigje ndaj tingujve dhe lëvizjeve të papritura, të shprehura në përhapjen e pavullnetshme të krahëve dhe shtypjen e tyre të mëvonshme në trup. Mund të vërehet edhe imitim spontan i ecjes.



2 MUAJ

Foshnja e ngre dhe e mban kokën “në këmbë” për 1 – 1,5 minuta dhe nga një pozicion në bark, mund të ngrejë jo vetëm kokën, por edhe gjoksin. I kushton vëmendje tingujve dhe dritave të ndritshme duke kthyer kokën dhe duke parë me vëmendje. Ka një zhvillim intensiv të aparatit vestibular. Fëmija kap dhe mban objekte që lëvizin.

3 MUAJ

Në 3 muaj, foshnja duhet ta mbajë mirë kokën për 1 deri në 3 minuta. Nga një pozicion i shtrirë në bark, ai mund të ngrihet lart, duke u mbështetur në bërryla. Ai fillon të rrokulliset, të rrotullohet dhe të ndryshojë pozicionin, por ende nuk ka një koordinim të qartë në lëvizjet e tij. Ai i shikon lodrat me interes dhe i shtrin dorën. Ai fillon të fusë gishtat në gojë, të kapë dhe të tërheqë çarçafin.

Më pëlqen shoqëria e të rriturve. Komunikimi me prindërit është shumë tërheqës për fëmijën, fëmija "vjen në jetë", tregon gëzim, buzëqesh, qesh. Mund të ecë për një kohë të gjatë, kthen kokën drejt tingujve të panjohur. Tani foshnja është veçanërisht prekëse, mos harroni të bëni foto shpesh si kujtim!



Në tre muaj, foshnja fillon të shoqërohet në mënyrë aktive - ai bëhet më emocional dhe reagon gjallërisht ndaj njerëzve të tjerë.

Veçoritë fizike

MuajLëvizjet dhe aftësitëVizioniDëgjimi
1 Krahët dhe këmbët janë të përkulura, lëvizjet janë të koordinuara dobët. Gjithçka është e ndërtuar mbi reflekse të pakushtëzuara. Reflekset e thithjes dhe kapjes janë veçanërisht të theksuara. Deri në fund të muajit ai mund të kthejë kokën.Mund të mbajë fytyrën ose lodrën në sy për disa minuta. Mund të ndjekë me sytë e saj një lodër që lëviz në një hark (i ashtuquajturi "gjurmimi automatik").Lëngu mukoz në daullen e veshit shpërbëhet gradualisht, si rezultat i të cilit dëgjimi përmirësohet. Fëmija dëgjon zërin dhe kërcitje.
2 Zhvillohen lëvizje aktive: lëviz krahët në anët, kthen kokën. Në pozicionin e shtrirë, ndoshta për 5 sekonda. ngre kokën. Lëvizjet e duarve janë përmirësuar: 2-3 sek. mban zhurmën dhe e godet.Ndjek pa probleme objektet në lëvizje për 10-15 sekonda. Rregullon shikimin në lodër/fytyrë për 20-25 sekonda. Të aftë për të perceptuar objektet në mënyrë tredimensionale.Fokusohet në tinguj për 5-10 sekonda. dhe kthen kokën drejt tingujve të zhurmës dhe zërit.
3 Brenda 30 sek. mban kokën në duart e një të rrituri, dhe gjatë 1 minutë – shtrirë në bark. Në këtë pozicion, ai ngrihet në krahë, duke u mbështetur në bërryla. Kur foshnja mbahet nën sqetull, ai mbështet këmbët në sipërfaqe, ndërsa këmbët i drejtohen. Ekziston një "ringjallje" e përgjithshme e motorit: mund të përkulet, të bëhet "urë" dhe të bjerë në krevat fëmijësh. Refleksi i kapjes shndërrohet në një kapje të vetëdijshme.I interesuari (dhe jo automatikisht) ndjek një lodër që lëviz në një hark. Shqyrtuar për rreth 5 minuta. duart e tua. Ai është i interesuar për të gjitha objektet afër (deri në 60 cm nga sytë).Formohet "lokalizimi" i tingullit: së pari, fëmija i kthen sytë në drejtim të tingullit dhe më pas kthen kokën. Fillon të reagojë dobët ndaj tingujve të fortë dhe të mprehtë: ngrin, rrënqethet dhe më pas qan.



Zhvillimi neuropsikik

MuajEmocionettë foluritInteligjenca
1 Në fund të muajit, ai i buzëqesh nënës së tij dhe qetësohet nga intonacionet e përzemërta. Ai dëgjon zëra dhe me gëzim tund krahët dhe këmbët në përgjigje të të folurit me zë të lartë. Gradualisht, formohet një "kompleks i ringjalljes" - një reagim ndaj një të dashur.Shqipton tinguj guttural: uh, k-kh, gee.Faza e dytë e inteligjencës sensoromotore. Foshnja përshtatet me botën përreth tij, shfaqet interesi për objektet dhe zhvillohet lëvizja e koordinuar e duarve dhe e syve.
2 Fëmija përgjigjet me një buzëqeshje kur i drejtohet dhe tund krahët dhe këmbët.Në komunikim shfaqen tingujt e fazës fillestare të gumëzhitjes: ag-k-kh, k-khkh. Britma merr intonacione të ndryshme.Interesi për objektet e jashtme rritet, reagimet e orientimit vizual përmirësohen.
3 Kompleksi i ringjalljes manifestohet 100% - ky është akti i parë i ndërgjegjshëm i sjelljes, një përpjekje për të bashkëvepruar me një të rritur "sy për sy". Kompleksi i rivitalizimit shënon fillimin e fazës së foshnjërisë.Shfaqen tingujt e zanoreve dhe kombinimet e tyre të ndryshme: aaa, ae, ay, a-gu.Interesi për mjedisin bëhet selektiv dhe i ndërgjegjshëm.

Nga 4 muaj deri në gjashtë muaj

4 MUAJ



Ndërsa në një pozicion shtrirë, foshnja ngre kokën. Nëse e vendosni në këmbë, ajo mbështetet fort mbi to. Fillon të ulet dhe mund të rrokulliset lehtësisht nga mbrapa në bark. Ngre lirisht trupin dhe mbështetet në pëllëmbët kur shtrihet në bark. Vëzhgon me kujdes objektet dhe mund t'i rrëmbejë ato. Luajtur me zhurmë (rekomandojmë të lexoni :).

5 MUAJ

Foshnja mund të ulet, por ende nuk e mban shpinën drejt; ai mund të qëndrojë në këmbë nëse mbahet nga krahët. Bën përpjekjet e para për t'u rrokullisur nga barku në shpinë. Mban një objekt interesant në dorë për një kohë të gjatë. Njeh prindërit, fillon të ketë frikë nga të huajt. Sipas Komarovsky, foshnja tashmë kupton intonacione të ndryshme vokale dhe fillon të dallojë dhe kuptojë emocionet e nënës.

6 MUAJ

Në këtë fazë, fëmija tashmë mund të ulet. E mban shpinën drejt dhe rrotullohet lehtësisht në të gjitha drejtimet. Me pak ndihmë nga një i rritur, ai mund të qëndrojë në këmbë dhe përpiqet të ecë. Ai fillon të hipë në të katër këmbët dhe të lëvizë në këtë mënyrë. Tashmë duke tundur lodrat në mënyrë aktive, duke marrë objekte të rënë.



Ndryshime të dukshme ndodhin edhe në të folur:

  • fillon të shprehë kërkesat e para;
  • gumëzhima zëvendësohet me tinguj të thjeshtë llafazan "ma", "pa", "ba".

Veçoritë fizike

MuajLëvizjet dhe aftësitëVizioniDëgjimi
4 Ai kthehet në anën e tij dhe përpiqet të rrokulliset. I mban mirë lodrat dhe i tërheq në gojë. Gjatë ushqyerjes, ai prek gjoksin ose shishen me duar, duke u përpjekur ta mbajë atë.Njeh të dashurit, duke buzëqeshur, e njeh veten në pasqyrë. E shikon lodrën për rreth 3 minuta.Ngrihet në tingujt e muzikës. E kthen qartë kokën drejt burimit të zërit. Dallon zërat.
5 Ndërsa shtrirë në shpinë, foshnja përpiqet të ngrejë kokën dhe shpatullat (sikur përpiqet të ngrihet). Kur shtrihet në bark, ai ngrihet lart, duke mbështetur pëllëmbët në krahët e tij të drejtë. Ju mund të uleni për një kohë të shkurtër, duke u mbajtur mbi suportin me të dyja duart. Ai studion objektet me prekje për një kohë të gjatë dhe i fut në gojë. Aftësitë: ha ushqim gjysmë të trashë nga një lugë, pi ujë nga një filxhan.Bën dallimin midis njerëzve të afërt dhe të panjohur. E shikon lodrën për 10-15 minuta.Dallon intonacionet e folësve. E kthen me besim të gjithë trupin drejt burimit të zërit.
6 Rrotullohet nga barku në shpinë. Ushtron zvarritjen duke përdorur tërheqje me dorë. Ulet me mbështetje. Qëndron në mënyrë të qëndrueshme nëse një i rritur e mbështet nën krahë. Arrin dhe kap me siguri objektet, transferon një lodër nga një dorë në tjetrën. Mund të mbajë një shishe me një ose dy duar.Zhvillohet mprehtësia vizuale, objektet shumë të vogla bëhen interesante.Dëgjon pëshpëritje dhe tinguj të tjerë të qetë. Këndon me ritmin e muzikës.

