Umělecké dílo na téma Vánoce v Dou Nod. Abstrakt GCD pro děti seniorské skupiny na téma "Narození Krista - duše je jasná!" plán lekce (skupina seniorů) na dané téma. umělecký a estetický vývoj
Federální státní pokladna
předškolní výchovný ústav č. 16
Ministerstvo obrany Ruské federace
Volsk-18
schvaluji
Vedoucí Federálního státního ústavu předškolního vzdělávání č. 16 Ministerstva obrany Ruské federace
"___" _________2013
Poznámky k lekci
o duchovní a mravní výchově předškoláků seniorské skupiny
Téma: „Vánoce přišly, začněme oslavovat“
učitel
Vzdělávací cíle:
Uveďte pojem duchovní a mravní výchova
Seznamte děti s pravoslavnými svátky Vánoc.
Rozvíjet znalosti o rituálech, tradicích, básních a zpěvech.
Vzdělávací úkoly:
Pěstovat mravní a duchovní vztah k lidovým tradicím.
Vypěstujte si přátelský přístup nejen k sobě, ale i k celému světu kolem vás.
Slovní zásoba: anděl, Vánoce, „koledy“, koledování, Betlémská hvězda, Mágové.
Přípravné práce: Zkouška ilustrace „Dobrý svět“, Kieschenko „Carols“, čtení A. Men’s „Světlo světa Ch. Vánoce“, sešit „Dobrý svět“, O. Efremová „Narození Krista“, kniha básní č. 4 „Dobrý svět“
Materiály: „Školka“, masky, panenky, ruské lidové kroje, pohlednice, CD „Laskavý svět“, hudební centrum, kniha č. 4 „Laskavý svět“.
Průběh lekce.
Děti vstoupí do skupiny, učitel upozorní děti na elegantní skupinu a na to, co mají na sobě samotné děti.
Vos-l: Děti, když máme chytrou, krásnou partu a vy všichni jste veselí, veselí, znamená to, že dnes máme...
Děti: Dovolená!
Vos-l: Přesně tak, kluci, jsou prázdniny!
co je to dovolená?
Ukázky odpovědí od dětí
Děti: Toto je radostný den, ke kterému si lidé navzájem gratulují. Každý má rád svátky a připravuje se na ně. V dnešní době se na sebe lidé častěji usmívají.
Děti sedí na židlích kolem učitele.
Vos-l: Děti dnes pro nás nejsou snadným úkolem.
Dnes není lehký den,
Dnes je svatý den.
Do skupiny vstupuje dítě „Anděl“.
Anděl: Přišel jsem vám říct, že na východě zazářila nová hvězda. Ukazuje cestu, kde se dítě narodilo, to je radost a triumf pro celý svět.
Vos-l: Kluci, chcete vědět, kdo je to Baby?
Děti: Chceme moc!.
V dávných dobách žili dobří lidé Marie a Josef ve vzdálené zemi. Od dětství byla Maria poslušná Bohu, modlila se k Němu a žila v chrámu. Pro její laskavé srdce ji Bůh vyvolil, aby se stala Matkou Boží. Poslal svého posla – anděla –, aby Marii sdělil tuto radostnou zprávu, že se narodilo Dítě – Spasitel světa. Tento největší zázrak se stal ve městě Betlémě, maminka Maria ho zabalila a uložila do „jeslí“ – tak se jmenoval krmič dobytka.
Učitel ukazuje dětem „školku“ s miminkem.
Panna - matka, sklánějící se nad ním,
Něžně zabručela.
Noc se zlatě třpytila
Deka hvězd.
Tehdy se rozsvítila zvláště jasná hvězda, která mudrcům a pastýřům ukázala cestu do jeskyně. A vedla je k Dítěti, které se jmenovalo Ježíš
Pamatuji si to poprvé jako dítě
Slyšel jsem příběh o Vánocích
Byl jsem dojat k slzám
Vždyť se narodil malý Kristus.
Ne v bohatém významném domě
A neležel v bujné kolébce
A v odlehlé jeskyni na slámě.
Děti vstanou a zpívají píseň "Betlémská hvězda"
Posaďte se na židle
Vychází anděl a čte báseň „V Betlémě“
S myslí jsem šel do města Betléma,
A byla v doupěti a viděla v něm,
Že Kristus je Spasitel, Král, Stvořitel a Bůh
Narodil se ve stáji a leží ubohý.
A pak jsem Panně položil otázku,
Proč Malý Kristus tolik pláče?
Panna mi řekla: „Pláče, protože
Že Adam a Eva byli zajati nepřítelem.
A ten obraz Boží daný jejich duším
Vydáno těm nejhorším nepřátelům...
Po půlnoční obloze letěl anděl
A zazpíval tichou píseň:
„Narodil se Kristus
Kristus je s námi."
Všichni: Radujte se! Radujte se! Radujte se!
Vos-l: Nádherné události té noci zpívali básníci, umělci a hudebníci z celého světa.
Narozeniny Ježíška, tedy Vánoce, jsou svátkem dětí i dospělých: s písničkami, básničkami, hrami, se září svíček a vůní vánočního stromku.
Shromáždili jsme se na svatou oslavu,
Oslavme Vánoce ve verších.
Básně (čtené dětmi).
Brzy přijdou Vánoce.
Vánoce přijdou brzy -
Pryč se všemi zášti a hádkami.
Přichází jasná dovolená -
Celá země ho vítá!
A jak jsou děti šťastné
Jak holky, tak kluci:
Na vánoční čas
Budou se zpívat pouze koledy!
