Raccomandazioni prescolastiche per i genitori delle scuole medie in estate. Consigli per i genitori di bambini in età prescolare per l'estate. consultazione (gruppo junior) sull’argomento. Indovina l'oggetto dalla descrizione

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A proposito delle vacanze estive dei bambini

Il sole è buono, ma con moderazione

In estate, i bambini dovrebbero trascorrere il massimo tempo all'aria aperta. Questo vale anche per i bambini più piccoli: i neonati. Tuttavia, se ai bambini in età prescolare più grandi viene consentito di prendere il sole un po', la luce solare diretta può essere dannosa per i bambini. Il pericolo più grande è il surriscaldamento del corpo, le scottature, i colpi di sole, poiché un bambino piccolo ha una termoregolazione meno perfetta e la sua pelle è molto delicata.

Fino a tre anni i bagni all'aria aperta possono essere effettuati sotto una tettoia o all'ombra degli alberi. In questo caso, è necessario osservare il principio dell'esposizione graduale del corpo del bambino. Prima vengono liberate le braccia e le gambe dai vestiti, poi il resto del corpo. Già dall'età di 1,5 anni un bambino può fare il bagno all'aria aperta indossando solo le mutandine. La durata del primo bagno di questo tipo è di 5 minuti, quindi il tempo aumenta gradualmente fino a 30-40 minuti. I bagni all'aria aperta sono particolarmente consigliati per i bambini con corpi indeboliti. Il momento migliore è dalle 9 alle 12, al sud - dalle 8 alle 10. È meglio terminare ogni bagno d'aria leggera con una procedura dell'acqua.

Dopo un corso di una settimana di bagni all'aria aperta, i bambini in età prescolare possono iniziare a prendere il sole. Un bambino può prendere il sole sdraiato, o meglio ancora mentre gioca e si muove.

Prendere il sole in combinazione con bagni all'aria aperta e procedure idriche ha un eccellente effetto rinforzante. I bambini diventano più resistenti alle malattie simil-influenzali rispetto a quelli che prendono poco il sole.

Attenzione: caldo e colpi di sole!

Gli esperti non fanno molta differenza tra queste condizioni. E questo è comprensibile. La base sia del colpo di calore che del colpo di sole è il surriscaldamento del corpo. La causa del colpo di calore è la difficoltà di trasferimento del calore dalla superficie del corpo. Ciò è spesso associato all'esposizione prolungata a un'atmosfera calda e umida. Quando si verifica un colpo di sole, la circolazione del sangue nel cervello è compromessa. Questo di solito accade quando un bambino cammina al sole con la testa scoperta.

Più il bambino è piccolo, più è sensibile agli effetti del calore e della luce solare. Pertanto, il surriscaldamento del corpo in un bambino piccolo a volte può verificarsi già durante i bagni all'aria aperta.

Con un colpo di sole o un colpo di calore lieve, i sintomi sono per lo più gli stessi. Queste sono vertigini, debolezza, mal di testa. I bambini spesso soffrono di disturbi intestinali. Nei casi più gravi possono verificarsi convulsioni, vomito e perdita di coscienza. In tutte queste situazioni, è necessario chiamare urgentemente un medico e, prima che arrivi, spostare il bambino all'ombra, bagnargli la testa e il petto con acqua fredda, mettergli un impacco freddo sul ponte del naso e alzargli la testa. Date da bere al bambino e calmatelo.

Indurimento dei bambini in estate

La primavera e l'estate sono particolarmente favorevoli per migliorare la salute dei bambini. Dovrebbero stare all'aperto il più a lungo possibile fin dai primi giorni di primavera.

Al bambino dovrebbe essere insegnato a lavarsi i piedi con acqua fresca. È risaputo che d'estate il bambino dovrebbe lavarsi il corpo prima di andare a letto o di mettersi le scarpe. Questa è una regola igienica fondamentale. Ma l’effetto indurente del lavaggio sistematico dei piedi spesso sfugge all’attenzione dei genitori. Nel frattempo, questo è un eccellente agente indurente, efficace quanto tutti gli altri metodi se usato sistematicamente. Non si dovrebbe perdere un solo giorno; i bambini dovrebbero lavarsi i piedi indipendentemente dal tempo e dal fatto che quel giorno abbiano camminato scalzi o meno. La temperatura dell'acqua dovrebbe essere gradualmente ridotta. Ai bambini deve essere insegnato a soddisfare i requisiti igienici di base: lavarsi i piedi in una bacinella separata, utilizzando sapone e una salvietta, asciugarli con un asciugamano appositamente progettato per questo scopo, indossare pantofole o sandali per non macchiare i piedi lavati.

In estate è meglio lavare i piedi all'aria, questo aumenta l'effetto indurente. Inoltre, è più facile per un bambino padroneggiare l'abilità di lavarsi i piedi da solo, perché non ha paura di bagnare il pavimento.

Ai bambini dovrebbe anche essere insegnato a lavarsi ogni giorno con acqua fresca fino alla vita. Il bambino si lava le mani fino ai gomiti con sapone, poi con una manciata d'acqua, si lava in sequenza le mani fino alle spalle (alternativamente), il viso, il collo, il petto e le ascelle dovrà aiutare a lavarsi la schiena; Alla fine del lavaggio, il bambino si getta un asciugamano sul collo e con movimenti rapidi (inizialmente con l'aiuto di un adulto) si asciuga il petto, il viso, il collo, ecc. I bambini più grandi iniziano rapidamente a lavarsi i bambini più piccoli hanno bisogno di aiuto;

I bambini amano moltissimo l'acqua. In estate, quando fa caldo, puoi permettere loro di vagare lungo il fondo di un ruscello poco profondo, giocare sulla riva bagnata, costruire fortezze con sabbia bagnata, scavare pozzi e costruire dighe.

Non è spaventoso se i bambini devono correre nell'erba umida, nelle pozzanghere o addirittura rimanere sorpresi dalla calda pioggia estiva mentre camminano: ciò aumenterà ulteriormente la stabilità del loro corpo. È pericoloso lasciare i bambini con abiti bagnati.