6-7 muaj - koha për ushqimet e para plotësuese

Zhvillimi neuropsikik

MuajEmocionettë foluritInteligjenca
4 Ai me të vërtetë qesh dhe buzëqesh. Reagon ndaj gudulisjes. Kërkon vëmendje.Ai gumëzhin, shqipton zinxhirë tingujsh zanoresh dhe shfaqen rrokjet e para.Fillon faza e tretë e inteligjencës sensorimotorike - zbatimi i veprimeve të qëllimshme. Shfaqet një kuptim i marrëdhënieve shkak-pasojë. Një reagim ndaj çdo gjëje të re zhvillohet.
5 Dëshiron të marrë pjesë në komunikim - përpiqet të tërheqë vëmendjen në çdo mënyrë. "Komunikon" me fëmijët e tjerë me kënaqësi.Ka një zhurmë këndimi. Përdor tingujt e zanoreve: aa, ee, oo, ay, maa, eu, haa etj.Interesohet jo vetëm për objektet e afërta, por edhe për ato që ndodhen në një distancë deri në 1 m. Ai e kupton që përveç duarve ka edhe pjesë të tjera të trupit.
6 Fillon të përjetojë dashuri dhe dashuri të vërtetë për të rriturin që e rrit atë. Pret prej tij miratimin dhe lavdërimin, kështu që komunikimi merr karakter situativ dhe biznesi.Shqipton rrokje llafazane individuale. "Fjalori" tashmë përmban rreth 30-40 tinguj.Vendos qëllime dhe zgjedh mjetet për t'i arritur ato. Për shembull, për të marrë një lodër, duhet të lëvizni një tjetër.

Nga gjashtë muaj në 9 muaj

7 MUAJ

Foshnja mund të zvarritet lehtësisht dhe shpejt në të katër këmbët dhe të ulet lirshëm dhe për një kohë të gjatë. Në një pozicion ulur, ai drejtohet dhe përkulet. Duke u mbajtur pas mobiljeve, ai mund të gjunjëzohet dhe me mbështetjen e të rriturve mund të qëndrojë dhe të ecë. I interesuar për imazhin e tij në pasqyrë. Mund të drejtojë me sy objekte të mëdha, të quajtura të rritur.

8 MUAJ



Sipas kalendarit të zhvillimit, në 8 muaj fëmija mund të ulet në mënyrë të pavarur dhe madje të qëndrojë në këmbë (më shumë detaje në artikull :). Ai fillon të luajë "pëllëmbë", duke imituar duartrokitjet e tij. I pëlqen të përpiqet të hedhë hapat e parë me ndihmën e të rriturve. Lëvizjet imituese të fytyrës fitojnë një larmi të pasur. Foshnja shpreh interesin, habinë dhe frikën me shprehjet e fytyrës.

Ai gjen lehtësisht një objekt që i intereson dhe përpiqet me këmbëngulje ta arrijë atë. Kalon shumë kohë duke luajtur - ai mund t'i shikojë lodrat për një kohë të gjatë, t'i trokasë, t'i hedhë.

9 MUAJ

Duke qëndruar në këmbë, ai refuzon mbështetjen. I pëlqen të ecë, duke u mbështetur në mobilje, përpiqet të ngrihet në këmbë nga çdo pozicion. Fillon të ngjitet në vende të larta - kuti, stola, jastëkë. Në 9 muaj, aftësitë motorike bëhen më komplekse, foshnja mund të mbledhë pjesë të vogla lodrash, të renditë grupet e ndërtimit dhe të lëvizë makina.

Kupton dhe mund të përmbushë kërkesa të thjeshta, të tilla si "të kalosh topin" ose "të tundësh dorën". Për lojëra ai zgjedh një pozicion ulur, kujton lehtësisht dhe shpejt fjalët e reja. Më pëlqen të kërkoj objekte të rënë ose të fshehura. Përgjigjet kur thirret me emër. Fillon të dallojë fjalët jo vetëm nga intonacioni, por edhe nga kuptimi. Mund të rendit objektet sipas formës, ngjyrës, madhësisë.



Në 9 muaj fëmija është tashmë "shumë i madh", ai fillon të kuptojë kuptimin e shumë fjalëve, përmbush kërkesat e prindërve të tij, lojërat gradualisht bëhen më të ndërlikuara.

Veçoritë fizike

MuajLëvizjetAftësitë
7 Mund të ulet pa mbështetje, të rrokulliset nga shpina në stomak dhe mbrapa. Zvarritet në mënyrë aktive në të katër anët. Veprimi i preferuar me sende/lodra është hedhja. Ai vetë e kap lodrën, e merr në dorë, e lëviz, e tund, e rrëzon në sipërfaqe.Pi me siguri nga një filxhan (nga duart e një të rrituri), përpiqet ta mbajë atë. Ai ha nga një lugë. Nëse nëna jep një produkt të tharë ose krisur, atëherë fëmija kalon një kohë të gjatë duke "zvarritur" këtë copë.
8 Ngrihuni në këmbë në mënyrë të pavarur, duke u mbajtur në mbështetje. Me mbështetjen e një të rrituri, ai shkel me këmbët e tij. Ai ulet dhe shtrihet vetë dhe zvarritet shumë.Nëse sheh filxhanin "e tij" nga një i rritur, ai tërheq duart drejt saj. Ai mban një copë bukë në dorë dhe e ha vetë. Ju mund të filloni të stërvitni fëmijën tuaj në tenxhere.
9 Duke mbajtur një mbështetëse me njërën dorë, mund të kryeni shumë veprime të ndryshme: ecni drejt një të rrituri me hapa anash, kapni një mbështetje tjetër me dorën tuaj të lirë, etj. Ulet me siguri për 10-15 minuta. Zvarritje aktive.Pihet nga një filxhan, duke e mbajtur atë (kupa është e fiksuar në duart e një të rrituri). Nëse një fëmijë ka filluar të stërvitet për vockël, ai mund të ulet me siguri mbi të pa teka.

Zhvillimi neuropsikik

MuajEmocionettë foluritInteligjenca
7 Përpiqet të jetë në qendër të vëmendjes. Tani përkëdheljet dhe puthjet nuk janë gjëja kryesore (mund të largohen ose të largohen), por e rëndësishme është të luani së bashku dhe të manipuloni lodrat.Grumbullim aktiv. Tashmë mund të shqiptojë kombinime të qarta rrokjeje: ma-ma, ba-ba-ba, pa-pa-pa, a-la-la, etj.Një kuptim i marrëdhënieve shkak-pasojë zhvillohet, për shembull, duke hedhur një lodër dhe duke parë se ku zbret; nëse është i uritur, shikon nga kuzhina (aty ku ushqehet).
8 Bëhet i mbyllur nga të huajt (kriza 8 muaj), gati për të komunikuar vetëm me të afërmit, shqetësimet dhe qarat para të tjerëve.Flet rrokje dhe kombinime rrokjesh: ay, a-la-la, ai, a-dyat, a-de-de, a-ba-ba etj.Fillon faza 4 e inteligjencës sensoromotore: zhvillohen veprime të qëllimshme. Fëmija studion dhe eksploron gjithçka.
9 Përjeton një gamë të tërë emocionesh nga zemërimi dhe frika deri te gëzimi dhe habia. Përpiqet të komunikojë me të rriturit dhe t'i përfshijë ata në aktivitetet e tyre.Fjalët e para treguese shfaqen në të folur, të kuptueshme vetëm për ata që janë afër jush. Kupton fjalët ndaluese (“nuk mundesh”), mësimet (“më trego si...”, “puth mamin” etj.)Fëmija ndan veten nga i rrituri, por e percepton veten si "qendra e universit". Kujtesa afatgjatë zhvillohet (mund të kujtojë një objekt) dhe kujtesa e punës.

Nga 10 muaj deri në 1 vit

10 MUAJ

Pas 10 muajsh, fëmija ngrihet në këmbë pa ndihmë dhe fillon të ecë. Fillon të shkelë kur mbështetet nga një dorezë. Mund të marrë një objekt të vogël me gishta, mërzitet kur i hiqen lodrat që i pëlqen. Shpesh dhe me vetëdije imiton lëvizjet e të rriturve, mund të hapë-mbyll, ngre-hedh, fsheh-gjen. Fëmija shqipton fjalë të thjeshta njërrokëshe.

11 MUAJ



Fëmija po zhvillohet me shpejtësi. Aftësitë themelore të lëvizjes janë të zhvilluara mirë. Mund të tregojë shumë objekte (lodra, mobilje, pjesë të trupit, kafshë). Kupton dhe plotëson shumicën e kërkesave të thjeshta; ai shpreh ngurrim ose mohim duke tundur kokën.

Fillon faza e zhvillimit të aftësive të shkëlqyera motorike të gishtërinjve; ai mund të shqyejë një fletë letre me dy gishta. Ju duhet t'i kushtoni vëmendje të madhe kureshtjes së foshnjës, ta inkurajoni atë dhe sigurohuni që të flisni me fëmijën sa më shumë që të jetë e mundur.

1 VIT

Pas 11-12 muajsh fillon një fazë e vështirë zhvillimi. Djemtë shpesh zhvillohen pak më ngadalë se vajzat. Shfaqet aftësia për të ecur në mënyrë të pavarur. Ai mund të dalë vetë nëse thirret emri i tij. Në gjendje të uleni dhe të ngriheni pa mbështetje. Merr objekte nga dyshemeja pa u ulur. Mund të kryejë detyra komplekse: mbyllni dyert, sillni një lodër nga një dhomë tjetër.

Tregon interes për procesin e zhveshjes dhe larjes. Thotë rreth dhjetë fjalë të thjeshta. Në moshën një vjeçare, fëmija shikon njerëzit dhe makinat me interes. Ju mund të gjeni informacion më të detajuar në internet duke parë videon e Komarovsky në lidhje me zhvillimin e duhur të fëmijëve nga 0 deri në një vit.

Veçoritë fizike

MuajLëvizjetAftësitë
10 Mund të qëndrojë i pavarur për ca kohë pa mbështetje ose mbështetje.
11 Qëndron mirë nga një mbështetëse për rreth 5 sekonda, duke u balancuar me krahët, duke i mbajtur këmbët larg. Ai përpiqet të hedhë vetë hapat e parë dhe me mbështetjen e një të rrituri ecën me besim.Të gjitha aftësitë dhe aftësitë e fituara më parë janë të konsoliduara.
12 Ecën në mënyrë të pavarur (deri në 3 metra). Ul lirisht dhe ngrihet, përkulet dhe merr një objekt/lodër nga dyshemeja. Mund të ngjitet në shkallët.Pi vetë nga një filxhan, pa mbështetjen e të rriturve. Ai e mban lugën me siguri dhe e lëviz rreth pjatës.

