เกมกระเป๋าวิเศษสำหรับเด็ก Magic Bags - เกมสำหรับการพัฒนาทางประสาทสัมผัส เกม "กระเป๋าวิเศษ"

Magic Bags - เกมสำหรับการพัฒนาทางประสาทสัมผัส

Magic Bags - เกมสำหรับการพัฒนาทางประสาทสัมผัส

เกมง่ายๆ นี้จะสอนลูกน้อยของคุณให้จดจำรูปร่างและคุณสมบัติของวัตถุด้วยนิ้วมือ จดจำมันด้วยการสัมผัส คิด มองเห็นเมื่อหลับตา พัฒนาการพูด คำศัพท์ และความสามารถในการสัมผัสของนิ้วเล็ก

วิธีทำของเล่นเพื่อการศึกษานี้?

จากวัสดุสีแดง ฉันเย็บถุงเล็กๆ ที่เหมือนกัน 2 ใบด้วยยางยืด ฉันเย็บผีเสื้อ ดอกไม้ และวงกลมที่เป็นมัน โดยทั่วไปแล้วเด็ก ๆ จะชอบทุกสิ่งที่เป็นประกาย

ในอพาร์ทเมนต์ฉันพบวัตถุขนาดเล็กที่เหมือนกันหลายชิ้นโดยมีคุณสมบัติต่างกัน - เรียบ, หยาบ, กลม, แหลม, อ่อนนุ่ม
โดยรวมแล้วฉันพบรายการที่จับคู่:
- แหวนเล็กและใหญ่
- ลูกบอลที่มีขนาดเท่ากัน แต่อันหนึ่งเรียบและอีกอันหยาบ
- ฝาขวดขนาดต่างๆ
- ของเล่นที่เมตตากว่า
- กรุบกรอบ
- จุกนมหลอก
- และของเล็กๆ น้อยๆ อื่นๆ...
ฉันใส่สิ่งนี้ลงในถุงสองใบ

คุณสามารถเล่นได้ดังนี้:

แม่สอดมือเข้าไปในกระเป๋าแล้วหยิบสิ่งของออกมา ตั้งชื่อคุณสมบัติและให้เด็กสัมผัสได้หากจำเป็น แล้วเขาจะให้อภัยคุณที่เจออันเดียวกันในกระเป๋าของคุณ แต่มีเงื่อนไขข้อเดียว: อย่าแอบดูกระเป๋า! เราเล่นจนของหมดถุง หากเด็กเดาของไม่ออกเราจะคืนกลับเข้ากระเป๋าแล้วลองอีกครั้ง
การเล่นด้วยมือขวาเป็นสิ่งสำคัญมาก แต่ยังเล่นด้วยมือซ้ายด้วย

คุณสามารถเล่นได้แตกต่างออกไป - คุณแม่สอดมือเข้าไปในกระเป๋า สัมผัสสิ่งของ ตั้งชื่อ หยิบออกจากกระเป๋าแล้วแสดง ดังนั้นเราจึงนำสิ่งของทั้งหมดออกมาแล้วนำกลับคืน และลูกน้อยของคุณจะต้องทำซ้ำทุกอย่างด้วยตัวเอง นี่เป็นทางเลือกสำหรับเด็กโต

มีอะไรอีกบ้างที่สามารถใส่ลงในกระเป๋าวิเศษได้:
- ยางลบ (กลม, สามเหลี่ยม, สี่เหลี่ยม, สี่เหลี่ยม)
- ดินสอ
- ลูกด้าย
- แบตเตอรี่ AA
- ตัวอักษรแม่เหล็ก ตัวเลขแม่เหล็ก
- ตัวเลขปริมาตรเรขาคณิต, รูปทรงเรขาคณิตแบน
- ชิ้นส่วนหนัง (โดยปกติแล้วชิ้นส่วนดังกล่าวจะห้อยอยู่บนกระเป๋าหนังเมื่อซื้อพร้อมกับป้ายราคา)
- ชิ้นส่วนของขน
- เชือก
- แม่เหล็กติดตู้เย็น
- ขวดน้ำหอม
- เหรียญ
- ขนมหวาน
- ลูกบาศก์
- กรวด
- ของเล่นขนาดเล็ก (รถยนต์, ตุ๊กตาทำรัง, สุนัข)
- หวีสำหรับตุ๊กตา
- ช้อนของเล่น
- ปุ่ม (กลมหรือสี่เหลี่ยม)
- วัสดุธรรมชาติ (เปลือกหอย กรวย ลูกโอ๊ก เกาลัด)
ฯลฯ และอื่น ๆ - รายการสามารถดำเนินต่อไปได้ไม่รู้จบ