Vždy připraven slavit
Svátek Narození Krista!
Je veselý, hodný, milý,
Je jedním z nejdůležitějších!
Vánoce přicházejí
Vánoce přicházejí. Těšíme se na dobré věci
Vánoční strom bude rozsvícen. Laskavé, upřímné oči,
A dary mágů čekají na lásku k příbuzným,
Přinesou to Bohu. Škoda nemocných
A co ty soucit s chudými?
Máte nějaké pro něj? Slabší, starší.
Co byste mohli vy, andělé, nad těmi zlými
Dát mu to? Slzy tečou hořce
Pojď - On A je nad mírotvůrci
Čekají na tebe v doupěti, láskyplně zpívají.
Narození.
Narození-
Světlá dovolená, skvělé.
Příroda už dlouho spí, tvrdě spí.
Celá země je pokryta sněhovými vločkami
Světlé a šumivé, větve stromů
Ve stříbrném chmýří.
Hlasité sýkory
Vlají ve větrech,
Oslavují Krista Boha,
Zpívají nahlas.
Sníh je namodralý,
Růžová, lila
Všichni: Dnes je nádherný svátek -
Narození!
Vos-l: Výborně, moc krásné básně. Kluci, chcete si zahrát?
Děti: Ano, děláme.
Vos-l: Pak jsme šli na kolotoč
Hra "Kolotoč" Děti stojí kolem kohouta a chytí se barevných stuh. Sedí na židlích.
Vos-l: Slovanské národy skládají krásné písně o Vánocích. Tyto písně se nazývají "Carols". Když vejdou do každého domu, zpívají koledy: oslavují Krista a mluví o jeho narození.
Christoslavové byli štědře obdarováni sladkostmi.
Pojďme si společně zazpívat: děti vstanou a jdou vstříc hostům.
Kolyada, Kolyada přišel k naší bráně -
A za tím mráz prorůstal týnem.
Mráz není velký, ale neříká vám, abyste stáli,
Mráz mi neříká, abych stál,
Je čas, abychom „Carol“.
Děti koledující v maskách.
Děti dávají hostům dárky. (tvarované sušenky)
Analýza a shrnutí lekce.
Městský předškolní vzdělávací ústav„Centrum rozvoje dětí – Mateřská škola č. 4“
Moskevská oblast, Mozhaisk
Vypracování prakticky významného projektu - poznámky k lekci
se staršími předškoláky
na téma: „Narození Krista“
Cílová: seznámit děti s kulturní tradicí slavení pravoslavných svátků; význam pravoslavných svátků.
úkoly:
Morální výchova - pěstovat v dětech mravní cítění: milosrdenství, soucit, empatii, laskavý, lidský přístup k okolnímu světu; rozvíjet v dětech mravní základy radostného a život potvrzujícího vidění světa; povzbuzovat děti, aby ozdobily svou duši dobrými vlastnostmi.
Duševní výchova povzbuzuje děti, aby uvažovaly o světě kolem sebe z pohledu morálního chování a tvůrčí spolupráce při vytváření a uchovávání jeho krásy a dobra.
Fenomény společenského života - představit pravoslavné tradice života jako radosti křesťanského života.
Rozvoj řeči má povzbudit děti, aby přemýšlely o problematických a morálních tématech a vyjadřovaly své soudy o obsahu a smyslu básnického textu.
Umělecká a estetická výchova - seznámení s pravoslavnými svátky jako dokladem krásy ctnostného života křesťanů; zlepšit vizuální dovednosti, podporovat kreativní činnost.
Herní aktivity – rozvíjet přátelské komunikační dovednosti; učit děti společným tvůrčím činnostem.
Práce se slovní zásobou - Bůh, Anděl, Narození Páně, Křesťané, Chrám, Doupě, Mudrci, Tvůrci pokoje.
Typy dětských aktivit: herní, komunikativní, vzdělávací, hudební a výtvarný, produktivní, vnímání fikce
Plánované výsledky:
Vyjadřuje pozitivní emoce (zájem, radost, obdiv, překvapení) při poslechu „Narození Krista“, „Legendy o vánočním stromku“ a básní „Vánoce se blíží“, „Ahoj vánoční stromečku“.
Zdůvodňuje a podává adekvátní vysvětlení, odpovídá na otázky týkající se obsahu básně.
Zájem o výtvarné umění (kreslení vánočního stromku).
Aktivně se účastní herních činností, doprovází je výraznými pohyby.
Materiál: kreslící papír, kvaš, štětce, sklenice s vodou, ubrousky.
Literatura:
Čtenářka č. 4 „Z čeho se radujeme?“ Pravoslavné svátky
Čtenář č. 2 „Dobré – špatné“
Hudební manuál (CD)
Děti sedí před učitelem na židlích uspořádaných do půlkruhu.
vychovatel:
Děti, máte rádi prázdniny? A proč? Jaké svátky znáš?
Každý má rád svátky a připravuje se na ně. V dnešní době se na sebe lidé častěji usmívají. Pro křesťany zvláště radostné dny: dny pravoslavných svátků. Jsou zasvěceni Bohu. Jak byste měli trávit svůj den, pokud patří Bohu? Musíme Mu děkovat, sloužit Mu, dělat dobré skutky pro lidi. V chrámu, domě Božím, v těchto dnech slavnostně zvoní zvony. Děti spolu s dospělými přicházejí do chrámu na slavnostní bohoslužbu.
Jedním z hlavních křesťanských svátků jsou Vánoce.
