เรื่องของความคับข้องใจ นิทานเกี่ยวกับเด็กชายที่กรีดร้องและกระทืบเท้า นิทานเกี่ยวกับการต่อสู้ที่เลวร้าย

เทพนิยายเกี่ยวกับเม่นสำหรับเด็กที่ต่อสู้

ในป่านั้นมีเม่นต่อสู้อยู่ตัวหนึ่ง เม่นเป็นอันตรายมาก ฉันไม่สามารถเดินผ่านสัตว์เหล่านี้อย่างสงบได้ ไม่ว่าเขาจะเตะใครสักคนแล้วกัดแล้วก็จะตีใครที่หูแล้วเข้าตาจมูกแล้วเขาจะขยี้อุ้งเท้าแล้วเขาก็ตบหลังเขาด้วย ศีรษะ. ทุกคนกลัวเม่นตัวนี้ แม้กระทั่งหมาป่า เพราะเขาชอบกลิ้งตัวอยู่ใต้อุ้งเท้าและแทงแผ่นอุ้งเท้าทั้งหมดด้วยเข็ม ทุกคนกลัวเม่นมากจนเล่าเรื่องที่น่ากลัวเกี่ยวกับตัวเขา พวกเขาบอกว่าเขาตัวใหญ่ สีดำ มีควันพวยพุ่งออกมาจากรูจมูก และดวงตาของเขาเป็นประกายราวกับสายฟ้า


เม่นชอบเรื่องราวเหล่านี้ เขาเดินผ่านป่าและร้องเพลง: “และฉันน่ากลัวและฉันน่ากลัวฉันไม่กลัวใครเลย ฉันแย่มากเป็นอันตรายน่าขยะแขยงฉันฉีดตัวเองอย่างเจ็บปวด!” สัตว์ทั้งหลายต่างหวาดกลัวและซ่อนตัว บางตัวอยู่หลังพุ่มไม้ บางตัวอยู่ใต้ใบไม้ บางตัวอยู่ใต้เห็ด บางตัวอยู่หลังต้นสน


เม่นจึงเดินเพียงลำพัง แล้วเขาก็ผิวปาก...เหมือนนักธุรกิจ ยังไงก็ตามเขาก็เดินไปและผิวปาก ทันใดนั้นเขาก็เห็นสิ่งมีชีวิตบางอย่างนอนอยู่บนกระดาษแผ่นหนึ่ง สิ่งมีชีวิตที่แปลกประหลาดเช่นนี้ ลื่นพร่ามัว เขาไม่มีที่จะขยับเลย คุณจะทำให้อุ้งเท้าของคุณสกปรกเท่านั้น
และสัตว์นั้นก็ลืมตาแล้วพูดว่า:
- โอ้ช่างสวยงามจริงๆ!
- อะไร? - เม่นไม่เข้าใจ - ใครสวย?
- คุณ. คุณสวยมาก ๆ. คุณมีเข็มแบบนี้... อ่า! สวยงาม.
เม่นขมวดคิ้ว ตีสกปรกนี้หรืออะไร? เพื่อที่เธอจะไม่พูดเรื่องไร้สาระ?

และเมื่ออยู่กลางแดด เข็มของคุณก็หล่อเหมือนเหล็ก” สิ่งมีชีวิตนั้นถอนหายใจ - ไม่ คุณหล่อมาก!
“ใช่ แน่นอน ฉันสวย” เม่นพึมพำ
ฉันอยากจะไปต่อ แต่สิ่งมีชีวิตนั้นพูดว่า:
- และอาจจะใจดีด้วย
- ใช่! - เม่นตอบด้วยความโกรธ - ใจดีมาก!
- นั่นคือสิ่งที่ฉันกำลังพูด! - สิ่งมีชีวิตมีความยินดี - ฉันเดาได้ทันทีว่าคุณใจดี! เพราะคนสวยใจดีเสมอ!
“ คุณคือปาฏิหาริย์” เม่นประหลาดใจ - ทุกคนกลัวฉัน แต่คุณไม่ทำ
- ทำไมพวกเขาถึงกลัวคุณ? - สิ่งมีชีวิตนั้นประหลาดใจ - คุณสวยและใจดีมาก
- เพราะฉัน...


เม่นลังเล การทะเลาะกันเป็นเรื่องหนึ่ง และอีกเรื่องที่ต้องสารภาพ มันไม่ง่ายเลย
“เอาล่ะ ฉันจะเล่าให้ฟัง” เม่นตัดสินใจ - ฉันเป็นคนขี้ขลาดอะไรสักอย่าง?.. โดยทั่วไปแล้วฉันชอบต่อสู้!
เขาสารภาพแล้วรู้สึกเขินอาย เขาปิดตาของเขาด้วยซ้ำ
- และทำไม? - ถามสิ่งมีชีวิต
เม่นเปิดตาข้างหนึ่ง:
- อะไรทำไม?
- ทำไมคุณถึงชอบที่จะต่อสู้?
- เพราะฉันแข็งแกร่ง!
“จริง” สิ่งมีชีวิตพยักหน้า “แข็งแกร่งมาก”
- และเพราะฉันกล้าหาญ!
- กล้าหาญมาก! เดินเข้าป่าคนเดียวไม่ต้องกลัว!
“ก็เพราะด้วย” เม่นพูดเบาๆ “ส้นเท้าของฉันเจ็บ” ฉันลูบมัน เป็นเวลานานแล้ว รองเท้าคับมากแต่คู่อื่นไม่คับ และเมื่อคุณมีหนังด้านที่ส้นเท้า มันจะเจ็บมาก ฉันต้องการที่จะเอาชนะทุกคนในครั้งเดียว เอาล่ะ. บิว.
- ทำไมต้องตีทุกคนถ้าคุณสามารถเลือกกล้ายได้?
- และเอาชนะเขาเหรอ?
- ทำไมต้องทุบตีเขา? ใส่อันแน่นหนาไว้ในบูตของคุณ! แคลลัสอยู่ที่ไหน และมันจะไม่ถู
- จริงป้ะ?
- ก็ใช่ มีกล้ายที่ยอดเยี่ยมที่นี่ ฉันอาบแดดเมื่อวานนี้
- แล้วคุณเป็นใคร?
- หอยทาก เธอสูญเสียเปลือกของเธอ
- แล้วคุณเป็นยังไงบ้าง... ไร้เข็ม เอ่อ คือ ไม่มีเปลือก?!
“เอาล่ะ” หอยทากยืดตัว “ถ้าคุณรู้ว่าฉันเหนื่อยแค่ไหนที่ต้องแบกน้ำหนักนี้ไว้บนหลัง” ดังนั้นอย่าฟุ้งซ่าน เราจำเป็นต้องหากล้าย นี่พาฉันไปในอุ้งเท้าของคุณ อย่าเพิ่งแทงฉันเลย ได้โปรด ฉันจะแสดงให้คุณเห็นว่าต้นแปลนทินเติบโตที่ไหน


