Navnet på bokstaven L. Hvordan uttale denne vanskelige bokstaven l. Riktig artikulering av L-lyden

Den magiske alderen fra to til fem flyr raskt forbi, når foreldre blir begeistret over ethvert nytt ord som deres hjemmelingvist mestrer. Babybabble virker rikere og rikere enn klassisk voksentale. Og foreldrene selv er ikke uvillige til å lure med barnet sitt på hans bisarre språk, bevisst eller ubevisst skape situasjoner for feil dannelse av tale og uttale.

Skriving og uttale av bokstaven og lyden L

Forsiktig: fysiologisk dyslalia

Men i en alder av fire må du være på vakt: tiden for korrekt tale kommer, og babyen vet rett og slett ikke hvordan han skal uttale noen lyder. Og hvis du overlater det til tilfeldighetene, og ikke lærer ham å snakke riktig i tide, kan du gjøre barnet ditt til gjenstand for hån og latterliggjøring resten av livet. Og han vil nok få problemer med stavemåten. Sammen med den vanskelige konsonanten "R", vet mange barn ikke hvordan de skal uttale bokstaven "L".

Denne talefeilen kalles fysiologisk dyslalia i logopedi og er ganske vanlig blant barn fra fire til seks år.

Mange kan lære seg å snakke riktig over tid. Slik kan et barn forvrenge bokstaven "L".

• Babyen hører ikke denne lyden og savner den helt: i stedet for "linjal" sier han "frost".
• "L" erstattes av lyden "U" eller "V": "skje" - "vozhka"; "Larissa" - "Varisa". Samtidig prøver barn å uttale "L" ikke med tuppen av tungen, men med leppene
• I stedet for "L" uttales det "Y": "hammer" - "myotok"
• Barnet forveksler den harde og myke bokstaven "L".

Før du kontakter en logoped, er det nyttig for foreldre å bli kjent med reglene for uttale av lyden L og lære dem til barnet sitt. Kanskje etter hjemmetimene vil han begynne å si denne lyden riktig.

Riktig artikulering av L-lyden

Før du begynner å øve, må du øve deg på å uttale denne lyden foran et speil i henhold til alle reglene. Det er sannsynlig at barnet fikk en talefeil som et resultat av feil uttale av bokstaven "L" av noen i familien.

Uttale av den harde lyden L

Etter å ha styrket den solide "L" med en rekke ord, fortsetter vi å sikre at barnet tydelig uttaler alle lyder, korrigerer og minner ham om hvordan han skal uttale denne bokstaven.

Artikulasjonsgymnastikk

Øvelser som øker mobiliteten til tungen og leppene vil hjelpe deg raskt å lære hvordan du uttaler forskjellige lyder korrekt, og dette gjelder ikke bare en bokstav "L".

I dag har forskere bevist at finmotorikk i hendene er direkte relatert til tale, så modellering, fingerspill og små leker for en baby er nødvendig for å lære å snakke riktig.

Hvis barnet etter mye innsats fortsatt ikke kan uttale bokstaven "L" riktig, er det nødvendig å kontakte en logoped. Kanskje er det en feilslutning, en nevrologisk sykdom eller stress. Det er viktig å huske at alderen fra 4 til 6 år er den mest gunstige for å lære riktig tale senere, det vil være nødvendig å eliminere den inngrodde ferdigheten, og dette er vanskeligere å gjøre.

Bokstaven L er den 13. bokstaven i det russiske alfabetet. Bokstaven L betegner en lyd med konsonant: hard [L] og myk [L "].

Ord som begynner med L: skog, sommer, medisin, svelge, lind, panne, bjelke, luke, is, heis, frosk, ski, lampe, liljekonvall, svømmeføtter, båt, lilje, løve, leir, palme, Latvia, løgner, lavendel, venstrehendt, lett , foredrag, medisin, forme, pilot, klebrig, godbit, loggia, lotion, skallet flekk,

Bokstaven L i midten av et ord: elefant, gate, smil, oransje, ekorn, pannekaker, business, tre, hul, dråper, bie, snegl, Julia, brød, Alice, bluse, åre, gaffel, hår, leire, stemme, klovn, baby, fugleskremsel, film , delfin, jern,

Bokstaven L på slutten av ord: bord, stol, gran, kritt, støv, oval, piano, hjørne, knute, engel, glass, stasjon, ball, hakkespett, gryte, pennal, falk, etui, fakkel, sjakal, fotball, mineral, Istanbul, motorsykkel,

Flere bokstaver L i et ord: bjelle, lilje,

Dikt ( , )

Mamma og jeg lærer bokstaver.
"L" har ordet "løk".
Biter, sutrer,
Nesten like vakker som "A"...
/N. Rybakova/

En liten rev går gjennom skogen,
Den lille reven gjentar bokstavene,
En to tre fire fem,
Hvordan unngå å miste bokstaven L.

Lente seg mot granen -
Resultatet er bokstaven "El".

Vi fløy høyt
Vi fløy lavt.
Vi fløy langt
Vi fløy nært.

Vi klippet, vi var slitne,
De la seg under en busk og sov.
Vi satte oss ned og satt
Og de fløy igjen.

Svanene fløy
Og de satte seg på vannet
Vann ble helt, helt, helt,
De vannet, de vannet,
Lyalenka fikk et bad.

La oss skrive bokstaven L først.
To plater dekker taket.
La oss ta på et belte for bokstaven L -
La oss endre L til bokstav A.
La oss skrive bokstaven L på nytt.
La oss understreke det med en linje under,
Vi legger bena på sidene -
Bokstaven D kommer ut til oss.
Hvis du er to bokstaver L
Jeg klarte å skrive ved siden av,
Da er de til glede for alle
Vil bli til bokstaven M.

Tongue Twisters ( , )
I enga under burdock
Frosken har et sommerhus.
Og i sumpen er det frosker
Hun har en stor dacha.

Han satte seg ned og spiste alt.

Polkan dyttet pinnen med labben.

Moren til Mila vasket henne med såpe.

Malanya den rørte melken skravlet,
Mila likte ikke såpe.
Hun pratet, men sa det ikke ut!