Pamatuji si, když jsem byl poprvé dítě
Slyšel jsem příběh o Vánocích.
Byl jsem vzrušený k slzám -
Vždyť se narodil Malý Kristus.
Chcete, abych vám řekl o Vánocích?
Učitel vyzve děti, aby k němu přišly.
Čítanka č. 4 (cestování s knihou) s. 4 – 8. Četba s ukázkou kreseb.
V dávných dobách ve vzdálené zemi žili dobří lidé Marie a Josef. Od dětství byla Maria poslušná Bohu, modlila se k Němu a žila v chrámu. Pro Její laskavé srdce si Ji Bůh vyvolil, aby se stala Matkou Boží. Poslal svého posla – anděla – aby Marii řekl tuto dobrou zprávu.
Po nějaké době musel na příkaz krále té země každý z obyvatel přijet do svého rodného města. Marie a Josef přišli do Betléma. V žádném domě ale neměli kde přespat. Nedaleko města pak našli jeskyni (betlém), kam v chladném počasí pastýři hnali dobytek. Zde Marie porodila svého syna Ježíše Krista. V jeskyni nebyla pro Dítě žádná kolébka a Marie Ho uložila do jeslí – tak se jmenoval krmič dobytka. V této době se v nebi objevilo mnoho andělů. Zpívali píseň: „Sláva Bohu na nebi, na zemi pokoj a Boží láska k lidem. Pastýři slyšeli Andělskou píseň. Přišli se poklonit Kristu.
A před narozením Krista se na obloze objevila zvláště jasná hvězda. Této hvězdy si všimli staří mudrci (mágové). Následovali mimořádnou hvězdu a ta je zavedla do jeskyně k Dítěti. Mudrci si uvědomili, že to není prosté Dítě, ale samotný Bůh. Poklonili se mu a dali mu dary.
- Křesťané se předem připravují na svátek Narození Krista. Zdobí vánoční stromeček, vybírají dárky a prostírá sváteční stůl. Nežádají za sebe, snaží se dávat dárky ostatním.
Učitel vyzve děti, aby se postavily do kruhu.
- Poslouchejte, co mohou lidé udělat pro Boha.
Čtenářka č. 4 str. 12
Vánoce přicházejí
Vánoce přicházejí
Vánoční strom bude rozsvícen.
A mágové dárky
Přinesou to Bohu.
No a co ty?
Máte nějaké pro Něho?
Co bys mohl
Dát mu to?
Pojď - on
Čeká na tebe v doupěti,
Těšíme se na dobré věci
Laskavé, upřímné oči,
Čekání na lásku k rodině,
Škoda nemocných
Soucit s chudými
Slabší, starší.
Andělé nad těmi zlými
Slzy tečou hořce
A nad mírovými silami
Zpívají láskyplně.
Čítanka č. 2 (diskutující - reflektující) strana 24
Herní cvičení „Vyberte si, co je dobré a co špatné“
(chlubení se, hrubost, chamtivost, lenost, laskavost, přívětivost, štědrost, milosrdenství). Učitel volá - děti tleskají rukama, když slyší „dobře“.
- Děti, chcete vědět, proč zdobí vánoční stromeček na Vánoce a Nový rok? Posaď se, teď ti to řeknu.
Děti sedí volně na koberci
- Když se narodil Kristus, z této události se radovali nejen lidé, ale i stromy rostoucí u jeskyně. Nejšťastnější ze všech byly tři stromy. Přirostli si k sobě a měli jasný výhled jak na jesličky, tak na Dítě. Byla to palma, olivovník a skromný zelený vánoční stromeček. "Pojďme, uctívejme Dítě a obětujme Mu své dary," řekla palma olivovníku. "Vezmi mě s sebou," požádal strom. „Jaké dárky můžete přinést? "Jehličí a lepkavá pryskyřice?" zeptala se palma a olivovník. Anděl slyšel tento rozhovor a chtěl pomoci skromnému vánočnímu stromku. Palma se sklonila nad Dítětem a dala mu ze své koruny ten nejlepší list. "Nechte to vychladnout v horkém dni," řekla palma. Olivovník ohýbal větve, kapal z nich vonný olej a celá jeskyně byla plná vůně. A strom stál stranou a byl smutný. Ale anděl jí řekl: "Za tvou skromnost tě ozdobím lépe než tvé přátele." Anděl udělal znamení a jedna po druhé se začaly z nebe na zelené větve valit hvězdy a celý strom začal zářit zářivými světly. A když se Dítě probudilo, jeho pozornost nepřitahovala ani vůně v jeskyni, ani luxusní vějíř palmy, ale zářící strom. Usmál se a natáhl k ní ruce. Strom nezpyšněl a snažil se ozářit své přátele – palmu a olivovník – svou září. A anděl řekl: „Jsi dobrý strom, a proto se každý rok předvedeš v záři světel a malé děti, když se na tebe budou dívat, budou se radovat a bavit.
Ukaž obrázky z čítanky č. 4 str. 13, 20
- Radujme se a bavme se a zpívejme píseň „V lese se narodil vánoční stromeček“ (zpíváme písničku, kreslíme živé obrázky. Hudební manuál 73, hudba L. Beckman)
Učitel vyzve děti, aby se posadily na židle stojící v půlkruhu
- Poslechněte si básničku, která vypráví, jak děti mluví s vánočním stromečkem.
Čítanka č. 4 (diskutující - reflektující) strana 22
Ahoj vánoční stromeček
- Vánoční stromeček, ahoj! My tě vezmeme
Vezmeme to s sebou do vzdáleného města.