เม่นก็ยกสิ่งมีชีวิตนั้นขึ้นมาอย่างระมัดระวัง ปรากฎว่าไม่เหนียวมาก ค่อนข้างนุ่มนวลและอบอุ่น
- ตรงนั้นเห็นทางขวาไหม? ไม่ ไม่ ต่ำกว่า!
- อ้าว! มันเจ็บ!
- คุณกำลังพูดถึงอะไรนี่คือหญ้าเจ้าชู้! แย่จัง ขอดูหน่อย...เจ็บมั้ย? ไม่เป็นไร ตอนนี้เราจะติดต้นแปลนทินไว้ที่นี่ด้วย นี่ไง เห็นมั้ย?
เม่นหยิบใบไม้สีเขียวหนาแน่นแล้วกดลงบนอุ้งเท้าของเขา จากนั้นเขาก็ฉีกอีกอันหนึ่งออกและเริ่มยัดมันเข้าไปในรองเท้าของเขา
- ทำไมใหญ่จัง! - อุทานหอยทาก - มันจะยื่นออกมาเหมือนใบเรือ! คุณไม่ใช่เรือเม่นที่รักทำไมคุณถึงต้องการใบเรือ? ต้องพับหลายครั้ง ใช่แล้ว เยี่ยมมาก! ใส่มันเข้าไปเดี๋ยวนี้! แล้วยังไงล่ะ?
“มันยังเจ็บอยู่” เม่นบ่น “ทั้งอุ้งเท้าบนและล่าง”
“เม่นผู้น่าสงสารของฉัน” หอยทากถอนหายใจ “ฉันจินตนาการได้ว่ามันเจ็บปวดแค่ไหนสำหรับคุณ... คุณแข็งแกร่งแค่ไหน... คุณสามารถทนต่อความเจ็บปวดเช่นนี้ได้!” ฉันทำไม่ได้
“ทนทำไม” เม่นโบกมือ “และมันก็ไม่ได้เจ็บมากนัก”
- คุณคือฮีโร่ตัวจริง! - อุทานหอยทาก - เฮ้พวกสัตว์ทั้งหลายคุณได้ยินไหม! เม่นของเราเป็นฮีโร่!
“ใช่” กระต่ายตอบจากด้านหลังพุ่มไม้ที่ใกล้ที่สุด “แน่นอน!” ทำไม! เขาเป็นฮีโร่ ตอนนี้เขาเป็นฮีโร่แล้ว แล้วมันจะเคลื่อนไหวยังไง!
- เอาน่า เม่นไม่ใช่แบบนั้น! เขาหล่อและใจดี!
“ไร้สาระ” กวางยองตอบจากด้านหลังต้นไม้ “ตอนนี้เขาหล่อและใจดีแล้ว” แล้วมันก็พัง!
- เอาล่ะ ฉันจะแสดงให้พวกเขาดูตอนนี้! - เม่นโกรธ - ฉันจะขยับและโจมตี!
- รอรอ! - ถามหอยทาก - คุณควรแสดงความแข็งแกร่งของคุณให้พวกเขาเห็น!
- นั่นคือสิ่งที่ฉันกำลังวางแผน...
- แต่นั่นไม่ใช่จุดที่มีความแข็งแกร่ง! และเพื่อที่จะ…..


หอยทากกระซิบบางอย่างในหูของเม่น
- อย่างแน่นอน! แล้วทุกคนจะเข้าใจทันทีว่าคุณแข็งแกร่ง!
“จริงๆ แล้ว” เม่นหัวเราะ “ฉันไม่เคยทำแบบนั้น”
- ถึงเวลาเริ่มต้นแล้ว!
เม่นยืดตัวขึ้นพับอุ้งเท้าเป็นกระบอกเสียงแล้วตะโกน:
- เฮ้สัตว์! กรุณายกโทษให้ฉัน! ฉันจะไม่สู้อีกต่อไป!
“แน่นอน” หอยทากกล่าวอย่างเงียบ ๆ “อุ้งเท้าของคุณไม่เจ็บอีกต่อไปแล้ว!”
ขั้นแรกให้กระต่ายมองออกไป จากนั้นกระรอก กวางโร เฟอร์เรต และสัตว์อื่นๆ อีกมากมายก็มองออกไป เหลือเชื่อมาก
- เขาจะไม่ทำอีกแน่นอน! - หอยทากตะโกน - ฉันจะติดตาม!
จากนั้นสัตว์ก็เริ่มยิ้ม แล้วพวกเขาก็วิ่งหนีไปทุกทิศทุกทาง
เป็นเวลานานในป่านั้นพวกเขาเล่านิทานเกี่ยวกับนักสู้เม่นที่หยุดการต่อสู้ และใครก็ตามที่พกหอยทากตัวเล็ก ๆ ที่ไม่มีเปลือกติดตัวไปทุกที่บนใบกล้า

จากหนังสือ "นิทานเกี่ยวกับ Vredin"

ภาพประกอบ: A. Stolbova

ไซต์ประกอบด้วยส่วนของหนังสือที่ได้รับอนุญาต (ไม่เกิน 20% ของข้อความ) และมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้น คุณสามารถซื้อหนังสือเวอร์ชันเต็มได้จากพันธมิตรของเรา

ยูเลีย คุซเนตโซวา "นิทานเกี่ยวกับ Vredin" ที่จะเข้ามาซื้อ. เขาวงกต.ru

ในเมืองธรรมดา บนถนนธรรมดา ในบ้านธรรมดา มีเด็กชายตัวเล็ก ๆ คนหนึ่งอาศัยอยู่ และชื่อของเขาคือเพ็ตยา Petya เป็นเด็กใจดีและมีวัฒนธรรม แต่ Petya มีลักษณะพิเศษอย่างหนึ่งคือ เขาไม่ชอบและไม่เคยต้องการจัดของเล่นให้เป็นระเบียบเลย ไม่ว่าแม่จะถามเขาอย่างไร ไม่ว่าพ่อจะดุเขาอย่างไร ไม่ว่ายายจะบังคับเขาอย่างไร ก็ไม่มีอะไรช่วยได้ - Petya จะเล่นและทิ้งของเล่นของเขา ฉันไม่เคยดูแลพวกเขาเลย เพราะพวกเขาพังเพราะมีคนเหยียบย่ำพวกเขาอยู่ตลอดเวลา

แล้วเช้าวันหนึ่งในฤดูร้อนที่สดใส Petya ก็ตื่นขึ้นมา กระโดดออกจากเปลแล้ววิ่งไปที่ชั้นวาง โดยที่แม่ของเขาจะวางของเล่นของ Petya ทุกเย็น และเขาเห็นว่าทุกชั้นว่างเปล่า ไม่มีอะไรอยู่บนชั้นวางเลย ไม่มีทหาร ไม่มีหมีตัวโปรด ไม่มีกระต่าย ไม่มีแม้แต่ลูกบาศก์เลย เขามองเข้าไปในกล่องขนาดใหญ่ที่เก็บรถของเขาและชุดก่อสร้างขนาดใหญ่ไว้ แต่ไม่มีอยู่ที่นั่นด้วย กล่องนั้นว่างเปล่า Petya เริ่มมองหาของเล่นในตู้ลิ้นชักและในตู้เสื้อผ้า บางทีแม่อาจจะวางไว้ที่นั่น? - คิดถึงเด็กชาย หรือบางทีพวกเขาอาจจะอยู่ใต้เตียง? แต่พวกเขาไม่ได้อยู่ที่นั่นเช่นกัน
จากนั้น Petya ก็ตัดสินใจถามแม่ว่าพวกเขาจะไปไหนได้ เด็กชายที่เป็นกังวลวิ่งไปที่ห้องครัวและพบว่าแม่ของเขากำลังเตรียมอาหารเช้าอยู่ที่นั่น
“ สวัสดีตอนเช้า Petenka” แม่กล่าว
Petya ล้างมือแล้วนั่งลงที่โต๊ะตอบว่า:
- สวัสดีตอนเช้าแม่ คุณเคยเห็นของเล่นของฉันฉันหาที่ไหนไม่ได้เหรอ?
แม่ยิ้มด้วยความประหลาดใจแล้วพูดว่า:
- ไม่ที่รัก ฉันไม่เห็นของเล่นของคุณเลย แต่เมื่อคืนนี้ เมื่อคุณเข้านอนแล้วและของเล่นทั้งหมดของคุณวางเกลื่อนอยู่ในสถานรับเลี้ยงเด็กเช่นเคย สำหรับฉันดูเหมือนว่าพวกเขาจะไม่พอใจและอาจทิ้งเด็กเลอะเทอะเช่นนี้ไปหาเด็กอีกคนที่รักและ เคารพของเล่นของเขาทุกวันโดยวางของเล่นไว้ในที่ของมัน