วิธีที่ง่ายที่สุดในการเล่นกับเด็กทารกคือการใช้กระเป๋าใบเดียว วางรูปสัตว์ที่เด็กรู้จัก เช่น วัว ยีราฟ งู ขอให้ดึงงูออกมา แล้วก็ยีราฟ แล้วก็วัว คุณสามารถขอให้พวกเขาเดาว่าสัตว์ชนิดใดที่ซ่อนอยู่ในกระเป๋า เด็กอายุสองหรือสามขวบจะเพลิดเพลินไปกับกระบวนการของสัตว์ต่างๆ ที่โผล่ออกมาจากถุงลึกลับ

สำหรับผู้เล่นที่มีประสบการณ์ เราจะเล่นเกมต่อไป - เราไม่เพียงฝึกสัมผัสเท่านั้น แต่ยังฝึกความจำด้วยภาพด้วย - เราเชิญตุ๊กตาตัวโปรดหรือของเล่นอื่น ๆ มาเล่นกับเรา และเราจะแสดงสิ่งของทั้งหมดที่นำออกจากกระเป๋าไปด้านหน้า เด็กบอกม้าว่าสิ่งของใดถูกนำออกมา พวกเขาจะจำได้และคุณสามารถนับทุกสิ่งได้ จากนั้นเด็กก็หลับตาลง และในขณะเดียวกันตุ๊กตาก็ซ่อนสิ่งของชิ้นหนึ่งไว้ในถุง เราต้องตั้งชื่อรายการที่หายไป จะต้องเพิ่มจำนวนรายการทีละน้อย
ตอนนี้คุณสามารถเปลี่ยนสถานที่ได้ แม่หลับตา และทารกก็ซ่อนของเล่น

ในร้านค้าคุณจะพบชุดสำเร็จรูปที่มีลูกบาศก์ ลูกบอล ทรงกระบอก ฯลฯ เราขอแนะนำให้เด็กๆ จัดเรียงตัวเลขเป็นคู่ และผู้สูงอายุ - นำรูปร่างที่เฉพาะเจาะจงออกมา ค้นหาวัตถุที่อยู่ใกล้ๆ ที่มีรูปร่างคล้ายกัน ตัวเลขที่เหมือนกันอาจมีขนาดแตกต่างกัน - อันหนึ่งใหญ่กว่าและอีกอันเล็กกว่า ตัวเลขยังสามารถแบ่งออกเป็นสองซีก เมื่อคุณนำครึ่งหนึ่งออก คุณจะต้องค้นหาอีกครึ่งหนึ่งด้วยการสัมผัส

เกมอีกเวอร์ชันหนึ่งมีการแข่งขัน เหมาะสำหรับเล่นกับเด็กหลายคน เรามอบกระเป๋าให้เด็กแต่ละคนและใส่สิ่งของที่เหมือนกัน ผู้นำเสนอดึงทรงกระบอกออกมาแล้วแสดงให้ผู้เข้าร่วมทุกคนเห็น ใครก็ตามที่ดึงตุ๊กตาตัวเดียวกันออกมาเร็วกว่านั้นเป็นผู้ชนะ

เกม “กระเป๋าวิเศษ” สามารถใช้เพื่อพัฒนาการพูด โดยเฉพาะการขยายคำศัพท์ของเด็กและพัฒนาความคิด
ขั้นแรก ลองสัมผัสถึงรูปทรงเรขาคณิตหนึ่งในกระเป๋า จากนั้นให้อธิบายเป็นคำพูด “ฉันเจอร่างหนึ่งที่ไม่มีมุมเดียว” พวกเดาว่านี่คือร่างแบบไหน พวกเขาชอบที่จะเปลี่ยนแปลงเป็นพิเศษ
ยิ่งเด็กโต คำอธิบายก็ซับซ้อนมากขึ้นเท่านั้น สิ่งสำคัญคือทุกคนจะต้องเป็นผู้นำในเกมนี้ ท้ายที่สุดแล้ว สำหรับบางคนการอธิบายสิ่งของและเล่าเรื่องเป็นเรื่องง่ายสำหรับบางคน แต่สำหรับบางคนอาจเป็นเรื่องยาก ทักษะจะปรากฏขึ้นระหว่างการฝึกฝน