Gåter ( , )

Ved frosken Lushka -
Sprettende ben.
Kvakk-smell! Kvakk-smell!
M i en myr med en støt!
Slik at tranen ikke spiser den,
Lushka ble et brev ...

Jeg slettet viskelæret vårt fra papiret
Alt blyanten gjorde
Men jeg kunne ikke gjøre blekket -
Forvandlet til et brev...

I enga under burdock
Frosken har et sommerhus.
Og i froskemyren
Hun har en stor dacha.

Skipet bar karamell
Skipet gikk på grunn
Og sjømennene i tre uker
Vi spiste karamellen blakk.

Sylteagurk
Sønnen saltet det, og faren spiste det.

Mamma sparte ikke på såpe.
Mamma vasket Mila med såpe.
Mila likte ikke såpe
Mila droppet såpen.

Ren prat ()

AL-AL-AL - vi skal ha en ball.
OL-OL-OL - gulvet i hallen må vaskes.
OL-OL-OL - vi setter et bord i hallen.
UL-UL-UL - vi setter en stol ved bordet.
AL-AL-AL - gjestene kommer inn i hallen.
AL-AL-AL - Leonid knuste glasset sitt.
LU-LU-LU - det er fragmenter på gulvet.
LY-LY-LY - du må feie gulvene.
AL-AL-AL - å, for en morsom ball!

Bilde av bokstaven L og bilder av bokstaven L ()

På en eller annen måte la jeg tilfeldigvis merke til at min lille sønn, som er 4 år 9 år gammel, ikke kan uttale den harde bokstaven L (før dette var det motsatte problemet - han uttalte konsonantlyder for harde og det var ingen mykhet i dem). Fordi logopedi (a) du må vente lenge på din tur (vi har allerede ventet i 2 måneder) og (b) det er dyrt, bestemte jeg meg for å se etter informasjon om hvordan jeg kan rette opp denne talefeilen selv.

Her er anbefalingene jeg fant (kilde nr. 1 og nr. 2, lagt til nedenfor fra kilde nr. 3):
1) bit tuppen av den utstrakte tungen din og strekk leppene dine i et veldig bredt smil, uttal lyden "s-s-s" i denne posisjonen av leppene, tennene og tungen;
2) smil mens du åpner munnen (det skal være et gap på ca. 2 cm mellom de øvre og nedre tennene), og gjem tuppen av tungen bak de øvre fortennene og uttal lyden "s-s-s";
--> Når det er en ren lyd "L", fortsett til å uttale lyden i stavelsene "AL-OL-UL-YL", "LA, LO, LU, LY, LE", deretter "ALA, OLO, ULU , YLY, ALO , ULA...", så til ord, fraser, tungevrider.
3) åpne munnen, plasser tungen på underleppen, og åpne og lukk munnen, uttal lydene "la", "lo", "lu", "ly", mens du holder haken med hånden slik at den ikke beveger seg;
4) Øvelse "Pusser tennene": Beveg den brede tungen langs over- og underleppen, som om du pusser tennene, fra innsiden og utsiden;
5) "Deilig syltetøy": Slikk med en bred tunge fra over- og underleppene;
6) Stikk ut tungen og prøv å nå nesetippen;
7) "Maler": Bruk tuppen av tungen til å bevege deg langs den øvre ganen, som om du malte den
--> Etter 1-2 uker med trening må du lære deg et dikt. Det er veldig viktig å uttale alle lyder klart og høyt.
"Vinteren har kommet for å besøke oss,
Husene ble hvite.
Snøen flyr her og der.
Ungene går en tur.
Tunet er hvitt.
Det var mye snø.
Du kan høre skrikene fra barn,
Sleden ruller nedover fjellet"
8) spissen av tungen skal "presses (presses)" inn i de to øverste fortennene og prøve å uttale "L";
9) Trykk tungespissen mot de øvre fortennene dine. Tungen skal berøre tennene. Skyv tungen kraftig mot tennene, mens du uttaler "lakk", "pytt", "svane", "lysekrone", "skje", "ski". Legg merke til at avhengig av vokallyden etter "l", endres posisjonen til tungen litt. Når du uttaler ordet "lysekrone", hviler ikke tungen lenger på tennene, men på den øvre ganen. Og når du uttaler ordet "ski" - helt i kanten av de øvre fortennene. Men prinsippet om å uttale lyden "l" er det samme - tungen skyves bort fra hindringen med kraft.
10) Hvis du ikke umiddelbart kan si et tydelig «l», må du tvinge tungen til å jobbe. For å gjøre dette, gjør følgende øvelse:
- når du uttaler lyden "l" i ordene ovenfor, klem tungen med tuppene av øvre og nedre fortenner, som om du biter den. På denne måten vil du fikse tungen og lære den til riktig posisjon.
11) Gjenta følgende tungetråder sakte og tydelig:
- "Karl stjal koraller fra Clara, og Clara stjal Karls klarinett";
- «Tretti-tre skip slo og slo, slo og slo, slo og slo, men slo ikke»;
— «Vlas datter skyllet de stripete madrassene, skyllet og skyllet, elven ble stripete.»

Lagt til senere:
1) Det er nødvendig å forklare det karakteristiske trekk ved artikulasjonen av lyden L og forsterke den visuelt: "Når vi korrekt sier lyden L, stiger tungespissen til de øvre fortennene, presser mot fortennene, skyver tennene, leppene smiler og alle tennene er synlige.»

Triks, hvis barnet i stedet for "L" uttaler lyden "V" - les.

Triks hvis barnet i stedet for "L" uttaler lyden "L":
1) Vi ber barnet gjenta talemateriale med tungen stikker kraftig ut, tennene berører nesten baksiden av tungen. Samtidig utføres fonemisk arbeid. Deretter beveger tuppen av tungen seg gradvis bak de øvre tennene.
2) Bit den skarpe tuppen av tungen på lyden "L" på et automatisert språk.

Stille inn og konsolidere lyden L fra boken av E.M. Kosinova.

Artikulasjonsgymnastikk- les og se!