Camminare a piedi nudi- una delle più antiche tecniche di tempra, ampiamente praticata oggi in molti paesi. Inoltre vengono allenati i muscoli del piede. Protezione dai piedi piatti. Pertanto, si consiglia di camminare a piedi nudi sull'erba falciata, sugli aghi di pino caduti nella foresta, ecc. Dovresti iniziare a camminare a piedi nudi nella stanza, prima per 1 minuto e aggiungere 1 minuto ogni 5-7 giorni, portando la durata totale a 8 -10 minuti al giorno.

Misure speciali di indurimento in estate includono bagni all'aria e al sole, sfregamenti, bagnature e bagni in bacini naturali.

Bagni d'aria servono per abituare i bambini al contatto diretto di tutta la superficie del corpo con l'aria. Oltre alla temperatura sono importanti anche l’umidità e il movimento dell’aria.

Nella calda estate, quando i bambini indossano solo mutandine tutto il giorno, non c'è particolare bisogno di bagni d'aria speciali. In primavera, quando non ci si è ancora abituati all'aria, e nelle giornate fresche, che capitano anche d'estate, sono molto utili.

Per i bagni aerei scegliere una zona protetta dal vento; possono essere effettuati in terrazza, su un balcone aperto. I bambini vengono spogliati nudi o lasciati solo con mutandine corte.

Inizialmente i bagni d'aria durano solo 3-4 minuti, aumentando gradualmente la loro durata, fino ad un'ora. È meglio iniziare la procedura con tempo calmo con una temperatura dell'aria di almeno 23-24°.

Durante i bagni d'aria, i bambini dovrebbero essere in movimento; nelle giornate fresche dovrebbero essere selezionati giochi più attivi e nelle giornate calde - tranquilli. Puoi offrire a tuo figlio un compito interessante: lanciare e prendere una palla un certo numero di volte in modo che non cada mai, far rotolare un cerchio di legno fino alla fine del percorso, correre 2-3 volte attorno a un albero, un gazebo, ecc.

Prendere il sole hanno un effetto rinforzante generale sul corpo dei bambini in età prescolare, migliorano il metabolismo e aumentano la resistenza del corpo alle malattie. Nella pelle, sotto l'influenza della luce solare, si formano sostanze ricche di vitamina D (antirachitica), che migliorano l'assorbimento dei sali di calcio e fosforo, particolarmente importanti per un organismo in crescita. Stare al sole fa bene anche perché i bambini si abituano a sopportare gli effetti termici dei raggi solari e si sentono allegri anche quando fa caldo.

Ma dopo una prolungata esposizione al sole, alcuni bambini possono sviluppare debolezza, irritabilità e talvolta difficoltà di sonno. Pertanto, è necessario monitorare attentamente il benessere dei bambini sia durante l'esposizione al sole che dopo.

Il luogo scelto per prendere il sole dovrebbe essere asciutto. Il bambino si sdraia su una stuoia in modo che il corpo sia illuminato dal sole e la testa sia all'ombra (si può coprire con un cappello Panama). La durata della procedura inizialmente è di 4 minuti, durante i quali il bambino cambia posizione, esponendo la schiena, il lato destro e sinistro e la pancia al sole. Ogni 2-3 bagni viene aggiunto un altro minuto al tempo di irradiazione per ciascun lato del corpo. A poco a poco, la durata del bagno di sole può essere aumentata a 25-30 minuti.

2-3 minuti dopo la fine del bagno di sole, il bambino va bagnato con acqua alla temperatura di 26-28° e lasciato riposare all'ombra per mezz'ora.

Strofinare- la procedura dell'acqua più delicata che può essere utilizzata non solo per i bambini sani, ma anche per quelli deboli. La procedura viene eseguita come segue. Usa l'estremità inumidita di un asciugamano o di un guanto per pulire braccia, collo, petto, stomaco, gambe, schiena, asciugandoli immediatamente finché non diventano leggermente arrossati. La temperatura dell'acqua è inizialmente di 30°, diminuita gradualmente, portandola a temperatura ambiente.

Versare- un eccellente mezzo di indurimento, semplice ed economico. Inizialmente la temperatura dell'acqua dovrebbe essere di 30-32°, ogni 3 giorni si abbassa di un grado. Si può portare a 22-20° per i bambini in età prescolare e a 18° per quelli di 6-7 anni.

Nelle giornate calde, la procedura viene eseguita all'aperto, nelle giornate fredde, umide o ventose - all'interno. Per bagnare è possibile utilizzare una doccia, un annaffiatoio da giardino o una brocca. Il bambino sta su una griglia di legno (per non macchiarsi le piante dei piedi dopo averlo bagnato). Per prima cosa si lava le mani (con sapone) e il viso sotto l'acqua corrente, bagnando leggermente la testa con la mano umida. Quindi un flusso d'acqua da un'altezza di 40-50 centimetri viene diretto sul suo collo, aggirando la testa. Il bambino si gira, esponendo alternativamente la schiena, il fianco, il petto, ecc. L'acqua dovrebbe scorrere lungo il corpo in un ampio ruscello.

Nuotare in bacini naturali Si può iniziare con tempo stabile, in una giornata tranquilla e soleggiata, quando la temperatura dell'aria non è inferiore a 25-26° e l'acqua non è troppo fredda (all'inizio 22-23°). Dopo che i bambini si sono abituati al bagno, non è necessario annullarlo nemmeno a una temperatura dell'aria di 18°.

Regole di base. Il bambino non deve fare il bagno più di una volta al giorno, la durata della permanenza in acqua non deve essere superiore a 5-8 minuti (iniziando da 1-2 minuti, aumentando gradualmente il tempo). Se l'acqua è fredda è sufficiente fare un tuffo 2-3 volte ed uscire. Dopo il bagno è necessario asciugarsi bene, vestirsi, riscaldarsi muovendosi (correndo), quindi rilassarsi all'ombra.

I bambini che si lasciano trasportare dal bagno spesso trascurano le regole stabilite e iniziano a sentire freddo a causa dell'ipotermia. E questo non fa bene alla salute. Insegna a tuo figlio a uscire dall'acqua su tua richiesta e a non essere ostinato in questa faccenda. Durante il bagno i bambini dovrebbero muoversi: saltare, giocare, fare movimenti natatori.