Zhvillimi neuropsikik

MuajEmocionettë foluritInteligjenca
10 Fëmija zhvillon një lidhje të plotë me njerëzit që janë domethënës për të. Ai shkon mirë me fëmijët e tjerë.Përsërit rrokjet individuale pas të rriturve. Komunikon me të dashurit në një gjuhë që vetëm ata e kuptojnë. Kupton fjalët: “më jep...”, “ku..?”.Të gjitha ndjesitë bëhen cilësisht më komplekse: dëgjimi, aroma, shija, perceptimi i prekshëm.
11 Ai i trajton fëmijët e tjerë në mënyrë selektive, por në përgjithësi, i pëlqen të komunikojë me ta dhe të llafoset. Mund të marrë lodrat e njerëzve të tjerë.Thotë 1-2 fjalë. Shqipton onomatopeia, si "bi-bi", "av-av". Mund të kuptojë dhe të përmbushë kërkesat e të rriturve (për shembull, "ngasni makinën", "ushqeni kukullën").Mëson të menaxhojë veprimet e tij, organizon mendërisht të gjitha informacionet që vijnë nga jashtë.
12 Përjeton gamën më të gjerë të emocioneve, bazuar në ndjenjën e "ndarjes" nga një i rritur (pasi ai tashmë mund të lëvizë në mënyrë të pavarur).Përsërit rrokjet pas të rriturve. Tregon koncepte dhe objekte individuale me fjalë llafazane. Pa treguar një objekt/lodër, ai kupton atë që thuhet. Mund të kryejë udhëzime të tilla si "tregoni...", "gjeni...", "vendosni...", "sillni".Fillon faza e 5-të e zhvillimit të inteligjencës sensorimotorike: kupton kategoritë e objekteve dhe fenomeneve (për shembull, kafshët, mobiljet, ushqimet). Vëmendja vullnetare fillon të formohet.

Mendimi i doktor Komarovsky

Dr Komarovsky, i cili është i njohur sot, flet qartë dhe në mënyrë interesante për fëmijët në librin e tij "Fillimi i jetës: Fëmija juaj nga lindja deri në 1 vit", si dhe në mësimet e tij video. Sigurisht, theksi kryesor është në çështjet e pediatrisë, por përveç kësaj, nga librat dhe leksionet mund të mësoni rreth:

(4 vlerësuar në 5,00 nga 5 )

Në këtë artikull:

Si zhvillohet një fëmijë nga 0 deri në 12 muaj.

Kështu u bëtë prindër. Për disa është hera e parë, ndërsa të tjerë tashmë janë njohur me të gjitha periudhat e jetës së një foshnjeje. Në çdo rast, lindja e një fëmije në familje është një gëzim i madh. E shihni sesi ai rritet dhe zhvillohet, mëson gjëra të reja çdo ditë dhe ju bën surpriza. 4 javët e para mund të jenë një provë e vështirë, por më pas do të shijoni statusin tuaj të ri - prindër.

Çdo muaj foshnja zhvillon aftësi dhe aftësi të reja. Sistemi i tij nervor zhvillohet, kockat e tij bëhen më të forta. Së shpejti ai do të fillojë të komunikojë me ju në gjuhën e tij, qesharake. Këtu është e rëndësishme të mos humbisni asgjë dhe të vëzhgoni vetë zhvillimin e një fëmije deri në një vit në muaj, dhe të vizitoni një pediatër. Një atmosferë e qetë në shtëpi, dashuri nga familja, ushqimi i mirë dhe lojërat e duhura do ta ndihmojnë atë të fillojë të hedhë hapat e parë edhe më shpejt.

Lumturia vjen në shtëpi me një fëmijë

Fëmija juaj shkon në shtëpi pas maternitetit. Sigurisht, gjithçka është tashmë gati - keni blerë dhe montuar krevat fëmijësh, keni përgatitur çerdhen, keni blerë lodra dhe rroba. E gjithë kjo është në pritje të pronarit të saj të vogël. Apartamenti juaj do të bëhet e gjithë bota e tij për një kohë të gjatë. Ai do të mësojë të ecë duke u mbajtur në mure dhe karrige, dhe ndoshta do të lyejë letër-muri. Këtu foshnja do të marrë njohuritë e tij të para për botën, komunikimin me njerëzit dhe kafshët, nëse ka.

Shtëpia juaj duhet të jetë e sigurt dhe mikpritëse për të mirëpritur një banor të ri. Por si të përgatisni dhomën e foshnjës dhe të gjithë apartamentin në përgjithësi është një temë tjetër. Gjëja kryesore tani është se këtu do të shikoni zhvillimin e saj. Ditë pas dite, muaj pas muaji, ai do të kthehet nga një foshnjë e porsalindur në një burrë të vogël dhe më pas në një të rritur.

Zhvillimi i duhur: fizik dhe mendor

Mjekët, pediatër dhe psikologë kanë hartuar një tabelë mujore të zhvillimit të foshnjës. Pra, nga 0 në 1 vit ai ndryshon vazhdimisht. Nëse doni ta ndihmoni atë të zhvillohet më shpejt, atëherë gjurmoni se çfarë po i ndodh sot.

0

Ditët e para pas lindjes. Fëmija vetëm fle dhe ha. Ai madje mund të flejë gjatë ushqyerjes, këtu nxitet refleksi i thithjes. Mami e ushqen dhe nuk largohet nga ai
krevat fëmijësh Muaji i parë është i vështirë për shumë njerëz, sepse ju duhet të ndryshoni plotësisht jetën tuaj. Fëmija fle 20-22 orë në ditë dhe pjesën tjetër të kohës qan, ha dhe duhet të lahet.

Gjatë kësaj periudhe, fëmija ka nevojë për monitorim të vazhdueshëm. Një mjek ose infermiere nga klinika duhet të vijë në shtëpinë tuaj 1-2 herë në javë. Mbani një sy në këtë. Detyra juaj tani është të bëni gjithçka për jetën e tij të rehatshme dhe të sigurt.

Rekomandohet të ushqeheni vetëm me qumësht gjiri. Tani kjo është ushqimi më i mirë, sepse nuk ka asgjë të tepërt në të, është plotësisht e dobishme. Të gjitha vitaminat, mikroelementet për ditët e para të jetës, zhvillimi i sistemit imunitar. Fëmija është vazhdimisht duke fjetur, por puna aktive po zhvillohet brenda - trupi po rindërtohet, të gjitha sistemet po përpiqen të punojnë në mënyrë harmonike për herë të parë. Nëse nuk është e mundur të ushqeni qumësht, së bashku me mjekun tuaj, zgjidhni formulën më të përshtatshme.

Mund të ecni jashtë duke filluar nga java e tretë. Me shumë kujdes, vetëm nëse moti është i mirë. Në mot të ftohtë, acar, është më mirë të mos e nxirrni një fëmijë kaq të vogël jashtë. Thjesht ajroseni dhomën mirë.

1

Kanë mbaruar 28 ditët e para. Tani po bëhet më e lehtë. Në 1 muaj bëhet më e lehtë për fëmijën të ndjekë regjimin. Ai ende fle shumë, pothuajse 20 orë çdo ditë. Fëmija zgjon interesin për atë që e rrethon. Tani për tani është një krevat fëmijësh ose kopshti. Varni lodra të bukura në djep, ato tërheqin vëmendjen e tij. Është më mirë nëse ka fotografi ose letër-muri me ngjyra në mure. Në këtë mënyrë fëmija do të mësojë të perceptojë ngjyrat.

Ai tashmë mund të njohë prindërit e tij. Mami - me erë. Ajo është më afër tij dhe tashmë di si ta qetësojë. Foshnja kujton skicat e fytyrës dhe figurës së saj. Gjatë kësaj kohe, mbani një sy se kush hyn në shtëpinë tuaj. Më e mira nga të gjitha - vetëm njerëz të afërt. Tani fëmija është tashmë më i fortë, sistemi i tij imunitar ka mësuar t'i rezistojë kërcënimeve më të thjeshta. Ai është ende "shumë i ashpër" për t'u marrë me viruse serioze.

Tani ju duhet ta ushqeni fëmijën tuaj 9-10 herë në ditë. Ju mund të planifikoni oraret e ushqyerjes në mënyrë që fëmija juaj të flejë më gjatë gjatë natës. Për shembull, ushqyerja e fundit është në orën 23-24:00. Pastaj tjetra mund të bëhet në mëngjes. Kjo do ta ndihmojë atë të futet në rutinën e ditës/natës.

Foshnja tashmë po bën përpjekjet e para për të eksploruar botën. shtrin krahët, mëson të kthejë kokën. Ai mund të tërhiqet nga objekte të ndryshme, por ai ende nuk mund t'i marrë ato me dorë. Së shpejti aftësitë e shkëlqyera motorike do të zhvillohen mjaftueshëm.

2

Muaji i dytë është koha e reagimeve të para emocionale. Fëmija i buzëqesh nënës së tij kur sheh dhe dëgjon zërin e saj. Kjo është shumë e këndshme për çdo mami - ajo më në fund mori
këtë shpërblim për përpjekjet tuaja dhe netët pa gjumë. Në këtë moshë, fëmija tashmë po fiton tiparet e tij, fytyra dhe trupi i tij po ndryshojnë. Ai bëhet më i lëvizshëm nëse e merrni.

Mjekët këshillojnë që të mos e lini të shtrirë në një vend për një kohë të gjatë. Merrni atë në krahë dhe mbajeni nëpër dhomë. Foshnja nuk është ende e vetëdijshme për atë që po ndodh, por qartësisht i pëlqen të lëvizë. Një peizazh monoton do të pengojë zhvillimin. Edhe në një moshë kaq të re, mund t'i tregoni libra me foto të ndritshme, të flisni më shumë.

Deri më tani, mami dhe babi janë njerëzit më të afërt dhe më të njohur. Ai mund të ketë frikë nga të huajt dhe të qajë nëse ata përpiqen ta marrin. Tani foshnja ka më shumë kohë për të eksploruar botën. Gjumi zgjat vetëm 16-17 orë, pjesën tjetër të kohës ai është aktiv.