Fortelling om bokstaven L()

Bokstavene M, S, U roet henne ned.
- Gode ord begynner også med bokstaven din: lbdi, skog, litteratur, stråle (sol og varm).
Bokstaven L er munter.
– Faktisk begynner mange gode ord med brevet mitt: sommer, svale, hest, måne.
-Og det er også et godt, vennlig ord "hengivenhet". Hengivenhet er en manifestasjon av ømhet, god gemytt og vennlighet.
Og de andre bokstavene i alfabetet sa til bokstaven L:
- Bokstaven L! Vi elsker deg! Tross alt, et av de viktigste ordene - "kjærlighet" begynner med bokstaven L.

Fortelling om bokstaven L()

"Jeg vil ikke sove, jeg vil ikke legge meg," var jenta lunefull.

Mor rynket truende på pannen, men bokstaven L hvisket stille det magiske ordet «jeg elsker» inn i øret hennes.

"Jeg elsker deg, babyen min," sa moren ømt og klemte datteren. Mamma kysset henne, og jenta sovnet rolig.

"Små og store mennesker trenger kjærlighet og hengivenhet mer enn noe annet i verden," mente bokstaven L.

Hun fløy overalt og hvisket forsiktig: "Jeg elsker, jeg elsker, jeg elsker," slik at ingen skulle glemme å si dette magiske ordet.

På gulvet, rett under bokstaven "K", bodde bokstaven "L". Det var den snilleste og muntre, mest kjærlige bokstaven i alfabetet. Hun var alltid, alltid i godt humør, ingen så henne gråte eller bli opprørt, nei! Tvert imot, hun gikk alltid rundt og nynnet en melodi, slik:

- La-la-la, la-la-la, la-la-la-la-la-la-la.

Og alle som møtte henne følte seg vel og glade også. Tross alt begynner ordet "kjærlighet" med bokstaven "L"! Og bokstaven "L" elsket alle, og de andre bokstavene gjengjeldte kjærligheten deres!

En dag kom en trist bokstav "O" til henne. Hun ble veldig fornærmet på grunn av noe og gråt og sukket:

– Å, å, å, jeg føler meg dårlig, fornærmet, å!

– Ikke gråt, bokstav «O», jeg skal kjærtegne deg nå og fylle deg med «kjærlighet»!

I nærheten av bokstaven "L" var det en gryte med væske i kjøkkenskapet, hvorpå det var skrevet: "kjærlighet." Alle visste om dette, og hvis noen følte seg dårlige, gikk de til bokstaven "L" for å få hjelp. Hun ga de syke denne drinken, "kjærlighet", fordi dette er den beste medisinen, ikke sant? Og alle kom seg umiddelbart.

Og bokstaven "L", som vanlig, åpnet skapet hennes for å hente denne potten, men akk, skapet var tomt! Potten med kjærlighet var ikke der!

- Å, hva skal jeg gjøre? – utbrøt bokstaven «L». - Hvordan kan jeg hjelpe bokstaven "O"?

Hun løp til bokstaven "A", som var den viktigste og smarteste i alfabetet og visste alt. Hun fortalte bokstaven "A" om hva som skjedde, og hun ringte umiddelbart alle brevene til et møte og spurte:

– Hvor kan jeg finne en gryte med kjærlighet?

De tenkte på brevene, de tenkte på det, men de kunne ikke finne på noe. Så plutselig sa bokstaven "jeg":

– Kanskje vi bør spørre jorden?

- Nær jorden? – Alle ble overrasket.

- Vel, ja, nær jorden. Hun er full av kjærlighet, hun elsker alle! Se, hvilke vakre blomster det er på henne, trær som vokser, og hun elsker alle, mater dem, fuglene, fiskene, dyrene, oss og barna også.

«Vel, ok,» sa bokstaven «A», «da, du, bokstaven «L» og bokstaven «jeg», gå og spør, så skal jeg gjøre saken min, jeg har mye å gjøre!

Og hun avskjediget rådet og dro på forretningsreise.

Og bokstaven "L" og bokstaven "jeg" gikk ned til den aller første, nederste etasjen, der bokstaven "jeg" bodde, og gikk ut i hagen som hun vokste. De satte seg på maurgresset under epletreet i hagen og lot Moder Jord spørre:

- Jorden! Jord! Hør gjerne på oss! Svar oss på spørsmålet: "Hvor er gryten med kjærlighet, hvor ble det av den nær bokstaven "L"?

– Å, de dumme små bokstavene mine! Se etter en pott med kjærlighet, men det var ingen kjærlighet i den potten i det hele tatt!

– Hvordan skjedde ikke dette? – brevene våre ble overrasket.

– Ja! Denne kjærligheten var i hjertet av bokstaven "L" hele tiden! Hun har det bare stort, stort og snill! Og det er mye kjærlighet der! Og da hun ga de andre bokstavene væske fra gryten, ble væsken mettet av hennes kjærlighet og helbredet de andre bokstavene! Og de også, de har alle kjærlighet i sine hjerter.

Det er bare det at de som har det dårlig har glemt henne. De må hjelpe å finne henne igjen.

- Så hva skal jeg gjøre nå med bokstaven "O", som sitter der og gråter? – spurte bokstaven "L"?

– Og du tar bladene mine fra bringebær, rips, kirsebær, kamilleblomster, plukker alle sammen og brygger det hele til te! Og drikk bokstaven "O"! Bare gjør alt med kjærlighet, som før. Husk, det er i deg, ikke i den potten!

- Takk skal du ha! Takk skal du ha! - ropte brevene muntert, tok opp løv og løp opp til leiligheten med bokstaven "L", der den fornærmede bokstaven "O" satt og gråt.

Og bokstaven "L" brygget duftende te med kjærlighet og ga den til bokstaven "O" med kjærlighet. Og jeg ønsket at hun av hele mitt hjerte skulle bli frisk snart og aldri gråte!

Og bokstaven "O" drakk denne fantastiske teen, som var fullstendig mettet med kjærlighet - den beste medisinen, og hun følte seg umiddelbart bedre. Hun lyttet til seg selv: «Å! Jeg føler meg allerede bra! Hjertet mitt banker inni meg, og det er fylt av kjærlighet!»

