Ang iyong anak ay gumuhit ng maraming, naglulunsad at nagsusuri ng mga aklat, nakikilala ang mga bagay sa mga larawan, nagpapangalan ng mga kulay, nagtatanong sa mga matatanda ng walang katapusang mga tanong, nagsasaulo ng mga simpleng tula at melodies.

Ang kanyang bokabularyo ay umaabot sa 200-300 na salita. Ang sanggol ay marunong malungkot, mapahiya, at ipagmalaki ang kanyang sarili.

Lumapit sa iyong napakagandang sanggol, yakapin siya nang magiliw at ibulong kung gaano mo siya kamahal at kung gaano mo siya ipinagmamalaki. Tapos na?

Ngayon tingnan ang listahan ng kanyang mga nagawa. Ang karamihan ng malulusog na bata ay nagtataglay ng mga kasanayang ipinahiwatig dito. Tiyak na gagawin din ng iyong sanggol.

Pisikal na pag-unlad ng bata:

• Naglalakad nang maayos, maaaring magpalit-palit ng mga hakbang.
• Nagtagumpay sa mga hadlang.
• Alam kung paano isara ang pinto.
• Ang koordinasyon ng mga paggalaw ng kamay ay patuloy na nagpapabuti, at ang kanang kamay at hintuturo ay nagsisimulang mangibabaw sa mga aksyon.
• Maaaring kumuha ng mga bagay gamit ang dalawang daliri, ilagay ang isang bagay sa isa pa, ilagay ang mga singsing sa isang baras, tiklop ang mga nesting na manika.
• Nagsisimulang gumamit ng mga bagay para sa kanilang nilalayon na layunin: maghukay ng buhangin gamit ang isang scoop, mag-scoop at kumain ng lugaw gamit ang isang kutsara, gumuhit gamit ang isang lapis.

Mga tagapagpahiwatig ng isang bata mula 2 taon hanggang 2 taon at 3 buwan

Tsart ng paglago at

At isang tsart ng timbang

taas

86.13-88.27 cm

12.635-13.040 kg

circumference ng ulo

Sukat ng dibdib

Pag-unlad ng kaisipan ng bata:

• Kung minsan ay sinasadya niyang nais na pasayahin ang kanyang mga magulang, tumulong sa isang bagay at sa gayon ay makamit ang papuri. Kung nakalimutan nilang purihin siya, siya ay nababalisa.
• Hindi lang "okay" ang kanyang nilalaro, kundi pati na rin ang mas kumplikadong role-playing games.
• Mahilig maglaro ng taguan at habulin.
• Ginagaya ng sanggol ang iyak ng mga hayop at ibon. Ginagaya ang tunog ng busina ng kotse, steam locomotive whistle, atbp.

Kung mayroong isang bagay na hindi pa alam ng iyong anak kung paano gawin, hindi ito mahalaga! Tulungan siyang mapabuti. At magtatagumpay ka!

Bago ka magsimula sa himnastiko, ihanda ang lahat ng kailangan mo. Kakailanganin mo: isang alpombra, isang malawak na tabla, isang lubid, isang hagdan (stepladder, mga bar sa dingding).

Naglalakad

Maglakad sa paligid ng silid na ang iyong mga braso ay malayang naka-indayog sa loob ng 1-2 minuto.

Tumatakbo sa isang matanda

Lumayo sa sanggol at anyayahan siyang abutin ka. Tagal - 25–30 segundo.

Naglalakad ng nakadapa

Maglagay ng malapad na tabla sa sahig at takpan ito ng alpombra. Ang sanggol, na nakatayo sa lahat ng apat (hindi sa kanyang mga tuhod!), Dapat sumulong kasama nito. Ulitin 3-4 beses.

Pagtaas ng katawan

Nakahiga ang bata sa kanyang tiyan sa banig. Hayaang itaas niya ang kanyang katawan, nakasandal sa kanyang nakatuwid na mga braso. Ulitin 3-4 beses.

pumalakpak

Nakatayo nang tuwid ang bata habang nakababa ang mga braso. Hayaan siyang salit-salit na pumalakpak sa harap niya at sa itaas ng kanyang ulo - 3-4 na beses.

Tumawid sa lubid

Iunat ang lubid sa taas na 20-25 cm sa pagitan ng dalawang stable na piraso ng muwebles. Hayaang lampasan ito ng bata, itinaas ang kanyang mga tuhod, pabalik-balik. Ulitin ng 6-8 beses.

Umupo kami at humiga

Ang bata ay nakahiga sa banig na ang kanyang mga nakatuwid na paa ay naka-secure sa ilalim ng isang upuan o cabinet. Hikayatin siyang umupo at humiga nang hindi baluktot ang kanyang mga binti. Ulitin ng 2-3 beses.

Paikot-ikot na sinulid

Ang bata ay nakatayo nang tuwid, ang mga braso ay nakayuko sa tamang mga anggulo, ang mga daliri ay nakakuyom sa mga kamao. Hayaan siyang gumawa ng mga pabilog na paggalaw gamit ang kanyang mga daliri at kamay, na ginagaya ang paikot-ikot na mga thread sa paligid ng isang bola. Ulitin ng 5-8 beses.

Pag-akyat

Umakyat ang bata sa hagdan at bumaba. Ulitin 4-6 beses.

Pagtaas ng binti

Nakahiga ang bata sa kanyang likod sa banig. Himukin siya na itaas at ibaba ang kanyang nakatuwid na mga binti. Ulitin ng 3-5 beses.

Naglalakad sa kamay

Ang bata ay naglalakad sa paligid ng silid, hawak ang kamay ng isang may sapat na gulang, nagpapahinga pagkatapos ng ehersisyo sa loob ng 1-2 minuto.