โดยการเล่นถุงกับลูก คุณจะพัฒนาความจำ ตรรกะ การสังเกต ทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี คำพูด และคำศัพท์ เกมง่ายๆ นี้นำเด็กไปสู่กิจกรรมที่กระตือรือร้น พัฒนาความสามารถทางประสาทสัมผัสได้อย่างสมบูรณ์แบบ ฝึกความจำภาพ สอนการนับ และแนะนำคุณสมบัติของวัตถุ นอกเหนือจากที่กล่าวมาทั้งหมดแล้ว เกมนี้ยังเป็นเกมที่น่าสนใจและน่าตื่นเต้นอีกด้วย

ในการเล่นเราจำเป็นต้องมีถุงวิเศษ กระเป๋าถือใบเล็กหรือถุงเท้าธรรมดา (ขนาดใหญ่กว่า) เหมาะสำหรับสิ่งนี้ คุณจะต้องใส่สิ่งของชิ้นเล็กๆ ลงในกระเป๋า (ของเล่นชิ้นเล็ก ตุ๊กตา Kinder Surprise ยางลบ กระดุม ฯลฯ) ตอนนี้ให้เด็กลองสัมผัสดูว่าเขาถืออะไรอยู่ในมือ

มันพัฒนาอะไร?

คำพูด จินตนาการ ช่วยเพิ่มความรู้สึกสัมผัส การรับรู้เชิงพื้นที่ ความจำ การแสดงภาพ และคำพูดที่แสดงออก

ในการเล่นคุณจะต้อง:

1. กระเป๋าวิเศษ;
2. วัตถุขนาดเล็กที่มีรูปร่างและขนาดต่างๆ จำนวนรายการ - อย่างน้อย 20 (ขึ้นอยู่กับอย่างน้อย 5-6 รายการต่อผู้เข้าร่วม)

วิธีการเล่น (กฎ)

ขั้นตอนที่ 1.

ขั้นตอนที่ 2. วิธีการเลือกสิ่งของสำหรับกระเป๋า

ขั้นตอนที่ 3 มอบถุงวิเศษให้กับเด็ก

ขั้นตอนที่ 4 หากเด็กตั้งชื่อสิ่งของจากถุงทันที

ขั้นตอนที่ 5 วิธีเล่นเกมต่อ

ขั้นตอนที่ 6 เมื่อเด็กทุกคนได้เรียนรู้สิ่งที่อยู่ในกระเป๋าแล้ว คุณสามารถเล่นเกมต่อด้วยวิธีอื่นได้

สิ่งสำคัญที่ต้องจำ!

เกมนี้เหมาะสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 ขวบขึ้นไป เมื่อพวกเขาสามารถพูดและตั้งชื่อวัตถุได้อย่างน้อยหนึ่งคำ

เกมนี้พัฒนาความสนใจและความจำตลอดจนความรู้สึกสัมผัส สร้างแนวคิดทางคณิตศาสตร์เบื้องต้น: นับ 1 ถึง 10 ในลำดับไปข้างหน้าและย้อนกลับ การนับลำดับ สอนการเขียนคำอธิบายตามลักษณะของวัตถุ ได้แก่ สี รูปร่าง วัสดุ พื้นผิว

1. เราเริ่มเกมด้วยคุณสมบัติที่แตกต่างกัน 5 รายการ หลังจากนั้นคุณสามารถเพิ่มได้สูงสุด 10 รายการ

2. ครูดึงสิ่งของออกมาทีละชิ้นแล้วถามเด็ก ๆ ว่า "นี่คืออะไร"

3. เราจัดวางสิ่งของทั้งหมดที่ดึงออกมาจากถุงต่อหน้าเด็ก ๆ และนับรวมกันว่ามีทั้งหมดกี่ชิ้น

4. ครูถามว่าวิชานี้คืออะไร

5. เด็กหลับตา แล้วครูก็ซ่อนสิ่งของ 1 หรือ 2 ชิ้นแล้วถามว่ามีอะไรหายไป

6. ในวงกลม เด็กๆ ส่งวัตถุชิ้นหนึ่งให้กัน แตะวัตถุนั้นและพิจารณาคุณสมบัติของวัตถุนั้น (อุ่น/เย็น นุ่ม/แข็ง เรียบ/หยาบ ฯลฯ)