Hør, er det kjærlighet i hjertet ditt? Bank-bank, bank-bank... Kjenner du hvordan det slår, hvor varmt det er i brystet? Så det er kjærlighet der!

Om mulig betyr det mykheten til konsonantene, å være etter dem, og lyden [o]; i alle andre tilfeller høres det ut som .
I innfødte russiske ord (i tillegg til ord med prefiksene tre- og fire-), er det alltid under stress. Tilfeller av ubetonet bruk er sjeldne, hovedsakelig er dette lånte ord - for eksempel Königsberg-surfere, komplekse ord - løsslignende eller ord med tre- og fireprefikser - for eksempel firdelt. Her er bokstaven fonetisk ekvivalent med den ubetonede «e», «i», «ya» eller har en sidebelastning, men kan også reflektere de karakteristiske trekkene ved skriving på kildespråket.

I det russiske språket (dvs. i russisk skrift) står bokstaven "е" først og fremst der lyden [(j)o] kommer fra [(j)e], dette forklarer formen avledet fra "e" brev (lånt fra vestlige skrifter). I russisk skrift, i motsetning til hviterussisk, i henhold til reglene for bruk av bokstaver, er det valgfritt å plassere prikker over "е".

I andre slaviske kyrilliske alfabeter er det ingen bokstav "ё". For å indikere de tilsvarende lydene skriftlig på de ukrainske og bulgarske språkene, etter konsonanter skriver de "yo" og i andre tilfeller - "yo". Serbisk skrift (og den makedonske basert på den) har vanligvis ikke spesielle bokstaver for ioterte vokaler og/eller mykgjøring av den foregående konsonanten, siden for å skille stavelser med en hard og myk konsonant bruker de forskjellige konsonanter, og ikke forskjellige vokalbokstaver, og iot skrives alltid et eget brev.

I kirkens og den gamle kirkens slaviske alfabet er det ingen bokstav som tilsvarer "е", siden det ikke finnes slike kombinasjoner av lyder; Russisk "yokanye" er en vanlig feil når man leser kirkeslaviske tekster.

Hevet skriftelement og dets navn

Det er ingen generelt akseptert offisiell betegnelse for utvidelseselementet i bokstaven "e". I tradisjonell lingvistikk og pedagogikk ble ordet "kolon" brukt, men oftest i de siste hundre årene brukte de et mindre formelt uttrykk - "to prikker", eller generelt prøvde å unngå å nevne dette elementet separat.

Det anses som feil å bruke fremmedspråklige termer (dialytikk, diaresis, trema eller umlyd) i denne situasjonen, siden de relaterer seg til diakritiske tegn og angir først og fremst en spesifikk fonetisk funksjon.

Historiske aspekter

Introduksjon av Yo i bruk

I lang tid ble ikke lydkombinasjonen (og etter myke konsonanter - [o]), som dukket opp i russisk uttale, uttrykt på noen måte skriftlig. Fra midten av 1700-tallet. de ble betegnet med bokstavene IO, plassert under en felles hette. Men en slik betegnelse var tungvint og ble sjelden brukt. Følgende varianter ble brukt: tegnene o, iô, ьо, іо, ió.

I 1783, i stedet for de eksisterende alternativene, foreslo de bokstaven "e", og lånte fra fransk, der den har en annen betydning. Imidlertid ble den først brukt på trykk bare 12 år senere (i 1795). Påvirkningen fra det svenske alfabetet ble også antatt.

I 1783, den 29. november (gammel stil - 18. november) hjemme hos lederen av St. Petersburgs vitenskapsakademi, prinsesse E. R. Dashkova, ble et av de første møtene til det nyopprettede russiske akademiet holdt, hvor Fonvizin D. I., Knyazhnin var tilstede Ya B., Derzhavin G. R., Lepyokhin I. I., Metropolitan Gabriel og andre. De diskuterte prosjektet med en komplett versjon av den forklarende ordboken (slavisk-russisk), deretter den berømte 6-binds ordboken til det russiske akademiet.

Akademikerne var i ferd med å reise hjem, som E.R. Dashkova spurte om noen av dem kunne skrive ordet «juletre». De lærde mennene trodde at prinsessen spøkte, men hun skrev ordet "plomme", som hun hadde uttalt, og stilte spørsmålet: "Er det lovlig å representere en lyd med to bokstaver?" Hun bemerket også: "Disse irettesettelsene er allerede innført av sedvane, som, når den ikke strider mot sunn fornuft, bør følges på alle mulige måter." Ekaterina Dashkova foreslo å bruke den "nyfødte" bokstaven "e" "for å uttrykke ord og irettesettelser, med dette samtykket, begynnende som matiory, iolka, iozh, iol."

Hun viste seg å være overbevisende i sine argumenter, og Gabriel, Metropolitan of Novgorod og St. Petersburg, som er medlem av Academy of Sciences, ble bedt om å vurdere rasjonaliteten i å innføre et nytt brev. Så i 1784, 18. november, ble bokstaven "e" offisielt anerkjent.

Prinsessens innovative idé ble støttet av en rekke ledende kulturpersonligheter fra den perioden, inkl. og Derzhavin, som var den første som brukte "ё" for personlig korrespondanse. Og den første trykte publikasjonen der utseendet til bokstaven "е" ble lagt merke til, var i 1795 boken "And My Trinkets" av I. Dmitriev, utgitt av Moscow University Printing House of H. A. Claudia og H. Riediger (i denne utskriften) huset siden 1788 ga ut avisen "Moskovskie Vedomosti", og den lå på stedet for den nåværende bygningen til Central Telegraph).

Det første ordet trykket med bokstaven "ё" ble "alt", deretter "vasilyochik", "penek", "lett", "udødelig". For første gang ble et etternavn med denne bokstaven ("Potemkin") trykt av G. R. Derzhavin i 1798.

Bokstaven "e" ble berømt takket være N.M. Karamzin, så inntil nylig ble han ansett som forfatteren, inntil historien skissert ovenfor fikk bred publisitet. I 1796, i den første boken av diktantologien "Aonids", utgitt av Karamzin, som kom ut av samme universitetstrykkeri, ble ordene "daggry", "møll", "ørn", "tårer" skrevet ut med bokstaven "e", og det første verbet er "flyt".