Spesso viene posta la domanda se sia possibile eseguire contemporaneamente diversi metodi di indurimento con i bambini in età prescolare.

Quando si sceglie il numero di procedure e si determina la loro posizione nella routine quotidiana, è necessario tenere conto, in primo luogo, del fatto che le procedure di forte raffreddamento che coprono l'intera superficie del corpo del bambino possono essere prescritte non più di una volta al giorno. Quindi, ad esempio, nel giorno in cui i bambini nuotano nel fiume, non si dovrebbero fare le lavande. Ciò non significa, ovviamente, che in questo giorno non dovresti lavarti fino alla vita o lavarti i piedi con acqua fresca. Tali lavaggi parziali in estate sono più che altro un mezzo igienico, come lavarsi le mani e il viso.

In secondo luogo, è consentito eseguire le procedure in aria e in acqua lo stesso giorno. Questi possono essere eventi indipendenti, ad esempio l'abbeveraggio prima di pranzo, i bagni d'aria nel pomeriggio, oppure correlati tra loro: una procedura in acqua dopo un bagno d'aria.

Infine, non dovresti fare trattamenti con acqua forte, come docce fredde, prima di andare a letto. Hanno un effetto stimolante, molto utile al mattino o al pomeriggio, ma non alla sera.

Con l'uso ragionevole di fattori naturali, i bambini si induriscono e diventano più sani durante l'estate. Potrete consolidare i risultati ottenuti e renderli duraturi solo se manterrete l'abitudine all'aria fresca e all'acqua fresca durante tutto l'anno.

Sicurezza dei bambini in acqua

Nuotare e giocare nell'acqua danno piacere al bambino e costituiscono una buona attività fisica. Tuttavia, ci sono diversi passaggi da intraprendere per prevenire gli incidenti acquatici:

· Non permettere mai ai bambini di nuotare da soli senza supervisione.

· Un adulto che si prende cura dei bambini che fanno il bagno deve essere in grado di nuotare, prestare il primo soccorso e padroneggiare la respirazione artificiale e le compressioni toraciche.

· Dovrebbe esserci un salvagente su una corda e/o un gancio vicino allo stagno.

· Assicurati di spiegare ai bambini che non dovrebbero mai nuotare da soli o immergersi in un luogo sconosciuto finché un adulto non controlla la profondità del serbatoio, nonché la presenza di oggetti estranei (massi, ostacoli, detriti metallici) sul fondo. Spiegare inoltre ai bambini che devono indossare i giubbotti di salvataggio quando vanno in barca o pescano dalla barca.

· Non permettere ai vostri bambini o ai bambini che non sanno nuotare di utilizzare giocattoli non galleggianti nell'acqua.

· Insegna ai tuoi bambini a nuotare non appena sono pronti (a partire dai 5 anni circa).

Avvelenamento da piante velenose

I bambini in età prescolare mostrano grande interesse per la natura circostante, ma poiché non hanno ancora una conoscenza sufficiente di alcune caratteristiche delle piante, a volte raccolgono piante velenose o addirittura ne mangiano i frutti, i rizomi, ecc.
Molto spesso, l'avvelenamento da piante velenose avviene in estate. Si verificano anche casi di ustioni alla pelle, alle mucose degli occhi, del naso e della bocca dovuti al contatto o all'ingestione del succo di alcune piante.

Brevi caratteristiche delle piante velenose

Eh velenoso. Simile alle piante da giardino: prezzemolo, aneto, ecc. Cresce in luoghi umidi, lungo fiumi e laghi, tra i cespugli. Tutte le parti della pianta sono velenose. L'avvelenamento si verifica più spesso se si mangia il rizoma. Una proprietà distintiva di questa pianta è l'odore gradevole che si sprigiona quando si strofina una qualsiasi parte di essa, e la presenza di un grosso rizoma, diviso da setti trasversali in camere.

I segni di avvelenamento si manifestano molto rapidamente, a seconda della quantità di pianta consumata. I primi segni di avvelenamento: dolore addominale, mal di testa, vertigini, debolezza, nausea, vomito, pallore, difficoltà respiratorie. Successivamente si verificano convulsioni e perdita di coscienza.

Fagiolo di ricino. La pianta cresce nelle regioni meridionali della regione di Rostov e della regione di Stavropol, in Transcaucasia. L'avvelenamento si verifica se si mangiano i semi di una pianta simile a fagioli e fagioli. I frutti (semi) sono posti in scatole a tre celle e sono attraenti con i loro colori vivaci. L'avvelenamento grave è possibile da 2-3 semi. I segni di avvelenamento compaiono dopo 1-2 ore: mal di testa, arrossamento della gola, dolore alla gola, calo della temperatura al di sotto del normale, polso rapido e piccolo.

Giusquiamo nero. Cresce nelle terre desolate, lungo le strade, nei campi abbandonati. L'intera pianta è ricoperta di peli morbidi e appiccicosi ed emette uno specifico odore sgradevole. L'avvelenamento avviene più spesso da semi che i bambini scambiano per semi di papavero.

Datura comune. Datura- pianta del deserto. L'avvelenamento avviene mangiando semi e inalando l'odore di una pianta in fiore. Fioritura da metà giugno a settembre. Feto- una scatola sferica, ricoperta di spine. La capsula matura si apre con quattro porte, all'interno delle quali si trovano semi neri a forma di rene.

Segni di avvelenamento da giusquiamo nero, datura comune, belladonna sono dello stesso tipo: pupille dilatate con perdita di reazione alla luce, mucose secche. Più il bambino masticava la pianta, maggiore era il rossore delle mucose della bocca e della faringe.

Questo gruppo include anche belladonna agrodolce. L'avvelenamento avviene mangiando i frutti della pianta, che hanno la forma di bacche nere sferiche dal sapore agrodolce.

Combattente(scarpe). Cresce ovunque: nelle foreste, nei burroni, sulle rive dei fiumi, nei parchi. Tutte le parti della pianta, soprattutto quelle sotterranee, sono molto velenose. L'avvelenamento si verifica più spesso in primavera mangiando tuberi.