Physiological development ng isang bata sa 2 taon 2 buwan

Sa dalawang taong gulang, ang bata ay may napakahusay na pag-unlad ng motor. Mabilis siyang tumakbo, bagama't kung minsan ay nahuhulog, kumpiyansa siyang naglalakad at napanatili ang kanyang balanse. Ang pangangailangan para sa paggalaw ay muling lumitaw sa bata pagkatapos ng ilang pagbaba sa pagtatapos ng ikalawang taon ng buhay. Kahit na ang sanggol ay bumagsak, hindi siya nag-aalala tungkol dito nang matagal at sa lalong madaling panahon ay muling sinubukang gawin ang gusto niya.

Ang sanggol ay aktibong nagkakaroon ng mahusay na mga kasanayan sa motor, siya ay nagiging mas mahusay at ngayon ay hindi lamang nakakakuha ng isang bagay, kundi pati na rin upang ihagis ito sa inilaan na target.

Ang pagganap ng sistema ng nerbiyos ng sanggol ay nagpapabuti, at ang pagtitiis ay tumataas. Ngayon hindi siya umiiyak para sa lahat ng dahilan, ngunit alam kung paano itago ang kanyang mga damdamin at nagiging mas matiisin. Samakatuwid, ngayon ay nagagawa ko na ang isang bagay at hindi maabala sa loob ng mahabang panahon.

Sa panahong ito, ang aktibong paglaki ng mga ngipin ng bata ay sinusunod. At ngayon ang mga ngipin ng sanggol ay nangangailangan ng maingat na pangangalaga, dahil sila ay marupok at sensitibo. Ang hindi napapanahong paggamot ng mga ngipin ng sanggol ay maaaring makaapekto sa kalusugan ng mga bagong ngipin, na pagkatapos ay lilitaw bilang kapalit ng mga ngipin ng sanggol. Samakatuwid, ang bata ay dapat na pana-panahong dalhin upang makita ang dentista, hindi bababa sa para sa pag-iwas.

Nutrisyon ng isang bata sa 2 taon 2 buwan

Sa 2 taon 2 buwan, patuloy na pakainin ang iyong sanggol ng hilaw na gulay sa anyo ng mga salad na nilagyan ng langis ng gulay. Ang mga gulay ay naglalaman ng maraming mineral na kailangan sa panahong ito ng paglago.

Ang mga produkto ng pagawaan ng gatas ay nananatiling isang mahalagang bahagi ng diyeta ng bata sa panahong ito, at maaari siyang kumain ng anumang prutas kung hindi ito nagdudulot sa kanya ng allergy. Mas mainam na gumawa ng confectionery at mga inihurnong gamit para sa mga bata mismo.

Maaari kang magdagdag ng walang taba na baboy, hiwa-hiwain at nilaga sa sarsa, sa pagkain ng karne ng iyong sanggol, at ang dami ng isda na kinakain ng bata bawat araw ay dapat na humigit-kumulang 30 g.

Pagkatapos ng dalawang taon ng buhay, ang atay ay nagiging isang napakahalagang produkto para sa isang bata, na mayaman sa mga bitamina, madaling natutunaw na mga protina at almirol ng hayop, at pinasisigla din ang sirkulasyon ng dugo. Ang atay, tulad ng karne, ay hindi na kailangang punasan. Ito ay sapat na upang i-cut ito sa maliliit na piraso at nilagang may mga gulay.

Mas mainam para sa isang bata na magluto ng mga lugaw na hindi masyadong malapot, ngunit mas malutong, upang turuan ang sanggol na ngumunguya at ang kanyang digestive tract na gumana nang mas aktibo. Bilang karagdagan, ang sinigang ay maaaring mapalitan ng pasta at iba pang mga pagkaing may starchy.

Mga kasanayan at kakayahan ng isang bata sa 2 taon 2 buwan

Sa edad na ito, ang sanggol ay gumuhit, sculpts mula sa plasticine, humahawak ng gunting medyo deftly, at mayroon ding isang mahusay na imahinasyon at pag-iisip. Sa 2 taon 2 buwan, ang memorya ay nagpapabuti nang malaki, bagaman ito ay nakikita at emosyonal pa rin, at ang pagsasalita ay patuloy na umuunlad.

Sa edad na ito, mabilis na pinagkadalubhasaan ng sanggol ang iba't ibang mga kasanayan sa sambahayan: madali niyang pinihit ang mga hawakan ng pinto, nagpasok ng isang susi sa isang keyhole at alam kung nasaan ang kanyang mga laruan at iba pang mga bagay.

Pag-unlad ng pagsasalita

Ang aktibong bokabularyo ng isang bata sa edad na ito ay humigit-kumulang 40 salita (karaniwan ay mas kaunti para sa mga babae, mas kaunti para sa mga lalaki). Bagaman ang bilis ng pagkuha ng wika sa mga batang wala pang 3 taong gulang ay malaki ang pagkakaiba-iba.

Samakatuwid, maaari kang magsagawa ng mga ehersisyo sa dila at labi kasama niya upang mas madali para sa kanya na matuto ng mga bagong salita at tunog.
Halimbawa, hilingin sa iyong anak, habang naghuhugas sa harap ng salamin, na iunat ang kanyang mga labi gamit ang isang dayami, na nagsasabi: "O", "MO", "VO" at iba pang mga kumbinasyon ng tunog na "O" na may mga katinig. Ang isa pang ehersisyo ay nakangiti. Hayaang iunat ng sanggol ang kanyang mga labi nang malapad hangga't maaari at sabihin ang "Y".

Upang pasiglahin ang aktibidad ng pagsasalita ng isang bata, ang isang laro na nangangailangan ng ilang mga cube ay angkop na angkop. Gumawa ng tren mula sa kanila at, itulak mula sa likuran, i-set ang istraktura at sabihing: "Masyado, umalis na ang tren." Pagkaraan ng ilang sandali, “masira ang tren” na parang hindi sinasadya, at sabihing “Ay-ay-ay, sira ang tren!” Hayaang buuin muli ng bata ang tren kasama mo, sinasamahan din ang lahat ng mga salita, at ulitin itong muli.