Drahé děti, nedotýkejte se mě,
Nech mě žít až do jarního dne!
Vánoční stromeček, vánoční stromeček, kolik svíček
Zapálili bychom to na tom vašem!
Milé děti, v lese nade mnou
Hvězdy září jako koruna noci!
Vánoční stromeček, vánoční stromeček! Sladké bonbóny
Ty to tu asi nemáš?
Děti! Přijdeš ke mně v létě -
Bobule budou v hlubinách lesa.
Vánoční stromeček, zima, strašná zima,
Pojedeme raději domů na saních!
Děti, sám Bůh na nás již myslel,
Poskytl kožichy na vánoční stromky ze sněhu!
Vánoční strom! S námi se nudit nebudeš,
Budeme zpívat, tančit a hrát!
Děti! Nemůžu být smutný s tebou?
Nemohu zapomenout na svůj rodný les.
Vánoční stromeček, řekni mi, jak by to bylo bez tebe?
Budeme slavit svátek doma?
Děti, ale v jasné prázdninové hodině,
Vánoční stromeček se za vás bude modlit.
vychovatel: Na co se ptá vánoční stromek dětí? Co jí děti odpovídají? Proč vánoční stromeček nechce z lesa? (tam je její domov, bez lesa zemře, v lese je potřeba...)
Dynamická pauza
Děti se postaví do rozhozené polohy.
Hudební příručka 76. Cyklus „Roční období“. Prosinec. Hudba P.I. Čajkovského
Učitel vyslovuje text na tichou hudbu a děti napodobují pohyby.
- Jak dobré je to pro vánoční stromky v jejich rodném lese. Celé léto se usmívali, poslouchali zpěv ptáků a radovali se z lehkého dotyku lesního vánku (houpání). A dokonce i nástup chladného počasí vítá vánoční stromky. Vždyť se o ně Bůh postaral a oblékl je do teplých sněhových kabátů (mírně rozpažili, pomalu kroužili). Kolem proběhnou lesní zvířátka a vánoční stromek je svými velkými nadýchanými větvemi ochrání před zimním chladem (nakloní se, jako bychom zvířátka přikrývali rukama). Děkuji ti, vánoční stromečku, že jsi svou skromností a laskavostí ozdobil náš les.
vychovatel: vánoční stromeček z domova (lesa) nevezmeme. Budeme si vážit krásy stvořené Bohem. Potěšíme své blízké a budeme se radovat ze skutků našich dobrých rukou. Pojďme nakreslit krásný vánoční strom na dovolenou.
Děti jdou ke stolům
Prstová gymnastika
Čítanka č. 2 „dobré – špatné“ str. 77
vychovatel: vaše ruce toho dokážou hodně, jen je nenechte lenošit.
"Jak ta ruka vypadá?"
Dlaň na lopatě.
Prsty na hrábě.
Pěst na kladivo.
Dva prsty na kleštích.
Děti kreslí za hudebního doprovodu
Hudební manuál 70. Novoroční kulatý tanec. Hudba G. Struve; 71. Novoroční polština. Hudba Y. Kim
vychovatel: jaké krásné vánoční stromky jste vyrobili; dnes jste se dozvěděli mnoho o blížícím se svátku Narození Krista, že v tento den je třeba být umírněný ve svých potřebách, ale velkorysý k lidem kolem vás; V přípravě na Vánoce obdarujete své blízké mnoha dárky a všechny potěšíte dobrými skutky.
Shrnutí lekce o kognitivním vývoji na téma „Dějiny Narození Krista“ v přípravné skupině pro školu.
Cílová: formování základů duchovní a mravní osobnosti předškoláka,
pěstovat zájem o pravoslavné svátky a ruské tradice
úkoly:
Představte historii svátku Narození Krista,
rozšířit duchovní svět dětí;
Pěstovat v dětech morální city: vnímavost, touhu dělat
dobré skutky;
Vytvořte radostnou náladu;
Obohacovat slovní zásobu dětí, rozvíjet souvislou řeč;
Pěstovat lásku a úctu k lidové kultuře.
co je to dovolená? Toto je radostný den, ke kterému si lidé navzájem gratulují. Každý má rád svátky a připravuje se na ně. V dnešní době se na sebe lidé častěji usmívají. Pro nás křesťany jsou dny pravoslavných svátků obzvláště radostné.
Jedním z nejvýznamnějších svátků křesťanů je Narození Krista. Jasná a radostná dovolená! A samotné slovo „Vánoce“ znamená „narození“. Kdo se narodil v tento den?
Před 200 lety žili dobří lidé Marie a Josef ve vzdálené zemi. Maria byla od dětství poslušná. Pro její laskavé srdce si ji Bůh vybral, aby se stala Matkou Boží. Jednoho dne přišel od krále rozkaz zaregistrovat všechny lidi pod jeho kontrolou. Každý obyvatel se musel zapsat ve svém rodném městě.
Panna Maria a Josef tedy odešli do města Betléma. Když přišli do tohoto města, ukázalo se, že přišlo hodně lidí a všechny domy a hostince byly obsazené a museli zůstat přes noc mimo město v jeskyni, kam pastýři za špatného počasí obvykle vyhánějí svá stáda. Zde se narodilo dítě Ježíš Kristus.
Panna Maria Ho zavinula a uložila do jesliček, kam dávali potravu pro zvířata.
Andělé byli první, kdo oznámil narození Syna Božího, druhá zpráva byla hvězda. Objevila se na obloze nad jeskyní a byla nejjasnější.