Petya รับประทานอาหารเช้าและตัดสินใจออกไปค้นหาของเล่นของเขา ท้ายที่สุดเขาไม่สามารถอยู่คนเดียวได้
เขาวิ่งออกไปที่ถนนและไม่รู้ว่าจะไปทางไหน แล้วเขาก็เห็นแมวของเพื่อนบ้านชื่อ Murlykin เดินช้าๆ และที่สำคัญเดินไปตามถนน Petya ตัดสินใจหันไปหาเขา:
- สวัสดี เมอร์ลีคิน คุณเคยเห็นของเล่นของฉันบ้างไหม พวกเขาออกจากบ้านของฉันไปแล้วหรือยัง?
แมวหยุดยืดตัวแล้วตอบว่า:
- ใช่แล้ว ฉันเห็นแล้วว่าพวกเขาขับรถของเล่นคันใหญ่ไปในทิศทางนั้นอย่างไร และเขาก็โบกหางไปทางสวนหลังบ้าน

Petya ดีใจมากจึงวิ่งไปที่นั่น วิ่งออกไปที่สวนหลังบ้าน วิ่งไปรอบๆ ด้วยความหวังว่าจะพบการสูญเสียที่นั่น แต่สนามกลับว่างเปล่า
เด็กชายนั่งลงบนม้านั่งด้วยความสับสนและไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรต่อไป เขานั่งและตัดสินใจเดินตรงไป เขาเดินและเดิน เขาเดินไปเป็นเวลานาน ผ่านถนนของตัวเอง ผ่านอีกถนนหนึ่ง นี่คือสวนสาธารณะ ที่นี่เป็นบ้านของคนอื่น แต่เขาไม่เห็นอะไรที่คล้ายกับรถของเล่นคันใหญ่ของเขาเลย
ด้วยความสับสน Petya ไม่รู้ว่าจะไปที่ไหนและจะหาของเล่นของเขาได้ที่ไหน และเขาเห็นสุนัขแก่ตัวหนึ่งนอนอาบแดดอยู่บนสนามหญ้า

จากนั้น Petya ก็ถามเขาว่า:
- สวัสดีสุนัขที่รัก คุณคงนอนอยู่ที่นี่มานานแล้ว บางทีคุณอาจเห็นรถของเล่นขนาดใหญ่โดยบังเอิญ มีของเล่นมากมายอยู่ในนั้น เธอไม่ผ่านที่นี่เหรอ?

สุนัขเงยหน้าขึ้นแล้วตอบว่า:
- Rrrrr สวัสดีเด็กน้อย ใช่ ฉันเห็นรถบรรทุกของเล่นที่นี่เมื่อเช้านี้ วิ่งด้วยความเร็วทุกระดับ คุณต้องทำให้ของเล่นเหล่านี้ขุ่นเคืองมากแน่ๆ เพราะมันจากคุณไปเร็วมาก และฉันเห็นกระต่ายขาดอุ้งเท้า ทหารพิการหมด รถก็พัง คุณอาจไม่ดูแลของเล่นของคุณหากมันอยู่ในสภาพนี้? ถ้าฉันเป็นพวกเขาฉันก็จะทิ้งเจ้าของไว้เช่นกัน สุนัขพลิกตัวไปทางอื่นแล้วหันหลังให้กับ Petya
Petya อารมณ์เสียมากเขาคิดว่าแม่ของเขาพูดถูกและของเล่นของเขาก็ทำให้เขาขุ่นเคือง เขาพร้อมที่จะร้องไห้ แต่ยิ่งกว่านั้นเขาอยากได้ของเล่นคืน เพราะเขารักของเล่นเหล่านั้นมาก
- สุนัขที่รัก ขอโทษนะ แต่บอกฉันหน่อยว่าพวกเขาไปทางไหน?

สุนัขหันไปอย่างเกียจคร้านแล้วพูดว่า:
- และทำไมคุณถึงต้องการมัน? ท้ายที่สุดคุณไม่รักพวกเขา คุณไม่ต้องการพวกเขาเหรอ?

- ไม่ ไม่ พวกเขาจำเป็นมาก ฉันรักพวกเขา ฉันขาดพวกเขาไม่ได้
- แล้วทำไมคุณไม่ทำความสะอาดพวกมันล่ะ? ท้ายที่สุดขาของกระต่ายถูกฉีกออกเพราะเขานอนอยู่บนพื้นและถูกเหยียบรถถูกกดทับประตูจนพัง ของเล่นทั้งหมดของคุณขออย่าให้บอกว่าพวกเขาไปที่ไหน ดังนั้นคุณจึงหาไม่เจอ
- ฉันจะวางพวกเขาไว้ในที่ของพวกเขาเสมอ - เสมอ! ฉันสัญญา บอกฉันว่าพวกเขาไปไหน ฉันจะซ่อมแซมทุกตัวและดูแลพวกเขาอย่างดี

สุนัขแก่ยิ้มและชี้อุ้งเท้าขนยาวไปทางป่า
Petya ดีใจมากและวิ่งเข้าไปในป่าด้วยความหวังว่าในที่สุดเขาจะพบของเล่นที่หายไปที่นั่น

เริ่มมืดแล้ว Petya อยากกินจริงๆ เขาเหนื่อยมากและหมดแรงมาก เขาไม่รู้ว่าจะหาของเล่นได้ที่ไหนอีกต่อไป จากนั้นใกล้กับตอไม้แอสเพนเขาสังเกตเห็นกระต่ายสีเทาตัวหนึ่งซึ่งกำลังจะวิ่งหนีไป แต่ Petya ก็สามารถตะโกนใส่เขา:

- เดี๋ยวก่อนกระต่ายที่รัก คุณเคยเห็นของเล่นที่พังรถบรรทุกของเล่นในป่าแห่งนี้หรือไม่?
“ฉันเห็นแล้ว” กระต่ายตอบอย่างรวดเร็วและซ่อนตัวอยู่หลังตอไม้
- แต่ที่ไหนกันแน่?
“ฉันจะไม่บอกหรอกว่าพวกเขาเสียใจมากที่ต้องทิ้งเจ้าของไปเพราะเขาไม่ดูแลพวกเขา” พวกเขาตัดสินใจว่าจะอาศัยอยู่ที่นี่ในป่า ที่นี่จะไม่มีใครโยนหรือทำลายมัน
- ไม่ ฉันสัญญาว่าจะไม่ทำแบบนี้กับของเล่นของฉันอีก ฉันสัญญาว่าจะซ่อมและเก็บมันเข้าที่ทุกวัน

จากนั้นกระต่ายก็กระโดดออกมาจากด้านหลังตอไม้และควบม้าเข้าไปในพุ่มไม้ เพชรยาวิ่งตามเขาไป เขาวิ่งออกไปที่ชายป่าและในที่สุดก็เห็นรถบรรทุกขนาดใหญ่สีเหลืองแดงที่คุ้นเคย และมีของเล่นพิการชิ้นโปรดของเขาวางอยู่ข้างๆ พวกเขาเสียใจมากที่มีเจ้าของเช่นนี้ พวกเขาอยากกลับบ้านจริงๆ แต่ทำไม่ได้ พวกเขาได้รับความเสียหายและรถเสีย

Petya รีบวิ่งไปหาพวกเขาแล้วพูดว่า:
- ขออภัยที่รัก ฉันจะไม่กระจายคุณอีกต่อไป ฉันจะรักษาความสงบเรียบร้อยในห้องของฉันเสมอและฉันสัญญาว่าจะแก้ไขปัญหาให้กับคุณทุกคน เขาวางของเล่นไว้ด้านหลังรถบรรทุกของเล่นอย่างระมัดระวัง ผูกเชือกเส้นเล็กไว้กับรถแล้วขับรถกลับบ้าน เราต้องกลับบ้านก่อนมืด สกปรก เหนื่อย และหิวโหย แต่มีความสุขมากที่ในที่สุดเขาก็ได้พบเพื่อนฝูง

ทำไมเด็กถึงทำร้ายสัตว์? ผู้ปกครองเกือบทั้งหมดและนักจิตวิทยาทุกคนถามคำถามนี้ บ่อยครั้งที่เด็กที่สงบและเชื่อฟังมากที่สุดสามารถปฏิบัติต่อสัตว์ด้วยความโหดร้ายสุดขีดได้ พ่อแม่บางคนเมินพฤติกรรมนี้ของลูกโดยบอกว่าเขาจะเติบโตเร็วกว่าและฉลาดกว่า แต่พ่อแม่ส่วนใหญ่กังวลอย่างมากเกี่ยวกับทัศนคติที่โหดร้ายของลูกที่มีต่อน้องชายของเรา

ลูกของคุณทำร้ายสัตว์หรือไม่? สาเหตุ...