Il quadro dell'avvelenamento si esprime in diarrea, vomito, nausea, crescente debolezza, danni all'attività cardiaca e respiratoria e calo della pressione sanguigna.

Cicuta. Cresce nei prati, lungo le strade, le recinzioni. L'avvelenamento avviene se si mangia il gambo. Quando strofini questa pianta con le mani, emette un caratteristico odore di topo. L'avvelenamento è simile all'immagine dell'avvelenamento da nicotina. Sintomi: nausea, pupille dilatate, difficoltà di deglutizione, lievi convulsioni, ptosi (paralisi dei muscoli che sollevano le palpebre), coscienza lucida.

Cheremitsa verde e ordinaria. Provoca un avvelenamento simile a quello provocato dalla pianta del lottatore. La morte è rara.

Rosmarino selvatico comune. Distribuito nelle regioni settentrionali e centrali della Russia europea, dell'Estremo Oriente e della Siberia. Pericoloso durante la fioritura (maggio-luglio). Durante questo periodo le parti fuori terra della pianta secernono sostanze che hanno un effetto irritante sul sistema nervoso centrale; assorbito attraverso la pelle.

Bast del lupo. La pianta è distribuita nella parte nordoccidentale della Federazione Russa, nella parte europea e in Siberia. Cresce in boschi ombrosi misti di conifere e in pianura. Fiorisce in aprile e all'inizio di maggio. Feto- abbondanti drupe di colore rosso vivo, disposte lungo il fusto. La corteccia e le bacche (frutti) hanno il maggiore effetto tossico. La corteccia bagnata può causare ustioni. Mangiare bacche provoca una sensazione di bruciore in bocca, gonfiore della mucosa orale e della laringe. Ciò potrebbe causare soffocamento.

Panace. Pianta infestante. Si trova nelle terre desolate, vicino a strade, prati e margini dei boschi. Avvelenamento e ustioni si verificano al contatto con steli, foglie o quando il succo della pianta viene a contatto con la pelle.

Ranuncolo caustico. Perenne. Contiene una sostanza tossica che provoca grave irritazione alla pelle e alle mucose. Al contatto provoca infiammazione della pelle con formazione di vesciche. Se la linfa della pianta entra in contatto con la pelle possono formarsi delle ulcere.

Occhio di corvo. Tutte le parti della pianta sono velenose, ma l'avvelenamento avviene più spesso dai frutti (bacche), che i bambini scambiano per mirtilli.
L'avvelenamento è caratterizzato dalla comparsa di dolore addominale, nausea, vomito e diarrea. Senza aiuto, la morte è possibile a causa di danni al sistema cardiovascolare.

Può il mughetto. Una pianta perenne comune. Ha un frutto: una bacca rosso brillante. L'avvelenamento è causato dal consumo di bacche. Ciò causa mal di testa, tinnito, vertigini, sudore freddo, nausea, diarrea e un raro polso aritmico. Gli alunni sono ristretti, sono possibili convulsioni.

Sambuco nero. Arbusto o piccolo albero. I fiori sono bianchi, raccolti in infiorescenze corimbose, i frutti sono di colore nero-viola, le bacche e la polpa del frutto sono di colore rosso scuro con semi rugosi. L'arbusto si trova sia selvatico che come pianta ornamentale.

L'avvelenamento è causato dal consumo di bacche. Si verificano vomito e diarrea; nei casi più gravi si può osservare un quadro caratteristico dell'avvelenamento da acido cianidrico.

Vite di euforbia. La linfa lattiginosa contenuta nel fusto della pianta è velenosa. In caso di contatto con la pelle o le mucose della bocca, degli occhi, del naso, si verifica un processo infiammatorio acuto, compaiono arrossamenti e vesciche nel sito della lesione. Se un bambino cerca di mangiare la pianta, si verificano vomito e diarrea. Nei casi più gravi si verificano danni al sistema nervoso centrale: convulsioni, problemi respiratori e attività cardiaca.

Primo soccorso

Se il veleno penetra all'interno, è necessario indurre il vomito, sciacquare lo stomaco con acqua o una soluzione di permanganato di potassio, introdurre carbone attivo, somministrare un lassativo salino e portare la vittima in ospedale.

Se la pelle e le mucose sono danneggiate, devono essere lavate con acqua tiepida, lubrificate con una soluzione alcolica di metilene, devono essere applicati unguenti contenenti anestesia e prednisolone e la difenidramina deve essere somministrata per via orale.

"L'estate fa bene alla mente"

L'estate è un periodo favorevole non solo per il relax e il rafforzamento della salute dei bambini, ma anche per il loro sviluppo mentale. In questo periodo dell'anno, i bambini, con l'aiuto degli adulti, possono espandere la loro comprensione del mondo che li circonda, sviluppare attenzione, memoria, osservazione, capacità di confrontare, generalizzare, classificare, arricchire il proprio vocabolario e anche mostrare creatività. Tutto ciò è molto importante per il loro benessere emotivo e morale e per la preparazione alla scuola. Durante il tempo libero insieme, vi consiglio:

1. Presentare i bambini ai fenomeni naturali che si verificano in estate nella natura inanimata e vivente. Impara a vedere le relazioni naturali. (Ad esempio, ci sono nuvole nel cielo, il che significa che pioverà. I fiori di tarassaco sono chiusi con tempo nuvoloso o di sera, ecc.)

2. Mentre cammini nel parco e nella foresta, osserva diversi rappresentanti del mondo animale, esamina alberi, arbusti ed erbe fiorite. E assicurati di invitare il bambino a raccontare ciò che ha visto. Cosa cresce nella foresta (nel campo, nel prato), chi vive lì? Promuovere un atteggiamento premuroso nei confronti della natura.

3. Osserva le piante, dai un nome alle loro parti: tronco, ramo, foglia, fiore, frutto, radice, petalo, . Impara a distinguere e nominare diversi tipi di alberi e arbusti. Confrontateli, individuando somiglianze e differenze. Ad esempio, confronta acero e betulla, abete rosso e pino, lillà e sorbo.

4. Realizzare giochi didattici: "Da quale albero viene la foglia", "Trova la stessa foglia", "Scopri e nomina" (albero, cespuglio, in una foto o nella natura), "Cosa c'è in più?"