Maaari mong paunlarin ang pagsasalita at memorya ng iyong anak gamit ang larong "Magdagdag ng Salita". Halimbawa, sinimulan mo ang laro sa pariralang: "Naglagay ako ng mga mansanas sa basket at ...", at dapat ulitin ng bata ang iyong parirala at idagdag ang kanyang sariling pangalan ng prutas. Halimbawa: "Naglalagay ako ng mga mansanas at peras sa basket," atbp. isa-isa.

Mga larong pang-edukasyon at aktibidad kasama ang isang batang may edad na 2 taon 2 buwan

Ang mga magagandang kasanayan sa motor sa edad na ito ay maaaring mabuo sa tulong ng pagbibilang ng mga rhymes, ngunit din sa tulong ng mga fairy tale, na maaaring "ilarawan" sa mga paggalaw ng kamay. Ipakita mo - umuulit ang sanggol.

Upang mahasa ang iyong mga kasanayan sa pagtukoy ng kulay, hugis at sukat, bumili ng mga espesyal na palaisipan ng mga bata para sa mga batang 2-3 taong gulang.

Dahil ang sanggol ay nagkakaroon na ng tiyaga, maaari mong ialok sa kanya na pagbutihin ang kanyang mga kasanayan sa tulong ng mga espesyal na laruan na may lacing: halimbawa, stringing beads sa isang thread (kung saan ang mga butil ay malaki, na may malalaking butas) o mga espesyal na laruan kung saan kailangan mo. upang hilahin ang puntas sa maraming butas.

Ang mga espesyal na laruan ay nagsisilbi rin sa parehong layunin - "mga labirint", kung saan kailangan mong igulong ang mga kuwintas mula sa isang dulo patungo sa isa sa mga hubog na landas.

Mga tampok ng pagpapalaki ng isang bata sa 2 taon 2 buwan

Natututo ang bata ng mga alituntunin ng pag-uugali, ngunit higit sa lahat ay umaasa siya sa iyong halimbawa. Samakatuwid, ang iyong mga salita ay hindi dapat magkasalungat sa iyong mga aksyon. Kahit na ulitin mo sa iyong anak ng isang daang beses na ang pagsigaw at pagmumura ay pangit, habang regular na nakikipag-away sa isang tao sa bahay, ang bata ay matututo hindi kung ano ang sinabi sa kanya, ngunit kung ano ang kanyang nakikita.

Upang maisagawa ang pang-araw-araw na kasanayan ng iyong anak, maaari mong hilingin sa kanya na gawin ang isang bagay na natutunan niya kamakailan. Kung ang iyong sanggol ay nagpapakita ng pag-aatubili na gumawa ng isang bagay, kailangan mong maunawaan ang mga dahilan. Kung ito ay isang karaniwang kapritso, maging matatag. At tandaan na ang isang bata ay palaging interesado sa paggawa ng bago. Subukang gawing mas mahirap ang gawain. Kung ang dahilan ng pag-uugali ay kawalan ng pansin, yakapin ang sanggol at yakapin siya, ipaalam sa kanya na ang kanyang ina ay kasama niya at mahal din siya.

Sa 2 taon at tatlong buwan ay wala siyang sinasabi

Hello, Natalia! Ang aking anak ay 2 taon at 3 buwang gulang. Sa panahon ng pagbubuntis, nagkaroon ng toxicosis sa unang kalahati, at sipon din sa una at ikatlong trimester. Nanganak ako na may stimulation - nabutas nila ang pantog dahil overdue na ako. Ako mismo ang nanganak. Nagkaroon ng umbilical cord entanglement. Apgar score 8/9. Maayos ang pisikal na pag-unlad. Napahawak siya sa ulo niya at tumalikod. May tono sa mga kalamnan Sa anim na buwan mayroong isang buwan ng masahe.