แล้วสาเหตุของปรากฏการณ์นี้คืออะไร? มีหลายอย่างและเราจะพิจารณารายละเอียดแต่ละรายการ

1. ความรุนแรงทางร่างกาย

บางทีนี่อาจเป็นเหตุผลที่เข้าใจได้มากที่สุดว่าทำไมเด็กถึงทำร้ายสัตว์ได้ ในครอบครัวที่ความรุนแรงเป็นเรื่องปกติในหมู่ผู้ใหญ่ เด็กๆ จะคุ้นเคยกับความคิดที่ว่ามันถูกต้อง โดยใช้ตัวอย่างที่ผู้ใหญ่ตั้งไว้ เด็กจะเริ่มแสดงพฤติกรรมนี้กับผู้ที่อ่อนแอกว่าเขา เมื่อเห็นว่าแม่และพี่ชายและน้องสาวของเขาถูกดูถูกและเต็มไปด้วยความรักที่มีต่อพวกเขา เด็กจึงรู้ว่าเขาไม่สามารถรับมือกับคนที่ใหญ่กว่าและแข็งแกร่งกว่าเขาได้ และแก้แค้นด้วยวิธีของเขาเอง เขาเชื่อว่าการทรมานแมวนั้นด้วยการโยนความชั่วร้ายที่สะสมมาใส่สัตว์ที่ไม่สามารถป้องกันได้เขาจะแข็งแกร่งขึ้นและในไม่ช้าก็สามารถเอาชนะผู้กระทำผิดได้ด้วยตัวเอง หากใช้ความรุนแรงโดยตรงกับเขา เขาก็จะขจัดความเจ็บปวดและความขุ่นเคืองที่มีต่อสัตว์นั้นออกไป

คำแนะนำ:ไม่สามารถแนะนำสิ่งใหม่ได้ในกรณีนี้ เราอาศัยอยู่ในสังคมที่เจริญแล้วซึ่งความรุนแรงต่อคนที่รักหรือสัตว์ไม่ได้เป็นเพียงสิ่งเลวร้าย แต่โดยส่วนใหญ่แล้วถือเป็นความผิดทางอาญา อย่าใช้กำลังกับคนที่คุณรัก โดยเฉพาะกับทารก ไม่ว่าแมวที่หมุนอยู่ใต้เท้าของคุณจะรบกวนจิตใจคุณมากแค่ไหนก็อย่าผลักไสสัตว์ออกไปด้วยความโกรธต่อหน้าเด็ก อย่าลงโทษเด็กโตต่อหน้าเด็กกว่า และอย่าตีก้นสมาชิกที่อายุน้อยที่สุดในครอบครัว ท้ายที่สุดเขารู้อยู่แล้วว่าเขาอ่อนแอที่สุดในบรรดาพวกคุณทุกคน และถ้าคุณทำให้เขาขุ่นเคืองก็ไม่มีใครในโลกทั้งโลกที่จะยืนหยัดเพื่อเขา

2. อิทธิพลเชิงลบของเพื่อน

คุณได้ยินเสียงคำรามและเสียงร้องของสัตว์และเสียงหัวเราะที่เป็นมิตรจากถนน คุณมองออกไปเห็นภาพอันไม่พึงประสงค์ - มีแมววิ่งข้ามสนามและมีกระป๋องผูกติดกับหาง สัตว์ตัวนี้บ้าคลั่งด้วยความสยดสยองและกลุ่มเด็ก ๆ ก็หัวเราะเสียงดังเมื่อเห็นว่ามันรีบเร่งเพื่อค้นหาที่พักพิง ในใจกลางของกลุ่มคนซุกซนนี้ ลูกน้อยของคุณยืนอยู่ ภูมิใจอย่างยิ่งที่เขานำความสุขมาสู่เพื่อน ๆ ด้วยการกระทำของเขา และตอนนี้กลายเป็นศูนย์กลางของความสนใจของเด็กโตมาเป็นเวลานาน จะทำอย่างไรในกรณีนี้? ดุ? ไม่มีประโยชน์คุณแค่รับรองว่าเขาเจ๋งมากเพราะแม่ดุเขาและลูก ๆ ของเพื่อนบ้านก็มีความสุข

คำแนะนำ:ค้นหาสาเหตุที่เขาทำเช่นนี้ เป็นไปได้มากว่าคำตอบจะชัดเจน - เขาบอกว่าเขาเป็นคนขี้ขลาดถ้าเขาไม่ผูกกระป๋องกับหางแมวหรืออะไรทำนองนั้น

• อธิบายให้ลูกของคุณฟังว่านี่ไม่เพียงแต่ไม่สวยงามเท่านั้น แต่ยังโหดร้ายอีกด้วย
• อธิบายความรู้สึกที่สัตว์ได้รับเมื่อทำสิ่งนี้กับเขาด้วยสีสันสดใส
• ในท้ายที่สุด แยกเขาจากการสื่อสารกับผู้ที่มีอิทธิพลไม่ดีต่อลูกของคุณ

คำแนะนำ:แน่นอนช่วยลูกของคุณจับแมวตัวนี้และปล่อยสัตว์ด้วยกัน ให้อาหารและกอดทั้งคู่ วิธีที่คุณตอบสนองและประพฤติตนในสถานการณ์นี้จะเป็นตัวกำหนดว่ากรณีดังกล่าวจะดำเนินต่อไปหรือครั้งต่อไปที่ทารกจะเข้าใจว่าการกล้าหาญไม่ได้หมายความว่าเป็นการรุกรานผู้อ่อนแอ

คำแนะนำ:ดูการ์ตูนเรื่อง “Mitten” กับเขา ที่นั่น เด็กหญิงคนนั้นอยากเลี้ยงสุนัขมากจนถุงมือของเธอกลายเป็นลูกสุนัข อธิบายว่าสัตว์นั้นเป็นสัตว์ใจดีและซื่อสัตย์ ที่ไม่เคยขอทำร้ายเพื่อนเพื่อความสนุกสนาน

3. ผลกระทบของสิ่งแวดล้อมต่อพฤติกรรมของเด็ก

เด็กเล็กไม่น่าจะสามารถพูดและพูดคุยเกี่ยวกับการถูกรังแกในโรงเรียนอนุบาลหรือความขัดแย้งกับเพื่อนในสนามเด็กเล่นได้ หรือว่าเขาจะพยายามอธิบายเรื่องนี้ให้แม่ฟังอย่างแน่นอน แต่เธอจะได้ยินเขาหรือไม่ก็เป็นอีกคำถามหนึ่ง พ่อแม่ที่ยุ่งอยู่กับงาน กิจการ และชีวิตประจำวัน มักไม่ค่อยเจาะลึกเรื่องการพูดพล่ามของลูกเล็กๆ มันก็จะคุ้มค่าที่จะฟัง อาจช่วยเด็ก ให้แนวคิดแก่เขา และทำความเข้าใจกับสิ่งที่ทารกพยายามจะพูดอย่างแท้จริง ในขณะเดียวกันเด็กก็สะสมความคิดเชิงลบและเป็นผลให้เขาต้องขจัดความก้าวร้าวต่อใครบางคน และใครที่หากไม่ใช่สัตว์ที่อ่อนแอและไร้การป้องกันที่ไม่สามารถตอบสนองได้ จะเหมาะสมที่สุดสำหรับบทบาทของ "กระสอบทราย"?