Det er bare ikke klart om dette var Karamzins personlige idé eller initiativet til en ansatt i forlaget. Det skal bemerkes at Karamzin ikke brukte bokstaven "e" i vitenskapelige arbeider (for eksempel i den berømte "Historien om den russiske staten" (1816 - 1829)).

Distribusjonsproblemer

Selv om bokstaven "е" ble foreslått introdusert i 1783, og ble brukt på trykk i 1795, ble den i lang tid ikke ansett som en egen bokstav, og den ble ikke offisielt introdusert i alfabetet. Dette er veldig typisk for nylig introduserte bokstaver: statusen til symbolet "th" var den samme (i sammenligning med "e") ble obligatorisk for bruk tilbake i 1735. I sin "Russian Spelling", bemerket akademiker J. K. Grot; at begge disse bokstavene «også skulle innta en plass i alfabetet», men lenge forble dette bare et godt ønske.

I XVIII-XIX århundrer. En hindring for spredningen av bokstaven "е" var den daværende holdningen til en så "yocking" uttale som småborgerlig tale, dialekten til "den slemme rabblen", mens "yokking" "kirke"-uttalen ble ansett som mer edel. , intelligent og kulturell (med en "yocking" "Kjempet for eksempel V.K. Trediakovsky og A.P. Sumarokov).

23.12.1917 (01/05/1918) ble et dekret publisert (udatert) signert av den sovjetiske folkekommissæren for utdanning A.V. Lunacharsky, som innførte reformert rettskriving som obligatorisk, det sa blant annet: "Å gjenkjenne bruken av bokstaven "е. som ønskelig, men ikke obligatorisk."

Dermed kom bokstavene "ё" og "й" formelt inn i alfabetet (etter å ha mottatt serienummer) bare i sovjettiden (hvis du ikke tar hensyn til "New ABC" (1875) av Leo Tolstoy, der det var bokstaven "ё" mellom "e" og yatem, på 31. plass).

Den 24. desember 1942 ble bruken av bokstaven "e" etter ordre fra People's Commissar of Education i RSFSR introdusert i obligatorisk skolepraksis, og siden den gang (noen ganger husker de imidlertid 1943 og til og med 1956, når de stavet normativt regler ble først publisert) det anses som offisielt inkludert i det russiske alfabetet.

I de neste 10 årene ble vitenskapelig og skjønnlitterær litteratur publisert nesten utelukkende med bokstaven "е", og deretter vendte utgivere tilbake til den gamle praksisen: bruk av brevet kun når det var absolutt nødvendig.

Det er en legende om at Joseph Stalin påvirket populariseringen av bokstaven "ё". Det står at i 1942, den 6. desember, ble I.V. En ordre ble brakt til Stalin for underskrift, der navnene på en rekke generaler ble trykket ikke med bokstaven "ё", men med "e". Stalin var sint, og dagen etter dukket plutselig alle artiklene i Pravda-avisen opp med bokstaven "e".

Den 9. juli 2007 uttrykte den russiske kulturministeren A. S. Sokolov, som ga et intervju til Mayak-radiostasjonen, sin mening om behovet for å bruke bokstaven "e" i skriftlig tale.

Grunnleggende regler for bruk av bokstaven "ё" /lovgivning

Den 24. desember 1942 introduserte folkekommissæren for utdanning av RSFSR V.P. Potemkin, ved ordre nr. 1825, bokstaven "Ё,ё" i obligatorisk praksis. Kort tid før ordren ble utstedt, skjedde det en hendelse da Stalin behandlet lederen for Folkekommissærens råd, Ya, fordi han 6. (eller 5. desember 1942) ga ham et dekret for underskrift, hvor navnene på. en rekke generaler ble trykt uten bokstaven "e".

Chadayev informerte redaktøren av Pravda om at lederen ønsket å se "ё" på trykk. Allerede 7. desember 1942 kom altså avisnummeret plutselig ut med dette brevet i alle artikler.

Føderal lov nr. 53-FZ "Om statsspråket i den russiske føderasjonen" datert 06/01/2005 i del 3 av art. 1 sier at når du bruker russisk moderne litterært språk som statsspråk, bestemmer regjeringen i Den russiske føderasjonen prosedyren for å godkjenne reglene og normene for russisk tegnsetting og stavemåte.

Dekretet fra regjeringen i den russiske føderasjonen "Om prosedyren for å godkjenne normene for det moderne russiske litterære språket når det brukes som statsspråket i den russiske føderasjonen, reglene for russisk stavemåte og tegnsetting" datert 23. november 2006 nr. 714 fastslår at, basert på anbefalingene gitt av den interdepartementale kommisjonen for det russiske språket, en liste over referansebøker, grammatikker og ordbøker, som inneholder normene for det moderne russiske litterære språket, når det brukes i den russiske føderasjonen som statsspråk, samt reglene for russisk tegnsetting og stavemåte, er godkjent av Utdannings- og vitenskapsdepartementet i Den russiske føderasjonen.

Brev nr. AF-159/03 datert 05/03/2007 "Om avgjørelser fra den interdepartementale kommisjonen for det russiske språket" fra Utdannings- og vitenskapsdepartementet i den russiske føderasjonen foreskriver å skrive bokstaven "e" i tilfelle sannsynlighet for feillesing av ord, for eksempel i egennavn, siden I dette tilfellet bryter det å ignorere bokstaven "е" kravene i den føderale loven "On the State Language of the Russian Federation."

I henhold til gjeldende regler for russisk tegnsetting og stavemåte, brukes bokstaven ё selektivt i tekster under normal utskrift. Men på forespørsel fra redaktøren eller forfatteren, kan enhver bok skrives ut med bokstaven e sekvensielt.