Hello, Natalia!
Ang aking anak ay 2 taon at 3 buwang gulang.
Sa panahon ng pagbubuntis, nagkaroon ng toxicosis sa unang kalahati, at sipon din sa una at ikatlong trimester. Nanganak ako with stimulation - nabutas ang pantog dahil overdue na ako. Ako mismo ang nanganak. Nagkaroon ng umbilical cord entanglement. Apgar score 8/9.
Maayos ang pisikal na pag-unlad. Napahawak siya sa ulo niya at tumalikod. Nagkaroon ng tono sa mga kalamnan Sa anim na buwan ay nagkaroon ako ng isang buwang masahe na may pahinga ng isang linggo at nawala ang tono. Pumunta sa 11 buwan. Nagpatuloy ang pagpapasuso hanggang dalawang taon. Tungkol sa daldal at humming. Inulit niya ang ilang tunog na aba, agu, atbp. Sinabi ni Nanay na ma-ma-ma, ngunit hindi partikular sa akin... ngunit sa kawalan lamang. Huli na siyang nagsimulang nguya, malapit na rin sa dalawang taon. Naglalakad sa tiptoes kahit pagkatapos ng electrophoresis. Hindi siya marunong magpakain ng kutsara, or rather, ayaw niyang mag-scoop, kumukuha lang siya ng kutsara kung puno, marunong siyang kumain ng tinidor, umiinom siya sa mug, hindi. 'wag pumunta sa palayok - kahit anong pilit niyang paupo, yumuko siya at umiiyak. Ngunit nagpunta kami sa nursery sa loob ng isang linggo at doon siya nagsimulang umupo dito, kahit na nagbihis - hindi niya ako hinayaang hubarin ang kanyang pantalon. Hindi marunong magbihis/maghubad ng sumbrero at medyas. Ang neurologist ay nag-diagnose ng RRR Dahil ngayon ay walang isang salita, walang isang onomatopoeia. Ibig sabihin, hindi man lang niya sinasabi ang "nanay." Uminom sila ng pantocalcin, zero lang. Nagreseta sila ng nootropics, ngunit natatakot akong bigyan pa sila. Ang tanging sinasabi niya ay: galya, am at ilang iba pang hanay ng mga tunog. Ngunit siya ay nagsasalita nang simple, iyon ay, siya ay may ginagawa at sinasabayan ito ng mga tunog na ito. Tungkol sa mga laro. Mahilig siyang mag-assemble ng turret, gumuhit gamit ang chalk sa pisara, mahilig siyang gumuhit sa pangkalahatan, ang tanging bagay ay hindi siya mahilig gumamit ng mga pintura (mula noong siya ay 1.5 taong gulang) mula sa plasticine . Mahilig sa musical toys. Pindutin ang mga pegs gamit ang martilyo. Mahilig magsingit ng mga laruan. Paborito ko ang mga laro sa tubig. Maaari siyang maglaro nang napakatagal - pag-dial, pagbuhos. Naglalaro ng tuyong pasta, maaaring ibuhos ito mula sa isa't isa, o tiklop ito nang paisa-isa, kung minsan ay isinasaalang-alang ang laki ng mga singsing. Hindi mahilig tumingin sa mga libro. Nakikinig lang siya ng mga fairy tales bago matulog, kapag nakahiga siya sa kama.
Hirap pa sa pacifier.
Ang bata ay napaka-aktibo, mahilig tumakbo, masayahin, at hindi laging nakakaintindi ng sinasalitang wika. Iyon ay, kailangan mong ipakita sa iyong sarili kung ano ang kinakailangan sa kanya at ulitin ito nang maraming beses. Ayaw na rin niyang ulitin ang mga basic movements. Tulad ng pagsingil gamit ang isang tula. Hindi mapakali, ang mga laro at aktibidad ay hindi lamang tumatagal ng 5-10 minuto, ngunit lumipas ang dalawang minuto.
Inaamin ko, hindi ako masyadong nakatrabaho at nawalan ng maraming oras. Ngayon kami ay nag-aaral sa mga libro para sa isang taong gulang tulad ng "Ipakita sa akin kung saan?" Dahil hindi niya alam ang maraming mga hayop, bagay, atbp.
Sa pangkalahatan, ang kumpletong kakulangan ng pagsasalita at ang katotohanan na hindi niya sinubukang ulitin ay nakakagambala. At nag-aalala ako tungkol sa mga pagkaantala sa pag-unlad. At higit sa lahat, PAANO haharapin ito, ano ang gagawin? Ako ay magpapasalamat sa iyong sagot.

Ang iyong sanggol ay maaari nang ipaliwanag ang kanyang sarili sa iyo sa mga simpleng pangungusap at tulungan ka sa mga simpleng gawaing bahay. Sa edad na ito, napakahalaga para sa kanya na madama na kailangan, kapaki-pakinabang at minamahal, at ang magkasanib na aktibidad kasama ang kanyang mga magulang ay napakahalaga din para sa kanya.

Ang iyong sanggol ay maaari nang...

Mga lalaki:

Pisikal na pag-unlad ng isang bata sa 2 taon 3 buwan

Para sa ganap na pisikal na pag-unlad, ang isang bata ay nangangailangan ng wastong nutrisyon, isang pinakamainam na pang-araw-araw na gawain, sapat na pisikal na aktibidad at isang malakas na immune system.

Average na mga tagapagpahiwatig ng pisikal na pag-unlad ng isang bata sa 2 taon 3 buwan

Haba ng katawan:

lalaki - 85.5 - 92.5 cm;

batang babae - 85 - 90 cm;

Mass ng katawan:

lalaki - 12.5 - 14.5 kg;

batang babae - 12 - 14 kg.

Neuropsychic development ng isang bata sa 2 taon 3 buwan

Sa edad na ito, ang pag-unlad ng bata ay nangyayari sa pamamagitan ng paglalaro, pakikipag-usap sa mga matatanda at kapantay, at sa pamamagitan ng maraming mga eksperimento. Ang bata ay nag-iipon ng kaalaman at nakakakuha ng karanasan sa pamamagitan ng pagsubok at pagkakamali.

Pag-unlad ng motor ng isang bata sa 2 taon 3 buwan

Nagpapabuti ng koordinasyon ng paggalaw at ang kakayahang mapanatili ang balanse. Ang sanggol ay maaaring lumakad sa hindi pantay na mga ibabaw at lumampas sa maliliit na mga hadlang. Matapang na tumalon mula sa taas na 10-15 cm, squats.

Tumatakbo nang maayos at maaaring tumalon sa dalawang paa. May kakayahang bumangon sa mga daliri sa paa at sakong (pagkatapos ipakita ang mga paggalaw na ito sa mga matatanda).

Maaaring ihagis ang bola gamit ang parehong mga kamay, sinusubukang saluhin ito kung ang bola ay itinapon mula sa isang maikling distansya. Tumpak na sinipa ang bola.

May kakayahang mag-isa na umakyat at bumaba ng hagdan.

Cognitive development ng isang bata sa 2 taon 3 buwan

Ang iyong sanggol ay nagsisimulang maunawaan ang sanhi-at-bunga na mga relasyon sa pagitan ng mga kaganapan. Kasama sa qualitatively new skills ang kakayahang gumawa ng mga konklusyon.

Ang isang bata ay maaaring libangin ang kanyang sarili sa loob ng mahabang panahon sa pamamagitan ng paggawa ng isang bagay na kawili-wili.

Ang mga tunay na bagay ay sumasakop sa sanggol nang higit pa kaysa sa mga laruan. Sa panahon ng mga laro, ginagaya at kinokopya ng bata ang pag-uugali ng mga matatanda.

Sa edad na ito, hindi lamang ang proseso mismo ang mahalaga para sa isang bata, kundi pati na rin ang resulta.

Nagsisimulang makilala ang maramihan mula sa isahan.