5. Impara a distinguere e nominare diversi tipi di fiori selvatici e da giardino. Gioco didattico per raggruppare i fiori “Nel prato - nell'aiuola”.

6. Impara poesie su fiori e alberi: E. Blaginina “By the lamponi”, “Rowan”, E. Serova “Bell”, “Lily of the Valley”, “Porridge”, “Dandelion”, I. Tokmakova “Spruces” , “Betulle”, “Pini”, “Quercia”, Z. Alexandrov "Bouquet".

7. Mentre ci si rilassa su un fiume, lago o mare, sviluppare nei bambini anche il potere di osservazione e la capacità di confronto. In che modo questi corpi idrici sono simili e diversi? Spiega cosa sono la corrente, le coste, le onde, il surf. Guarda pesci e gabbiani con il tuo bambino.

8. In estate, creare le condizioni affinché i bambini possano giocare con materiali naturali (coni, ciottoli, foglie, ramoscelli, sabbia, argilla, ecc.). I bambini imparano a usare oggetti sostitutivi (ad esempio, un bastone invece di un cucchiaio per a bambola, sassolini invece di caramelle). Questo sviluppa l'immaginazione e la creatività.

9. Insegna a tuo figlio a distinguere e nominare correttamente le dimensioni di oggetti e oggetti, e non solo "grande - piccolo". Ad esempio, il tronco è spesso e sottile, l'albero è alto e corto, il ramo è lungo e corto, il fiume è largo e il ruscello è stretto, ecc.

10. Una varietà di colori estivi aiuterà a insegnare ai bambini i nomi dei colori, comprese le sfumature. Gioca con loro in questo modo: “Diversi colori dell'estate”, “Sfondi colorati”, “Raccogli gli stessi colori”.

11. Impara a navigare nello spazio. Ciò aiuterà il gioco didattico "Nascondi il giocattolo" (sotto una sedia, su uno scaffale, dietro la schiena, ecc.), "Fai come dico" (due passi avanti, un passo a destra, alza la sinistra mano in alto, chiudi l'occhio sinistro con la mano destra ecc.). Imparerai come navigare nel piano di una foglia con compiti come: “Metti una foglia d'acero al centro, una pigna di abete nell'angolo in alto a destra, un pino cono nell'angolo in alto a sinistra, una margherita nell'angolo in basso a destra, un fiordaliso nell'angolo in basso a sinistra."

12. Esercitate i bambini a contare fino a 10 e ritorno, sempre utilizzando materiali naturali (coni, sassolini, petali, foglie, ecc.).

13. Insegna ai bambini a confrontare. Ad esempio, un albero e un tronco, un uccello e un aeroplano, una margherita e una campana, una mela e una pera, una ragazza e una bambola. Qual è la loro differenza e ci sono somiglianze? Perché? Insegna a tuo figlio a dimostrare la sua opinione.

14. Mentre lavori in giardino e nel frutteto, dai ai bambini un chiaro esempio per comprendere il processo di coltivazione delle piante dai semi, racconta loro della dipendenza della loro crescita dalle condizioni naturali (luce, umidità, calore). Insegna ad osservare la crescita e la maturazione di verdure, frutti e bacche e coinvolgili in tutto l'aiuto possibile.

15. Insegna ai bambini a parlare ogni giorno del tempo, di cosa hanno visto, di cosa hanno fatto. E se tuo figlio commette errori nella costruzione delle frasi, correggilo. Ciò contribuisce allo sviluppo della struttura grammaticale del bambino e del discorso coerente.

16. Sviluppa la respirazione vocale di tuo figlio offrendogli di soffiare su una cannuccia o sui denti di leone, facendo esplodere palloncini o bolle di sapone.

Tutto ciò formerà nei bambini una comprensione olistica dell'estate come periodo dell'anno, allargherà i loro orizzonti, svilupperà l'intelligenza e la curiosità e li introdurrà allo straordinario mondo della natura. E, cosa particolarmente importante, il tempo libero comune, le attività e i giochi comuni avvicinano bambini e genitori, migliorano il microclima domestico e aiutano a rafforzare la famiglia.

Il prossimo anno scolastico i vostri figli saranno già nel gruppo preparatorio. Il nostro compito comune è prepararli per la scuola in modo che abbiano successo.

Naturalmente siamo persone impegnate. E il modo più semplice per rilassarsi è far sedere tuo figlio davanti alla TV o al computer... Ma:

Come possiamo aiutare i nostri figli come genitori?

Arricchire il vocabolario attivo e passivo del bambino, sviluppare processi fonemici e sviluppare un discorso frasale e coerente grammaticalmente corretto è un compito che i genitori possono e devono risolvere ogni giorno.

Sviluppiamo il discorso di un bambino in estate: durante una passeggiata, in campagna, in cucina.

In cucina. Hai l'opportunità di sviluppare il vocabolario, la grammatica, il discorso frasale di tuo figlio sui seguenti argomenti: "Famiglia", "Verdura", "Frutta", "Piatti", "Cibo", "Elettrodomestici".

Dì a tuo figlio o tua figlia come si chiamano i prodotti, quale piatto stai preparando e quali azioni intraprendi mentre lo fai. Non limitarti a un dizionario primitivo; offri a tuo figlio sempre più parole nuove. Dai un nome alle tue azioni (taglia, mescola, sala, friggi); Mostra a tuo figlio cosa e come fai. Affidategli tutto l'aiuto possibile in cucina. Durante l'attività, il materiale vocale viene assorbito molto più velocemente e in modo più naturale. Lascia che tuo figlio studi accanto a te, copi le tue parole e azioni: "cucina" il cibo, lava i piatti, pulisci il tavolo e allo stesso tempo assicurati di raccontarti cosa sta facendo.

