Jak si dítě 1 4 zvyká na školku. Tipy, jak připravit dítě do školky. Strava dítěte ve školce by se neměla příliš lišit od stravy doma.

Když rodiče nemají možnost zůstat na dovolené do tří let, jsou jejich děti poslány do jeslí. Ale dítě ve věku 1,5–2 let je stále velmi blízko k mámě a tátovi a je extrémně těžké snést odloučení od nich. Začátek školkového života je proto náročnou zkouškou jak pro miminko, tak pro rodiče. I když správným přístupem a vhodnou přípravou lze adaptační období výrazně zjednodušit.

Jak připravit dítě do školky:

1. Vybudujte si potřebné dovednosti. Pro usnadnění adaptace musí mít dítě následující dovednosti:

• Schopnost používat nočník. Pokud plánujete školku, zeptejte se předem sami sebe, jak své dítě cvičit na nočník.
• Pijte z hrnku a jezte lžící, pyré i hrubá jídla. I když je to nemotorné, stále to můžete udělat sami.
• Usínejte sami (bez houpání, maminčiny ruky či prsu, ukolébavek).

1. Posilte svůj imunitní systém. První dny v jeslích jsou spojeny s velkými změnami v denním režimu a výživě. To v kombinaci se stresem, který dítě v tuto chvíli prožívá, může ovlivnit jeho zdraví. Otužování proto hraje v přípravě významnou roli. V ideálním případě by se lehké otužování mělo provádět od narození nebo před návštěvou školky. Mezi takové povinné postupy kalení patří:

• Každodenní procházky. Na čerstvém vzduchu je vhodné strávit alespoň 4 hodiny denně. Choďte i za chladného počasí a nezapomeňte na preventivní opatření, protože zimní procházky s dítětem nejsou o nic méně užitečné než letní.
• Vodní procedury. Pokud navštěvujete bazén, super, pokud ne, tak miminko koupejte ve vaně častěji nebo ho nechte hrát si s vodou (teplota by neměla být vyšší než 37°, postupně se dá trochu snížit nebo po koupání opláchnout dítěti mírně studenou vodou).
• Tělesné cvičení. To zahrnuje jakoukoli fyzickou aktivitu: ranní cvičení, venkovní hry. Vaše dítě se potřebuje hýbat, aby se plně vyvinulo.

1. Přibližte denní režim dítěte režimu mateřské školy. Pro vaše dítě bude snazší, když si denní režim ve skupině nastudujete předem a pokusíte se mu dítě přizpůsobit. Nechte ho jíst, chodit a spát zároveň. Pak bude pro něj mnohem snazší si zvyknout.
2. Vytvořte si pozitivní postoj. Před návštěvou jeslí je důležité dítěti říci, co tam děti dělají, a říci, že tam brzy půjde také. Najděte správná slova, aby se nebál, ale čekal na tyto změny. Jen nechoďte příliš daleko a neslibujte něco příliš dobrého. Řekněte pravdu, ale s pozitivním přístupem, o režimu, o hodinách, které se budou konat, o ostatních dětech.
3. Naučte se komunikovat s dětmi. Abyste své dítě připravili na nástup do školky, naučte ho komunikovat. Zkuste častěji navštěvovat hřiště, akce se stejně starými dětmi a navštěvovat. Nechte dítě naučit se základní komunikační dovednosti a pochopit, že nemůžete bojovat nebo brát hračky. Vypěstujte si přátelský přístup k ostatním dětem, pak si bude moci rychle najít přátele a snáze se adaptovat mezi svými vrstevníky.

Podívali jsme se na to, jak připravit dítě do školky a zmírnit přechodné období, ale musíte pochopit, že vše závisí nejen na samotném dítěti, ale také na vašem přístupu. Když jste nervózní, přenáší se to na něj. Při odesílání svého malého pokladu do mateřské školy se proto v první řadě uklidněte, připravte se na to, že tam na něj bude čekat spousta zajímavého, budou se s ním učit, hrát si a u tohoto čas, kdy budete moci odpočívat nebo pracovat. A adaptační období bude jednodušší pro vás i vaše miminko.

Miminku je rok a půl a bohužel ne každá maminka si může dovolit zůstat s dítětem doma, dokud nedosáhne alespoň školkového věku. Aby mohla matka chodit do práce, musí být dítě ponecháno pod dohledem, nejčastěji je dítě posíláno do jeslí.

Pokud není jiná cesta...

Miminka v tomto věku jsou samozřejmě děti zvyklé na rodičovskou péči a náklonnost a je velmi těžké je z tohoto prostředí vytrhnout. Rok a půl je věk, kdy dítě pociťuje zvýšenou potřebu být neustále nablízku své matce, je pro něj tím nejdůležitějším objektem, bez kterého pro něj život prostě neexistuje. Tento věk je pro dítě nejvíce alarmující když dítě, když vidí cizince, jako pštros schová hlavu v matčině klíně, ale tady je náhle ponecháno v cizím domě a kolem něj jsou jen cizinci.

Pokud matka plánuje jít do práce, když dítě dosáhne jednoho a půl roku, mělo by být dítě předem připraveno na jesle. Je potřeba začít dítě postupně zvykat na školku a nejlépe dlouho před nástupem. Aby se dítě nebálo cizích lidí a v obklopení ostatních dětí se cítilo klidněji, častěji potloukat se s ním na hřištích, ať si zvykne, že kolem něj chodí děti i dospělí, oslovte kamarády, kteří děti mají, pozvěte je na návštěvu a jděte sami. Začněte miminko nechávat doma u babičky nebo táty, mělo by si zvyknout, že maminka možná nějakou dobu nebude doma, ale pak určitě přijde. Dobu nepřítomnosti zvyšujte postupně na několik hodin.

Začít nočník trénovat vaše dítě aby první seznámení s nočníkem v dětském pokoji nezanechalo negativní vzpomínky a nezpůsobilo dítěti psychické trauma. Dítě je nutné pokládat na nočník před spaním a po spánku, před a po jídle. Určitě ho pochvalte, pokud se mu podaří chodit na nočník, miminko by mělo vidět váš souhlas. Ujistěte se, že zkušenost s nočníkem není negativní. Nočník by měl být čistý, suchý a teplý, dítě by na něj nemělo být nuceno a ponecháno po dlouhou dobu, jinak může dojít k zpětnému rázu. Miminka smějí být zpočátku v jeslích v plenkách, takže přechod nebude náhlý a negativní.

Učte své dítě jíst samostatně, v roce a půl už miminko umí nosit potravu do úst a úkolem maminky je hravou formou naučit ho správně držet lžičku. Dítě v jeslích samozřejmě hlady nezůstane, i když samo ještě umí špatně jíst, paní učitelky určitě pomohou a naučí ho správně jíst.