Od té doby každý rok v noci ze 6. na 7. ledna Rusko a mnoho dalších zemí slaví Narození Krista. Předvánoční noc je považována za magickou. Pokud si něco přejete, určitě se vám splní. Jen touha musí být dobrá.
Na Štědrý den zvoní ve všech kostelech zvony, hlasitě, radostně, oznamují všem narození Jezulátka. A máme malé zvonečky. Zazvoníme na zvonky a čteme básně:
Stříbrný vánoční zvoneček
Zvoní a zvoní až do rána.
Jeho zvonění je slyšet všude, daleko, -
To znamená opět radost, Vánoce!
Na vánoční svátky jsou kostely vyzdobeny zelenými načechranými stromy:
Vánoční strom v chrámu je dnes oslavou,
Oslavte s námi svaté Vánoce!
Nadýchaný vánoční stromeček, voňavý vánoční stromeček,
Je celá elegantní, prostě zlatíčko!
Víte, kde se vzal zvyk zdobit vánoční stromeček?
Kluci, navrhuji vám poslechněte si „Legendu o prvním vánočním stromku“.
Když se malý Kristus narodil, andělé přiletěli z nebe, aby se na něj podívali. Když viděli, jak je jeskyně jednoduchá a ubohá, rozhodli se ji vyzdobit. Jeden anděl přinesl do jeskyně krásné květiny. Jiný anděl - skromný vánoční stromeček. Malý vánoční stromeček viděl tak krásné květiny a byl smutný, že je tak ošklivý a jednoduchý. A pak se stal zázrak: jasná hvězda tiše sestoupila z nebe a ozdobila vrchol stromu. A další ji následovali a zdobili zbývající větve. Jeskyně se stala světlou a veselou.
Malý Kristus, který spal v jesličkách, se probudil z jasného světla as úsměvem natáhl ruku k jiskřivým světélkům vánočního stromku. A vánoční stromeček byl docela šťastný. Potom anděl řekl: „Od této chvíle, milý a skromný vánoční stromeček, budeš vánočně ozdobený a všichni lidé, kteří se na tebe podívají, se budou radovat a bavit se.
Dnes se zdobí stromeček na Nový rok, ale předtím se to dělalo na Vánoce. První vánoční stromky se nezdobily koulemi, ale jablky, perníčky, zvonečky a malými svíčkami. A hlavní ozdobou vánočního stromu je hvězda, nahoře symbolizující samotnou betlémskou hvězdu, která oznamovala narození Krista.
Hra "Oblečte vánoční stromeček"».
Poslouchejte pozorně a nezapomeňte odpovědět, pokud vám řeknu správně, řekněte „Ano“. No, pokud je to najednou špatně, směle řekněte "Ne!"
Pestrobarevné petardy?
Přikrývky a polštáře?
Dětské postýlky a postýlky?
Marmelády, čokolády?
Skleněné koule?
Jsou židle dřevěné?
Plyšoví medvídci?
Primery a knihy?
Jsou korálky vícebarevné?
Jsou girlandy světlé?
Je vata sněhově bílá?
Brašny a aktovky?
Boty a boty?
Hrníčky, vidličky, lžíce?
Jsou bonbony lesklé?
Jsou tygři skuteční?
Jsou poupata zlatá?
Jsou hvězdy zářivé?
Chlapi, odpradávna u nás existuje další pestrý lidový zvyk: o vánočních svátcích se navštěvovat s hvězdou, blahopřát, obdarovávat se a zpívat koledy. Koledy jsou sváteční vánoční písně, laskavé, radostné, upřímné. Lidé byli rádi, když se na ně přišli podívat koledníci, protože to bylo považováno za dobré znamení. A snažili se hosty pohostit sladkostmi, sušenkami a koláči.
Poslechněte si, jak zněly koledy:
1 dítě. Dnes k nám sestoupil anděl
A zpíval: "Kristus vstal z mrtvých!"
Přišli jsme oslavit Krista,
Šťastnou dovolenou!
2 dítě. Koljado, Koljado, otevři brány!
Jsme malí koledníci,
Přišli jsme, abychom vás oslavili a zvelebili vaše pány.
Žiješ sto let a máš plný stůl k obědu!
3 dítě. Veselé Vánoce vám, lidi!
Ať máš mír a harmonii,
Abys nepoznala smutek
A byli bohatí!
Pozorně jsi poslouchal můj příběh, navrhuji, aby sis zapamatoval, o čem jsme mluvili.
Hra "Řekni slovo."
Na celém světě je oslava,
Protože...(Vánoce).
Ne ve stanech, ne v palácích,
Dítě Kristus spí... (v jesličkách).
Jak mohou manželky najít Krista?
Cesta nám ukáže... (hvězda).
Na tomto světě není nic pokornějšího
Mladá dívka...(Maria).
Jasný anděl přinesl zprávu,
Co se narodí...(Kristus).
Lidi, dalším symbolem Vánoc je anděl. Vždy přináší lidem dobré zprávy. Toto je nejjasnější biblická postava. Andělé předávají lidem veškeré teplo svého srdce, chrání náš klid a duši. Obrazy andělů jsou dávány lidem jako znamení laskavosti a lásky.