คำแนะนำ:อย่าตัดสินลูกของคุณอย่างรุนแรง! ส่วนใหญ่นี่เป็นความผิดของคุณ พยายามค้นหาสาเหตุของความก้าวร้าว ค้นหาว่าใครกำลังทำร้ายเด็ก และทำอย่างไร และกำจัดสาเหตุ:

• คืนดีกับเพื่อนที่ทะเลาะกัน
• สังเกตว่าลูกของคุณสื่อสารเป็นกลุ่มอย่างไรและพยายามอธิบายให้เขาฟังว่าเขาผิดตรงไหน
• ท้ายที่สุดจงแยกเขาออกจากการติดต่อสื่อสารกับผู้ที่ทำให้เขาขุ่นเคือง
• เยี่ยมชมโรงเรียนอนุบาลและค้นหาสาเหตุที่ลูกของคุณถูกลงโทษ มันเกิดขึ้นที่ครูเพื่อไม่ให้เกิดปัญหาที่ไม่จำเป็นเพียงแค่ดุและลงโทษเด็ก ๆ เช่นวางพวกเขาไว้ที่มุมห้อง และนี่คือความอัปยศอดสู

คำแนะนำ:ตอนนี้เท่านั้นที่จะเริ่มมาตรการ "ฟื้นฟู" ได้ ก่อนอื่น อธิบายให้ลูกของคุณฟังว่าไม่ว่าในกรณีใดก็ตาม ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น เขาสามารถวางใจในการสนับสนุนและความคุ้มครองของคุณได้เสมอ บอกเขาว่าตอนนี้ทุกอย่างจะเรียบร้อยดีและวาสยาจากประตูถัดไปจะไม่ทำร้ายเขาอีกต่อไป (แต่อย่าสัญญาที่ว่างเปล่า) เปรียบเทียบพฤติกรรมของวาสยานี้กับการกระทำของเด็กเมื่อเขาทำให้แมวขุ่นเคือง อธิบายว่าสำหรับเด็กเพื่อนบ้านที่เข้มแข็งทำตัวเหมือนกับเด็กที่เกี่ยวข้องกับแมวที่อ่อนแอทุกประการ อธิบายให้ทารกฟังว่าการทำเช่นนี้ทำให้เขากลายเป็นเหมือนเด็กเลว และสัตว์ก็เจ็บปวดและขุ่นเคืองไม่แพ้กัน

คำแนะนำ:อ่านหนังสือสำหรับเด็กให้ลูกฟังเกี่ยวกับวิธีการปกป้องผู้อ่อนแอและไม่รุกราน มีสิ่งเหล่านี้มากมายและธีมนี้ได้รับการพัฒนาอย่างดีเป็นพิเศษในนิทานพื้นบ้านรัสเซีย:

• เกี่ยวกับสุนัขจิ้งจอกและกระต่าย ในเทพนิยายนี้สุนัขจิ้งจอกชั่วร้ายขับไล่กระต่ายออกจากบ้านและกระทงผู้กล้าหาญและกล้าหาญก็ลงโทษสุนัขจิ้งจอกเจ้าเล่ห์
• น้องสาว Alyonushka และน้องชาย Ivanushka เทพนิยายนี้จะสอนให้เด็กดูแลผู้ที่อายุน้อยกว่าและเล็กกว่าเขา เขาจะบอกคุณว่ามันไม่สำคัญว่าสิ่งมีชีวิตที่คุณรักจะอยู่ในผิวหนังแบบไหน

4. การยืนยันตนเอง

เมื่อไม่ได้รับการสนับสนุนและการยอมรับจุดแข็งของเขาจากพ่อแม่และคนอื่น ๆ เด็กจึงเริ่มทดลองและยืนยันตัวเองโดยเสียค่าใช้จ่ายจากผู้ที่อ่อนแอกว่าเขา เขาเชื่อว่าตอนนี้เขากลายเป็นสัตว์ที่แข็งแกร่งที่สุดและสำคัญที่สุดแล้ว จากการรุกรานสัตว์ที่ไม่สามารถปฏิเสธอย่างสมควรได้

คำแนะนำ:ให้โอกาสลูกของคุณแสดงจุดแข็งของเขาในสิ่งที่เหมาะสมกว่า เช่น ถ้าเขาชอบวิ่งก็วิ่งแข่งกับเขา เห็นได้ชัดว่าคุณเร็วกว่า แต่ถึงกระนั้นทารกก็ยังเป็นคนแรกในการวิ่งผลัด แล้วชื่นชมเขาสำหรับผลลัพธ์ดังกล่าว หรือเมื่อเคลียร์โต๊ะ ให้ลูกของคุณเอาจานไปที่อ่างล้างจาน เมื่อคำขอนี้เป็นระบบ เด็กจะคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าแม่ต้องการความช่วยเหลือ และไม่จำเป็นต้องมีการเตือนอีกต่อไป ชมเชยลูกของคุณสำหรับการกระทำเล็กๆ น้อยๆ ทำซ้ำอย่างไม่เหน็ดเหนื่อยว่าเขาแข็งแกร่งที่สุด กล้าหาญที่สุด และฉลาดที่สุด พัฒนาความรู้สึกเป็นอันดับหนึ่งในตัวเขา สนับสนุนเขาด้วยการสรรเสริญอย่างต่อเนื่อง และอย่าลืมอธิบายว่าการกระทำที่ไม่ดีไม่ได้ทำให้เขาแข็งแกร่งขึ้นและมีความสำคัญมากขึ้น

คำแนะนำ:อธิบายให้ลูกของคุณฟังว่าสัตว์เป็นเพียงสิ่งมีชีวิตที่อ่อนแอที่ต้องการความรักและการดูแลเอาใจใส่ และคุณสามารถใช้กำลังของคุณในการทำความดี มีการ์ตูนที่น่าสนใจในหัวข้อนี้ “Dasha the Traveller” ในนั้น Dasha สาวน้อยได้ผูกมิตรกับสัตว์หลายชนิด ซึ่งพวกเขาพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากต่างๆ และเอาชนะปัญหาทั้งหมดด้วยความพยายามร่วมกัน การ์ตูนเรื่องนี้สามารถเป็นตัวอย่างที่ดีของความจริงที่ว่าสัตว์เป็นเพื่อนและไม่ควรมีความรู้สึกที่ยากลำบากระหว่างเพื่อน

5. นักวิจัยทดลอง

เมื่อเด็กยังเล็กมาก เขาไม่รู้ถึงความแตกต่างระหว่างแนวคิดเรื่อง “การมีชีวิตอยู่กับการไม่มีชีวิต” ขณะเล่นของเล่น ทารกก็หักของเล่นโดยไม่รู้ตัว หนังสือและสมุดบันทึกของพี่สาวหรือพี่ชายสามารถฉีกขาดได้ด้วยเสียงที่น่าสนใจ และแก้วและจานก็แตกด้วยเสียงกริ๊กที่ร่าเริง และท้ายที่สุดก็ไม่มีใครได้รับบาดเจ็บและไม่มีใครร้องไห้เพราะเหตุนี้! แล้วทำไมไม่ลองฉีกหางแมวหรือเหยียบอุ้งเท้าของลูกสุนัขล่ะ? และเขาจะลองดูอย่างแน่นอน! อย่างน้อยก็จะได้เห็นปฏิกิริยาของสัตว์