Lyden av "Yo"

Bokstaven "ё" brukes:

For å formidle den stressede vokalen [o] og samtidig indikere mykheten til den forrige konsonanten: ungdom, kam, kryp, havre, løgn, om dagen, honning, hund, alt, trasket, Fedor, tante (etter g, k, x dette brukes bare til lån : Höglund, Goethe, likør, Köln, unntak - det eneste riktige russiske ordet tkesh, tkem, veve, veve med avledninger, og dannet på russisk av det lånte ordet panicer);

For å formidle aksenten [o] etter hvesende ord: silke, zhzhem, klikk, pokker (i denne posisjonen er betingelsene for å velge mellom å skrive med "o" eller med "e" satt av et ganske komplekst system med lister med unntaksord og regler);

For å formidle kombinasjonen av [j] og den perkussive lyden [o]:

I begynnelsen av ordene: container, pinnsvin, juletre;

Etter konsonanter (det brukes et skilletegn): volum, viet, lin.

Etter vokalbokstavene: henne, lån, spiss, spiss, spytte, smi;

I innfødte russiske ord er bare den stressede lyden "ё" mulig (selv om stresset er sikkerhet: løsslignende, fire-etasjers, treseter); hvis, under orddannelse eller bøyning, trykket flytter seg til en annen stavelse, vil "е" bli erstattet med "e" (tar - vil velge, honning - honning - på honning, om hva - om ingenting (men: om ingenting ) ).

Sammen med bokstaven "е" i lån, kan den samme lydbetydningen formidles etter konsonanter - kombinasjonen ё og i andre tilfeller - yo. Også i lån kan "ё" være en ubetonet vokal.

Yo og E

§ 10 i "Regler for russisk stavemåte og tegnsetting", offisielt i kraft siden 1956, definerer tilfellene når "ё" brukes skriftlig:

"1. Når det er nødvendig å forhindre feil lesing og forståelse av et ord, for eksempel: vi gjenkjenner i motsetning til å lære; alt er forskjellig fra alt; bøtte i motsetning til bøtte; perfektum (partisipp) i motsetning til perfektum (adjektiv), etc.

2. Når du trenger å angi uttalen av et lite kjent ord, for eksempel: Olekma-elven.

3. I spesielle tekster: primere, skolelærebøker i det russiske språket, stavebøker, etc., samt i ordbøker for å indikere stedet for stress og korrekt uttale
Merk. I fremmedord, i begynnelsen av ord og etter vokaler, i stedet for bokstaven ё, skrives for eksempel yo; jod, distrikt, major."

§ 5 i den nye utgaven av disse reglene (publisert i 2006 og godkjent av stavekommisjonen til det russiske vitenskapsakademiet) regulerer disse spørsmålene mer detaljert:

«Bruken av bokstaven ё kan være konsekvent og selektiv.
Konsekvent bruk av bokstaven ё er obligatorisk i følgende typer trykte tekster:

a) i tekster med sekvensielt plasserte aksenttegn;

b) i bøker rettet til små barn;

c) i pedagogiske tekster for grunnskolebarn og utlendinger som studerer russisk språk.

Merknad 1. Den sekvensielle bruken av ё er tatt i bruk for den illustrative delen av disse reglene.

Merknad 3. I ordbøker er ord med bokstaven e plassert i det generelle alfabetet med bokstaven e, for eksempel: knapt, salig, gran, gran, elozit, gran, gran, gran; å ha det gøy, å ha det gøy, munter, munter, moro.

I vanlige trykte tekster brukes bokstaven е selektivt. Det anbefales å bruke det i følgende tilfeller.

1. For å forhindre feil identifikasjon av et ord, for eksempel: alt, himmel, sommer, perfekt (i motsetning til ordene alt, himmel, sommer, perfekt), inkludert for å indikere stedet for stress i ordet, for eksempel: bøtte , kjenner vi igjen (i motsetning til en bøtte, la oss finne ut).

2. For å indikere riktig uttale av et ord - enten sjelden, ikke godt kjent, eller har en vanlig feil uttale, f.eks.: gyozy, surfing, fleur, hardere, lut, inkludert for å indikere riktig stress, f.eks.: fabel, brakt, båret bort, dømt, nyfødt, spion.

3. I egennavn - etternavn, geografiske navn, for eksempel: Konenkov, Neyolova, Catherine Deneuve, Schrödinger, Dezhnev, Koshelev, Chebyshev, Veshenskaya, Olekma."

«Yo», «yo» og «yo» i lånte ord og overføring av utenlandske egennavn

Bokstaven "е" brukes ofte for å formidle lydene [ø] og [œ] (for eksempel betegnet med bokstaven "ö") i fremmede navn og ord.

I lånte ord brukes bokstavkombinasjonene "jo" eller "yo" vanligvis for å registrere kombinasjoner av fonemer som /jo/:

Etter konsonanter, samtidig mykne dem ("buljong", "bataljon", "mignon", "giljotin", "senor", "champignon", "paviljong", "fjord", "ledsager", etc.) - i romanske språk vanligvis på steder etter palatalisert [n] og [l] "о" er skrevet.

I begynnelsen av ord ("iota", "jod", "yoghurt", "yoga", "York", etc.) eller etter vokaler ("distrikt", "coyote", "meiose", "major", etc. .) stavet «yo»;

De siste tiårene har imidlertid «ё» blitt brukt i økende grad i disse tilfellene. Det har allerede blitt et normativt element i systemene for overføring av titler og navn (translitterasjonsforstand) fra en rekke asiatiske språk (for eksempel Kontsevich-systemet for det koreanske språket og Polivanov-systemet for det japanske språket): Yoshihito, Shogun, Kim Yongnam.

I europeiske lån formidles lyden av bokstaven "е" svært sjelden; det finnes oftest i ord fra språkene i Skandinavia (Jörmungand, Jötun), men som regel eksisterer det sammen med den vanlige overføringen gjennom "yo" (for eksempel Jörmungand) og regnes ofte som ikke-normativ .

"Ё" i lånte ord er ofte ubetonet, og i denne posisjonen kan uttalen ikke skilles fra bokstavene "I", "i" eller "e" (Erdős, shogunat, etc.), dvs. at dens opprinnelige klarhet går tapt og det noen ganger blir til bare en indikasjon på en viss uttale i kildespråket.