Tani është më e lehtë edhe për nënën. Ajo i kupton gjestet dhe tingujt e tij, grimas mirë. Foshnja dhe nëna zhvillojnë një lidhje të veçantë, të pashpjegueshme pa fjalë. Nëse në një familje ka dashuri dhe mirëkuptim të ndërsjellë, atëherë kjo gjendje mund të zgjasë një kohë shumë të gjatë.

3

Koha për ndryshime kolosale! Le të fillojmë me faktin se vështrimi i fëmijës bëhet më kuptimplotë. Ai shqyrton me qëllim objektet dhe shikon në fytyrat e njerëzve. Tani ai njeh jo vetëm mamin dhe babin, por edhe anëtarët e tjerë të familjes që vijnë shpesh për të vizituar. Buzëqesh me gëzim kur ndjen se njerëzit po i kushtojnë vëmendje.

Fëmija rritet, skeleti i tij bëhet më i fortë. Tani ai mund të mbajë kokën, e kthen me shkathtësi dhe ndjek lëvizjet e të rriturve. Foshnja dëgjon të rriturit duke folur, por nuk mund të flasë ende. Përpjekjet e tij janë tinguj të veçantë. Kështu ai merr pjesë në bisedë dhe tërheq vëmendjen.

Është e rëndësishme që në muajin e tretë foshnja të mund të bëjë me siguri lëvizje kapëse. Merrni një lodër, për shembull. Ai ende nuk mund ta marrë atë me dy ose tre gishta, por me gjithë pëllëmbën e tij - ju lutem. Në të njëjtën periudhë, fëmija fillon të vendosë gjithçka në gojë. Sigurohuni që të mos lihen objekte apo medikamente të rrezikshme aty ku ndodhet.

Tre muaj - sistemi i koordinimit të lëvizjeve filloi të funksionojë. Ai kërkon ekuilibrin e trupit, duke u rrotulluar në krevat fëmijësh. Ndihmojeni të ndiejë krahët dhe këmbët - bëni një masazh të thjeshtë.

4

Në 4 muaj, fëmija fle ende 16-17 orë, por gjumi i tij bëhet më i fortë. Gjumi i tij bëhet i rritur, i thellë. Natën ai mund të flejë 6 orë pa probleme. Kjo i jep mundësinë mamit dhe babit të pushojnë dhe të futen në ritmin e zakonshëm të jetës. Gjatë kësaj kohe, ai tashmë është mësuar me dietën dhe me kënaqësi pret nënën e tij në një kohë të caktuar.

Ajo që është shumë e rëndësishme është që në 4 muaj fëmija të kujtojë emrin e tij dhe t'i përgjigjet atij. Fjalët e tjera gjithashtu ngjallin asociacione të shpejta për të. Është më e lehtë për ju të komunikoni, sepse tani ai mund të tregojë diçka me gjeste, të kërkojë një pije, për shembull. Objektet, lodrat dhe njerëzit ndahen në "të preferuar" dhe "të padashur". Fëmija do të ndryshojë mendje shumë herë, më besoni dhe mos u mërzitni nëse pyetja "a do gjyshen?" ai do të përgjigjet me siguri "jo".

Ajo ende ha qumësht gjiri. Tani ka mjaft, karremi nuk është ende i nevojshëm. Vërtetë, për një fëmijë, tryeza dhe dieta e të rriturve është me interes. Ai i shtrin dorën çdo gjëje. Lejohet t'i jepet diçka për të provuar, për shembull, biskota të buta. Ai nuk do ta hajë, por do të kënaqë interesin.

5

Bëhet më aktiv dhe i shoqërueshëm. Mund të njohë njerëzit në fotografi dhe të njeh veten. Gjatë kësaj periudhe, silleni atë në pasqyrë më shpesh - është e dobishme që fëmija të shikojë veten, ju. Ai komunikon me gëzim me ata që i sheh shpesh. Njerëzit e rinj janë ende një shqetësim. Nuk duhet t'ia jepni në duart e një personi nga i cili ai ka frikë. Gjithçka do të përfundojë me një klithmë të gjatë.

Fëmija është gjithnjë e më i interesuar për lëvizjen. Ai zvarritet rreth djepit, rrotullohet, përpiqet të rrëmbejë gjithçka me duar. Fëmijët në këtë moshë kanë një fleksibilitet të jashtëzakonshëm. Mund të thithë një gisht pa problem. Ky fleksibilitet do të vazhdojë për ca kohë. Do të thotë që kockat nuk janë ende aq të forta sa të ngrihen. Por ai përpiqet të ngrejë veten në duar gjithnjë e më shpesh.

Lajm i mirë për nënat e lodhura. Tani, të paktën për 15-20 minuta, mund ta lini atë në një krevat fëmijësh ose kopshti. Ai është i pushtuar nga lodrat, ai tashmë mund të luajë vetë, pa ndihmën tuaj. Sigurisht, së shpejti do të mërzitet dhe do të kuptojë se ka humbur nga sytë nënën e tij. Por ky është tashmë një përparim i madh drejt pavarësisë.

6

6 muaj apo gjashtë muaj është një kohë e gjatë për një njeri të vogël. Tani ai mund të ulet në një karrige, shtylla kurrizore e tij është më e fortë dhe do t'i rezistojë një pozicioni ulur. Nëse e lini të zvarritet në dysheme, fëmija do të kënaqet. Mund të rrokulliset lehtësisht nga mbrapa në bark dhe mbrapa. Ngadalë futni karremin, sepse ai do të ketë nevojë për më shumë ushqim dhe kalori.

Fillon një periudhë e zhvillimit aktiv të të folurit. Ai përsërit tinguj dhe rrokje të thjeshta pas jush, duke thënë vazhdimisht diçka. Ai tashmë ka shpikur emra të thjeshtë për lodrat e tij,
artikuj. Nënat e mësojnë shpejt këtë gjuhë dhe mund të bisedojnë me fëmijën e tyre - të dyja e kuptojnë atë.

Tani fëmija nuk merr vetëm lodra, por i zgjedh ato. Mund të transferohet nga një dorë në tjetrën - kjo është e rëndësishme tani, të përdorni të dyja duart për të luajtur. Shumë shpejt ai do të mund të bëjë lëvizje të vogla me gishta. Për këtë, të dy krahët duhet të zhvillohen në mënyrë të barabartë.

Tani foshnja ka nevojë për vetëm 14 orë gjumë; gjatë ditës ai është pothuajse gjatë gjithë kohës aktiv. Prej kësaj moshe mund të ndizni televizorin për të, por jo më shumë se 30 minuta në ditë. Mund të jetë një film vizatimor, një program për fëmijë. Tani ka shumë kanale të tilla që ofrojnë skeçe të shkurtra edukative. Kjo do ta mbajë atë të zënë dhe do t'i zgjerojë horizontet e tij.

7

Koha e kërkimit fillon! Ju do të duhet të fshehni gjithçka të mprehtë, të pangrënshme dhe të rrezikshme, sepse një "zvarritës" i palodhur është shfaqur në shtëpi. Fëmija hap dyert e kabinetit (të mësuar nga të rriturit) dhe i nxjerr gjërat jashtë. Ju duhet të prekni dhe shikoni gjithçka. Ai tregon një interes të veçantë për disa gjëra. Sfera emocionale i lejon atij që tashmë të përjetojë befasi të sinqertë për diçka.

Inkurajoni reagimet e tij emocionale. Mësojini t'i shprehin me fjalë, një buzëqeshje, një të qeshur. Tani e qeshura e tij bëhet më kuptimplote, ai kupton batutat e thjeshta. Fëmija
i aftë për të bërë vetë diçka qesharake në mënyrë që të tjerët ta duartrokasin dhe ta lavdërojnë. Lavdërimi është i madh, por është koha për ndalime.

Është e domosdoshme t'i mësoni fëmijës fjalët "jo", "jo", "mos prek!" Shumë shpejt ai do të jetë në gjendje të ecë vetë, që do të thotë se do t'i duhet t'i përsërisë ato çdo dy minuta. Ndalimet janë një temë e pakëndshme, por këtu duhet të jemi të rreptë. Fëmija ka mësuar të kapërcejë pengesat, që do të thotë se ka pak vende që nuk mund t'i arrijë vetë.

Ai fle më gjatë dhe më gjatë natën - 12-13 orë janë të mjaftueshme. Ndonjëherë ju duhet të ushqeni fëmijën tuaj gjatë natës. Disa njerëz flenë deri në mëngjes. Sigurohuni që ta vini në gjumë gjatë ditës për 1-2 orë. Një periudhë shumë aktive e rritjes, lëvizje e vazhdueshme. Nëse nuk pushoni gjatë ditës, atëherë në mbrëmje ai do të fillojë të jetë kapriçioz. Fjalimi bëhet gjithnjë e më i pasur.

8

Në këtë moshë ai është shumë më i pavarur se sa ishte vetëm disa muaj më parë. Fëmija merr një pozicion ulur vetë dhe ngrihet lehtësisht në këmbë. Ai është i interesuar të luajë duke u ulur në dysheme. Makina, kukulla, lodra - e gjithë kjo është e paraqitur ku ai kalon kohën e lirë. Mami mund ta lërë në dhomë për 20-25 minuta. Kjo dhomë duhet të jetë e sigurt: pa tela, qoshe të mprehta ose objekte të rrezikshme. Pastaj mund ta lini vetëm për gjysmë ore. Kjo është e dobishme dhe zhvillon imagjinatën.

Fëmija tashmë ka mësuar përmendësh disa veprime të thjeshta. Ai mund të përshëndesë me dorë dhe t'u buzëqeshë atyre që vijnë. Tani ka më shumë zgjedhje për sa i përket komunikimit. Nëse ka bashkëmoshatarë
atëherë komunikimi përmirësohet më shpejt - ai mëson të ndajë lodrat, ndonjëherë të dorëzohet në lojëra. Komunikimi me fëmijët e tjerë duhet të sjellë gëzim, jo ​​agresion. Nëse ai godet të tjerët, heq lodrat, është e nevojshme ta hiqni atë me çdo kusht.