Nel paese. C'è spazio per il lavoro sul vocabolario e sulla grammatica sugli argomenti "Estate", "Fiori", "Insetti", "Alberi", "Bacche", "Piante da giardino", "Lavori estivi e autunnali in giardino". Le osservazioni, le impressioni e le abilità linguistiche acquisite nella dacia sono estremamente preziose e dimostrative. Rimangono nella memoria del bambino per tutta la vita. Solo qui il bambino imparerà naturalmente il significato dei verbi "scavare", "allentare", "erbaccia", "fertilizzare" e altri. Non in una foto, ma nella vita reale, vedrà le piante nei diversi momenti del loro periodo vegetativo (crescita, fioritura, fruttificazione, avvizzimento); impara come e dove crescono bacche, verdure, frutti e quanto è difficile produrre un raccolto. Anche se i nomi di fiori, arbusti o verdure ti sembrano difficili per un bambino, chiamali comunque ad alta voce più spesso (narciso, gladiolo, caprifoglio, zucca e altri). All'inizio ricostituiranno il vocabolario passivo del bambino, li conoscerà. A poco a poco, queste parole entreranno in uso attivo e arricchiranno in modo significativo il vocabolario di tuo figlio.

Puoi offrire a tuo figlio giochi che allenano la forza e la durata dell'espirazione:

Soffia sui denti di leone con diverse espirazioni brevi e poi con una espirazione lunga;

Soffiare bolle di sapone con una cannuccia (shampoo per bambini diluito)

Gonfiare palloncini;

Prova a gonfiare giocattoli gonfiabili, cerchi, palloni;

Impara a nuotare, espira nell'acqua, tuffati;

Soffia sulle banderuole dei bambini.

Le seguenti azioni contribuiscono allo sviluppo delle capacità motorie fini:

Self-service (cerniere, bottoni automatici, bottoni, lacci);

Raccogli e ordina le bacche;

Aiuta un adulto a estirpare i letti;

Disporre disegni da pietre (coni, fiammiferi, cereali);

Gioca con argilla, sabbia bagnata;

Gioca con palline e palline (lancia, prendi, colpisci il bersaglio)

Nei giorni di pioggia puoi:

Colleziona mosaici, set da costruzione, puzzle;

Ordinare i cereali;

Colora le pagine da colorare con le matite colorate;

Piega semplici giocattoli di carta (origami);

Ricamare (punto croce grande);

Dadi (giocattoli e reali);

Perline di tessuto;

Scolpire da plastilina, plastica, pasta.

È molto importante continuare a sviluppare i muscoli dell'apparato vocale (non specifico)

Masticare carne (e non solo salsicce e cotolette);

Masticare verdure crude (carote, ravanelli, cetrioli) e frutta (mele, pere...);

Leccare marmellata, panna acida, yogurt dal piattino con la lingua - per appiattire la lingua;

Sciacquarsi la bocca;

Masticare con i denti laterali;

Succhiare i cracker dal pane, dai panini (salati);

Lecca un ghiacciolo.

E puoi parlare con tuo figlio in qualsiasi momento. Questi giochi contribuiscono allo sviluppo della struttura grammaticale del discorso e del discorso coerente.

Dillo al contrario (alto-basso)

Contiamo (1 pesce, 2 pesci, 5 pesci)

Di' gentilmente (uccello - uccello, tappeto - tappeto)

Uno - molti (sedia - sedie, molte sedie; casa - molte case)

Formazione delle parole (ad esempio: tavolo di legno - quale? - di legno)

Selezionare le definizioni (Che tipologie di cani ci sono: taglia grande, servizio...);

Gioco “Indovina cosa vedo” (usa la descrizione per scoprire l'oggetto previsto) (Verde, riccio, tronco bianco. Che cos'è? Betulla);

Nomina parole con una certa sillaba, suono;

Crea frasi con parole date;

“E se” (sogno sul tema: “E se avessi un tappeto magico, un cappello invisibile...”);

Giochiamo, sviluppando processi fonemici:

Ripeti dopo di me (percorsi di sillabe - pa - ba - pa, ta-da-ta, ecc.);

Nomina il primo (ultimo) suono nella parola;

Dov'era nascosto il suono all'inizio? Nel mezzo? Alla fine? - cercare il suono [L] nella parola SHOVEL, CAP, KOL;

Presta più attenzione a tuo figlio, trascorri più tempo all'aria aperta, visita parchi giochi e parchi.

Buona estate soleggiata e piacevoli impressioni!

Le vacanze estive sono il momento più favorevole in cui è necessario sfruttare tutte le opportunità disponibili per la salute del bambino. Sole, aria e acqua sono i fattori più favorevoli per i bambini di ogni età. Il bambino dovrebbe rimanere all'aria aperta il più a lungo possibile. Le passeggiate, i giochi, l'educazione fisica sono il miglior svago quotidiano dopo l'anno scolastico, perché... l'attività motoria nei bambini durante il periodo scolastico diminuisce del 50%. L'estate è un momento di viaggio, relax, indurimento e guarigione dei bambini. Organizza una vacanza estiva con i tuoi figli. È molto importante che i genitori traggano il massimo dal loro prezioso tempo di vacanza. Per prevenire disagi psicologici, conflitti e malattie, il bambino dovrebbe essere preparato in anticipo per le vacanze estive.

Ma sorgono molte domande su come farlo al meglio. E qui, ci sembra, in una certa misura il nostro consiglio potrebbe esserti utile.

Tanto per cominciare, ai bambini farebbe bene una buona notte di sonno! È noto che la maggior parte dei bambini non dorme abbastanza per 1 - 1,5 e talvolta anche per 2 ore nei giorni di scuola. Ma le nevrosi infantili si sviluppano molto spesso a causa della sistematica mancanza di sonno.

Proteggi il più possibile tuo figlio dal computer o almeno riduci il suo utilizzo agli standard igienicamente raccomandati (7 minuti - bambini sotto i 5 anni; 10 minuti - bambini di 6 anni; 15 minuti - studenti della scuola primaria). Le vacanze estive sono il momento migliore per dare finalmente a tuo figlio ciò che volevi fare da molto tempo, ma che non hai avuto tempo di fare durante l'anno scolastico. C'è più tempo per comunicare con il bambino e condurre attività congiunte. Leggi insieme, condividi la tua opinione su ciò che leggi con tuo figlio. Introduci tuo figlio alla cultura della lettura familiare, divertiti a leggere tu stesso e sviluppa nei tuoi figli un atteggiamento verso la lettura come un piacere. A turno leggetevi storie o storie divertenti; Incoraggia i bambini a leggere ad alta voce per sviluppare l'abilità e la fiducia in se stessi legate alla capacità di raccontare ciò che hanno letto vicino al testo.