Minuta tělesné výchovy „Anděl“
Někde v nadýchaném oblaku (nakreslete před sebou tvar oblaku
svévolně),
Voňavý a voňavý, (zvedněte ruce k obličeji, nadechněte se nosem
za slovem "voňavý", slovo
při výdechu vyslovte „voňavý“ a
pohybujte rukama do stran)
Můj anděl žije. (simulace letu rukama),
V noci mi zpívá píseň (nakloňte hlavu na stranu, dlaně
dát dohromady pod tváří),
Přes den mě chrání (obejmi se rukama),
A on mě sleduje. (ukažte dalekohled se dvěma
Anděl zamával křídly (rukama nahoru a dolů),
Podíval se na nás z okna. (nakloňte se dopředu, otočte hlavu doprava)
Usmějme se na anděla (vstaňme rovně, usmějme se),
A mávneme rukou. (mávej jednou rukou)
A samozřejmě ještě jeden. (Druhou rukou)
Anděl nám poslal pozdrav, (foukni dopředu na svou otevřenou dlaň),
Pošleme ahoj zpět (řekni slova a pak foukni dopředu
otevřenou dlaní druhé ruky).
Kluci, o Vánocích je zvykem udělat něco hezkého pro lidi, udělat radost, obdarovat. Nyní vybarvíme vánočního anděla.
Ať tito andělé přinesou do vašeho domova štěstí, pohodlí a mír.
„Nebeský svět. Andělé“ NOD „Umělecká kreativita“ (netradiční kresba). Úvod do vánočních svátků.
Cílová:
1. Seznámit děti se základními představami o náboženském ruském svátku Narození Krista;
2. Rozvíjet jemné motorické dovednosti a představivost;
3. Pěstujte mravní cítění a etické vědomí: vnímavost, laskavost, empatii.
Cíle lekce:
1. Seznamte děti s jednou z pravoslavných tradic slavení Vánoc.
2. Vytvářet podmínky pro rozvoj mravních vlastností ve vztahu k druhým lidem: touhu udělat pro ně něco příjemného.
Metody a techniky: verbální (literární slovo, příběh), vizuální (prohlížení prezentace), metody pro rozvoj kreativního myšlení (brainstorming, systémová analýza, fantasy techniky).
Forma organizace: frontální, individuální (při práci dětí).
Materiály: sametový papír různých barev, vata.
Průběh lekce:
Organizace času. Pozdrav, zpráva k tématu lekce. Navázání citového kontaktu. Vzbuďte v dětech aktivitu a zájem.
Kluci, nedávno jsme slavili jaký svátek?
Jaké datum?
Co tento svátek znamená?
Jaké jsou hlavní symboly Vánoc?
Nyní se podívejme, co víte o Vánocích.
Slovní hra „Čtvrtý lichý“:
Jeskyně, anděl, letadlo, betlém;
Jesličky, tužka, ovečka, pastýř, mágové, hvězda, sláma, pohovka;
Zlato, kadidlo, myrha, zmrzlina;
Dítě, Matka Boží, Josef, pošťák Pechkin;
vychovatel: Kromě viditelného světa kolem nás stvořil Bůh i svět neviditelný. Žijí v něm andělé, služebníci Boží. Slovo „andělé“ znamená „posel“. Andělé přinášejí lidem zprávu z nebe o tom, co Bůh člověku přikazuje.
Kromě příbuzných a přátel má každý křesťan neviditelného pomocníka – dobrého anděla strážného, který je dán Bohem při křtu. Anděl strážný pomáhá konat dobré skutky a chrání před zlem. Je vždy s člověkem. Ale tím, že se člověk chová špatně, odstrčí svého Anděla od sebe a urazí ho. Měli byste vždy pamatovat na svého anděla strážného.
V čem jsou si andělé podobní a odlišní a proč?
Prohlédněte si prezentaci.
Nikdo z lidí anděly nikdy neviděl, takže v myslích lidí vypadají jinak: někteří si představují anděly v podobě růžových miminek, jiní v podobě ženy v bílém rouchu, mnozí si představují anděly v podobě dívky nebo dívka. V literatuře jsou informace, že andělé přicházejí s křídly i bez nich. Mohou nabýt lidského vzhledu. Andělé v myslích lidí jsou něco dobrého a jasného, lidé také věří, že každý člověk má svého strážného anděla.
Fyzické cvičení "Anděl"
Někde v nadýchaném oblakuRukama nakreslete náhodně před sebe tvar mraku
Voňavé a voňavéPřiložte ruce k obličeji, nadechněte se nosem po slově „voňavý“, při výdechu vyslovte slovo „voňavý“ a pohybujte rukama dopředu do stran.
Můj anděl žije. RSimulace letu Ukami (mápání křídly)
V noci mi zpívá písničky,Nakloňte hlavu na stranu, položte dlaně k sobě pod tvář (imitace spánkové polohy)
Přes den mě chráníObejměte se rukama
A on mě sleduje.Ukažte dalekohled dvěma rukama
Anděl zamával křídly, "mával křídly" rukama nahoru a dolů
Podíval se na nás z okna.Předkloňte se, otočte hlavu doprava, doleva
Usmějme se na anděla,Postavte se rovně, usmějte se
A mávneme rukou,Zamávejte jednou rukou
A samozřejmě další.Mávni druhou rukou
Anděl nám poslal pozdravy, řekni slova, pak foukni dopředu na otevřenou dlaň jedné ruky
Pošleme ahoj zpět. Řekněte slova a pak foukněte dopředu do otevřené dlaně druhé ruky.
vychovatel: Chci vám říct strašné tajemství: Téměř všichni dospělí, když vyrostou, zapomenou, že mají anděla strážného. Abyste tedy nezapomněli, jak váš anděl vypadá, zkusme si ho nakreslit, ale nejprve zavřeme oči a představme si našeho anděla ( zapnout hudbu)
Zvu vás ke stolům.