Co rodiče potřebují vědět

Pokud se rozhodnete přihlásit své dítě do jeslí, pamatujte, že ačkoli očkování U miminek jde o dobrovolnou záležitost, ale bez nich se vám může stát, že do jeslí prostě nedostanete povolení, proto se předem ujistěte, že je vaše miminko plně očkované podle věku a podstoupí potřebnou lékařskou prohlídku. Pokud z nějakého důvodu nechcete své dítě očkovat, v tomto případě budete muset buď napsat přihlášku na oddělení předškolní výchovy, nebo zajít za primářem.

Pamatujte, že malé dítě je zranitelnější a slabší, nemá ještě nouzi o dětskou společnost a je nejméně adaptované na odloučení od rodiny. Adaptace dětí do jeslí v tomto věku trvá déle a je bolestivější.. V raném věku se děti intenzivně fyzicky rozvíjejí a zlepšují se jejich psychické procesy.

Takové děti jsou náchylné k nervovým zhroucení a změnám nálady. Změny v životním stylu dítěte vedou především ke změnám jeho emočního stavu.

Adaptace v raném věku je docela bolestivá. Pro toto období je charakteristické zejména emoční napětí dítěte, zábrana či úzkost. Dítě může hodně plakat, snažit se o emocionální kontakt s dospělými nebo jej podrážděně odmítat a vyhýbat se vrstevníkům. Sociální vazby dítěte jsou v tomto období narušeny.

Období adaptace na zařízení péče o děti je pro všechny děti jiné. Existují tři stupně adaptace – mírná, střední a těžká. Pokud dítě snadno přizpůsobitelné v jeslích, pak se jeho chování během prvního měsíce normalizuje, klidně zůstává v kolektivu, má dobrou chuť k jídlu, je dost aktivní a nejsou narušeny jeho vztahy s okolím a rodinou.

Na střední závažnost adaptace V celkovém stavu a chování dítěte jsou poruchy výraznější. Nálada, chuť k jídlu a spánek dítěte trvá 35-40 dní, než se zotaví, je ufňukané, jeho aktivita výrazně klesá, nechce poznávat nové prostředí, nekomunikuje s dospělými a dětmi kolem sebe a nechce používat řečové dovednosti, které již v tomto věku získal. Tyto změny mohou trvat až jeden a půl měsíce.

Na těžká adaptace Dítě po příchodu do dětského ústavu začíná být dlouhodobě vážně nemocné, jeho psychický stav nepříznivě ovlivňuje jeho psychický i fyzický vývoj. Mohou nastat situace, kdy se dítě chová nepřiměřeně, stav dítěte může hraničit s neurotickým.

Maminka se určitě vrátí

I když je dítě do jeslí předem připraveno, rodiče by měli pamatovat na to, že první dny jeho pobytu v novém prostředí budou ještě náročné. Během tohoto období by se s dítětem mělo zacházet velmi opatrně. Než necháte dítě samotné v jeslích, Máma ho musí přivést na několik dní do skupiny a zůstat tam s ním aby si zvykl na nové lidi. Když si trochu zvykne a už nesedí jen mamince v náručí, ale začne se zajímat o nějakou hračku nebo komunikaci s ostatními dětmi, může ho maminka nechat ve skupině 20-30 minut. Nechte dítě na pár dní v jeslích velmi krátce, mělo by vidět, že maminka odchází a mít jistotu, že se určitě vrátí. Týden nechte miminko v jeslích maximálně 3 hodiny a pak můžete čas postupně prodlužovat. Nechte ho vzít si s sebou svou oblíbenou hračku, pomůže mu to cítit se méně osaměle.

Prodloužit čas strávený v dětském kolektivu je možné pouze v případě, že má dítě dobré emoční rozpoložení. V adaptačním období děti zvláště naléhavě potřebují emoční pohodlí a bezpečí. Adaptační období u malých dětí obvykle trvá 2-3 týdny. Během této doby si dítě zvykne na nové prostředí, naučí se samo jíst a chodit na nočník a naprosto dobře chápe, že maminka nikam nemizí, ale vždy se pro něj vrací.

Téměř pro každé dítě je nástup do školky velkým stresem. I pro někoho, kdo vypadá, že chodí do školky rád. Koneckonců, bez ohledu na to, jak dobrá je zahrada, pobyt v ní radikálně změní obvyklý život dítěte. Všechno je tu jiné: různí lidé, jiné požadavky, prostředí, aktivity, jídlo, denní režim... A hlavně tu není celý den maminka nebo jiná milovaná osoba. I my, takto sebevědomí dospělí, se občas ztratíme a zažijeme psychickou nepohodu, když přijdeme do nové práce, do nového kolektivu, kam se musíme zařadit. Představte si, jak těžké to pro malého muže bude! Koneckonců, mluvíme o jeho úplně prvním „díle“ v životě a jeho úplně prvním týmu.

Ale pokud již bylo rozhodnuto poslat dítě do školky, pak je úkolem dospělých správně připravit dítě na nové životní podmínky, pomoci mu přizpůsobit se co nejšetrněji a bezbolestně. Tohle není práce na jeden den. Bude to vyžadovat trpělivost, vytrvalost, pochopení a pozornost rodičů vůči jejich synovi nebo dceři. S přípravou na mateřskou školu je optimální začít několik měsíců před plánovaným začátkem docházky. Tato doba bude stačit k tomu, aby miminko získalo potřebné dovednosti, znalosti a schopnosti, které bude vyžadovat nová etapa jeho života. Ale ani měsíc příprav pro něj nebude marný a pomůže výrazně snížit psychické přetížení.

Dítě musí být na mateřskou školu připraveno fyzicky, psychicky i emocionálně. K takové připravenosti zpravidla dochází ve věku kolem 3 let. Ale všechna miminka jsou velmi odlišná, každé má svůj vlastní plán růstu a vývoje. Navíc hodně záleží na stylu výchovy: zda rodiče učili dítě samostatnosti nebo raději dělali vše za něj, zda pomáhali miminku naučit se komunikovat s vrstevníky domlouváním společných her, nebo většinou odcházeli pryč. děti... Ale nemůžeme slevit z 3leté krize! Některé děti už ho bezpečně překonaly, jiné se teprve chystají zkoušet nervy svých rodičů. Období krize není nejlepší čas na nové začátky...

Takže to, že vaše miminko oslavilo třetí narozeniny, ještě neznamená, že je automaticky připravené do školky. Pokuste se předem posoudit míru připravenosti, abyste mohli věnovat pozornost „slabým článkům“ a zaplnit případné mezery ve vývoji a vzdělávání. Nebo možná školku úplně odložit.

Pojďme zjistit, jaká kritéria lze použít k určení, zda je dítě připravenomateřská školka.

U schopnost dítěte mluvit

V první řadě musí dítě umět mluvit. Na jednu stranu to usnadní jeho komunikaci s učiteli, na druhou vám bude moci říct o případných problémech, obavách, nejistotě, nepohodlí, které může zažít v prvních dnech a týdnech pobytu v dětský tým. Takové informace jsou pro maminku velmi důležité. Když pochopíte, co přesně dítě trápí, je mnohem snazší rozptýlit jeho obavy a pochybnosti.