May kakayahang makilala ang mga bagay ayon sa kulay, hugis at sukat. Kaya maaaring kunin ng sanggol ang mga bagay na may parehong kulay (ayon sa imahe), ngunit may iba't ibang mga hugis.

Well oriented sa apat na kulay. Maaaring pangalanan ng tama ang 1-2 kulay.

May kakayahang mag-navigate ng 5-6 geometric na hugis. Maaaring pumili at ilakip (ipasok) ang mga three-dimensional na geometric na figure sa mga butas na katumbas ng hugis sa isang developmental aid.

May hawak na lapis, maaaring gumuhit ng isang hubog o bilugan na linya, sinusubukang gayahin ang mga matatanda. Maaari niyang sabihin sa iyo kung ano ang kanyang iginuhit.

Sa mga laro ng kwento, ginagaya ng bata ang kanyang kasarian: ginagaya ng mga lalaki ang kanyang ama, ginagaya ng mga babae ang kanyang ina. Maaaring magsagawa ng 2-3 magkakasunod na pagkilos.

Aktibong gumagamit ng imahinasyon at gumagamit ng mga kapalit na bagay habang naglalaro.

Pagkatapos ng palabas, maaari siyang mag-ipon ng isang pyramid ng 3-4 na singsing. Gumagawa ng mga gusali mula sa mga cube (bakod, garahe, bahay, tore).

Pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata sa 2 taon 3 buwan

• Nagsasalita ang bata sa maikling pangungusap na binubuo ng 3-4 na salita. Ipinapahiwatig ang kanyang sarili: "Ako".
• Mahilig magtanong "Sino ito?", "Saan?", "Saan?" at iba pa.
• Sumasagot sa mga tanong batay sa larawan (kung pamilyar sa bata ang balangkas).
• Uulitin nila ang mga bagong hindi pamilyar na salita.
• Alam ang mga pangalan ng ilang hayop, halaman, gamit sa bahay, pinggan, at damit.
• Maaaring sagutin ang tanong na: "Ano ang iyong pangalan?" Alam ang mga pangalan ng malalapit na tao.

Mga kasanayan sa sambahayan ng isang bata sa 2 taon 3 buwan

Ang dalawang taon ay ang edad ng kalayaan; ang pariralang "Ako mismo" ay lumilitaw nang mas madalas sa pagsasalita ng isang bata.

Kaya sa edad na ito, ang isang bata ay maaaring nakapag-iisa na uminom mula sa isang tasa (nang hindi natapon ang kanyang sarili), kumain gamit ang isang kutsara at tinidor.

Marunong siyang maghugas ng mukha, maghugas ng kamay, at ang iba ay magsipilyo pa ng ngipin (nang walang toothpaste).

Ang sanggol ay nagiging mas mahusay at mas mahusay sa pagsusuot at pagtanggal ng mga indibidwal na item ng kanyang wardrobe.

Emosyonal na pag-unlad ng isang bata sa 2 taon 3 buwan

Ang mga damdamin ng isang bata sa edad na ito ay lubhang magkakaibang. Kaya ang isang sanggol ay maaaring maging masayahin, aktibo, matanong, maingay, mahinahon, walang malasakit, malungkot, paiba-iba, at iba pa.

Ang sanggol ay nagkakaroon ng pangmatagalang emosyonal na memorya. Naaalala ng bata ang kanyang mga nakaraang emosyonal na sensasyon kapag natagpuan niya ang kanyang sarili sa iba't ibang mga sitwasyon. Halimbawa, na sa isang holiday o sa isang party - masaya, kawili-wili; sa panahon ng sakit - masama, hindi kasiya-siya.

Siya ay mas nakakarelaks tungkol sa mga pagbabawal at kahilingan, at nagsasagawa ng mga pamilyar na aksyon.

Kung ang isang bagay ay hindi gumagana, ang sanggol ay maaaring magalit o magalit. At vice versa, kapag nakamit ang ninanais na resulta, siya ay nagagalak, tumatawa, at ipinagmamalaki.

Sa edad na ito, ang sanggol ay mayroon nang mas banayad na emosyonal na mga estado, tulad ng lambing, pagmamahal, awa, sama ng loob, mapanglaw, inggit, takot, galit.

Sa 2 taon 3 buwan, ang bata ay talagang nangangailangan ng isang positibong pagtatasa at palakaibigang saloobin mula sa mga matatanda.

Nagsisimulang suriin at hatiin ang mga nasa hustong gulang sa mabuti at masama depende sa mga indibidwal na katangian at saloobin sa kanyang sarili.

Pag-aalaga ng bata sa 2 taon 3 buwan

Patuloy nating itinatanim ang mga kasanayan sa personal na kalinisan.

Sa edad na ito, ang bata ay nangangailangan pa rin ng pagtulog sa araw - 2.2.5 na oras.

Pagkain 4-5 beses sa isang araw.

Ang pang-araw-araw na pagkakalantad sa sariwang hangin, hardening, at gymnastics ay hindi lamang mag-aambag sa maayos na pag-unlad ng bata, ngunit palakasin din ang kanyang kaligtasan sa sakit.

Nutrisyon ng isang bata sa 2 taon 3 buwan

Ang diyeta ng bata ay unti-unting lumalawak; Ang karne ay maaaring bigyan ng hiwa sa maliliit na piraso.

Kasama sa mga bagong lutuin ang mga casserole ng karne, na maaari ding unti-unting ipakilala sa edad na ito.

Ang pagkain ng bata ay dapat pa ring maglaman ng mga produkto ng pagawaan ng gatas at fermented milk.

Ang dami ng langis ng gulay at mantikilya ay nadagdagan. Langis ng gulay - hanggang 6 gramo bawat araw, mantikilya - hanggang 17 gramo.

Ang pangangailangan ng bata para sa mga mineral at bitamina ay sakop ng mga gulay at prutas.

Sa edad na ito, maaari kang magbigay ng halos lahat ng mga uri ng pana-panahong gulay (isinasaalang-alang ang mga indibidwal na katangian ng bata) - patatas, karot, labanos, talong, zucchini, pipino, kamatis.