คำแนะนำ:ถ่ายทอดทักษะการสำรวจของลูกน้อยไปในทิศทางที่ถูกต้อง ซื้อชุดก่อสร้างหรือปริศนาให้เขา ใช้เวลากับสิ่งที่น่าสนใจ เช่น หนังสือ การ์ตูน เดินเล่น และเพียงแค่การสื่อสาร หากลูกของคุณทำของเล่นพังหรือทำหนังสือน้ำตาไหล ให้อธิบายว่าสิ่งต่าง ๆ จำเป็นต้องได้รับการดูแล หากเพียงเพราะพรุ่งนี้เขาจะพลาดตุ๊กตาหรือรถที่เขาชื่นชอบ

คำแนะนำ:บทกวีที่ยอดเยี่ยม "ที่ Grishka Skvortsov อาศัยอยู่และมีหนังสือ" จะอธิบายให้เด็กฟังในวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ว่าหนังสือก็ทำร้ายเช่นกัน แต่อย่าลืมแยกสิ่งมีชีวิตออกจากสิ่งไม่มีชีวิตด้วย เมื่อตระหนักถึงความแตกต่างแล้ว เด็กจะเข้าใจว่าสัตว์อาจเจ็บปวดมากหากถูกทำให้ขุ่นเคืองและทรมาน

คำแนะนำ:มีซีรีส์แอนิเมชันที่น่าสนใจในหัวข้อนี้ชื่อว่า "Three Kittens" มีแม้กระทั่งซีรีส์แยกต่างหากเรื่อง "The Tale of How a Kid Injures an Animal" การ์ตูนมีความชัดเจนและให้คำแนะนำแก่ผู้ชมที่อายุน้อยที่สุด มันคุ้มค่าที่จะดูเทพนิยายนี้กับลูกของคุณและอธิบายให้เขาฟังว่าลูกแมวผิดอย่างไรเมื่อเทียบกับสัตว์เลี้ยงของพวกเขา โดยวาดขนานกับพฤติกรรมของเด็กที่มีต่อแมวของเพื่อนบ้านซึ่งวันนี้เขาบีบหางที่ประตู

6. ความโศกเศร้าและความเศร้าโศกกลืนกินเขา

เด็กที่ไม่ได้ไปโรงเรียนอนุบาล มีการติดต่อกับเพื่อนฝูงน้อยหรือขาดความสนใจจากพ่อแม่ ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับตัวเอง พยายามประพฤติตนไม่ดีทุกที่และในทุกสิ่ง การทำเช่นนี้เพื่อดึงดูดความสนใจและทำให้งานอดิเรกที่ไร้จุดหมายของคุณสดใสขึ้น คุณสามารถทำอะไรได้อีกเพื่อ "ปลุกปั่น" พ่อแม่ที่ไม่แยแสหรือให้ความรู้สึกที่สดใสแก่ตัวเอง? แน่นอนว่าต้องทำอะไรที่ไม่ธรรมดา สัตว์ที่กรีดร้องด้วยความเจ็บปวดคือสิ่งที่คุณต้องการ!

คำแนะนำ:ให้ลูกของคุณยุ่งกับสิ่งที่น่าสนใจ ท้ายที่สุดแล้ว คุณเป็นพ่อแม่ และคุณควรรู้ดีกว่าว่าลูกของคุณจะชอบอะไร:

• เกมที่ใช้งานอยู่ เล่นซ่อนหากับเขาที่บ้านหรือไปที่สนามเด็กเล่น ซึ่งเขาและเพื่อนๆ จะได้สนุกสนานกันอย่างเต็มที่ ไม่น่าเป็นไปได้ที่เขาจะยังคงมีพลังที่จะสร้างความเสียหายที่บ้านได้น้อยกว่าสัตว์ที่ขุ่นเคือง
• เกมการศึกษา มีสิ่งเหล่านี้มากมายสำหรับทุกวัย โมเสก ปริศนา ปิรามิด เกมที่ออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับวัยต่างๆ ซึ่งสามารถซื้อได้ที่ร้านขายของเด็ก
• งานเย็บปักถักร้อย การวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง การติดปะ และอื่นๆ อีกมากมาย ขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก

นอกจากนี้ยังมีหนังสือ การ์ตูน และรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาสำหรับเด็กที่น่าสนใจอีกมากมาย ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณไม่มีเวลาและพลังงานที่จะทำร้ายหรือรุกรานสัตว์เลี้ยง

7. ฉันไม่รู้ แต่ตอนนี้ฉันจะระวังให้มากขึ้น

นี่อาจเป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดว่าทำไมเด็กถึงทำร้ายสัตว์ อาจเกี่ยวข้องกับวิธีการวิจัยของเด็กมากที่สุด แต่ก็ต้องมีการพูดคุยแยกกันด้วย เด็กแสดงความรู้สึกของเขาอย่างรุนแรง ความรักหรือไม่ชอบของเขาไม่มีขีดจำกัดเลย ดังนั้นหากเขากอดสัตว์เขาจะกดมันเข้ากับตัวเองจนกระดูกของมันกระทืบ หรือเล่นกับลูกแมวที่มีธนูผูกเชือก เขาดึงของเล่นชิ้นนี้แรงเกินไป ลูกแมวที่เกาะอยู่ไม่มีเวลาดึงอุ้งเท้าและแขวนไว้บนคันธนู ในขณะเดียวกันก็เจ็บปวดมากสำหรับเขา และเขาปฏิเสธที่จะวิ่งและสนุกสนานกับเด็กอีกต่อไป

คำแนะนำ:อธิบายให้ลูกน้อยของคุณชัดเจนที่สุดเท่าที่จะทำได้ว่าทำไมสัตว์ถึง “ร้องไห้” สิ่งที่เขาทำผิดและสิ่งที่จะถูกต้อง แสดงให้เห็นว่ากรงเล็บของแมวอยู่ที่ไหน และวิธีที่เธอเกาะติดกับคันธนู และอธิบายว่ากรงเล็บของแมวก็เหมือนกับเล็บของมนุษย์ อธิบายว่ากอดพ่อกับแม่ได้แน่นๆ เพราะพวกเขาชอบ แต่สัตว์ตัวเล็กและแค่เจ็บเท่านั้น

8. ความหึงหวงของลูกคนที่สอง

เหตุผลนี้ปรากฏในครอบครัวที่มีลูกตั้งแต่สองคนขึ้นไป ลูกคนที่สองมีของเล่น หนังสือ และอาจมีลูกสุนัขหรือลูกแมวเป็นของตัวเอง ด้วยความพยายามที่จะ "ดึงผ้าห่ม" จากความสนใจของผู้ปกครอง ทารกจึงเริ่มดำเนินการด้วยวิธีที่รุนแรงที่สุด ของเล่นชิ้นโปรดของชิ้นโต (หรือชิ้นที่เล็กที่สุด) อาจพัง "โดยบังเอิญ" ได้ หนังสือภาพใหม่ถูกฉีกขาดโดยไม่คาดคิด และลูกแมวก็กรีดร้องอย่างสุดหัวใจด้วยความเจ็บปวดเมื่อดึงหางของมัน

คำแนะนำ:เมื่อเด็กเล็กปรากฏตัว พยายามให้แน่ใจว่าคำว่า “ของฉัน” เข้ามาแทนที่คำว่า “ของเรา” ในบ้านแล้ว เด็กควรมีของเล่นทั่วไป มีความสนใจร่วมกัน และสัตว์เลี้ยงทั่วไป แบ่งทุกสิ่งที่คุณให้หรือนำมาเข้าบ้านให้เด็กๆ เท่าๆ กัน ถ้าคนโตได้รับขนม คนเล็กก็ควรได้รับขนมเหมือนกัน มองหาจุดร่วมระหว่างความสนใจของเด็กและทำงานร่วมกับพวกเขาในลักษณะเดียวกัน คนโตนั่งทำการบ้าน นั่งตัวเล็กที่โต๊ะเด็กแล้ววาดรูปกับเขา ปั้นจากดินน้ำมัน ให้ความสนใจเด็กแต่ละคนอย่างเต็มที่