Dítě také musí rozumět slovům „může“, „potřebuje“, „nemůže“. Bez ohledu na to, jak moc chceme své dítě vychovávat jako svobodného člověka, existují určité hranice a omezení, která je třeba při životě ve společnosti dodržovat. Pokud dítě neuznává žádné zákazy, odmítá-li uposlechnout přiměřených požadavků dospělých, nelze se problémům vyhnout.

Jak dítě snáší odloučení od matky?

Dalším důležitým bodem je. Bez této dovednosti se zvykání na školku promění v hotovou noční můru pro miminko i pro vás. Neměli byste očekávat, že po prvním týdnu pláče se dítě rychle přizpůsobí odloučení a začne vyprovodit svou matku a radostně za ní mávat rukou. Ano, existuje malé procento velmi společenských a „snadných“ dětí, se kterými se přesně toto stane. Ale s největší pravděpodobností bude dítě negativně vnímat i tu nejkrásnější školku, kvůli které se musí celý den rozloučit se svou milovanou matkou. Než tedy nastoupíte do školky, musíte miminko naučit, aby se nějakou dobu bez vás obešlo. Chcete-li to provést, můžete jít do nějakých vývojových tříd, kde děti studují bez rodičů a pravidelně nechávají dítě s babičkou, chůvou nebo jedním z příbuzných. Pokud se miminko nejednou setkalo s tím, že se po odchodu od maminky vždy vrací, pokud ji klidně pustí, s největší pravděpodobností nebudete mít s okamžikem rozchodu s maminkou ve školce vážné problémy.

Schopnosti sebeobsluhy dítěte

A samozřejmě, miminko musí mít alespoň minimální dovednosti sebeobsluhy: samostatně se oblékat a svlékat, používat lžičku a vidličku a umět si umýt ruce bez pomoci dospělého. Ale možná důležitější než cokoli jiného je dovednost dítěte. Do nástupu do školky se dítě musí naučit obejít bez jednorázových plen, umět si samo svléknout kalhoty, sednout si na nočník nebo záchod a umět zacházet s toaletním papírem. Bez toho to bude mít miminko ve školce velmi těžké.

Věnujte pozornost tomu, jak vaše dítě reaguje na příběhy o školce. Chce tam jít, je pozitivní? To je také jeden z důležitých ukazatelů vyspělosti. Miminko navíc musí mít chuť si hrát s ostatními dětmi, oslovovat je a umět spolupracovat, i když na dost primitivní úrovni. Obvykle se tato úroveň socializace vyskytuje ve věku kolem 3 let.

Denní rutina pro dítě

Každá rodina má své základy, svůj denní režim. A s největší pravděpodobností se tato rutina bude lišit od rutiny přijaté v mateřské škole. Dítě nebude schopno okamžitě změnit názor. A abyste si adaptační období usnadnili, začněte dítě na nový režim zvykat s předstihem a velmi postupně.

Nejprve si zjistěte přesný denní režim ve vybrané školce: kdy začíná snídaně, oběd a odpolední čaj, kdy jsou děti vyvedeny na procházku a uloženy do postele. A pak na to začněte syna nebo dceru systematicky přivykat. Věnujte pozornost tomu, kdy vaše miminko chodí večer spát a v kolik ráno vstává. Pokud jste dříve mohli nechat své dítě jít spát docela pozdě a ráno spát, kolik chtělo, nyní budete muset změnit své návyky. Ale to musí být provedeno postupně a každý den posouvat čas spánku jen o několik minut. Aby totiž miminko mohlo bez problémů vstávat brzy ráno na zahradu a zároveň si přes noc dostatečně odpočinulo, bude potřebovat jít spát mnohem dříve.

Snažte se krmit své dítě pokaždé ve stejnou dobu, což by se mělo shodovat s rozvrhem školky. Děti většinou obědvají na zahradě poměrně brzy, ve 12 hodin. A pokud je dítě zvyklé na večeři doma, řekněme ve 2 hodiny, pak ve 12 nemusí mít stále dost hlad, a proto začne odmítat jídlo. Samozřejmě je také potřeba posouvat časy jídla postupně.

Pokud jste miminko během dne předtím neuložili do postýlky, je vhodné ho navyknout na denní odpočinek. Nejprve si k němu po obědě lehněte. Neříkejte mu, co má spát – prostě ho uložte do postele. Přečtěte si knihu, zazpívejte ukolébavku a vaše miminko najednou usne. Pokud miminko nenaučíte hodinu po obědě klidně ležet, bude pro něj dost těžké vydržet klidnou hodinku ve školce.

Strava dítěte ve školce by se neměla příliš lišit od stravy doma.

Dalším důležitým bodem je výživa. Samozřejmě, že doma můžete vařit jakékoli jídlo, abyste potěšili své dítě, ale ve školce to nikdo neudělá. Nejde o to, že by jídlo na zahradě nebylo chutné. Možná dokonce velmi chutné! Prostě nová jídla a různé recepty mohou být pro dítě neobvyklé. Mnoho dětí je velmi konzervativních a může mít negativní vztah ke všemu novému. Sepište si týdenní jídelníček školky, zeptejte se paní učitelky, jaká jídla se zde podávají častěji než ostatní a pokud možno, zkuste je občas uvařit. Nezáleží na tom, zda se váš kaviár z řepy trochu liší od „zahradního“ kaviáru. Přesto se miminko s tímto pokrmem seznámí, zvykne si na něj ve vašem výkonu a již při obědě na zahradě nebude vyvolávat nespokojenost.

Co by mělo dítě umět před školkou?

Aby se v něm človíček cítil příjemně mateřská školka Aby adaptace proběhla rychle a bezbolestně, je velmi důležité rozvíjet u dítěte důležité dovednosti, které bude potřebovat tam, kde maminka není nablízku. A pokud vaše miminko v některých ohledech zaostává, snažte se v přípravném období na školku věnovat zvláštní pozornost „kulhavým“ dovednostem.

Nejdůležitější je tedy nácvik určitých sebeobslužných dovedností. Může si vaše dítě umýt ruce mýdlem a umýt se bez pomoci? Umí se sám oblékat? Zvládne jít bez potíží na záchod tím, že se svlékne a následně si vytáhne kalhotky? Zvládnete u večeře vidličku a lžíci? Pokud jste na všechny otázky upřímně odpověděli „ano“, není třeba se obávat. Pokud si dítě ne vždy poradí se zapínáním na oblečení nebo nejí příliš opatrně, není to problém.