Durante le vacanze estive potete anche influenzare l’interesse di vostro figlio per le attività di apprendimento. Per questo:

Sottolinea il ruolo importante di una buona istruzione nella tua vita;

Quando si parla di conoscenti (adulti o bambini), prestare attenzione alla qualità e al livello della loro istruzione;

Sottolineare la domanda di specialisti competenti nella produzione;

Sii attento alle inclinazioni e agli interessi di tuo figlio, favorisci il suo sviluppo, attraverso il quale padroneggia aree di conoscenza sempre più ampie;

Quando parli di letteratura moderna con tuo figlio, attira la sua attenzione sull'attrattiva dell'immagine di una persona istruita, indipendente e indipendente che fa una carriera di successo.

Da un'ampia gamma di possibilità, scegliete i tipi di attività ricreative, di intrattenimento e di attività estive adatte a voi e al vostro bambino.

Considera la propensione dei bambini alle attività ricreative attive.

Usa le vacanze per aiutare tuo figlio ad acquisire competenze utili per la vita (riparazione dell'auto, bricolage e altre attività).

Le attività congiunte di genitori e figli in crescita durante le vacanze estive possono e devono diventare un'eccellente scuola di comunicazione e comprensione reciproca.

L’estate ti dà l’opportunità di valutare l’aumento del livello delle capacità di tuo figlio, superare i vecchi stereotipi sulle relazioni genitore-figlio e valutare il bambino come un possibile o già realizzato aiutante.

Il successo nel lavoro in attività non legate agli studi può diventare il mezzo più importante per prevenire l’insicurezza, l’ansia e la bassa autostima.

Le vacanze sono il momento in cui ci si innamora per la prima volta. Un hobby violento e di breve durata può essere percepito come un sentimento grande e serio per il resto della tua vita. È improbabile che i genitori siano in grado di proteggere un bambino "adulto" dagli errori, ma sono in grado di renderlo più forte sostenendolo. Indignarsi, essere tristi significa vivere la delusione “normalmente”. È importante sostenere il bambino mostrando empatia.

Lascia che tuo figlio si senta adulto e indipendente. Il processo decisionale indipendente e la responsabilità per esso sono parte integrante della crescita. Utilizzare una strategia di comportamento di accettazione e di supporto.

L'amico di tuo figlio è una grande opportunità per vedere quali suoi bisogni non vengono soddisfatti nella comunicazione con te. Non importa quanto strani possano sembrarti questi bisogni, tuo figlio o tua figlia ne hanno bisogno per qualche motivo, quindi non dovresti criticarli aspramente. L'effetto potrebbe essere l'opposto.

Dovresti prestare attenzione alla nutrizione del bambino. La dieta dovrebbe essere equilibrata e contenere una quantità sufficiente di proteine e carboidrati, tra cui latticini e prodotti a base di carne, frutta fresca, bacche e verdure. L'estate è il periodo più favorevole per reintegrare le carenze vitaminiche.

Puoi mandare tuo figlio in una struttura sanitaria estiva, almeno per un mese. I bambini affetti da malattie croniche beneficiano del miglioramento della salute in un sanatorio. I genitori dovrebbero approfittare delle vacanze per consultare i medici ed effettuare un corso di procedure preventive.

Il sole è calore, buon umore, salute. Tuttavia, un'eccessiva esposizione ai raggi solari può avere effetti negativi: scottature, disturbi al sistema cardiovascolare, respirazione, letargia, irritabilità, vertigini dovute al caldo e colpi di sole. I bambini non dovrebbero prendere il sole deliberatamente al sole aperto. Per evitare il surriscaldamento, è necessario coprirsi la testa con un cappello, un berretto o un cappello Panama.

La temperatura dell'aria all'ombra dovrebbe essere di 20-22°C. Non dovresti prendere il sole a stomaco vuoto o prima di 1-1,5 ore dopo aver mangiato. L'orario migliore è dalle 9 alle 11 e dalle 16 alle 18. Nei primi 2-3 giorni, l'esposizione alla luce solare diretta non deve superare i 5 minuti, quindi il tempo viene gradualmente aumentato. La durata dell'esposizione al sole è strettamente individuale: dipende dall'età, dal tipo di pelle e dalle condizioni del bambino. È consigliabile che i bambini non si stendano al sole, ma giochino, corrano, a volte al sole, a volte all'ombra. Prendere il sole è controindicato per i bambini con temperatura corporea elevata, malessere o mal di testa.

È importante sapere che l'assunzione di alcuni farmaci prima di andare in spiaggia può provocare scottature. Questi includono farmaci sulfamidici. L'assunzione di questi e di altri farmaci aumenta più volte la sensibilità della pelle al sole.

Durante le passeggiate devi portare con te acqua minerale, in bottiglia o bollita refrigerata (ma non ghiacciata), che dovresti bere in piccole quantità a piccoli sorsi, così come succhi o frutta.

Nelle giornate calde, i bambini dovrebbero indossare solo abiti realizzati con tessuti naturali. Dovrebbero essere evitati gli indumenti realizzati con tessuti sintetici che non consentono il passaggio dell'aria. Per una buona protezione sono adatti capi in cotone e lino; è meglio privilegiare i tessuti colorati (rosso, verde, giallo, arancione, blu) piuttosto che quelli semplici e chiari. Gli indumenti di colore chiaro (soprattutto bianchi) trasmettono maggiormente i raggi solari.

Quando nuota in un fiume o in un lago, un bambino è influenzato da diversi fattori ambientali: temperatura dell'aria e dell'acqua, vento, sole. Inoltre, durante il bagno, il bambino si muove attivamente, quasi tutti i gruppi muscolari sono coinvolti, mentre il carico sulla colonna vertebrale e sulle articolazioni viene drasticamente ridotto. Questo tipo di indurimento richiede un'attenta supervisione da parte degli adulti. Puoi nuotare in un bacino aperto dai 3-4 anni, ma solo dopo aver subito le procedure preparatorie (sfregamento, bagnatura, doccia).