สิ่งสำคัญคือการช่วยเหลือและไม่รุกราน

จากที่กล่าวมาทั้งหมดสามารถสรุปได้เพียงข้อเดียวเท่านั้น ในกรณีส่วนใหญ่ ผู้ใหญ่จะถูกตำหนิว่าเด็กทรมานและทำร้ายสัตว์ ทั้งหมดนี้สรุปได้เพียงข้อเดียว - เด็กได้รับความสนใจน้อยเกินไป พ่อแม่ที่มีงานยุ่งมอบความไว้วางใจในการดูแลลูกๆ ของพวกเขาให้กับปู่ย่าตายาย พี่เลี้ยงเด็ก และป้าๆ ด้วยความคิดถึงแม่และพ่อ เมื่อคิดว่าตัวเองถูกทอดทิ้งและไม่จำเป็น เด็กจึงเริ่มทำทุกอย่างด้วยความเคียดแค้น ถ้าแม่บอกว่าของเล่นพังไม่ดี ฉันจะหัก! ปล่อยให้เขาโกรธอย่างน้อยก็เพื่อดึงดูดความสนใจ ฉันถูกลงโทษอย่างรุนแรงหรือถูกทุบตีเพราะลากหูลูกสุนัข คราวหน้าฉันจะเอาอุ้งเท้ามันแหย่ไว้ใต้ประตู! หากคุณสร้างความรู้สึกขัดแย้งให้กับเด็ก มันจะยากมากที่จะเอาชนะมัน มีเพียงวิธีเดียวเท่านั้น - โดยไม่ต้องขึ้นเสียง สื่อสารแบบตาต่อตากับเด็ก ตักเตือนและพูดคุย ให้ข้อโต้แย้ง ตัวอย่าง อ่านหนังสือ และใช้เวลาร่วมกันให้มาก

การไม่ใส่ใจต่อปัญหาของลูกน้อยของคุณเองสามารถก่อให้เกิดความก้าวร้าวและการปฏิเสธในส่วนของเขาและลุกลามไปสู่การกระทำเชิงลบ หากคุณไม่เห็นและดำเนินการทันเวลาคุณจะเห็นว่าเขาทำร้ายน้องสาวและน้องชายของเขาในอนาคต อย่ามองไปไกลเกินไปในตอนนี้ แต่ความโหดร้ายในตัวผู้คนมีแนวโน้มที่จะเพิ่มมากขึ้นเท่านั้น ในวัยเด็กคุณยังสามารถอธิบายให้เด็กฟังและนำทางเขาไปตามเส้นทางแห่งความเมตตาและความเข้าใจ เป็นไปไม่ได้อีกต่อไปที่ผู้ใหญ่ที่คุ้นเคยกับการใช้ชีวิตโดยไม่ใส่ใจคำดูถูกและความเจ็บปวดของผู้อื่นจะพิสูจน์ว่าเขากำลังทำผิด

คุณสามารถยกตัวอย่างหนังสือมากมายที่พูดถึงสัตว์และสิ่งที่ดีและไม่ดี แต่บางครั้งการ์ตูนเกี่ยวกับสัตว์และเด็กก็น่าตื่นเต้นมากจนแม้แต่ผู้ใหญ่ก็สนุกกับการดูพวกเขา หนึ่งในผลงานชิ้นเอกที่ได้รับการยอมรับคือ "Masha and the Bear" เรื่องราวที่น่าทึ่งหลายตอนเกี่ยวกับวิธีที่หมีตัวใหญ่และแข็งแกร่งปฏิบัติต่อ Masha ที่ซุกซนด้วยความเอาใจใส่และคารวะ ดูการ์ตูนเรื่องนี้กับลูกของคุณ หัวเราะและสัมผัส และอย่าลืมอธิบายว่าสัตว์ชนิดใดก็ตามสามารถกลายเป็นเพื่อนที่ไว้ใจได้ที่สุดของเขาหากเขาไม่ทำให้เขาขุ่นเคือง

หรือตัวอย่างที่สองคือการ์ตูนยอดเยี่ยมเรื่อง Peppa Pig

วีดีโอ

วิธีสอนลูกให้รักและปกป้องธรรมชาติตั้งแต่เด็ก การเลี้ยงดู โรงเรียนของแม่

เทพนิยายคือเพื่อนและนักการศึกษาที่ดีที่สุดของเรา! เด็กที่ระบุตัวเองว่าเป็นตัวละครหลักได้สัมผัสกับอารมณ์และสถานการณ์ทั้งหมดสรุปและได้รับประสบการณ์ ดังนั้นไม่ควรมองข้ามพลังแห่งเทพนิยาย! เรื่องราวเกี่ยวกับลูกหมีจอมดุตัวนี้เหมาะสำหรับเด็ก ๆ ที่รักการต่อสู้โดยเฉพาะ

เรื่องนี้เกิดขึ้นในโรงเรียนอนุบาลแห่งหนึ่งซึ่งมีสัตว์ป่านานาชนิดอาศัยอยู่ ทุกเช้าป่าตื่นขึ้นจากแสงอันอบอุ่นของดวงอาทิตย์ที่ทำให้โลกอบอุ่น และเสียงเพลงของนกปลุกสัตว์ป่าให้ตื่น และพ่อแม่ของพวกเขาก็พาพวกเขาไปโรงเรียนอนุบาลในป่า

ไม่ไกลจากโรงเรียนอนุบาลแห่งนี้ ก็มีหมีน้อยอาศัยอยู่ ไม่มีสัตว์ชนิดใดเป็นมิตรกับเขาเพราะเขาต่อสู้กับทุกคน “ใครๆ ก็อยากทำให้ฉันขุ่นเคือง ทำให้ฉันรู้สึกแย่ ฉันต้องปกป้องตัวเอง เพราะถ้าฉันไม่สู้ สัตว์อื่นจะทำให้ฉันขุ่นเคือง” หมีน้อยคิด

เขาเศร้าที่ต้องอยู่คนเดียวอยู่เสมอ และแล้ววันหนึ่งเขาก็ออกไปเดินเล่น เขาเดินไปเดินมาจนถึงโรงเรียนอนุบาลที่มีสัตว์ต่างๆเล่นกัน

ดูสิหมีน้อยกำลังมาหาเรา บางทีเขาอาจจะเป็นเพื่อนใหม่ของเรา” กระรอกกล่าว
“แต่ดูสิ” กระต่ายตะโกน “มันกำหมัดแน่นแล้วกำลังจะต่อสู้กับพวกเรา!”

หมีน้อยไม่ได้ยินการสนทนาของสัตว์เหล่านั้น จึงกำหมัดแน่นขึ้นเรื่อยๆ และคิดว่า:
“พวกเขาตกลงที่จะเริ่มทำร้ายฉัน และฉันจะต้องปกป้องตัวเอง”

“เราอยากเป็นเพื่อนกับเขา แต่เขาอยากสู้กับเรา” เหล่าสัตว์ตะโกน - เราจะปกป้องตัวเอง! และพวกเขาก็วิ่งไปหาหมีน้อย หมีน้อยเห็นสัตว์วิ่งเข้ามาก็ตกใจมาก เขากำหมัดแน่นยิ่งขึ้นและเตรียมพร้อมที่จะต่อสู้

โอ้คุณ! “เราอยากเป็นเพื่อนกับคุณ แต่คุณต้องการต่อสู้กับเรา” สัตว์เหล่านั้นกล่าว “เราคิดว่าคุณเป็นเพื่อนใหม่ของเรา แต่คุณ!” พวกเขาตะโกน - เราจะไม่เป็นเพื่อนกับคุณ!