7. ครูใส่สิ่งของทั้งหมดลงในถุงแล้วออกเสียงชื่อ

8. เขย่ากระเป๋าด้วยคำว่า “ฉันบิด บิด ฉันอยากจะสับสน” เด็ก ๆ ผลัดกันดึงสิ่งของที่ได้รับออกจากกระเป๋าโดยไม่ได้มองเข้าไปในกระเป๋า คุณสามารถให้คำแนะนำได้ (ประกอบด้วยอะไรบ้าง)

9. หากมีสิ่งของคู่หนึ่งในกระเป๋า เด็ก ๆ ก็ดึงสิ่งของทั้งสองชิ้นออกมาเรียงกัน หากสินค้าชิ้นที่สองถูกนำออกจากคู่อื่น สินค้าทั้งสองชิ้นจะถูกส่งคืนไปที่กระเป๋า

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ

หมายเหตุเกี่ยวกับนิเวศวิทยาในกลุ่มเตรียมการ เรียบเรียงโดย: Olga Gennadievna Minina หัวข้อ: บทสนทนา "สัตว์ป่าในฤดูหนาว" เกมการสอน: "กระเป๋าวิเศษ", "รวบรวมภาพสัตว์"

หมายเหตุเกี่ยวกับนิเวศวิทยาในกลุ่มเตรียมการ -

เกมการสอน “ทายสิว่ามีอะไรอยู่ในกระเป๋า”

การก่อตัวของคำพูดที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ เกมการสอน "กระเป๋าวิเศษ"

การนำเสนอนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาคำพูดที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ในเด็ก วัตถุประสงค์ของการนำเสนอ: เพื่อสอนให้เด็กให้ความสำคัญกับเพศของคำเมื่อกำหนดวัตถุตามลักษณะของมัน....

เกมการสอน "ถุงวิเศษ"

สรุปเกมการสอนเพื่อพัฒนาการพูดสำหรับวัยประถมศึกษา ใช้เทคโนโลยีรักษาสุขภาพ....

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล

โรงเรียนอนุบาล "Firebird" r.p. อุซต์-โดเนตสค์ ภูมิภาค Rostov

สรุปกิจกรรมพลศึกษาในอากาศบริสุทธิ์สำหรับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง

เรื่อง:

"กระเป๋าวิเศษ"

จัดทำและดำเนินการ

ครูสอนพลศึกษา I.V. สตอฟบูร์

เป้า:

สร้างอารมณ์เชิงบวกให้กับเด็ก สร้างเงื่อนไขในการพัฒนาคุณธรรมและคุณค่าทางศีลธรรมในตัวเด็กผ่านการใช้เกมกลางแจ้ง

งาน:

1. สุขภาพ:

· ช่วยเสริมสร้างระบบกล้ามเนื้อและกระดูก

· พัฒนาความคล่องตัวของนิ้วมือ

2. ทางการศึกษา:

· ปรับปรุงเทคนิคการจับบอล

·รวบรวมความรู้เกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านและเกมรัสเซีย

· ฝึกเดินด้วยขาที่งอ

· กำหนดกฎเกณฑ์สำหรับการเคลื่อนไหวอย่างปลอดภัยในสนามกีฬา

3. พัฒนาการ:

· พัฒนาคุณสมบัติทางกายภาพ: ความแข็งแกร่ง ความเร็ว ความอดทน ความคล่องตัว ความยืดหยุ่น

· พัฒนาการประสานงานการเคลื่อนไหวตามประสบการณ์ที่เด็กสะสมไว้แล้ว

4. ทางการศึกษา:

· ปลูกฝังความรู้สึกเห็นอกเห็นใจ ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และความปรารถนาดีต่อเพื่อนร่วมงาน

· ปลูกฝังทัศนคติที่มีสติต่อสุขภาพของตนเอง ส่งเสริมการก่อตัวของอารมณ์เชิงบวก

งานเบื้องต้น:อ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

อุปกรณ์:สนามกีฬา, หมวกสำหรับฮีโร่ในเทพนิยาย "หัวผักกาด", ของเล่น - ห่าน, คำพังเพย, หัวผักกาด, หมวกหมาป่า, ลูกบอล, กระเป๋า

(เด็ก ๆ เข้าไปในสนามเด็กเล่นและเข้าแถว)

สวัสดีทุกคน! ฉันมีถุงวิเศษอยู่ในมือ อยากรู้ว่ามีอะไรอยู่ในนั้น?