Maaaring malagkit ang lugaw para sa isang 2 taong gulang na bata. Upang matiyak na ang iyong anak ay kumakain ng mga ito nang may kasiyahan, maaari kang magdagdag ng prutas, jam, at pulot sa sinigang.

Gayundin, ang mga bagong pagkaing harina ay maaaring lumitaw sa diyeta ng sanggol - mga pancake, pancake, dumplings.

Ang bilang ng mga matamis ay dapat na limitado; Ngunit mas mainam na huwag bigyan ng mga sausage o pinausukang karne ang iyong anak sa ngayon.

Mga kinakailangang pagsusuri sa 2 taon 3 buwan

Sa 2 taon 3 buwan ay kinakailangan upang bisitahin ang isang pedyatrisyan. Susukatin ng doktor ang taas at timbang ng bata at susuriin kung ang neuropsychic development ng bata ay naaangkop sa edad. Magbibigay ng mga rekomendasyon sa nutrisyon, himnastiko, at hardening.

Sa dalawang taong gulang, dapat kang bumisita sa dentista (kung hindi mo pa nagagawa).

Paano laruin ang isang bata sa 2 taon 3 buwan

Sa edad na ito, ang mga laruan na nagpapaunlad ng pag-iisip, mata, at mahusay na mga kasanayan sa motor ay angkop para sa isang bata. Ito ang lahat ng mga uri ng mga set ng konstruksiyon, mosaic, mga laruan na may lacing, mga espesyal na frame (molds) na may mga geometric na figure ng iba't ibang kulay, mga kuwintas na gawa sa kahoy para sa stringing sa isang string, isang lohikal na parisukat at iba pa.

Ang mga hanay ng mga ginupit na gulay at prutas ay mahusay para sa pagsasanay ng kagalingan ng kamay at pagbuo ng mga kasanayan sa motor;

Mag-alok sa iyong anak ng "gumawa ng larawan" na mga cube, magsimula sa pinakamababang bilang ng mga cube (4), kung gusto ito ng sanggol, maaari kang lumipat sa isang set na may mas malaking bilang ng mga cube.

Ang mga puzzle na gawa sa kahoy na may iba't ibang tema (mga hugis, gulay, prutas, numero, bumababa o tumataas) ay makakatulong sa pagbuo ng mga kasanayan sa motor at atensyon ng bata.

Kapaki-pakinabang ang paglalaro ng mga larong role-playing kasama ang iyong anak sa edad na ito. Ang mga larong role-playing ay nagpapaunlad ng pakikipagkapwa, mga kasanayan sa komunikasyon, imahinasyon, at pagsasalita ng bata. Para sa mga larong role-playing, maaari kang bumili ng iba't ibang set: magluto, doktor, nagbebenta, pulis at iba pa.

Sa edad na 2 taon at mas matanda, ang isang bata ay lalong nagsisimulang makipag-usap sa mga kapantay, kaya't kinakailangang bigyang-pansin ang kalusugan ng sanggol at palakasin ang kanyang kaligtasan sa sakit upang maiwasan ang mga sakit.

Ang iyong sanggol ay nasa mahirap na edad ngayon; Subukang ipagbawal lamang sa kanya ang talagang ipinagbabawal. Igalang ang kanyang pinili, makinig sa kanya, purihin siya nang mas madalas, at pagkatapos ay tiyak na magtatagumpay siya.

Minsan nakakalimutan ng mga batang ina na ang isang sanggol ay hindi isang kalabasa sa hardin, ngunit isang tunay na tao. At bukod sa gramo at sentimetro, ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa isang mahalagang bahagi ng pagkatao ng tao bilang tamang pag-unlad at napapanahong pag-unlad ng mga pag-andar ng isip ng bata. Pagkatapos ng lahat, ito ay isang mas maaasahang tagapagpahiwatig ng kalusugan ng isang bata! Let's check together if everything is okay with the baby? Ano ang maaari niyang gawin, at ano ang maaari mong ituro sa kanya?

Unang buwan ng sanggol

• Hawakan ang iyong hintuturo sa pisngi ng sanggol. Bilang tugon, ang isang malusog na sanggol ay lumiliko ang kanyang ulo patungo sa stimulus, binubuksan ang kanyang bibig at gumagawa ng mga paggalaw ng pagsuso. Kung ang pagpindot ay hindi nagiging sanhi ng anumang reaksyon, ulitin ito nang maraming beses, bahagyang hinahaplos ang pisngi ng bata gamit ang iyong daliri.
• Ilagay ang iyong daliri sa kamay ng iyong sanggol. Hinahawakan ng bata ang iyong daliri sa sandaling hinawakan mo ang iyong kamay at hinawakan ito. Hawakan siya sa kanyang mga pulso, maingat na iangat ang sanggol mula sa kama, subukang hayaan siyang hawakan ang kanyang sarili, at ikaw lamang ang magpapatalo sa kanya.
• Kung ang sanggol ay sumisigaw at gumagalaw nang hindi mapakali, mabilis at mataas na itaas siya at hawakan siya sa iyong mga braso sa humigit-kumulang 45-degree na anggulo. Ang sanggol ay huminahon sa sandaling binuhat mo siya o sa ilang sandali pagkatapos ng pagbabago ng posisyon.
• Kung ang pag-uugali ng sanggol ay hindi mapakali, kailangan mong iwagayway ang kalansing nang direkta sa tabi ng kuna. Kalmado ang bata, tila nag-concentrate at nakikinig sa tunog ng kalansing. (Gayunpaman, hindi ito nangangahulugan na sa paraang ito ay maaabala mo ang iyong sanggol sa pagnanais na matuyo o kumain. Siya nga pala, kung mas matiyaga siya sa mga kahilingang ito, mas mabuti.)
• Maglagay ng nakasinding flashlight sa layong 1 m sa larangan ng paningin ng isang bata sa isang bahagyang madilim na espasyo (magsabit ng malaking madilim na scarf sa ibabaw ng kama). Ang mga mata ng sanggol ay dapat magtagal ng ilang segundo sa lugar ng liwanag.
• Yumuko sa kama upang masakop ng anino ang larangan ng paningin ng bata, pagkatapos ay dahan-dahang lumipat sa gilid. Ang mga mata ng sanggol ay dapat magtagal ng isang segundo sa gumagalaw na anino.
• Gumamit ng isang piraso ng cotton wool upang gumawa ng mga paggalaw tulad ng kapag nililinis ang iyong ilong (nang hindi hinahawakan ang mucous membrane). Iniiwasan ng bata ang pagpindot, ibinaling ang kanyang ulo sa gilid o ginagalaw ito.
• Ang sanggol ay nakahiga sa kanyang tiyan, ang mga braso ay nakayuko sa antas ng ulo. Kahit sandali lang ay maiangat ng bata ang kanyang ulo.
• Matapos sumipsip ng kaunti ang sanggol, ang utong o dibdib ay tinanggal. Ililipat ng sanggol ang ulo nito patungo sa utong, suso o bote at sinusubukang hawakan ito gamit ang kanyang bibig.
• Sa edad na isang buwan, ang isang bata ay nagsisimulang ngumiti kapag tinanong ng isang matanda. Sa ilang mga bagong silang, ang isang ngiti ay lumilitaw nang mas maaga, kasing aga ng ika-2 linggo. At sa isang panaginip, ang isang napapakain at tuyo na sanggol ay regular na ngumiti mula sa ika-2 linggo - ito ang tinatawag na "pisyolohikal" na ngiti.