Ale budeme malovat ne štětci nebo barvami, ale speciálním způsobem. Před vámi je papír, ale ne obyčejný papír, ale sametový papír Jaký je tvar? stejně jako kousky vaty.
Vysvětlení technologie provádění prací. (Siluety andělů jsou nakresleny na papíře. Vatu smotáme do bičíku a připevníme na papír. Obraz se tak postupně objevuje. Dílo lze dozdobit dle vašeho vkusu (mrak, vločky atd.)
Samostatná práce dětí.
No, kluci, teď už nikdy nezapomenete, jak váš anděl vypadá. Později vám vyrobíme rámy na vaše díla a vy si je odnesete domů, aby vaši andělé byli stále nablízku.
Analýza lekce (výstava dětských prací).
Shrnutí lekce kognitivního, uměleckého a estetického rozvoje pro děti seniorské skupiny věnované svátku Narození Krista. Účelem navrhované lekce je seznámit děti s historií dovolené.
Stažení:
Náhled:
Souhrn GCD pro děti 5 - 6 let o kognitivních a
umělecký a estetický vývoj
Téma: "Narození Krista - duše je jasná!"
Seniorská skupina
Přípravné práce:
1. Čtení biblických příběhů z knihy „Bible pro děti“: „Zvěstování narození Ježíše“, „Narození Ježíše Krista“, „Andělé zvěstují narození Ježíše Krista pastýřům“, „Pastýři z Ježíš, „klanění tří králů“, „dary tří králů“ „
2. Prohlížení ilustrací a přání o Vánocích.
3. Výroba ozdob na vánoční stromeček.
4. Čtení knihy o vánočním stromečku.
Materiál a výbava:
Sněhová vločka vystřižená z papíru, vánoční stromeček, ilustrace k biblickým příběhům, bílý papír, barevný papír, nůžky, lepidlo, štětce, ubrousky, vánoční stromeček z barevného papíru, albový list, hračka, dětský kroužek, pochoutky na čajovou párty.
Cílová: seznámit děti s historií narození Krista; rozšířit duchovní svět dětí; naučit se poslouchat umělecké dílo s vánočními scénami.
Průběh lekce
vychovatel: Čím více se díváme do budoucnosti,
O to více si vážíme minulosti.
A krásu nacházíme ve starém,
Alespoň patříme k něčemu novému.
Rusko je matka! Buď pochválen!
Za ta staletí jsi toho viděl hodně,
Kdykoli jsi mohl mluvit,
To by mi hodně řeklo.
Jaká úžasná slova! Nyní si tedy povíme, jak lidé žili za starých časů, co dělali. Zima je v oblíbeném kalendáři nejbohatším obdobím na svátky v roce. Když je úroda sklizena, je čas na zábavu. Jaká tam byla zábava?
Děti: Chodili jsme sáňkovat, bruslit, navštěvovali jsme se, slavili Nový rok, slavili Vánoce.
vychovatel: Vy i já slavíme ve školce také velký svatý svátek Narození Krista. Každý z nás – děti i dospělí – se na její setkání připravuje se zvláštním pocitem. Jaká je ale historie tohoto svátku? Proč se slaví se zvláštní úctou? Chcete se o tom dozvědět? A... sněhová vločka mi s tím pomůže. Není to jednoduché. Tato sněhová vločka byla přenesena otevřeným oknem během Nového roku na náš vánoční stromeček. Sněhová vločka mi něco šeptá do ucha! Kluci, chcete vědět, co mi pošeptala? Když byla na vánočním stromku v hudebním sále, vánoční strom prozradil této sněhové vločce své tajemství - velmi zajímavý, téměř pohádkový příběh o tom, co se jí, všem lidem, celému světu stalo před téměř dvěma tisíci lety. , kdy se poprvé na zemi slavil velký svátek Vánoce. A teď vám sněhová vločka chce vyprávět tento příběh. A nechte sněhovou vločku sedět na našem vánočním stromku, také poslouchejte a dívejte se na nás.
...Před dlouhou dobou chtěl císař Augustus vědět, kolik lidí žije v jeho státě. Nařídil každému obyvateli, aby se přihlásil ve městě, odkud je, a provedl sčítání lidu. Panna Maria, tak se jmenovala matka Kristova, a její manžel Josef odešli do města Betléma. Cesta byla náročná a dlouhá. Josef šel a vedl osla, na kterém jela Marie. Do Betléma dorazili pozdě večer. Pár chtěl strávit noc v hotelu, ale všechny hotely a všechny domy byly přeplněné, protože se ve městě sešlo tolik lidí. A úkryt jim poskytla pouze jedna jeskyně na kraji města, kam pastýři za špatného počasí hnali své ovce.
Té noci se Marii narodil syn Ježíš Kristus. Matka děťátko zavinula a položila do jesliček na slámě. Jinou kolébku pro dítě neměla.
Té nádherné noci se na nebi rozzářila nová jasná hvězda. Zastavila se nad jeskyní a oznámila lidem narození Krista. Jako první uviděli vánoční hvězdu pastýři. Když pásli ovce v údolí u řeky, zjevil se jim jasný anděl ve sněhobílém rouchu. Anděl řekl pastýřům, že Kristus, Spasitel světa, se té noci narodil v jeskyni.