ใช่ (คำตอบของเด็ก)

ครูสอนพลศึกษาเรียกเด็กคนหนึ่งแล้วหยิบสิ่งของชิ้นหนึ่งออกจากถุงโดยไม่มอง งานจะเสร็จสิ้นขึ้นอยู่กับวัตถุที่เด็กดึงออกมา

หัวผักกาด: เทพนิยายเรื่องหัวผักกาดกำลังถูกจัดแสดง

ห่าน:เดินเป็นวงกลมด้วยก้าวห่าน

ลูกบอล:เกมนี้เล่นโดยใช้ลูกบอลที่คุณเลือก

หมวกหมาป่า:เกมนี้เล่น: "หมาป่าในคูเมือง"

แคระ:ครูพลศึกษาอ่านบทกวีและเด็กๆ แสดงด้วยมือ .

กาลครั้งหนึ่งมีคำพังเพยร่าเริง

มีหูกลม (มือแสดงหูใหญ่)

เขาอยู่ใต้ภูเขาน้ำตาล

เขานอนอยู่ใต้ประตู (เราพรรณนาถึงคำพังเพยที่กำลังหลับอยู่)

จู่ๆก็ไม่มีที่ไหนเลย

ยักษ์ปรากฏตัว (เรายืนเขย่งเท้ากางแขนเลียนแบบยักษ์)

เขาอยากกินภูเขา แต่เขาสำลัก (เราแสดงให้เห็นว่าพวกโนมส์กินอย่างไร)

แล้วพวกโนมส์ผู้ร่าเริงล่ะ?

ดังนั้นเขาจึงหลับลึก (เราพรรณนาถึงคำพังเพยที่กำลังหลับอยู่)

ครูสอนพลศึกษา:ความสนุกของพวกเราหมดลงแล้ว คราวหน้า พกถุงใส่ของอย่างอื่นมาเล่นกันใหม่นะครับ

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ

หมายเหตุการพัฒนาทางคณิตศาสตร์ในกลุ่มผู้อาวุโส "กระเป๋าวิเศษ"

เป้าหมาย: เพื่อแสดงระดับการพัฒนาแนวคิดทางคณิตศาสตร์ในเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง งานด้านการศึกษา: Ø แก้ไขลำดับตัวเลขภายใน 10 แนวคิดเกี่ยวกับวันหยุด...

เกม "กระเป๋าวิเศษ"

เกมนี้มอบภารกิจต่าง ๆ ให้กับเด็ก ๆ อย่างสนุกสนาน เมื่อทำภารกิจของถุงวิเศษเสร็จสิ้น เด็ก ๆ จะแสดงความสามารถทางดนตรีและจังหวะและความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละคน....

เกมการสอน "ถุงวิเศษ"

สรุปเกมการสอนเพื่อพัฒนาการพูดสำหรับวัยประถมศึกษา ใช้เทคโนโลยีรักษาสุขภาพ....

เป้าหมาย: เพื่อสอนให้เด็กรู้จักชื่อคุณภาพและลักษณะของวัตถุ (ขนาด, สี) ตอบคำถามให้ถูกต้องและเขียนเรื่องราวบรรยายสั้น ๆ เกี่ยวกับของเล่นด้วยความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ พัฒนาอุปกรณ์ข้อต่อ ปลูกฝังความเพียร ความรัก และความเคารพต่อของเล่น

ดูเนื้อหาเอกสาร
"เรื่องย่อของเกมการสอน GCD "กระเป๋าวิเศษ" กลุ่มน้องคนที่ 2"

บทสรุปของพยักหน้า

เกมการสอน "กระเป๋าวิเศษ"

เป้าหมาย: เพื่อสอนให้เด็กรู้จักชื่อคุณภาพและลักษณะของวัตถุ (ขนาด, สี) ตอบคำถามให้ถูกต้อง เขียนเรื่องราวสั้น ๆ เกี่ยวกับของเล่นโดยได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ พัฒนาอุปกรณ์ข้อต่อ ปลูกฝังความเพียร ความรัก และความเคารพต่อของเล่น

งานคำศัพท์ : หมีขั้วโลก

งานเดี่ยว: เปิดใช้งาน Lena, Olesya, Vadim ในชั้นเรียน

วัสดุ:

หมี (ผู้ใหญ่)

กระเป๋าวิเศษ

ของเล่น: Matryoshka, ปิรามิด, รถยนต์, ม้า, ลูกบอล

เด็กนั่งตรงข้ามครู

ยิมนาสติกสำหรับลิ้น

มีเสียงเคาะประตู หมีขั้วโลกเข้ามา (เขามีกระเป๋าอยู่ในมือ)

หมี: สวัสดีทุกคน!