Učitelka nebo chůva mu určitě pomůže a o něco později při pohledu na ostatní děti se to všechno jistě naučí. Hlavní je, že to dítě nějak udělá! A udělal to sám. Pokud dítě ještě neví, jak něco dělat, nejjednodušší způsob, jak ho to naučit, je nechat ho dělat všechno samo. A za úspěch určitě pochvalte! Nechte ho, ať si natáhne ponožky a strčí ruce do neposlušných rukávů, ať se pilně snaží přinést lžičku k ústům, ať bojuje s mýdlem, které vyklouzne. Samozřejmě to bude příliš dlouhé, příliš pomalé, příliš nešikovné a nedbalé. Ale v každém novém podnikání to není jiné! Buď trpělivý...

Učte své dítě uklidit po sobě hračky, dát knihy na polici. Nechte ho před spaním položit věci na židli a po večeři vám pomůže prostřít stůl a odložit nádobí. Naučte své dítě používat ubrousky. Ukažte, jak správně složit halenku a kalhoty, aby krásně a úhledně vyšly, a jak pověsit sako na ramínko. Děti tohoto věku tak často opakují: "Já sám!" Dejte jim tuto nezávislost! Uvidíte, jak rychle se miminko vše naučí!

Nezbytně učit své dítě. A je lepší to udělat příkladem. Pokud matka při odchodu ze vchodu pozdraví sousedy, bude ji napodobovat i dítě. Pokud prodejci řeknete „děkuji“ pokaždé v obchodě, bude pro vaše dítě také snadné říci toto laskavé slovo. Nechte slova „děkuji“, „prosím“, „ahoj“, „sbohem“, „promiň“, aby se usadila ve slovní zásobě vašeho dítěte.

Při procházce trávte co nejvíce času mezi dětmi hřiště, nechte zde miminko studovat nelehkou vědu o komunikaci, bez které se jen velmi těžko přizpůsobí dětskému kolektivu. Pečlivě sledujte, jak váš syn nebo dcera buduje vztahy s vrstevníky. A všechny spory a konflikty, které vzniknou, s vaším dítětem určitě proberte. Vysvětlete svému dítěti, že nemůžete tlačit, kousat nebo se zasypat pískem. Řekněte jim, že je nutné pomáhat ostatním dětem, že boj není způsob, jak vyřešit konflikt. Naučte své dítě řešit spory pokojně, vyjednávat a umět vysvětlit své pocity a emoce. Dítě by mělo vědět, že pokud někoho urazilo, musí se omluvit a požádat o odpuštění. Vysvětlete svému děťátku, že si nemůžete vzít cizí věci, aniž byste se zeptali... Všechna tato pravidla se vám mohou zdát jednoduchá a srozumitelná, ale pro malého človíčka jsou mnohé obvyklé standardy chování skutečným objevem! Možná klukovi násilně sebral hračku jen proto, že ho ještě nikdo nenaučil dělat to jinak? A pokud začneme bedlivě pozorovat, jak se dítě na hřišti chová, snadno si všimneme svých mezer ve výchově a snadno je zaplníme...

Psychologická příprava dítěte na mateřskou školu

Jasné, radostné příběhy od maminky o radostech ze školky jsou možná tím nejlepším způsobem, jak na ni dítě připravit. Mluvte o tom hodně, často, doslova každý den! Naplňte příběh zajímavými detaily, popisy her a vzrušujících aktivit. Ale miminko samozřejmě neklamat, neslibovat něco, co je evidentně nemožné splnit. Je velmi důležité, aby maminka mluvila upřímně, aby miminko necítilo v jejím hlase pochyby nebo nejistotu. Nalaďte se na to nejlepší a přesvědčte o tom své dítě! Ale pokud se matka trápí, je nervózní a dokonce pláče a představuje si hrůzy odloučení od svého dítěte, je nepravděpodobné, že by dokázala přesvědčit dítě, že mateřská školka- dobré místo.

Řekněte svému dítěti o zajímavých prázdninách a zábavných matiné, které se konají v mateřské škole. Dejte miminku vědět, že na matiné děti zpívají a tančí pro maminky a tatínky a maminky a tatínkové se na ně dívají a tleskají rukama. Možná budou mít někteří vaši přátelé a příbuzní nahrávky takových událostí? Sledujte je se svým dítětem: jaké krásné kostýmy mají děti, jak zábavné je tančit a hrát si s Ježíškem, jaké úžasné dárky děti dostávají! Máte-li fotografie ze svých vlastních matiné, podívejte se na ně s dítětem a řekněte mu o svých vzpomínkách na školku. Je jasné, že všechny příběhy by měly být pouze pozitivní!

Určitě svému malému řekněte o denním režimu ve školce. Když se děti poprvé ocitnou v neznámém prostředí, také se ztratí, protože nevědí, co mají dělat. Řekněte nám, že ráno je ve školce snídaně, pak zajímavé aktivity, pak jdou děti na procházku, po které si umyjí ruce a obědvají. Řekněte nám, co je to klidný čas a jak byste se měli chovat. Povídání o hudbě a sportovních aktivitách. A samozřejmě nám dejte vědět, kdy přesně si pro miminko přijedete. Tato položka rozhodně nesmí chybět v jeho každodenní rutině! Například: "Vyzvednu tě hned po obědě." Nebo: "Jakmile se probudíš, už na tebe budu čekat!" Mluvte s malým dítětem častěji o denním režimu, požádejte ho, aby po vás opakoval, ptejte se: „Co se děje ve školce po klidu? Kam si děti věší věci? Co dělají děti po odpoledním čaji?

Nyní v prodeji najdete knížky pro nejmenší zaměřené na přípravu do školky. Tyto knihy obvykle popisují různé situace související s mateřskou školou a poskytují jasné obrázky vhodné pro děti. Někdy v nich neúčinkují děti, ale zvířata. Pokud takovou knihu najdete, určitě si ji kupte. Pomůže dítěti srozumitelně vysvětlit, co je to školka, naučí ho, jak se správně chovat v různých situacích a samozřejmě u dítěte vytvoří pozitivní přístup.

Nezapomeňte na karikatury s tematikou mateřské školy! Možná Petya Pyatochkin z karikatury „Jak Petya Pyatochkin počítal slony“ není tím nejlepším příkladem, který je třeba následovat, ale po zhlédnutí karikatury bude malý schopen vyvodit užitečný závěr: wow, jak zábavné se ukazuje, že školka je! Můžete také číst knihy. Například „O Věře a Anfise“ od E. Uspenského. I tam se téma dotýká mateřská školka.

Na procházku do školky

Zjistěte, zda vybraný mateřská školka Den otevřených dveří. Některé školky takové dny pořádají. Ale bez toho můžete pro své dítě zorganizovat exkurzi do mateřské školy, po předchozí dohodě s učitelem. Choďte s dítětem do skupin a navštěvujte kurzy. Ukažte miminku postýlky, ve kterých děti spí, skříňky, kam si odkládají oblečení, upozorněte ho na to, jak pohodlné jsou stolky a židličky a kolik zajímavých hraček a her je tam. Podívejte se na posilovnu, bazén (pokud je k dispozici), hudební místnost. Snažte se u dítěte vytvořit pozitivní obraz o místě, kde bude brzy trávit hodně času. Ať se přesvědčí sám: není to tu vůbec děsivé, ale naopak milé, útulné a zajímavé.