และพวกเขาก็ทิ้งหมีน้อยไว้ตามลำพัง หมีน้อยรู้สึกละอายใจมากที่ต้องการต่อสู้กับสัตว์เหล่านี้ ความโศกเศร้าเข้าเต็มหัวใจหมีน้อย และเขาเริ่มร้องไห้ เขารู้สึกแย่มากเพราะทุกคนกลัวเขาและเขาไม่มีเพื่อน “ฉันควรทำอย่างไร ฉันจะผูกมิตรกับสัตว์ตัวน้อยได้อย่างไร” - คิดถึงหมีน้อย ทันใดนั้นเขาก็เห็นว่าหมัดของเขายังคงกำแน่นและมีน้ำตาหยดลงบนพวกเขา

“ฉันรู้ว่าฉันต้องคลายหมัด เพราะอาจเป็นเพราะพวกมัน พวกสัตว์จึงคิดว่าฉันจะต่อสู้กับพวกมัน!” - ตุ๊กตาหมีตัดสินใจ วันรุ่งขึ้น หมีน้อยมาหาสัตว์ในโรงเรียนอนุบาลและไม่กำหมัดแน่น พวกสัตว์เห็นว่าเขาไม่อยากต่อสู้จึงตัดสินใจเป็นเพื่อนกับเขา ลูกหมีและสัตว์ต่าง ๆ เริ่มเล่นเกมสนุก ๆ ด้วยกัน ร้องเพลงและเต้นรำ พวกเขาหัวเราะและเล่าเรื่องที่น่าสนใจให้กันและกันฟัง และหมีน้อยกำลังเล่นกับสัตว์ตัวเล็ก ๆ คิดว่า: "ฉันจะไม่กำหมัดและต่อสู้โดยไม่มีเหตุผลอีกต่อไปเพราะสัตว์ตัวเล็ก ๆ ตัวอื่น ๆ ไม่เคยคิดที่จะทำให้ฉันขุ่นเคือง มันดีมากจนฉันยกหมัดขึ้นและตระหนักด้วยตัวเองว่าการเป็นนักสู้มันแย่!” และความคิดนี้ทำให้หมีน้อยรู้สึกดีใจมาก

ข้อมูลนี้มีประโยชน์หรือไม่?

ไม่เชิง

เด็กชายสลาวาจากเทพนิยายของเรานำเรื่องนี้มาเป็นแฟชั่นเพื่อทำให้เด็กขุ่นเคือง เริ่มจากอะไรยังไม่ชัดเจน สลาวาต้องการเปลี่ยนแปลงตัวเองหรือไม่? เขาดีขึ้นแล้วเหรอ? อย่าเพิ่งรีบร้อน มาเริ่มอ่านนิทานกันดีกว่า...

เรื่องเล่าของสลาวา โอบิไซคิน

กาลครั้งหนึ่งมีเด็กชายคนหนึ่งชื่อ Slava Umnikov สลาวาก็เหมือนกับสลาวา เขาทำได้ดีหลายอย่าง ตัวอย่างเช่น เขากินเก่ง วิ่งเร็ว และพยายามเขียนบทกวีด้วยซ้ำ

แต่สลาวามีคุณลักษณะอย่างหนึ่งที่ยังห่างไกลจากความดีที่สุด เขารังแกเด็กคนอื่น เขาจะยึดรถของใครบางคน ดึงเปียของใครบางคน พูดคำหยาบคายกับใครบางคน

ไม่มีใครพูดอะไรที่ไม่ดีกับสลาวา แต่ในใจเด็ก ๆ รู้สึกขุ่นเคืองกับเขา แล้ววันหนึ่งเด็กๆ ก็ได้ไปเที่ยวพิพิธภัณฑ์ และสลาวาด้วย

ที่พิพิธภัณฑ์ ครู Natalya Vasilyevna เล่าให้เด็ก ๆ ฟังเกี่ยวกับกวีผู้ยิ่งใหญ่พุชกิน สลาวาตั้งใจฟังเพราะเขาพยายามเขียนบทกวีด้วย

“บางทีฉันอาจจะเป็นกวีที่มีชื่อเสียงเหมือนกัน” เขาคิด

— ความรุ่งโรจน์ของ Umnikov คือความภาคภูมิใจของเรา! ผู้ชายที่น่าติดตามเป็นตัวอย่าง! - สลาวาฝันกลางวัน

ทันใดนั้นด้านหลังรูปเหมือนของพุชกิน สลาวาเห็นชายร่างเล็กกำลังขยิบตาให้เขา

“ไปดึงผมเปียของเด็กผู้หญิงแล้วเหยียบส้นเท้าของเด็กผู้ชายกันเถอะ” ชายร่างเล็กแนะนำ

“ไปกันเถอะ” สลาวาเห็นด้วย

พวกเขาเข้าหา Zoya Kruglova ชายร่างเล็กหยุด และสลาวาก็ดึงผมเปียของโซย่าออกอย่างสุดกำลัง แต่โซย่าไม่ได้กรีดร้อง ดูเหมือนเธอจะไม่รู้สึกถึงสัมผัสของสลาวาเลยด้วยซ้ำ

“โอ้” ชายร่างเล็กกรีดร้อง “ฉันลืมไปว่าในพิพิธภัณฑ์มีพลังวิเศษบางอย่างที่ไม่ยอมให้ผู้คนขุ่นเคือง”

สลาวารู้สึกประหลาดใจ

- แล้วมีสถานที่ใดในโลกที่มีมนต์ขลังล่ะ? - เขาคิดว่า.

- และตอนนี้พวกฉันจะอ่านบทกวีของฉันให้คุณฟัง

นี่มันเริ่มต้นอะไร! เด็กหญิงและเด็กชายส่งเสียงดังเริ่มตะโกนและบอกว่าพวกเขาไม่ต้องการฟังบทกวีของ Slava Obizhaikin (เด็ก ๆ คิดนามสกุลของเขาขึ้นมา)

“ เราไม่ต้องการบทกวีที่ Obizhaikin เขียน” Zoya Kruglova กล่าว

สลาวายืนหน้าแดงเหมือนกุ้งก้ามกราม เขาคิดกับตัวเองว่า:

“ฉันจะไม่รุกรานใครอีกแล้ว” มันไม่ฉลาดเลย และนามสกุลของฉันคือ Umnikov ไม่ใช่ Obizhaikin โดยทั่วไปแล้ว ถ้าฉันกลายเป็นคนมีชื่อเสียงจริงๆ แล้วเพื่อนสมัยเด็กคนหนึ่งจะบอกว่าฉันทำให้เขาขุ่นเคือง สิ่งนี้ไม่ได้รับอนุญาต

ตั้งแต่นั้นมา Slava ก็หยุดรุกรานพวกเขา และโดยทั่วไปแล้วเขาก็กลายเป็นเพื่อนกับพวกเขา คนมีชื่อเสียงต้องมีเพื่อนเยอะ!

คำถามและงานสำหรับเทพนิยาย

สลาวาทำอะไรไม่ดี?

อะไรคือสิ่งที่ตัวละครหลักของเทพนิยายชื่นชอบ?

ดินแดนใดในเทพนิยายที่มีมนต์ขลัง?

เด็ก ๆ ชอบบทกวีของ Slava หรือไม่?

พฤติกรรมของเด็กชายเปลี่ยนไปในตอนท้ายของเรื่องหรือไม่?

สุภาษิตอะไรที่เหมาะกับเทพนิยาย?

เมื่อกลับมาก็จะตอบสนองเช่นกัน
ทำอะไรก็จะกลับมา..
ทำความดีและหวังผลดี

ความหมายหลักของเทพนิยายคือ ถ้าคุณปฏิบัติต่อผู้คนอย่างกรุณา พวกเขาก็จะมาหาคุณด้วยความมีน้ำใจ และถ้าคุณไม่เคารพผู้อื่น พวกเขาจะไม่เคารพคุณและจะไม่แสดงความสนใจในตัวคุณ