Mudrci z Východu – mudrci – věděli ze starých knih, že se Kristus měl narodit na zemi. Našli k němu cestu u hvězdy a přinesli dary Božskému Jezulátku: zlato, kadidlo a myrhu.
Když se narodil Ježíš Kristus, lidé, zvířata, ptáci a rostliny se radovali. V těch zemích, kde byla zima, se stromy zelenaly a kvetly. Ale vánoční stromek zůstává zelený jak v zimě, tak v létě. Takže byla smutná, že nemá čím potěšit Dítě. Pak ale z nebe spadla jasná hvězda, rozpadla se na úlomky a ty se třpytily na větvích vánočního stromku jako drahá ozdoba.
To je tak úžasná legenda! Líbilo se ti to? Co myslíte, že na obrázcích chybí?
Děti: Vánoční stromky!
vychovatel: Samozřejmě samotný vánoční stromeček! Udělejme nejen kresbu, ale i aplikaci. Pomůžu vám vystřihnout vánočku a nalepit na plech a vy si vystřihnete libovolnou ozdobu z barevného papíru a nalepíte na vánočku. Jak můžete ozdobit vánoční stromeček? Pojďme si trochu hrát.
Fyzické cvičení s míčem „Ano – ne“
vychovatel: Budu jmenovat různé dekorace a vy, kdo chytíte míč, stručně odpovíte: „ano“ nebo „ne“.
Děti stojí v kruhu, učitel ve středu kruhu drží v rukou míč. Učitel hodí míček dítěti, položí otázku, ono ji chytí, odpoví a hodí míček zpět.
vychovatel: Na vánočním stromečku jsou hračky...(Ano)
Veselá petrželka...(Ano)
Velká sušenka...(Ano)
Sušená žába...(Ne)
Vícebarevné vlajky...(Ano)
Masové koláče...(Ne)
Živé obrázky...(Ano)
Roztrhané boty...(Ne)
Pozlacená ryba...(Ano)
Uzená klobása...(Ne)
vychovatel: Výborně kluci! Odvedli skvělou práci. Nyní se pustíme do práce.
Učitel a děti provádějí společnou aplikaci „Vánoční stromeček“
vychovatel: Tady máš. Nyní má A Christmas Story všechny obrázky na svém místě.
vychovatel: Byla jednou doba, kdy Vánoce nebyly rodinným svátkem, ale patřily mezi státní svátky. Na centrálním náměstí bylo instalováno pódium, kde se konala velkolepá představení, tedy představení o tom, jak se zjevil Ježíš Kristus. Časem se z Vánoc staly rodinné svátky. Stalo se, že každá rodina slavící Vánoce se sešla u rodinného krbu, kde na ohni praskalo dehtové dřevo a při vaření zpíval leštěný měděný kotlík, nebo u stolu, který byl nabitý lahodnými věcmi. Ozdobený vánoční strom se rozsvítil a svítil barevnými lucernami.
Za starých časů se každá rodina slavící Vánoce starala o to, aby měli svátek i chudí lidé. Chudí byli pozváni do domu, usazeni ke stolu, srdečně léčeni nebo byl do chudé chatrče poslán koš svátečních pochoutek.
Na Štědrý den se také hrálo hodně. Pojďme si zahrát jeden z nich! Hra se jmenuje "Ring, ring". Pohodlně se usaďte na židličky, zvolíme vůdce s počítací říkankou. A ještě jeden z vás zůstane s vůdcem. Vůdce má v dlaních ukrytý prsten. I vy všichni spojte dlaně a řekněte: „Zazvoňte, zazvoňte, valte se na verandu, přes pole, přes louku, vraťte se, když uděláte kruh!“ Řidič s prstenem v dlaních se ke každému z nich přiblíží ti, kteří sedí v řadě, a tiše spustí jeden z nich prsten v dlani. Druhý přednášející musí uhodnout, kdo má prsten v dlani. Pokud uhodne správně, sedne si na místo toho, kdo měl prsten. Pokud ne, všichni unisono řeknou: "Raz, dva, tři, zvonit, běž!" Ten s prstenem utíká a hádač se řítí za ním.
Děti hrají hru „Ring, ring“ 2 – 3 krát
vychovatel: Chlapi, víte, že na Štědrý večer bylo zvykem chodit od domu k domu a blahopřát všem k svátku. Tento zvyk se nazýval „koledování“. Holčičky a chlapci chodili dům od domu, tančili a pořádali celá představení. Zazpívaly také speciální písně – koledy, schedrovky. Majitelům vždy přáli zdraví a bohatství a blahopřáli k Vánocům. A majitel dal dětem sladkosti, perníčky a drobné mince.
vychovatel: No, a samozřejmě, co by to bylo za Vánoce bez dárků? Zvyk dávat dárky na Vánoce je spojen s legendami o darech tří králů. Připomeňme si, co dali Ježíšovi?
Odpovědi dětí
vychovatel: To ale neznamená, že bychom měli dávat i zlato a jiné drahé dárky. Hlavní věc je, že dárek je vyroben ze srdce. Nejčastěji lidé dávají k Vánocům figurky andělů, krásná přání a knihy.
vychovatel: Zapomněli jste na našeho hosta, Snowflake? Vystřihneme z papíru více sněhových vloček a dáme je těm, které máme rádi.
Děti plní úkol
vychovatel: Výborně, kluci, odvedli jste skvělou práci! Co by to bylo za dovolenou bez čaje? Za starých časů rádi pili čaj. Vypili až deset sklenic čaje a řekli: "Pít čaj není řezání dřeva." Takže vás zvu ke stolu!