Při vycházkách pokud možno častěji procházejte s dítětem ze školky. A ne nutně ten, do kterého se chystáte. Zastavte se a sledujte, jak si děti hrají. Určitě komentujte, co se děje: „Tady chodí děti ve školce. Podívejte se, jaké je tam zajímavé hřiště: jsou tam pískoviště, houpačky, lavičky, žebříky... Děti si hrají (cvičí, běhají), smějí se, baví je! Berou si s sebou hračky na písek a staví garáže pro auta. Půjdete do školky, spřátelíte se s dětmi a začnete si s nimi hrát. Bude to zajímavé, zábavné! A večer pro tebe přijede maminka a odveze tě domů!“ Poslední věta je velmi žádoucí, aby dítě nepochybovalo: ačkoli je ve školce veselo, maminka ho tu nikdy nenechá nadobro! Jedním slovem pozitivnější.

Nezapomeňte si s učitelem promluvit o nezbytných dovednostech, které by vaše dítě mělo mít. Zkušená lektorka vám určitě dá pár užitečných rad, které vám pomohou efektivněji připravit dítě do školky a vyvarovat se případných chyb.

Příběhové hry s dítětem

Nic nenaučí dítě tolik a nepomáhá řešit nejrůznější psychické problémy jako hra! Je to hra, kterou psychologové používají při práci s dětmi, protože je to nejjednodušší a nejúčinnější způsob, jak oslovit malého človíčka. Proč nepoužijeme hru k přizpůsobení dítěte do školky? Aby vaše dítě lépe pochopilo strukturu vnitřního režimu, zřiďte s ním školku pro panenky a zvířátka. Nechte vše ve vaší zahradě být tak, jak je to v současnosti: ložnice, herní a jídelní kouty, sál pro sportovní a hudební kurzy, procházky. Začněte hru s maminkami, které ráno přivedou své děti do školky. Co zvířata říkají učitelce, co jim odpovídá, jak se děti loučí se svými matkami, kam jdou a co dělají dál - to není úplný seznam možných zápletek pro hru.

Zahrajte si různé situace. Možná, že jedno z dětí nechce pustit mámu, ale pak mu jiné děti nabídnou zajímavou hru a on souhlasí, že zůstane na zahradě? Nebo se možná během hodiny klidu jedno ze zvířat oddává a překáží ostatním? Provádějte hudební aktivity pro hračky, nechte je zpívat a tančit. Uspořádejte pro ně párty...

Je velmi důležité, aby v případě jakýchkoli potíží dítě vědělo, jak požádat o pomoc dospělého. A tuto situaci lze hrát s hračkami. Ať malá liška nedokáže vložit kostky do krabice. Zkouší to znovu a znovu, ale bojí se o tom říct učiteli. Ale zajíček okamžitě přistoupil k učiteli a řekl: "Nemohu přidat kostky, pomozte mi, prosím." A kostky byly s pomocí učitele rychle sestaveny. A paní učitelka samozřejmě nikoho nenadávala, ale zajíčka dokonce chválila. Nechte miminko hrát roli odvážného zajíčka a říkat správná slova. Taková jednoduchá hra miminku dobře poslouží. Pro mnoho dětí je tak těžké požádat o pomoc!

A na závěr připomínám, že v období přípravy na mateřskou školu - zejména v prvních dnech a týdnech v dětském kolektivu - je velmi důležité obklopovat miminko zvýšenou láskou a péčí. Samozřejmě už ho velmi milujete a podporujete. Nyní by ale podpora měla být obzvláště hmatatelná. Méně nadávejte, více chvalte, zacházejte s miminkem trpělivě a chápavě a buďte citliví na možné strachy a nejistoty. A určitě se nalaďte v dobrém! Pak bude období zvykání na školku snadné a bezbolestné pro miminko i pro vás.

Mohly by vás zajímat články

Jekatěrina Morozová

Doba čtení: 10 minut

A A

Bohužel ne vždy mají rodiče možnost být neustále se svými dětmi. Někdo potřebuje do práce, jiný do školy – a dítě musí poslat do jeslí. Ale bez ohledu na situaci je příprava na mateřskou školku povinným procesem, pokud maminka a tatínek chtějí, aby to pro dítě bylo co nejméně bolestivé. Co potřebují rodiče vědět o přijetí svého dítěte do školky?

Zápis do školky – jaké doklady a kdy předložit?

Jeden z rodičů je poslán do školky žádost o přijetí dítěte a následující dokumenty:

Kdy předložit dokumenty?

O akutním nedostatku míst v předškolních zařízeních ví každý. A přemýšlejte o tom, že dítě bude muset být posláno do jeslí nebo školky, následuje po jeho narození . Jakmile obdržíte rodný list svého dítěte, je čas běžet a postavit se do fronty. Navíc nikoli samotné předškolní instituci jako dříve, ale speciální komisi odpovědné za personální zajištění mateřských škol.

Školka - v jakém věku bude pro dítě optimální?

Ne každá maminka si může dovolit zůstat s miminkem tři roky doma. Pro tuto nelehkou situaci jsou určeny jesle, kde jsou odebírány děti od 12 měsíců. Hlavní otázkou zůstává: zvládne miminko v tomto věku bezbolestně odloučení od matky?

• Od 1-1,5 roku.
  V tomto věku je matka pro miminko osobou, bez které nemůže existovat. Dítě vytržené z atmosféry rodičovské péče a něhy nechápe, proč jsou kolem něj cizí lidé a proč ho matka nechává samotné na cizím místě. Každý cizinec pro roční dítě je „podivný“ člověk a dítě samozřejmě není psychologicky připraveno zůstat bez své matky.
• Od 2-2,5 roku.
  Děti tohoto věku jsou již vyvinutější ve všech smyslech. Jsou přitahováni ke svým vrstevníkům a mohou být rozptýleni hrami. Pokud je učitel dobrý psycholog a dítě je opravdu společenské, tak adaptační období rychle uteče. Pokud ale dítě kategoricky odmítá pobyt v jeslích, pak ještě nenastal váš čas – neměli byste ho opouštět proti jeho vůli.

Co je potřeba v jeslích: nákup „věna“ pro dítě v předškolním zařízení

Všechny jesle a školky mají svá pravidla týkající se zejména „věna“, které si dítě potřebuje s sebou vzít. Základní požadavky jsou ale pro všechny školky stejné. Co tedy bude malá školka potřebovat?