เด็ก ๆ : สวัสดี

นักการศึกษา: พวกคุณหมีขั้วโลกมาหาเราวันนี้ ดูสิ หมีเอาถุงวิเศษมาให้เรา เขาหล่อขนาดไหน

อะไรอยู่ในกระเป๋าของคุณ?

หมี: ฉันเอาของเล่นมาให้เด็กๆ

ครูเสนอให้ดูของเล่น เด็กๆ ผลัดกันหยิบของเล่นออกจากถุง สำรวจและตอบคำถาม แล้ววางลงบนโต๊ะ

นักการศึกษา: Vova นี้คืออะไร?

Vova: Matryoshka

นักการศึกษา: เธอช่างสวยงามและสง่างามขนาดไหน คุณชอบเธอ?

นักการศึกษา: อะไรอยู่ในตุ๊กตาทำรัง?

Vova: ตุ๊กตาทำรังอีกตัว

นักการศึกษา: นี่คือตุ๊กตาทำรัง... และนี่คือ...

นักการศึกษา: ตอนนี้ Olesya จะนำของเล่นออกมา

Olesya: พีระมิด

นักการศึกษา: แสดงให้ฉันเห็นว่าวงแหวนสีเหลืองอยู่ที่ไหนบนปิรามิด คุณสามารถทำอะไรกับปิรามิด?

Olesya: ถอดประกอบ

นักการศึกษา: ลีนาดูสิมีอะไรอยู่ในกระเป๋าอีก?

เลน่า: รถ

นักการศึกษา: ลีนาตัวถังรถมีสีอะไร?

ลีน่า: สีฟ้า.

นักการศึกษา: ห้องโดยสารของรถมีสีอะไร?

ลีน่า: สีเหลือง.

นักการศึกษา: หมีนำอะไรมาให้เราอีก? นี่คือใคร?

เด็ก ๆ: ม้า.

นักการศึกษา: วาดิมแสดงหางขาแผงคอให้ม้าดู

ครูหยิบลูกบอลออกมาจากหมี นี่คืออะไร?

เด็ก ๆ: บอล

นักการศึกษา: ลูกบอลสีอะไร?

เด็ก ๆ: สีฟ้า

นักการศึกษา: คุณสามารถทำอะไรกับลูกบอลได้บ้าง?

เด็ก ๆ: ม้วนตัวโยน

นักการศึกษา: หมีนำของเล่นอะไรมา?

เด็ก ๆ: Matryoshka, ปิรามิด, รถยนต์, ม้า, ลูกบอล

นาทีพลศึกษา

หมีตีนปุกเดินผ่านกลุ่ม

รวบรวมของเล่น

และเขาก็ใส่มันลงในถุง

จู่ๆหมีก็สะดุดล้ม

ใช่มันจะคำรามยังไง

ครูบอกว่าหมีได้เตรียมเกมที่น่าสนใจให้กับเด็กๆ และอยากเล่นกับคุณ หมีจะซ่อนของเล่นไว้ และเด็กๆ ต้องบอกว่าของเล่นชิ้นไหนหายไป ของเล่นทั้งหมดยังคงอยู่บนโต๊ะ

ฉันกำลังถอดปิรามิดออก นักการศึกษา: ของเล่นชิ้นไหนหายไป?

ฉันกำลังทิ้ง Matryoshka ออกไป ครู: ของเล่นชิ้นไหนหายไป? ฯลฯ

ฉันเก็บของเล่นทั้งหมดออกไป สิ่งที่ขาดหายไป?

เด็ก ๆ : ของเล่น

นักการศึกษา: อันไหน?

เด็ก ๆ: ตุ๊กตา Matryoshka, ปิรามิด, รถยนต์, ม้า, ลูกบอล

นักการศึกษา: ใครนำของเล่นมาให้เรา?

เด็ก ๆ : หมีขั้วโลก

นักการศึกษา: ขอขอบคุณ Mishka สำหรับเกมที่น่าสนใจและของเล่นที่เขานำมาให้เรา

เด็ก ๆ: ขอบคุณ.

หมี: ลาก่อนพวก

ครูเตือนคุณถึงสิ่งที่คุณทำในชั้นเรียน พวกคุณเก่งมาก!