Gjithnjë e më pak na duhet qumështi i nënës, por është herët për t'i përjashtuar nga dieta. Sistemi imunitar është forcuar dhe tani mund të përballet me shumë kërcënime të jashtme. Ju mund ta forconi sistemin tuaj imunitar me fruta të freskëta dhe produkte qumështi. Tani është më mirë të jepni fruta të buta ose pure prej tyre.

Do të duhen deri në 10 orë për të fjetur natën, dhe ai fle pa u zgjuar. Gjatë ditës, 2-3 orë janë të mjaftueshme për pushim. Një fëmijë aktiv shpenzon shumë kohë duke luajtur dhe zvarritur. Ai duhet të pushojë. Aplikojeni 2-3 herë gjatë ditës.

9

Ai kaloi 9 muaj në barkun e nënës së tij dhe tani e njëjta sasi ka kaluar jashtë. Sigurisht, fëmija juaj është ende vetëm një fëmijë, ai ka nevojë për vëmendjen, kujdesin dhe dashurinë e familjes së tij. Lajmi i mirë është se çdo ditë ai fiton njohuri të reja. Studimi i botës vetë është ajo që e tërheq atë. Mami dhe babi ndalojnë shumë gjëra, por ai dëshiron të ngjitet kudo dhe të prekë gjithçka. Në këtë kohë, foshnja fillon të bëjë përpjekjet e tij të para për t'u ngritur në këmbë. Sigurisht, ende nuk ka gjasa të funksionojë.

Fëmija shpesh kërkon që ta çojnë duke mbajtur duart. Ecja bëhet një qëllim i ri për të, për të cilin ai vetë përpiqet. Disa fëmijë në 9 muaj mund të qëndrojnë pa ndihmën e të rriturve dhe të përpiqen të hedhin hapat e tyre të parë. Kockat e secilit zhvillohen me ritme të ndryshme - jepini atij më shumë produkte qumështi, fruta dhe perime të pasura me kalcium.

Ai fle 10 orë natën dhe nuk zgjohet. Është shumë e rrallë që foshnjat 9 muajshe të kërkojnë qumësht ose ushqim nëse zgjohen. Ajo tashmë mund të transferohet në dhomën e fëmijëve nëse fëmija ka fjetur më parë me ju. Gjatë ditës, sigurohuni që të lini mënjanë 1,5-2 orë për pushim. Sfera e tij emocionale zhvillohet, kujtesa e tij funksionon. Ky është një stres i madh mendor për një fëmijë. Ai tashmë i njeh njerëzit me emër dhe mund t'i tregojë personit të përzgjedhur nëse thua emrin e tij.

10

Vjen koha kur një "ndihmës i vogël" shfaqet në shtëpi. Dëshira për të imituar prindërit është shumë e fortë. Ai dëshiron t'ju ndihmojë. Po i lë gjërat mënjanë? Ai është këtu, duke u përpjekur të mbledhë bluzat dhe brekët e tij, duke i hedhur në mënyrë të ngathët nëpër dhomë. Jeni duke tharë enët? Fëmija kërkon t'i japë edhe një filxhan dhe një peshqir. Mos i ndal këto impulse të tij. Shumë gjëra do të jenë të pista, të thyera ose të gërvishtura, por kjo është një përvojë e paçmuar.

Fëmija e kupton se ai mund të kryejë të njëjtat veprime si të rriturit. Për të tani ndryshimi mes jush nuk është shumë i qartë. Imitimi arrin pikën qesharake: fëmija merr telefonin dhe fillon të imitojë një bisedë me intonacionet e nënës së tij. Fjalimi i tij është më kuptimplotë, ai njeh fjalë individuale.

Ai tashmë është mjaft i zhvilluar për të zgjedhur. Ju mund t'i ofroni atij të zgjedhë qumësht ose lëng, një mollë ose një pjeshkë. Shfaqen produktet e preferuara. Gjëja kryesore këtu nuk është të kënaqësh dëshirat e tij. Fëmijët, natyrisht, do të duan të hanë vetëm luleshtrydhe. Ju duhet një dietë e ekuilibruar, jo vetëm ushqimet tuaja të preferuara. Mundohuni ta interesoni, hani së bashku.

Ai tashmë fle mirë, duke kaluar 10-11 orët e tij në ditë në qetësi. Gjumi i shëndoshë dhe i thellë i bën prindërit të lumtur. Më në fund, ka ardhur koha që ju të flini pak. Nuk i pëlqen të flejë gjatë ditës, sepse ka shumë gjëra që dëshiron të bëjë.

11

Pothuajse një i rritur tani, apo jo? Truri po zhvillohet në mënyrë aktive, unë dua të di dhe të kuptoj gjithçka. Fëmijët tani janë të interesuar për zierjen e tenxhereve dhe kazanëve, zhurmën e një makine në rrugë dhe pajisje të ndryshme të mëdha. Ai do të komunikojë me kënaqësi me kafshët. Nga rruga, shumë pediatër besojnë se të kesh një kafshë në shtëpi ndihmon një fëmijë të zhvillohet. Nëse nuk ka alergji, atëherë një mace ose qen do të bëhen shokë të shkëlqyer të lojës.

Fjala është shumë e rëndësishme tani. Ai duhet të jetë në gjendje të shqiptojë fjalë të thjeshta, ndonjëherë fraza të shkurtra. Fjalimi duhet të jetë i ngjyrosur me emocion, jo monoton. Gëzim ose pakënaqësi, trishtim, kërkesë, frikë - një foshnjë 11 muajshe tashmë mund t'i demonstrojë të gjitha këto me zërin dhe gjestet e tij.

Fëmijët zakonisht flenë mirë nëse hanë diçka të lehtë gjatë natës. Ju mund të jepni zierje të ijeve të trëndafilit ose gjetheve të rrushit. E qetësojnë dhe e përgatisin për gjumë. Rekomandohen banjot me vajra esencialë. Të gjithëve u pëlqen ndjenja e ujit të ngrohtë; fëmija spërkat, luan, qesh. Spërkatjet dhe lojërat në ujë zhvillojnë aftësi të shkëlqyera motorike nga njëra anë dhe relaksojnë muskujt nga ana tjetër.

12

Ju jeni tani një vjeç. Me shumë mundësi, fëmija juaj tashmë mund të ngrihet dhe të bëjë disa hapa vetë. Ai ka shumë zbulime dhe momente interesante përpara. . Prindërit duhet patjetër të jenë aty, sepse vetëm ata mund ta mbrojnë, shpjegojnë dhe drejtojnë foshnjën. Tani zhvillimi i tij do të shkojë më shpejt, sepse ai tashmë ka fituar aftësitë bazë.

Ai ka një karakter individual, lojëra të preferuara, emrat e tij për gjërat. Tjetra është një botë e tërë e të panjohurës. Pas 12 muajsh, prindërit duhet të mendojnë se si mund ta ndihmojnë atë të zhvillohet më shpejt?

  • shëtitjet në park;
  • takimi me fëmijë të tjerë, vizita;
  • grupe zhvillimore për fëmijë;
  • njohuritë e veta;
  • lojra dhe libra interesante.

Keni shumë mundësi për ta bërë interesante ditën e re të çdo fëmije.

Lartësia dhe pesha sipas muajit

Pesha dhe lartësia janë tregues të rëndësishëm, megjithëse mund të ndryshojnë. Shumë varet nga gjenetika e prindërve. Prindërit shtatlartë dhe mbipeshë ua kalojnë gjenet fëmijëve të tyre dhe prindërit e hollë e të imët e pajisin fëmijën e tyre me këto cilësi.

Kufiri i poshtëm dhe vlera më e afërt janë më shpesh për vajzat. Ato janë gjithmonë pak më të lehta dhe më të vogla. Djemtë, përkundrazi, përpiqen për kufirin e sipërm të vlerave. Por, përsëri, gjithçka është shumë individuale.

Lartësia dhe pesha e foshnjave sipas muajit

Muaj Lartësia cm Pesha gr.
1 50-57 3800-4600
2 52-61 4500-5600
3 54-64 5200-6400
4 56-67 5800-7200
5 59-69 6300-7800
6 61-71 6800-8400
7 63-73 7300-8900
8 67-75 7600-9400
9 70-76 8000-9800
10 71-78 8400-10300
11 72-79 8700-10600
12 74-80 9000-10900

Fëmija juaj është tashmë një person i mahnitshëm, individual. Sigurisht, ai do të ndjekë rrugën e tij në jetë. Tani detyra juaj është të bëni gjithçka për të bërë hapat e tij të parë me një buzëqeshje.

Fëmijët me të vërtetë rriten shumë shpejt. Vetëm dje, kur sollët fëmijën tuaj të porsalindur në shtëpi nga materniteti, as që e kishit menduar faktin që sot një burrë i vogël njëvjeçar do të vraponte nëpër banesën tuaj. Sigurisht, ju shqetësoheni nëse fëmija juaj po zhvillohet në mënyrë korrekte dhe nëse po fiton aftësitë e nevojshme në kohë.

Duke ndjekur zhvillimin e fëmijës tuaj muaj pas muaj deri në një vit dhe duke e krahasuar me rekomandimet e pediatrit, neurologëve dhe psikologëve, nuk do të humbisni asgjë dhe mund të zbuloni dhe korrigjoni në kohë devijimet e mundshme.

Një tabelë që tregon kohën e shfaqjes së një aftësie të veçantë do të jetë me interes jo vetëm për ju, por edhe për fëmijën tuaj të rritur në të ardhmen.

Muaji i parë

Muaji i parë i jetës së një të porsalinduri quhet ndryshe edhe periudha e përshtatjes. Fëmija mëson të jetojë jashtë mjedisit të njohur - barku i ngrohtë i nënës. Në këtë kohë, fëmija:

  • fle shumë - deri në 20 orë në ditë,
  • ha shumë (lexoni më shumë për këtë në artikullin ushqyerja me gji >>>).

Detyra e familjes së ngushtë është ta vendosë fëmijën në kushte të rehatshme: të mos nxehet ose ftohet shumë. Për këtë në artikullin temperatura në dhomën për një të porsalindur >>>, ndërroni pelenat dhe ushqeheni në kohë.

Sigurisht, është e rëndësishme t'i jepni fëmijës tuaj dashurinë tuaj: mbajeni në krahë, flisni, këndoni këngë.