• Kalhotky– 4-5 párů (nebo plenek). První možnost je lepší, pokud chcete, aby se vaše dítě osamostatnilo rychleji.
• trička- pár kusů.
• Ponožky, punčochy- 3-4 páry.
• Teplá bunda nebo svetr.
• Sada oblečení při úplné změně (když na sebe např. omylem polije kompot).
• Plenka/olejová tkanina pro postýlku.
• Pyžama.
• Bryndáčky- 1-2 kusy.
• Změna. Neměli byste si brát lakované boty, stejně jako plstěné pantofle. Nejlepší možností jsou boty s podporou klenby a malým podpatkem.
• Čelenka na procházku.
• Sada čistých kapesníků, hřeben, ručník.
• Tělesná výchova forma.
• Sada psacích potřeb, včetně zástěry.
• Igelitová taška pod špinavým oblečením.

Zbytek by se měl vyjasnit přímo s učiteli. Pokud má školka například bazén, budou potřeba plavky. Je-li rytmus – čeština. Atd. A nezapomeňte podepsat věci vašeho dítěte, abyste předešli zmatkům.

Důležitá doporučení pro rodiče: jak připravit dítě do školky

Příprava na mateřskou je pro rodiče náročná práce. V první řadě by maminky a tatínkové měli dítě naučit (pokusit se naučit):

• Žvýkat. To znamená, že přemístěte dítě z pyré a cereálií do tlustého jídla. Samozřejmě postupně.
• Pijte z běžného šálku(ne ze sippy cup), jíst lžící.
• Jdi na nočník. I když se dítě ještě někdy počůrá do kalhot a nepožaduje pokaždé jít na nočník, je důležité ho s tímto procesem seznámit. To znamená, že dítě by se nemělo bát nočníku. A v jeslích se děti umístěné společně na nočnících této dovednosti naučí celkem rychle. Čtěte také: ?
• Usínání v postýlce bez matčiných rukou. Postupně naučte miminko usínat samo.

Pokud jde o zdraví dítěte(jeho adaptace a imunita), zde je třeba pamatovat na následující:

S čím a s kým by se mělo dítě před školkou seznámit?

Každodenní život domácího dítěte se výrazně liší od života jeslícího dítěte. A to nejen proto, že poblíž nejsou žádní rodiče a dětí je mnoho. Školka je pro dítě spousta objevů, a ne vždy pozitivních. Proto musíte dítě seznámit:

• Pedagogové a vrstevníci.
• Se samotnou školkou , včetně skupiny a místa konání.
• S každodenní rutinou.
• S jídelníčkem.
• S hudebními nástroji.

Vlastnosti práce krátkodobé skupiny v jeslích pro nejlepší adaptaci na předškolní zařízení

Krátkodobé pobytové skupiny jsou adaptační speciální skupiny v mateřských školách pro děti zůstávají 2-3 hodiny. Jaké jsou vlastnosti takové skupiny?

• Možnost usnadnění adaptace do školky a zahrady.
• Možnost navštěvovat skupinku s maminkou.
• Pomáhá matce s vývojem a adaptací miminka za pomoci názorných příkladů.
• Skupiny jsou určeny pro děti ve věku 1-3 let.
• Vzdělávací program zahrnuje komplexní vývoj dítěte – modelování, kreslení, seznamování s písmeny a počítáním, tanec, jemná motorika, rozvoj řeči a utváření potřebných dovedností atd.

Jak dítě roste, vyvstává v každé rodině otázka: stojí za to vzít 2-3leté dítě do školky? V dnešní době mnoho maminek pracuje z domova nebo je na mateřské dovolené, a tak mohou miminko hlídat a vychovávat samy, místo aby se ho snažily naučit chodit do nepříliš oblíbené školky. Poměrně velký počet rodičů preferuje najmout pro své dítě chůvu, která dítě nejen hlídá, ale také vede vzdělávací aktivity, chodí a krmí. Pozice mnoha rodičů je jednoduchá: proč je brát do skupiny, kde je velké množství lidí a dítěti se nedostává dostatečné pozornosti. Je tento postoj správný a co si o tom myslí dětští psychologové?

Proč musí dítě chodit do školky?

Odborníci jsou přesvědčeni, že pro plný rozvoj, formování charakteru a integraci do sociálního prostředí je pro děti lepší vyrůstat v kolektivu, než být neustále doma s matkou, babičkou nebo chůvou.

Psychologové trvají na tom, že optimální možností adaptace dítěte na společnost je mateřská škola.

Návštěva mateřské školy má své pozitivní stránky:

• dítě se učí komunikovat s ostatními lidmi. A to mluvíme nejen o dětech, ale i o dospělých, protože miminko se seznámí s několika učitelkami, hudebním režisérem, psychologem a dalšími zaměstnanci školky;
• psychologové a učitelé poznamenávají, že děti se ve skupině začínají vyvíjet rychleji. Tajemství toho je jednoduché: dítě, které nechtělo plnit úkoly doma, sleduje své vrstevníky a chce být první, nejlepší a také se snaží naučit určité dovednosti. Probouzí se v něm pud vůdcovství a soutěživosti;
• učitelská disciplína: velmi důležitý okamžik pro rostoucí dítě. Dnes mnoho rodičů nabádá ke svobodné výchově, kdy dítě může cokoliv. Ale pro takové děti je to velmi obtížné ve škole, kde už nejsou žádné hry, ale musí dokončit úkoly učitele. Právě ve školce si děti hravou formou zvykají na disciplínu a v předškolním věku si již uvědomují, co lze a co ne;
• organizování denního režimu: lékaři po celém světě trvají na tom, že naučit dítě určitému režimu má pozitivní vliv na jeho vývoj. Pokud dítě do dvou tří let neví, co je to režim, na zahradě si tělo za pár měsíců zvykne na nová pravidla. A po absolvování předškolního zařízení nebude mít dítě problémy ve škole, protože tam je také vše včas a podle plánu;
• projevuje nezávislost a charakter: když matka není neustále nablízku, dítě začne samo analyzovat mnoho situací a dělat rozhodnutí, za která je odpovědné pouze ono.

Mám poslat své dítě do školky - video

Jaký je důvod: dítě si nemůže zvyknout na školku

Ať už je školka jakkoli kvalitní, pro dítě, které do ní teprve začíná, je to velký stres. Psychologové vysvětlují: dítě je zvyklé být neustále se svou matkou nebo jinými příbuznými a najednou je ponecháno na neznámém území s úplně cizími lidmi. Miminko samozřejmě nevnímá tuto událost v kontextu, že bylo opuštěno, není tomu tak. Některým dětem se ale nemusí líbit nová pravidla, rutiny nebo disciplína. Ne všechny děti jsou však vůči školce nepřátelské. Odborníci zjistili, že dítě, které od narození ví, co je to rutina, umí si po sobě uklidit hračky, je zvyklé se učit a dělat různá cvičení, uvidí ve skupině příležitost se projevit, získat více přátel a předvést se jeho dovednosti.