Konsekvenser av å ikke bruke bokstaven "ё"

Langsomheten med å skrive bokstaven "е" inn i skrivingspraksisen (som forresten aldri helt fant sted) forklares av dens ubeleilige form for kursiv skrift, som motsier hovedprinsippet - enheten (uten å rive i stykker penn fra arket) av stilen, så vel som de tekniske vanskelighetene til teknologiforlag av pre-datamaskin ganger.

I tillegg har personer med etternavn med bokstaven "е" ofte vanskeligheter, noen ganger uoverkommelige, når de utarbeider ulike dokumenter, siden noen ansatte er uansvarlige når de skriver dette brevet. Dette problemet ble spesielt akutt etter innføringen av Unified State Examination-systemet, når det er fare for forskjeller i stavemåten av navnet i passet og i Certificate of Unified State Examination-resultatene.

Den vanlige valgmuligheten ved bruk førte til feillesing av en rekke ord, som etter hvert ble allment akseptert. Denne prosessen påvirket alt: både et stort antall personnavn og mange vanlige substantiv.

Stabil tvetydighet er forårsaket av ord skrevet uten bokstaven e som: jernstykke, alt, lin, la oss ta en pause, blåse (vil fly forbi uten å treffe deg), perfekt, plantet, om sommeren, gjenkjenne, gane, bendelorm, innrømmer, etc. brukes i økende grad feil uttale (uten ё) og skiftende stress i ordene bete, newborn, etc.

"e" blir til "e"

Tvetydigheten bidro til at noen ganger begynte bokstaven "е" å bli brukt skriftlig (og, naturligvis, lese [`o]) i de ordene der den ikke skulle være der. For eksempel, i stedet for ordet "grenadier" - "grenadier", og i stedet for ordet "svindel" - "svindel", også i stedet for ordet "vergemål" - "formynderskap", og i stedet for ordet "være" - "være" osv. Noen ganger blir slik feil uttale og stavemåte vanlig.

Dermed var den berømte sjakkspilleren Alexander Alekhine, verdensmester, faktisk Alekhine og var veldig indignert hvis etternavnet hans ble uttalt og stavet feil. Etternavnet hans tilhører den adelige familien til Alekhins og er ikke avledet fra den kjente variabelen "Alyokha" fra navnet Alexey.

I de stillingene der det er nødvendig å ikke være ё, men е, anbefales det å plassere en aksent for å forhindre feilgjenkjenning av ord (alle, tar) eller feilaktig uttale (grenadier, svindel, Croesus, stout, Olesha).

På grunn av stavemåten av ord uten e i 20-30-årene. XX århundre Mange feil oppsto i uttalen av disse ordene som folk lærte fra aviser og bøker, og ikke fra dagligtale: musketer, ungdom, sjåfør (disse ordene sa "e" i stedet for "e").

Ortoopi: fremveksten av nye varianter

På grunn av den valgfrie bruken av bokstaven "е", har det dukket opp ord på det russiske språket som tillater muligheten for å bli skrevet med både bokstaven "e" og "е", og den tilsvarende uttalen. For eksempel bleknet og falmet, manøvrere og manøvrere, hvitaktig og hvitaktig, galle og galle, etc.

Slike varianter dukker stadig opp i språket på grunn av virkningen av motstridende analogier. For eksempel har ordet nadsekshiy varianter av uttale med e/e på grunn av den doble motivasjonen: hakk/hakk. Bruken eller ikke-bruken av bokstaven "ё" spiller ingen rolle her. Men ved å utvikle seg naturlig, har et litterært språk som regel en tendens til å eliminere varianter: enten en av dem vil bli ikke-litterær, ukorrekt (golo[l`o]ditsa, iz[d`e]vka), eller uttalealternativer vil få forskjellige betydninger (is[t`o]kshiy - is[t`e]kshiy) .

Det uttales fortrinnsvis ikke "glider", men "glider" (betonet 1. stavelse), siden følgende trender eksisterer i det russiske språket: i navnene på mekanismer, maskiner og forskjellige enheter, er stress å foretrekke på 1. stavelse, eller mer presist, på den nest siste , dvs. glider, trirem, glider, tanker, og på den siste - når du angir karakteren: skurtreskeroperatør, sjåfør, vaktmann.

Inkonsekvens i bruken av bokstaven "е" er en kunstig snarere enn en naturlig faktor. Og det bidrar til å bremse den naturlige utviklingen av språket, og gir opphav til og opprettholder uttalealternativer som ikke er bestemt av intraspråklige årsaker.

I skrift bruker vi bokstaver, i tale bruker vi lyder. Vi bruker bokstaver for å representere lydene vi uttaler. Det er ingen enkel og direkte samsvar mellom bokstaver og lyder: det er bokstaver som ikke betegner lyder, det er tilfeller der en bokstav betyr to lyder, og tilfeller der flere bokstaver betyr én lyd. Moderne russisk har 33 bokstaver og 42 lyder.

Slags

Bokstaver er vokaler og konsonanter. Bokstavene mykt tegn og hardt tegn danner ikke lyder; det er ingen ord på det russiske språket som begynner med disse bokstavene. Det russiske språket er "vokalt"; russiske ord inneholder mange vokaler (o, e, i, a) og stemte konsonanter (n, l, v, m, r). Det er betydelig færre støyende, døve, hvesende (zh, ch, sh, shch, c, f). Vokalene yu, e, ё brukes også sjelden. På en bokstav, i stedet for bokstaven е, skrives ofte bokstaven e uten å miste betydningen.

Alfabet

Bokstavene i det russiske språket er oppført nedenfor i alfabetisk rekkefølge. Store og små bokstaver vises og navnene deres er indikert. Vokaler er merket med rødt, konsonanter i blått, bokstavene ь, ъ er i grått.

A a B b C c D d E d e e f f g h h i j j K k L l M m N n O o P p R r S s T t U u F f X x C t H h Sh sh sch q y y b ee y y I I

Bokstaven L kalles "el" eller "el", bokstaven E kalles noen ganger "E omvendt".