Në moshën një muajsh, fëmija tashmë i kushton vëmendje lodrave të ndritshme dhe mund t'i ndjekë ato me sytë e tij dhe duke e kthyer kokën. Artikulli përmban informacione se kur një i porsalindur fillon të shohë >>> Ngjyra e parë që shohin të porsalindurit është e kuqja.

Në një shënim! Ushtrimi i mëposhtëm do të jetë shumë i dobishëm: merrni një lodër të ndritshme, mundësisht të kuqe, dhe lëvizeni në një distancë prej 30 cm nga fytyra e fëmijës nga e majta në të djathtë, nga poshtë lart. Një foshnjë një muajshe tashmë mund të ndjekë lëvizjet e lodrës.

Në moshën një muajshe, foshnja tashmë e kthen kokën drejt zërit. Zbuloni kur një i porsalindur fillon të dëgjojë >>> Ju mund ta kontrolloni këtë duke tundur një zhurmë në të majtë dhe në të djathtë të foshnjës.

Në muajin e parë të jetës, fëmija ruan disa reflekse të lindura të porsalindurit, të cilat do të zhduken plotësisht në muajin e katërt të jetës:

  • refleksi i thithjes (mund të thithë objekte në gojë);
  • noti (nëse e ulni fëmijën në ujë me barkun e tij poshtë, fëmija do të bëjë lëvizje që të kujtojnë notin);
  • kapja (nëse prekni pëllëmbën tuaj, fëmija do të shtrëngojë grushtin);
  • refleksi i kërkimit (nëse prek faqen, kërkon gjoksin e nënës);
  • refleksi i hapit - nëse e vendosni fëmijën në këmbë (ndërsa e mbani), ai mund të "hapë".

Nëse e vendosni fëmijën në bark, ai do të përpiqet të ngrejë pak kokën; stërvit qafën, shpinën dhe shpatullat tuaja.

Në moshën një muajsh, fëmijët e zhvilluar fizikisht tashmë fillojnë të mbajnë kokën.

Dhe gjithashtu në video tutorialin tim:

Muajin e dytë

Muaji i dytë i zhvillimit të fëmijës nganjëherë quhet edhe "muaji i rigjallërimit". Fëmija juaj tani fle më pak dhe mund të qëndrojë zgjuar deri në 50 minuta.

Shikimi dhe dëgjimi i fëmijës përmirësohen, foshnja është në gjendje të shikojë objektet nga një distancë prej 30 centimetra deri në gjysmë metër. Fëmija mund të kalojë rreth 15 minuta në krevatin e tij, duke parë një celular ose lodra të tjera.

  1. Në moshën dy muajshe, foshnjat tashmë e ngrenë kokën dhe e mbajnë atë në një pozicion të drejtë për ca kohë.
  2. Disa foshnje tashmë e dinë se si të rrokulliset nga ana e tyre në shpinë. Lexoni më shumë se kur një fëmijë fillon të rrokulliset >>>
  3. Fëmija studion duart e tij - ai mund të sjellë grushtat në gojë dhe t'i thithë ato;
  4. Reflekset e foshnjave ruhen ende, por fillojnë të zbehen gradualisht;
  5. Zhvillohet edhe sfera emocionale. Në dy muaj, formohet i ashtuquajturi "kompleksi i ringjalljes". Kjo aftësi zë vendin krenar në tabelën e zhvillimit të fëmijës; ky është një nga momentet më të rëndësishme deri në një vit, që konfirmon funksionimin normal të sistemit nervor;
  6. Fëmija tashmë mund të njohë prindërit e tij dhe është i lumtur me ta. Kur përkuleni mbi krevat fëmijësh, foshnja fillon të tundë shpejt dhe shpejt krahët dhe këmbët;
  7. Në muajin e dytë të jetës, fëmija juaj ka shumë të ngjarë t'ju japë buzëqeshjen e tij të parë të ndërgjegjshme. Nëse kjo nuk ndodh, nuk ka punë të madhe; Kjo do të thotë se kjo ngjarje e gëzueshme do të ndodhë pak më vonë. Zbuloni kur fëmija juaj fillon të buzëqeshë >>>
  8. Në dy muaj, një fëmijë mund të ecë - ai bën tinguj melodioz zanore, ndonjëherë mund të shqiptojë edhe "agu", "aha", "abu". Fëmijëve u pëlqen "fjalimi" i tyre dhe e dëgjojnë me kënaqësi. Artikulli përmban informacione se kur fëmija fillon të guxojë >>>

Komunikoni më shpesh me fëmijën tuaj, këndojini atij, do të shihni që fëmija do të këndojë së bashku me ju!

Lexoni më shumë rreth kësaj moshe në artikullin se çfarë duhet të jetë në gjendje të bëjë një fëmijë në 2 muaj >>> dhe, natyrisht, shikoni video-tutorialin tim:

Muaji i tretë

Gjatë gjithë muajit, aftësitë fizike, mendore dhe emocionale të fëmijës suaj vazhdojnë të përmirësohen.

  • Fëmija është në gjendje ta mbajë kokën gjithnjë e më mirë;
  • Ndërsa është në bark, foshnja ngrihet në parakrahë dhe mund të shikojë përreth;
  • Në muajin e tretë të jetës, grushtat drejtohen, foshnja tashmë e di se si të marrë një zhurmë, arrin për objekte me interes për të;
  • Fëmijët vazhdojnë të eksplorojnë duart e tyre; deri në fund të muajit, më aktivët prej tyre tashmë po kapin gjunjët (faza e parë në studimin e këmbëve të tyre);
  • Çdo gjë që bie në duart e një fëmije përfundon në gojën e tij;

Interesante! Fakti është se mukoza e gojës dhe e gjuhës janë shumë më të ndjeshme se gishtat. Fëmijët eksplorojnë mjedisin e tyre duke përdorur gojën e tyre.

Muaji i tretë i zhvillimit të fëmijës karakterizohet nga një zgjerim i spektrit emocional.

  • Disa fëmijë tashmë dinë të qeshin, të tjerët sapo kanë filluar të buzëqeshin;
  • Fëmija shikon me kujdes shprehjet në fytyrat e të dashurve dhe tashmë mund të "lexojë" disponimin e tyre dhe të imitojë shprehjet e tyre të fytyrës;
  • Fjalimi i foshnjës vazhdon të zhvillohet. Foshnja mund të ecë për një kohë të gjatë dhe me kënaqësi, duke shqiptuar gjithnjë e më shumë jo vetëm tingujt melodioz të zanoreve, por edhe rrokjet.

Artikulli përmban informacione të rëndësishme se çfarë duhet të jetë në gjendje të bëjë një fëmijë në 3 muaj >>>

Muaji i katërt

Muaji i katërt i zhvillimit të fëmijës karakterizohet nga ndryshime të shpejta si fiziologjikisht ashtu edhe psikologjikisht:

  1. Foshnja tashmë e mban kokën me besim: si kur mbahet në një "kolonë" dhe kur shtrihet në bark; mund ta rrotullojë atë për të ndjekur objektet ose për t'iu përgjigjur zërit;
  2. Fëmija mund të ngrihet në bërryla ndërsa është shtrirë në bark. Disa fëmijë tashmë janë mbështetur në krahë të drejtuar;
  3. Nga tre deri në katër muaj, foshnja juaj mëson të rrokulliset vetë - nga barku në shpinë dhe nga shpina në bark. Fëmijët më aktivë tashmë dinë të rrotullohen nëpër dhomë, apo edhe të zvarriten në bark! Informacion interesant se kur një fëmijë fillon të zvarritet >>>

E rëndësishme! Mos harroni se nuk është më e sigurt të lini një fëmijë në një shtrat të rritur. Është më mirë ta zhvendosni atë në dysheme, prej andej ai nuk mund të bjerë dhe do të ketë më shumë hapësirë ​​për stërvitjen e tij.

  1. 4 muaj është mosha e manipulimit të ndërgjegjshëm të objekteve. Fëmija mund ta marrë vetë zhurmën dhe të luajë me të;
  2. Fëmija është i mirë në dallimin midis të dashurve të tij;
  3. Në këtë moshë, frika për të mbetur pa nënë është e fortë, kështu që fëmija shpesh nuk e lë të largohet nga ai për asnjë sekondë. Kushtojini më shumë vëmendje dhe prisni, kjo periudhë së shpejti do të kalojë;
  4. Në katër muaj, foshnja tashmë ka lodrat e tij të preferuara, mund të jetë i interesuar për reflektimin në pasqyrë, dëgjon me kujdes tinguj të ndryshëm: tingujt e një zhurmë, zilja e një zile, zërat, muzikën;
  5. Zhvillimi i të folurit të një fëmije fillon në vitin e parë të jetës. Në 4 muaj, gumëzhitja ia jep vendin llafazanit: shfaqen rrokjet e kuptueshme "ba", "ma", "gu".

Muaji i pestë

muaji i pestë Gjatë gjithë jetës së tij, një fëmijë zhvillon aftësitë fizike:

  • mund të rrokulliset me besim në drejtime të ndryshme;
  • i shtrirë në bark, ngrihet në bërryla ose në pëllëmbët e tij;
  • merr një pozicion "përgatitje për t'u ulur": i mbështetur në ijë, i mbështetur në një nga krahët;
  • përpiqet të arrijë objektin e interesit;
  • mund të qëndrojë nëse mbështetet nga sqetullat;
  • i kap këmbët, i tërheq në gojë, i lëpin.

Në muajin e pestë të zhvillimit të një fëmije, ai fiton një aftësi të rëndësishme sociale: ai fillon të ndajë miqtë e tij nga të huajt. Fëmija ulet i lumtur në krahët e prindërve të tij, por mund të rrudh veten ose edhe të qajë nëse një person tjetër kthehet nga ai ose përpiqet ta marrë atë.

Në 5 muaj, fëmija mund të luajë vetë me sende të ndryshme: t'i marrë, t'i hedhë, t'i trokasë, t'i lëpijë etj. Në muajin e pestë të jetës, foshnja mund të interesohet për një libër me figura. Fëmijëve u pëlqen të shikojnë fytyrat, veçanërisht ato me shprehje të ndryshme. Të interesuar për revistat me ngjyra.