Děti ve většině případů zpočátku pláčou a jsou rozmarné a do školky se jim nechce. Tomu se říká adaptační období. Psychologové rodiče uklidňují, že první dva až tři měsíce je takové chování považováno za normální. I když má dítě rádo učitele, nové kamarády a prostředí obecně, může se mu stát, že bude plakat a po rodičích se mu bude stýskat. Ale později miminko začne zahradu vnímat a bude vesele běhat do skupiny.

Důvody, proč dítě nechce ve 2 a 3 letech do školky - stol

Jsou situace, kdy jsou učitelé ve skupině prostě úžasní, ale dítě je stále nemá rádo. V tomto případě by si rodiče měli promluvit s učiteli a vypracovat konkrétní plán. Například miminko prostě miluje sestavování stavebnic, nechte učitele, aby se tohoto procesu aktivně účastnili: miminku pomohou. Děti jsou přitahovány k lidem, kteří se zajímají o stejné věci jako oni.

Doktor Komarovský upozorňuje, že adaptace na školku u dvouletého dítěte je mnohem rychlejší než u tříletého dítěte. Dětští psychologové a vychovatelé na základě četných pozorování dospěli k závěru: čím jsou děti mladší, tím rychleji a snadněji si zvykají na školku.

Jaká by měla být správná školka - video od doktora Komarovského

Akce rodičů: jak pomoci jejich dítěti adaptovat se na školku

Správně připravit dítě na nástup do mateřské školy je úkolem rodičů. Pokud jednou ráno přivedete miminko do skupiny a necháte ho tam, určitě tato situace vyvolá v miminku hysterii a strach. Proto existují doporučení, která vyjadřují nejen pedagogové, ale také dětští psychologové:

• Nejprve musíte svému dítěti říci, co je to školka a proč jsou tam děti přiváděny. Dítě, i když je ještě malé, už všemu rozumí. Jde hlavně o to miminko zaujmout, vysvětlit, co je tam zajímavého, je tam spousta nových kamarádů a hraček atd.;
• Neměli byste hned opouštět své dítě na celý den. Doporučuje se nejprve vzít dítě na dvě hodiny, aby si dítě mohlo hrát, ale nemělo čas postrádat matku. První týden můžete miminko vzít večer na procházku. Od druhého týdne je lepší přivést miminko k snídani a nechat ji ne déle než dvě hodiny. V tuto dobu si děti hrají na ulici. Čas do oběda pak prodlužte, aby si miminko zvyklo jíst se všemi dětmi. A teprve potom to začněte nechat na celý den. Ve většině případů toto období trvá jeden měsíc po 30 dnech, dítě již může být ponecháno od rána do večera;
• Určitě dítěti vysvětlete, že si pro něj večer přijdou rodiče, aby si miminko nemyslelo, že může zůstat navždy na zahradě. Psychologové doporučují, abyste první dny přivedli dítě na pár hodin večer, aby vidělo, jak rodiče vyzvedávají ostatní děti. Dítě tak bude klidné a sebevědomé: rodiče si pro něj určitě přijdou večer po spánku a odpolední svačině;
• Před první návštěvou bude užitečné promluvit si o učiteli: kdo to je, proč musí být tato konkrétní osoba ve všem poslušná. Dítě musí přijít do skupiny a pochopit, že po určitou denní dobu je to učitel, kdo nahrazuje matku nebo jiného dospělého;
• Miminko musí neustále cítit podporu svých rodičů, protože miminko vše vnímá na emocionální úrovni. Rodiče a prarodiče by měli o školce mluvit hezky, dítě povzbuzovat a neustále ho chválit. Pokud dítě neustále slyší pozitivní recenze o mateřské škole, v jeho mysli bude skupina a učitelé spojeni s velmi dobrým místem. A tam ho rodiče berou;
• Na mateřskou školu musíte své dítě postupně zvykat: v prvních dnech byste neměli nutit dítě snídat ve skupině, je lepší ho krmit doma. Dobře živené dítě bude lépe přijímat hry a účastnit se jich. Později miminko uvidí, jak ostatní děti jedí u stolu a určitě se bude chtít přidat;
• Po víkendu začínají být děti často rozmarné a nechtějí do družiny. Proto se rodičům doporučuje, aby je nenechávali celý den v pondělí, je lepší to odložit na středu nebo pátek;
• psychologové doporučují vymyslet si ráno vlastní rozlučkový rituál: objímat, líbat nebo tleskat rukama, říkat říkanku. Tento proces musí být rychlý, aby miminko nemohlo oddálit okamžik, kdy maminka potřebuje odejít. Dítě si zvykne na stejné akce a po chvíli se začne rozcházet se svými rodiči ráno bez slz.

Odborníci doporučují posílat děti do předškolního zařízení v létě. V této době je menší šance, že miminko onemocní. A děti tráví většinu času venku, takže je pro dítě snazší se přizpůsobit. Pokud začnete navštěvovat předškolní zařízení během chladného období, vaše dítě může onemocnět několik dní nebo týdnů po zahájení skupinových návštěv. Dítě bude na nemocenské minimálně 7-10 dní a adaptace se nezdaří, protože miminko si zase zvykne na to, že je doma. Od okamžiku zotavení budete muset začít znovu.

Musím své dítě připravit na nástup do školky?

Odpověď na tuto otázku je rozhodně ano. Úspěch adaptace do značné míry závisí na tom, zda je dítě připraveno navštěvovat skupinu. Odborníci doporučují začít s přípravou 4-6 měsíců před plánovaným nástupem do školky.

Jak připravit děti různého věku do školky - stůl

Při výběru oblečení pro dítě do mateřské školy by rodiče měli pamatovat na to, že se dítě musí naučit samostatně oblékat. Boty proto raději kupujte na suchý zip, oblečení by mělo být bez knoflíků, miminko si je totiž nezapne. Všechny věci je třeba vybírat tak, aby se je dítě naučilo oblékat samo. Když učitelé shromáždí děti na procházku, je nesmírně obtížné obléknout celou skupinu, pokud má každý na svetrech, bundách nebo overalech spoustu knoflíků, zipů a zapínání.

Školka a režim

Otázka udržování denní rutiny zůstává aktuální. Faktem je, že ve skupině jsou všechny aktivity rozloženy po hodinách od rána do večera. Pokud tedy dítě není zvyklé žít podle rutiny, měli by rodiče přehodnotit své metody a začít dítě s rutinou seznamovat. Doporučuje se zajít do školky a zjistit, jaký režim je zaveden v družině, kterou bude dítě brzy navštěvovat. Většina školek má stejný denní režim.:

• 7.00 - 8.00 přijetí dětí do družiny;
• 8.00 - 8.20 cvičení;
• 8.20 - 8.30 příprava snídaně;
• 8.30 - 9.00 snídaně;
• 9.00 - 10.15 vývojové třídy;
• 10.15 - 10.30 příprava na vycházku;
• 10.30 - 12.00 procházka venku;
• 12.00 - 12.20 příprava oběda;
• 12.20 - 12.45 oběd;
• 12.45 - 13.00 příprava ke spánku;
• 13.00 - 15.00 zdřímnutí;
• 15.00 - 15.30 vstávání, příprava na odpolední svačinu;
• 15.30 - 16.00 odpolední čaj;
• 16.00 - 16.30 hodiny s dětmi ve skupině;
• 16.30 - 16.45 příprava na vycházku;
• 16.45 - 18.30 chůze po ulici;
• 18.30 - 19.00 si rodiče berou děti domů.