Sa pagtatapos ng unang buwan, na nakatutok sa mukha ng may sapat na gulang, maaaring ilabas ng sanggol ang kanyang dila pagkatapos niya. Ang parehong ngiti at paggalaw ng dila ay bumuo ng speech apparatus, kaya pasiglahin ang kanilang hitsura! Kapag nakikipag-usap sa isang may sapat na gulang, ang bata ay gumagawa ng mga tahimik na guttural na tunog. Ulitin ang mga ito, kopyahin ang ritmo at himig - ito ay kung paano ka pumasok sa unang "pag-uusap" na diyalogo kasama ang iyong sanggol. Ang lahat ng mga paggalaw na ito ay reflexive pa rin.

Ang mga reflexes ng iyong sanggol ay sinuri kaagad pagkatapos ng kapanganakan. Binibigyang-pansin sila ng neurologist sa unang pagbisita sa klinika. Gayunpaman, hindi sapat ang isang tseke. Batay sa mga reflexes, mag-ehersisyo kasama ang iyong sanggol, maglaro ng iba't ibang mga laro - pagkatapos ng lahat, ang mga reflexes ay espesyal na ibinibigay sa isang bagong panganak. Bilang isang prototype ng mga kilusang mulat sa hinaharap. Sa pamamagitan ng pagpapasigla at pagsuporta sa kanila, nabuo mo ang utak ng iyong minamahal na anak, inihahanda siya para sa mga makabuluhang paggalaw, pinatataas ang kanyang katalinuhan.

Pangalawang buwan ng sanggol

• Habang wala sa paningin ng iyong sanggol, kalampag ang kalansing. Dapat awtomatikong iikot ng sanggol ang kanyang ulo sa direksyon ng tunog. Kasabay nito, ang mga reaksyon sa mga indibidwal na stimuli ay malinaw na naiiba. Kaya, ang isang bata ay marahas na tumutugon sa tunog ng isang kalansing, na gumagalaw ang kanyang mga braso at binti, ngunit kapag ang sipol ay patuloy na tumunog, siya ay huminahon at nakahiga na nakadilat ang kanyang mga mata. Ang pasulput-sulpot na tunog ng sipol ay nagdudulot ng displeasure sa sanggol, at ang mga suntok sa kahoy ay nagiging sanhi ng pagkunot ng noo. Ang tagal ng sound stimulus ay hindi dapat lumampas sa 30 segundo.
• Kung maglalagay ka ng lampin sa mukha ng isang sanggol, gagawa siya ng mga di-tiyak na paggalaw sa kanyang buong katawan, ngunit hindi pa niya mapapalaya ang kanyang sarili mula sa lampin.
• Dalhin ang bata sa iyong mga bisig, sa isang pahalang na posisyon, suportahan siya sa ilalim ng kanyang ulo, at ibaba ang iyong kamay nang bahagya. Sa loob ng ilang segundo, hahawakan ng sanggol ang kanyang ulo nang tuwid. Nakahiga sa kanyang tiyan, ang sanggol ay nakahawak nang mabuti sa kanyang ulo.
• Ang pananatili sa isang nasasabik na estado, ang bata ay magiging mahinahon kung sisimulan mo siyang kausapin. Dapat kang magsalita nang hindi bababa sa 30 segundo.
• Ginagawa mo ang lahat na parang papakainin mo ang sanggol, ngunit hindi mo pa ibinibigay ang dibdib o bote. Ang sanggol ay tumutugon sa isang tiyak na paraan sa posisyon ng pagpapakain. Ibinuka niya ang kanyang bibig, ibinaling ang kanyang ulo sa gilid, gumawa ng mga paggalaw ng pagsuso, at nagpahayag ng pagkainip.
• Itali ang isang tali sa pulang singsing at dahan-dahan, sa layo na 25 cm mula sa mukha ng bata, ilipat ang singsing nang pahaba. Bilang tugon, ang isang pinagsama-samang paggalaw ng mga mata ng sanggol ay dapat na obserbahan: sila ay tumaas o bumaba.