Tregoni çfarë tregohet në faqe, lexoni poezi të thjeshta. Në këtë mënyrë jo vetëm që do ta mbani fëmijën tuaj të zënë për një kohë të gjatë, por do të kontribuoni edhe në zhvillimin e të folurit të foshnjës tuaj.

Në këtë moshë, ju tashmë mund t'i mësoni fëmijës tuaj fjalë të thjeshta: "mami", "baba", "baba". Disa foshnja në moshën pesë muajshe tashmë i përsërisin ato.

Në 5 muaj, fëmijët shprehin gëzimin e tyre me të gjitha forcat me një buzëqeshje, dinë të qeshin me zhurmë, të zemërohen dhe të trishtohen; vazhdoni të zotëroni gamën e plotë të emocioneve. Nëse i mungon vëmendja e të rriturve, fëmija mund të bëhet kapriçioz.

Muaji i gjashtë

Muaji i gjashtë i zhvillimit të fëmijës është një kohë tjetër për ndryshime në mënyrën e zakonshme të jetës:

  1. Është në këtë kohë që foshnjat fillojnë të zvarriten në bark dhe nënat duhet të heqin shumë objekte nga mundësia e tyre;
  2. Në gjashtë muaj, fëmija tashmë mund të vendoset shkurtimisht në një pozicion të shtrirë. Fëmijët ende nuk dinë të ulen vetë. Zbuloni nga artikulli, kur fillon të ulet një fëmijë?>>>
  3. Foshnjat gjashtë muajshe, të shtrirë në bark, përpiqen të ngrihen në gjunjë - kjo është një fazë e rëndësishme në përgatitjen si për uljen ashtu edhe për zvarritjen. Nëse fëmija ka sukses, pas një kohe ai fillon të lëkundet në këtë pozicion. Lëvizje të tilla janë krejtësisht normale dhe tregojnë zhvillimin e foshnjës;
  4. Fëmija mban me siguri objekte të ndryshme, mund t'i marrë me çdo dorezë, t'i transferojë nga dora në dorë;
  5. 6 muaj është mosha për të eksploruar hapësirën përreth. Fëmija vendos gjithçka që mund të arrijë në gojë dhe mund të thyejë lodrat;
  6. Në gjashtë muaj, formohen aftësitë e para të përditshme: me fillimin e të ushqyerit plotësues, fëmijët mësojnë se çfarë është luga; mësoni të pini nga një filxhan i mbajtur nga një i rritur. Informacion i detajuar në lidhje me futjen e ushqimit plotësues dhe të ushqyerit të fëmijëve >>>
  7. Inteligjenca e fëmijës zhvillohet. Në 6 muaj, fëmijët fillojnë të kuptojnë pasojat e veprimeve të tyre: nëse hidhni një za, ai do të bjerë, nëse shtypni një buton, do të dëgjohet një kërcitje;
  8. Formimi i të folurit vazhdon. Në moshën gjashtë muajsh, fëmijët shqiptojnë me siguri rrokjet dhe zotërojnë bashkëtingëlloret e para: "z", "s", "f".

Muaji i shtatë

Një fëmijë shtatë muajsh bëhet gjithnjë e më aktiv:

  • Fëmijët zvarriten të sigurt në bark, disa tashmë dinë të lëvizin me të katër këmbët.

Nëse fëmija juaj zvarritet mbrapa, nuk ka asgjë për t'u shqetësuar; së shpejti fëmija do të kuptojë se si të kontrollojë trupin e tij.

  • Në muajin e shtatë, foshnjat mund të ulen me shpinë drejt për ca kohë. Veçanërisht aktivët dinë të qëndrojnë kundër një mbështetjeje dhe përpiqen të ngrihen në mënyrë të pavarur. Lexoni për të kuptuar se kur një fëmijë fillon të ecë >>>
  • Aftësitë e shkëlqyera motorike po zhvillohen: fëmija mund të mbajë një objekt në secilën dorë, t'i trokasë kundër njëri-tjetrit, të marrë, të ulë dhe të hedhë lodrat sipas dëshirës.

E rëndësishme! Sigurohuni që të gjitha pjesët e vogla të lodrave të jenë të lidhura mirë, pasi foshnjat shtatë muajshe vendosin gjithçka në gojë.

  • Muaji i shtatë i zhvillimit të fëmijës është koha kur është e nevojshme të stimulohet interesi njohës i foshnjës. Tregojini atij për objektet që e rrethojnë, tregojini dhe emërtoni pjesët kryesore të trupit të tij.
  • Në shtatë muaj, fëmijët tashmë mund të tregojnë objekte me kërkesë të prindërve të tyre ("Ku janë sytë?", "Ku është ora?").
  • Aftësitë shtëpiake janë duke u përmirësuar. Tani, gjatë ushqyerjes, foshnja heq ushqimin nga luga dhe vazhdon të zotërojë të pijë nga një turi. Disa fëmijë tashmë pinë vetë nga një filxhan ose kashtë.

Foshnjat shtatë muajshe fillojnë të imitojnë të rriturit, gjë që e bën më të lehtë futjen e ushqimeve plotësuese.

  • Në këtë moshë, fëmija imiton tingujt që bëjnë kafshët; ai mund të thotë “av-av”, “unë-unë”. Shqipton shumë rrokje.

Në një shënim! Për të aktivizuar qendrën e të folurit, zhvilloni aftësitë e shkëlqyera motorike të foshnjës tuaj. Lodrat me rruaza të mëdha prej druri të ngjyrave dhe formave të ndryshme të lidhura në një litar janë të përshtatshme për këtë.

Muaji i tetë

Muaji i tetë i zhvillimit të fëmijës karakterizohet nga përpjekje të vazhdueshme për t'u ngritur në këmbë.

  1. Foshnja zvarritet në çdo mbështetje dhe përpiqet t'i japë trupit një pozicion vertikal. Ndërsa kjo manovër nuk është e mundur për të gjithë fëmijët. Nëse vendosni një fëmijë pranë një mbështetëseje, ai do të qëndrojë në këmbë;
  2. Fëmijët më aktivë tashmë dinë të ecin përgjatë një mbështetëseje, dhe gjithashtu lëvizin këmbët e tyre kur një i rritur i mban nga të dyja duart ose sqetullat;
  3. Një fëmijë tetë muajsh mund të zvarritet me të katër këmbët, eksploron dhomën ku jeton, njeh planimetrinë e dhomave dhe lëviz vetë nëpër apartament;
  4. Fëmija di të ulet, ulet vetë nga një pozicion "në të katër këmbët";
  5. Lojërat e vogëlushit po bëhen gjithnjë e më kuptimplote. Fëmija di të vendosë lodrat në një kuti ose ndonjë enë. Disa fëmijë tashmë mund të vendosin unaza në bazën e piramidës dhe t'i heqin ato dhe të përpiqen të vendosin gota në njëri-tjetrin.

Në këtë kohë, fëmija juaj mund të dëshirojë të hajë vetë me një lugë. Kjo dëshirë duhet të inkurajohet, atëherë më vonë nuk do t'ju duhet ta rrënjosni këtë aftësi tek fëmija juaj.

  1. Fëmija ka zotëruar tashmë lojëra të thjeshta: "peek-a-boo" (fshihet pas duarve, fsheh fytyrën në gjoksin e nënës së tij ose, për shembull, në një batanije në shtrat), "në rregull" (përplas duart), tregon "elektrik dore". Dëgjon muzikë me kënaqësi, mund të "këndojë së bashku" dhe madje të kërcejë, veçanërisht nëse i ka parë prindërit e tij ta bëjnë këtë;
  2. Fëmija kupton kërkesa të thjeshta: sillni një lodër, tregoni një llambadar. Shumë fëmijë tashmë dinë të tregojnë disa pjesë të trupit të tyre;
  3. Të folurit po përmirësohet vazhdimisht. Foshnja përpiqet të përsërisë fjalët pasi të rriturit, merren rrokje të reja. Ndoshta tani fëmija do të thotë fjalën e tij të parë kuptimplote.

Muaji i nëntë

  • Foshnja nëntë muajshe vazhdon të luftojë për të qëndruar në këmbë;
  • Ai tashmë ngrihet më i sigurt dhe qëndron në mbështetje, lëviz përgjatë divaneve, shtretërve dhe rreth sheshit të lojërave;
  • Ndërsa zvarritet, mund të kthehet dhe të zvarritet në drejtim të kundërt. Mund të ulet nga një pozicion shtrirë dhe të ngrihet nga një pozicion ulur;

E rëndësishme! Në këtë kohë, fëmija përpiqet të ngjitet në një karrige, divan ose të zbresë vetë. Prindërit duhet të jenë në gatishmëri gjatë gjithë kohës për të parandaluar rëniet e rrezikshme.

  • Fëmija përpiqet të arrijë gjithçka që sheh. Nëse nuk funksionon, ai mund të shprehë pakënaqësinë e tij duke bërtitur. Është në nëntë muaj që fëmija tregon në mënyrë aktive karakterin e tij. Ai mund të fillojë t'i rezistojë veshjes dhe procedurave higjienike, edhe nëse më parë kishte duruar gjithçka pa ankuar. Fëmija ka frikë të humbasë nënën e tij dhe nuk dëshiron ta lërë atë nga sytë as për një kohë të shkurtër.

Në muajin e nëntë të zhvillimit të fëmijës, shfaqen aftësi të reja:

  1. Foshnja mëson të thërrmojë dhe grisë letrën, flet nëpër libra;
  2. Ju mund t'i jepni fëmijës tuaj plastelinë, vetëm sigurohuni që ai të mos e hajë atë. Zierja e plastelinës do të forcojë duart tuaja dhe do të zhvillojë aftësi të shkëlqyera motorike. Përveç kësaj, fëmijët e pëlqejnë shumë këtë aktivitet;
  3. Fjalori i foshnjës po zgjerohet vazhdimisht. Fëmijët kujtojnë shpejt emrat e të gjitha objekteve që u tregojnë të rriturit; ata dinë gjithashtu kuptimin e fjalëve "jap", "sjell", "vë", "ha", "nuk mund" etj.