Nummerering

Antall bokstaver i det russiske alfabetet i forover og omvendt rekkefølge:

Lyubov Ryzhkova Magic Primer Letter L

Lollipop, Turkish delight, sitron

Delikatesser fra alle kanter.

Lemonade og karamell

Fra historien til bokstaven -L-

Bokstaven -L- heter nå -EL-, men slik var det ikke alltid. Det eldgamle navnet på brevet er MENNESKER. Interessant navn, ikke sant? Ordet er protoslavisk og kommer fra ordet LYUD som betyr MENNESKER.

Hvordan så denne bokstaven -i- ut på slutten? Det er hvordan.

Faktum er at det tidligere var en slik form av ordet som LYUDIN, det vil si mann. Forresten, ordet FELLES eksisterer fortsatt i dag, og det går tilbake til de fjerne røttene.

I Kaluga-regionen er det en by med et fantastisk navn - LYUDINOVO. Tilsynelatende var dette en gang navnet som ble gitt til et PULLED-sted, det vil si et sted hvor det bor mange mennesker.

Men vi vil gå enda lenger. La oss prøve å finne ut hva ordet MENNESKER betyr? Dette ordet kommer fra det indoeuropeiske "leudh", som betyr "å vokse". Interessant, ikke sant? Dette betyr at MENNESKER er noen som vokser, det vil si en person, en person. Tyskerne, for eksempel, oversetter fortsatt ordet Leute som FOLK.

HER er historien om et så kjent, kjent brev, men hvor forvirret alt er gjennom århundrene!

Dette brevet har alltid vært elsket i Rus, fordi det er med det en slik hellig følelse som kjærlighet er forbundet. Gamle mennesker trodde at det var KJÆRLIGHET som var grunnlaget for alt levende og at det var det som beveget verden.

Blant slaverne ble kjærlighetsgudinnen kalt Lelya, og gudinnen for familie og ekteskap var Lada.

I alle bøkene som folk kaller hellige, står det skrevet at Gud selv er kjærlighet, og at alle mennesker trenger å elske hverandre. Og da vil alle på jorden leve veldig komfortabelt.

Dette gir nok mye mening.

Husk ordtaket:

I skogen er ikke skogen jevn, i verden er det mennesker.

RELATIVE ORD

Vi har allerede navngitt mange ord dannet fra roten -LUD-o, men vi kan sannsynligvis ikke liste dem alle. Så la oss huske i det minste noen få. Eller kanskje du kan nevne noen selv?

For eksempel inneholder folkeeventyr ofte en skurk som hater mennesker. Hva heter det? Dette er... MENNESKESPISER. Husker du hvilke eventyr som har kannibaler? Det stemmer, i boken til Alexander Volkov "Trollmannen fra Smaragdbyen", i eventyret av brødrene Grimm "Toy-toe", i eventyret av Charles Perrault "Puss in Boots". Fortell meg hvilke eventyr med kannibalen du fortsatt husker.

Men la oss gå tilbake til de samme grunnordene. Det finnes også et slikt utdatert ord – MENNESKE, som før var navnet på tjenerboligene i en herregård.

Du vet, jeg vil fortelle deg om et annet veldig gammelt og vakkert russisk ord. Vi bruker det ofte og tenker ikke engang på når og hvordan det skjedde.

I tillegg, i Russland, i Ryazan-regionen, rant en elv

Med det navnet.

Og favorittfuglen til Rus bærer også dette navnet. Dette er SWAN.

Russland kalles til og med poetisk SWAN-landet. Dette ordet, min venn, er protoslavisk og en gang for lenge siden var det navnet som ble gitt til en HVIT fugl. Faktum er at det litt senere skjedde en omorganisering av lydene -el- på -le-. Dette er en ganske vanlig forekomst i vårt språk. Og ordet HVIT begynte å høres ut som SVANEN.

DU vil vite hva slags elv som rant i Russland med det navnet? DETTE ER BULLSHIT. Riktignok eksisterer ikke lenger denne elven, den ble begravd og noe ble bygget på dette stedet. Trist historie, men sann. Men vi har et fantastisk ord - SVANEN og mange avledet fra det: SVANNE, VINSEN, SVANEN, SVANEN.

Litterære navn

Nikolai Leskov (1831-1895) er en fantastisk russisk forfatter, hvis rike, sjenerøse prosa introduserer oss til en unik verden. Forfatteren viser oss et tverrsnitt av det russiske livet, skildrer slike dybder av den menneskelige sjelen som bare en veldig klok person kan vite om. Du vil bli kjent med verkene hans som "The Enchanted Wanderer", "The Beast", "Lady Macbeth of Mtsensk", "Peacock" og andre, og vil forbli hans fan i mange år.

Mikhail Lermontov (1814-1841) er en poet hvis verk ble toppen av russisk poesi. Hele dikterens liv er innhyllet i mystikk. Skjebnen hans er fantastisk og tragisk. Slik er diktene hans – fulle av denne magien og mystikken.

Selv om Mikhail Yuryevich bare hadde skrevet ett dikt, "Klippen", ville han ha forblitt i russisk litteratur og tatt sin rettmessige plass, fordi diktet er et eksempel på harmoni og perfeksjon.

Den gyldne skyen tilbrakte natten

På brystet av en gigantisk stein;

Om morgenen skyndte hun seg tidlig,

Ha det gøy å spille over det asurblå.

Boris Larin (1893 - 1964) - kjent lingvist, en mann med dyp lærdom. Det er nok å si at han kunne alle slaviske og vesteuropeiske språk, snakket gresk og latin, og hadde utmerket kunnskap om det gamle indiske språket - sanskrit.

Det var Boris Aleksandrovich Larin som var en av de første som beviste slektskapet til det russiske språket og sanskrit, og dessuten tilla han det russiske språket overordnet betydning.

Hvis du, min venn, er interessert i historien til morsmålet ditt, vend deg til verkene til Boris Alexandrovich. Han visste å skrive om komplekse ting rett og slett, og dette er et sikkert tegn på stort talent.

Liljekonvall, ranunkel og rester

Disse er alle blomster, min venn.

Med bokstaven -L- flere blomster

Jeg vet. Hva med deg?