Ngayon gumawa ng mga pabilog na paggalaw gamit ang pulang singsing. Sinusundan siya ng mga mata ng bata sa konsiyerto. Kung mabilis mong ilapit ang singsing sa mukha ng sanggol, makakatanggap ka ng kumikislap na reaksyon bilang tugon, at kung mabagal kang kumilos, makakatanggap ka ng reaksyon ng pangkalahatang animation.

Ang pangunahing kasanayan na dumarating sa ikalawang buwan ng buhay ng isang bata ay isang matingkad na reaksyon sa ina (o ang taong patuloy na nag-aalaga at nakikipag-usap sa sanggol) - ang tinatawag na "revitalization complex." Kapag kinausap siya ng ina, ang isang ngiti sa tugon ay naobserbahan, ang sanggol ay tuwang-tuwang hinihimas ang kanyang mga braso at binti, kinukulit ang kanyang buong katawan, at ang unang kusang pagbigkas ay lumitaw.

Tatlong buwang gulang na si baby

• Kung ililipat mo ang isang maliwanag na laruan sa layo na dalawang metro sa harap ng isang bata, susundan niya ito ng kanyang mga mata. Ang sanggol ay nakahiga sa kanyang likod. Inilipat mo ang isang maliwanag na laruan sa layo na 25 cm, na kalaunan ay nawala sa larangan ng paningin ng bata, habang sa loob ng ilang segundo ay patuloy niyang binabantayan ang nawala na laruan.

Ang sanggol ay dinala sa kanyang mga bisig sa paligid ng silid (ang kanyang tingin ay hindi nakadirekta sa iyo, ngunit sa kabaligtaran ng direksyon ng silid). Binibigyang-pansin ng sanggol ang mga maliliwanag na bagay at maingat na tinitingnan ang mga ito.

• Nakahiga ang bata sa kanyang tiyan. Sa gilid (25 cm) isang kalansing ang kalansing. Ibinaling ng sanggol ang kanyang ulo patungo sa tunog. Sa posisyon ng tiyan, dapat hawakan ng sanggol ang kanyang ulo sa loob ng 90 segundo.
• Kapag nakikipag-usap ka sa iyong sanggol, tinitingnan ka niya nang mabuti, ngumingiti, at lumilitaw ang isang humuhuni, isang "revival complex."

Yumuko sa bata, baguhin ang iyong mga ekspresyon sa mukha, at gagayahin ng sanggol ang iyong mga ekspresyon sa mukha. Kung ang isang estranghero ay yumuko, ang sanggol ay nagyelo saglit at tinitingnan siyang mabuti. Pagkatapos ay napangiti siya, lalo na kung ang estranghero ay nagpapakita ng isang palakaibigang reaksyon.

• Kung mag-hang ka ng isang laruan na abot-kamay, pagkatapos ay hindi sinasadyang mabangga ito, ang sanggol ay mag-freeze nang ilang sandali, "pag-uunawa" kung ano ang nangyari.
• Nakahiga sa kanyang tiyan, ang bata ay maaaring magpahinga sa kanyang mga bisig, at ang kanyang mga binti ay nakayuko sa isang solidong suporta. Dahil nasa mabuting kalooban, sinimulan niyang laruin ang mga daliri ng kanyang mga kamay at pinag-aaralan ang mga ito.

Sa ikatlong buwan, matututo ang sanggol ng dalawang “dakilang bagay.” Ang una ay upang malaman na siya ay may mga kamay at maaaring gumawa ng iba't ibang mga paggalaw sa kanila. Ang pangalawa ay ang pag-aralan ang pagkakaiba sa pagitan ng ina ("aming sarili") at "mga estranghero" na mga tao.

"Hvataika"

Sa edad na dalawa hanggang tatlong buwan, ang bata ay nagsisimulang makaramdam ng palpating na paggalaw. Mula sa sandaling ito, ang mga sentro ng tactile analyzer ng cerebral cortex ay naka-on. Ang mga paggalaw ng mga daliri ay partikular na kahalagahan, dahil mayroon silang malaking epekto sa pag-unlad ng mas mataas na aktibidad ng nerbiyos.

Makipaglaro sa sanggol tulad ng sumusunod: isang bola na may diameter na 2-2.5 cm ay ipinasok sa bukas na palad ng sanggol, na nakakamit ng isang reflex na paghawak sa mga bola na may iba't ibang timbang, mga materyales (plastik, kahoy, atbp.), mga gawang bahay na tela, mula sa makinis o terry na tela, matigas at malambot.

Ang mga bola, na nakatali sa isang laso, ay bumababa sa palad ng sanggol mula sa itaas. Ang pagsasanay na ito ay nagbibigay sa bata ng relatibong kalayaan sa pamamagitan ng pagsasanay sa paghawak. Sa pamamagitan ng paghila ng bola sa pamamagitan ng laso, nang hindi inaalis ito sa palad ng sanggol, pinasisigla ng may sapat na gulang ang isang mas malakas na pagkakahawak.

Ang isang katulad na ehersisyo ay maaaring isagawa gamit ang mga stick (diameter ng seksyon 1-1.5 cm, haba 25 cm). Ang mga patpat na pinili ay bilog, makinis, at may ribed. Inilalagay ng matanda ang patpat sa isa o magkabilang kamay ng bata. Hawakan ang stick sa gitna, hinila ito patungo sa iyo, na nagpapasigla ng mas malakas na pagkakahawak.

Mainam na magbigay ng mga pagsingit sa anyo ng maliliit na rolyo ng oilcloth, terry, o chintz na tela. Pinasisigla nila ang mga paggalaw ng kamay (paghawak, pagpisil) at nagkakaroon ng tactile sensitivity sa palad.

10.07.2019 11:10:00 Paano makamit ang isang patag na tiyan? Ang tanong na ito ay tinatanong ng milyun-milyong kababaihan sa buong mundo, dahil ang patag na tiyan ay tanda ng kabataan, sekswalidad at slimness. Ngayon sasabihin namin sa iyo kung paano alisin ang taba ng tiyan at higpitan ito.

09.07.2019 18:08:00