Muaji i dhjetë


Në muajin e dhjetë të zhvillimit të fëmijës, aftësitë e tij vazhdojnë të përmirësohen. Burri tashmë mund të ngrihet dhe të qëndrojë pa mbështetje, dhe po përpiqet të ecë. Mund të ulet nga një pozicion në këmbë. Zvarritet me shkathtësi në të gjithë apartamentin.

Në këtë moshë, lojërat e fëmijëve përmirësohen:

  • Falë zhvillimit aktiv të aftësive të shkëlqyera motorike, fëmija tashmë mund të mbajë dy deri në tre objekte të vogla në njërën dorë. Në 10 muaj, foshnja ka një dorë dominuese;
  • Fëmijët kuptojnë se si të luajnë me lodra: ata dinë të rrotullojnë një makinë, të montojnë dhe çmontojnë një piramidë (unazat nuk janë vendosur ende në rregull). Ata dinë të luajnë me një gotë, dinë të ndërtojnë një kullë nga dy kube;
  • Një fëmijë mund të përfshihet në lojën me fëmijët nëse të rriturit i tregojnë se si ta bëjë këtë;
  • Fëmijëve u pëlqen të vendosin filxhanë në njëri-tjetrin;
  • Ata dinë të rrotullohen dhe të hedhin një top;
  • Hapni dhe mbyllni dyert e kabinetit, nxirrni dhe mbyllni sirtarët. Ata mund ta vendosin lodrën në një dollap ose sirtar;
  • Transferoni sendet e vogla në kuti dhe kontejnerë të ndryshëm;
  • Ata fillojnë të kombinojnë objekte, për shembull, duke shtyrë një top me një shkop;
  • Kënaquni duke luajtur me ushqim dhe ujë;
  • Ata fillojnë të interesohen për komplete ndërtimi të bëra nga pjesë të mëdha, vetëm derisa të montohen, por të çmontohen;
  • Ata dinë të kthejnë faqet e librave prej kartoni.

Foshnjave dhjetë muajshe u pëlqen të imitojnë të rriturit dhe të kopjojnë shprehjet e tyre të fytyrës. Përdoreni këtë interes të vogëlushit duke i thënë fjalë të reja të thjeshta. Fëmija do t'i përsërisë ato pas jush.

Në 10 muaj, fëmijët kujtojnë mirë emrat e kafshëve dhe parodizojnë tingujt që nxjerrin.

Një fëmijë mund t'i përgjigjet një kërkese të thjeshtë: tregoni, fshihni, sillni. Fëmijët tashmë i dinë emrat e pjesëve të trupit, tregojnë sytë dhe hundën e tyre. Ata dinë të përgjithësojnë konceptet: për shembull, ata tregojnë duart e tyre, të një kukulle, të një babi, të një vajze në një foto.

Muaji i njëmbëdhjetë

  1. Në muajin e njëmbëdhjetë, fëmija juaj është mjaft i fortë për të filluar të hedhë hapat e tij të parë pa mbështetje. Fëmija mund të ecë në një distancë të shkurtër nga një i rritur te tjetri, ose nga një mbështetje për nëna e tij. Foshnja lëviz në mënyrë aktive në çdo dhomë: zvarritet, ulet, qëndron, ecën me mbështetje.
  2. Aftësitë e vetë-kujdesit vazhdojnë të zhvillohen. Burri përpiqet të hajë me një lugë, të pijë nga një filxhan dhe përpiqet të veshë ose të heqë vetë rrobat e tij. Ju mund ta mbani të voglin tuaj të zënë për një kohë të gjatë nëse i ofroni një kuti rrobash. Pavarësia e fëmijës duhet të inkurajohet, veçanërisht pasi fëmijët në këtë moshë duan të lavdërohen.
  3. Muaji i njëmbëdhjetë i zhvillimit të fëmijës është koha kur shfaqen dialogët e parë kuptimplotë. Foshnja e kupton në mënyrë të përsosur kuptimin e fjalëve "po", "jo", "e pamundur" (zbuloni nga artikulli se si t'i shpjegoni fëmijës tuaj se çfarë është e ndaluar >>>); di të tundë kokën pozitivisht dhe të tundë kokën negativisht.
  4. Përveç kësaj, foshnja shikon dhe tregon me gisht një objekt interesi. Në këtë mënyrë, fëmija komunikon me të rriturit, prindërit dhe fëmija fillojnë të kuptojnë më mirë njëri-tjetrin. Numri i rrokjeve të folura po rritet. Në këtë kohë, dy ose tre fjalë të theksuara qartë mund të shfaqen në fjalimin e foshnjës (më shpesh këto janë "mami", "baba", "baba" dhe një lloj onomatopeia, për shembull, "av").
  5. Foshnjat njëmbëdhjetë muajshe fillojnë të zotërojnë aftësitë e komunikimit të sjellshëm: ata i mbajnë mend lehtësisht gjestet "përshëndetje" dhe "mirupafshim" dhe tundin duart me dëshirë.

Në një shënim! Edhe pse kjo është ende një lojë për ta, prindërit inkurajohen që gjithmonë t'i kërkojnë fëmijës së tyre të përshëndetet dhe lamtumirë për të përforcuar këtë zakon pozitiv.

Në muajin e 11-të, foshnjat janë shumë eksituese dhe kalojnë lehtësisht nga e qeshura në të qarë. Ata bëhen të kujdesshëm në një vend të panjohur dhe frikësohen kur shfaqet një person i ri. Këto manifestime tregojnë zhvillimin normal të psikikës së fëmijës dhe nuk duhet të shqetësojnë prindërit.

Muaji i dymbëdhjetë

Muaji i dymbëdhjetë i zhvillimit të fëmijës është një lloj periudhe tranzicioni nga foshnjëria në fëmijëri. Edhe pse ky kufi është shumë arbitrar, psikologjikisht prindërit presin shumë më tepër nga një fëmijë një vjeç sesa nga një njëmbëdhjetë muajsh.

  • Në moshën një vjeçare, foshnja më shpesh fillon të ecë.

Mos u shqetësoni nëse fëmija juaj nuk e bën këtë ende; Fëmijët kanë të drejtë të zvarriten deri në moshën një vjeç e gjysmë dhe kjo nuk konsiderohet patologji.

  • Një burrë i vogël në këtë moshë tashmë di të ulej për të marrë një lodër; mund të vendosë një artikull dhe të marrë një tjetër. Fëmijët e dinë shumë mirë se ku është gjithçka dhe do ta kërkojnë lodrën pikërisht aty ku e kanë lënë;
  • Fëmijët mësojnë të kapërcejnë pengesat: së pari, duke mbajtur dorën e një të rrituri dhe më pas vetë;
  • Zhvillohen aftësitë e përditshme: fëmija ha me lugë, pi nga filxhani, vesh dhe heq kapele dhe çorape;
  • Nëse foshnja është trajnuar në tenxhere, në moshën një vjeçare, këta fëmijë mund të kërkojnë që ta përdorin atë. Informacion se në çfarë moshe duhet të stërvitni fëmijën në tenxhere >>> Në një vit, fëmija ha ushqim në copa dhe di të përtypë. Nëse dhëmbët e përtypjes nuk janë rritur ende, fëmijët përtypin me mishrat e tyre (janë mjaft të fortë);
  • Një fëmijë njëvjeçar kupton gjithçka që i thuhet, edhe nëse prindërit mendojnë se nuk është kështu. Ai di në mënyrë të përkryer të lexojë gjendjen shpirtërore dhe i nënshtrohet asaj: është i lumtur dhe i trishtuar me nënën e tij. Psikologët nuk rekomandojnë zgjidhjen e gjërave dhe grindjet para një fëmije. Meqenëse foshnja ende nuk di të përballojë emocionet e tij, kjo mund t'i shkaktojë dëmtim të rëndë.

Foshnja jo vetëm që kupton gjithçka që i thuhet, por edhe llafos shumë dhe shqipton fjalë individuale.

E rëndësishme! Në këtë moshë, mësuesit i konsiderojnë të gjitha kombinimet e qëndrueshme të tingullit që gjithmonë nënkuptojnë të njëjtën gjë si fjalë.

Fjalori nga një vjeç - nga dy deri në dhjetë fjalë; te disa fëmijë mund të jetë edhe më i madh.

  • Në muajin e dymbëdhjetë të jetës, lojërat e fëmijës bëhen më të ndërlikuara. Fëmija zgjedh disa lodra, mund t'i ushqejë, t'i lëkundet, t'i vendosë në tenxhere.

Çfarë mësoi foshnja në vitin e parë të jetës?

Kalendari i zhvillimit të fëmijës nga lindja deri në një vit është i mbushur me shumë ngjarje. Në moshën një vjeç, foshnja mund të rrokulliset, të zvarritet, të ulet, të qëndrojë në këmbë dhe të ecë. Fëmija ngjitet në shtretër, divane dhe zbret prej tyre.

Fëmijët dinë të hanë me lugë, të veshin dhe të heqin një kapele dhe çorape dhe të kërkojnë të shkojnë në tenxhere.

Burri i vogël ka zotëruar lojërat: hedhja dhe rrotullimi i topave, makinave dhe kukullave lëkundëse. Luan me kube, mbledh një piramidë.

Fëmija është shumë emocionues, di të buzëqeshë dhe të qeshë, të zemërohet dhe të jetë i trishtuar. Njeh prindërit, preferon shoqërinë e tyre në shoqërinë e njerëzve të tjerë.

Kur pyesni veten për zhvillimin e foshnjës, mos harroni se çdo person është individual, edhe nëse është vetëm disa muajsh. Nëse fëmija juaj nuk di të bëjë diçka, nuk ka arsye për t'u shqetësuar; ai patjetër do ta fitojë këtë aftësi më vonë.

Gjëja më e rëndësishme është ta rrethoni fëmijën me kujdes dhe dashuri, të kaloni shumë kohë me të, të flisni me të. Pastaj do të ketë një kthim, dhe shumë shpejt fëmija do të fillojë të kënaqë prindërit e tij me aftësi gjithnjë e më shumë të reja.

© 2023 bridesteam.ru - Portali Nusja - Dasma