Pedagogové upozorňují rodiče na to, že i o víkendu je třeba dodržovat denní režim, aby si miminko na školku rychleji zvyklo. Dítě tak bude vědět, že i doma musí dodržovat rutinu.

Stravování na zahradě

Pro mnoho rodičů se stává problémem, když dítě na zahradě skoro nic nejí. Dospělí by proto měli začít své miminko zvykat na jídelníček, který mu bude ve skupině nabídnut. Můžete se zeptat učitelů, jaké pokrmy se pro děti nejčastěji připravují. V mateřských školách byla stanovena výživová kritéria, takže jídelníček dětí se skládá z:

• mléčné pokrmy: kaše, polévky, tvarohové kastrolky;
• první chody: polévky s obilovinami a masem, boršč, zelná polévka;
• hlavní jídla: pohanka, jáhlová kaše, nudle, šťouchané nebo dušené brambory, dušené maso, pilaf;
• masitá jídla: řízky, dušené maso v pokrmech;
• rybí pokrmy: rybí kotlety, pečené ryby, rybí kastrol se zakysanou smetanou;
• moučná jídla: chléb, housky, tvarohové koláče, vdolky, sušenky, knedlíky;
• nápoje: čaj, kompot, kefír, fermentované pečené mléko, kakao s mlékem, ovocná šťáva.

Stupně adaptace: jak rozlišovat a co by měli rodiče dělat

Rodiče by měli být trpěliví, protože ne každé dítě se snadno a rychle přizpůsobí bez slz a rozmarů. Ve většině případů trvá toto období jeden měsíc po 30 dnech, dítě již může být ponecháno od rána do večera: dvouleté děti si zvyknou na zahradu za 10-14 dní, ale často potřebují děti ve věku tří let; tři až čtyři týdny.

Jsou situace, kdy miminko první dva až tři týdny vesele běhá na zahradu, žádá tam chodit i o víkendu a pak se jeho nálada dramaticky změní. Dítě začíná každý den hysterčit a plakat. Psychologové doporučují v žádném případě nenadávat, ale dál s miminkem mluvit a brát ho do skupiny. Tato situace se nazývá opožděná adaptace. Jeho doba nepřesahuje dva týdny a každým dnem je dítě v nástupu do skupiny lepší a lepší.

Typy dětské adaptace - tabulka

Jak správně připravit dítě do školky - video

Co dělat, když si vaše dítě nemůže zvyknout na školku

Existují však situace, kdy dítě již chodí do školky dva nebo tři měsíce, ale prostě si na to nemůže zvyknout: každý den ráno jsou rozmary a slzy. V tomto případě odborníci doporučují pokračovat v přijímání dítěte, ale mluvit s ním častěji a více a vysvětlovat, proč je důležité navštěvovat předškolní vzdělávací instituci.

1. Rodiče by měli být vytrvalí, ale zachovat klid a nevybíjet to na dítěti.
2. Děti jsou nejčastěji více připoutané k matce, takže můžete požádat otce, aby dítě vzal do skupiny. To usnadní rozchod.
3. Vždy se svého dítěte se zájmem ptejte na jeho aktivity ve skupině, chvalte ho za řemesla a kresby. Můžete si vybrat speciální místo na stěně a připevnit na toto místo mistrovská díla vašeho dítěte. Povzbuzujte své dítě, řekněte mu, že mu to doma dělat nebudete. Ať má pobídku jít na zahradu.
4. O víkendu se držte rutiny, kterou máte na zahradě. Miminko si tak rychle zvykne, že to jinak nejde, i když je doma.
5. Psychologové doporučují hrát si s miminkem doma školku. Hračky mohou být hrdinové. Na jejich příkladu vysvětlete, proč je návštěva předškolního vzdělávacího zařízení tak důležitá. Dítě se spojí s postavami ve hře a začne chápat výhody a nutnost chodit na zahradu.
6. Zkuste porovnat svou práci nebo práci svého otce s návštěvou zahrady. Dítě se tak bude cítit jako dospělý, že školka je jeho práce.
7. Dítě často chvalte, zvláště v přítomnosti jiných dospělých. Řekněte, že už je tak nezávislý a velký, proto jde do skupiny.
8. Kupte si nové oblečení, protože děti milují nakupování. Vyberte si krásné pyžamo na zahradu a převlečení společně jako skupina. Ale nenech mě to nosit doma. Dítě se určitě bude chtít pochlubit novým oblečením na zahradě.
9. Pomozte svému dítěti naučit se samo si mýt ruce, oblékat se, jíst atd. Čím rychleji se o sebe dítě dokáže postarat, tím to pro něj bude na zahradě snazší.
10. Nikdy dítě nestrašte zahradou za trest, tím situaci jen zhoršíte.

Nikdy neslibujte svému dítěti určitou odměnu za návštěvu školky. Prvních několik dní nebo týdnů může tato metoda přinést pozitivní výsledky, ale pouze dočasně. Pak bude pro rodiče ještě těžší učit své dítě a vysvětlovat, že chodit do školky je povinné.

Pro rodiče je těžké určit, zda se dítě přetvařuje, nebo zda to má ve školce opravdu tak špatné a obtížně se adaptuje. Pediatr, neurolog a dětský psycholog mohou situaci pochopit. Pokud je doporučení lékařů přestat chodit na kroužek, je lepší je vyslechnout a netraumatizovat psychiku dítěte. Pokud totiž budete takové dítě nadále vodit do předškolního výchovného ústavu, stane se uzavřeným, letargickým, některé děti dokonce vykazují známky autismu nebo naopak nepřiměřené agresivity vůči ostatním dětem a učitelům. Z tohoto důvodu je u některých dětí docházka do mateřské školy kontraindikována.

Co je to „neškolkové“ dítě a co dělat, aby se z vašeho miminka nestalo – video

Psychologové rodiče uklidňují a neúnavně opakují, že adaptační období může trvat dva až tři měsíce, v některých případech i déle, a být doprovázeno hysterií a pláčem ze strany dítěte. Dospělí by měli být s tímto chováním dětí trpěliví, ale nadále trvat na tom, že dítě potřebuje do školky. Jakmile dítě pochopí, že školku bude v každém případě navštěvovat, ať už s pláčem nebo ne, závislost půjde rychleji. Hlavní je dělat vše postupně a nespěchat s opuštěním miminka na celý den.