Il bagno in mare ha un effetto eccezionalmente forte sul corpo del bambino (l’acqua ha una composizione chimica complessa). L'aria di mare è molto benefica. Il bagno in mare è consentito ai bambini a partire dai due anni di età. Queste procedure possono essere avviate ad una temperatura dell'acqua di almeno 20°C. Durante i primi bagnetti il bambino fa essenzialmente solo un tuffo, restando in acqua per 20-30 secondi. A poco a poco, la durata della permanenza in acqua aumenta a 3-5 minuti per i bambini in età prescolare, a 8-10 minuti per gli scolari. È necessario monitorare da vicino la salute del bambino e la sua reazione al bagno.

Se ti stai rilassando in un villaggio o in una casa di campagna, lascia che tuo figlio corra a piedi nudi nella rugiada al mattino. L'esposizione a breve termine all'acqua fredda sui piedi porta al fatto che i vasi dei piedi e allo stesso tempo i vasi della regione nasofaringea si restringono e quindi si espandono bruscamente. Di conseguenza, la circolazione sanguigna nell'area del rinofaringe aumenta, creando una barriera affidabile contro batteri e virus patogeni. Inoltre, si ritiene che camminare sulla rugiada prevenga i piedi piatti.

Durante le vacanze è necessario prendersi cura della sicurezza del bambino. Prima di lasciarlo andare in bicicletta o sui pattini a rotelle, assicuratevi che l'attrezzatura sia in buone condizioni e che sappia usarla bene. Cerca di fare tutto ciò che è in tuo potere per proteggere tuo figlio da eventuali infortuni.

Per facilitare il ritorno alla vita scolastica, inizia a prepararti per il nuovo anno scolastico a luglio: acquista il materiale scolastico per scrivere, uno zaino, i vestiti necessari, le scarpe e una tuta da ginnastica. Questo deve essere fatto in anticipo per non essere nervoso negli ultimi giorni di vacanza. Prima dell'inizio del nuovo anno scolastico, negli ultimi giorni di agosto, consigliate a vostro figlio di mettere in ordine la scrivania, la libreria e l'armadio.

Seguire queste raccomandazioni abbastanza semplici garantirà una vacanza estiva sicura e preserverà e rafforzerà la salute dei bambini.

L'estate non è solo un periodo di viaggio, ma anche il momento più favorevole per i bambini per rilassarsi, temprarsi e migliorare la propria salute. Pertanto, è molto importante che i genitori traggano il massimo da questo tempo prezioso. Allo stesso tempo, sorgono molte domande su come farlo al meglio. E qui, ci sembra, in una certa misura il nostro consiglio potrebbe esserti utile.

A proposito di viaggiare con i bambini.

Andare o non andare a sud con un bambino: la domanda si pone abbastanza spesso davanti ai genitori. Che consiglio puoi dare a riguardo? Se vivi nella zona centrale e stiamo parlando di un bambino, difficilmente vale la pena fare un lungo viaggio con lui. Pertanto, la cosa migliore è portarlo alla dacia. Lo stesso dovrebbe essere fatto nei casi in cui tua figlia o tuo figlio non ha ancora tre anni. Più piccolo è il bambino, più difficile sarà per lui adattarsi ai cambiamenti ambientali e climatici. In questi luoghi fertili, nei primi giorni, i bambini diventano capricciosi, perdono l'appetito e compaiono disturbi della digestione e del sonno. L'adattamento alle nuove condizioni climatiche nei bambini dei primi tre anni di vita dura a volte una settimana, o anche due. Non appena il bambino ha il tempo di abituarsi al nuovo clima, deve prepararsi per il viaggio di ritorno. Tale riposo per un bambino è irto dello sviluppo di varie malattie.

Il sole è buono, ma con moderazione.

In estate, i bambini dovrebbero trascorrere il massimo tempo all'aria aperta. Ciò vale anche per i bambini più piccoli: i neonati. Tuttavia, se ai bambini in età prescolare più grandi viene consentito di prendere il sole un po', la luce solare diretta può essere dannosa per i bambini. Il pericolo più grande è il surriscaldamento del corpo, le scottature, i colpi di sole, poiché un bambino piccolo ha una termoregolazione meno perfetta e la sua pelle è molto delicata.

Fino a tre anni, i bagni aerei possono essere effettuati sotto una tettoia o all'ombra degli alberi. In questo caso, è necessario osservare il principio dell'esposizione graduale del corpo del bambino. Prima vengono liberate le braccia e le gambe dai vestiti, poi il resto del corpo. Dall'età di 1,5 anni, un bambino può fare bagni d'aria indossando solo mutandine. La durata del primo bagno di questo tipo è di 5 minuti, quindi il tempo aumenta gradualmente fino a 30-40 minuti. I bagni d'aria sono particolarmente consigliati per i bambini con corpi indeboliti. L'orario migliore è dalle 9 alle 12, a sud - dalle 8 alle 10. È meglio terminare ogni bagno d'aria con una procedura in acqua.

Dopo un corso di una settimana di bagni d'aria, i bambini in età prescolare possono iniziare a prendere il sole. Un bambino può prendere il sole sdraiato, o meglio ancora mentre gioca e in movimento. Prendere il sole in combinazione con bagni d'aria e procedure idriche ha un eccellente effetto rinforzante. I bambini diventano più resistenti alle malattie simil-influenzali rispetto a quelli che prendono poco il sole.

Attenzione: caldo e colpi di sole!

Con un colpo di sole o un colpo di calore lieve, i sintomi sono per lo più gli stessi. Questi sono vertigini, debolezza, mal di testa. I bambini spesso soffrono di disturbi intestinali. Nei casi più gravi possono verificarsi convulsioni, vomito e perdita di coscienza. In tutte queste situazioni, è necessario chiamare urgentemente un medico e, prima che arrivi, spostare il bambino all'ombra, bagnargli la testa e il petto con acqua fredda, mettergli un impacco freddo sul ponte del naso e alzargli la testa. Date da bere al bambino e calmatelo.

Il bagno è un eccellente agente indurente.

Si può nuotare in acque libere a partire dai due anni. L'area per nuotare dovrebbe essere poco profonda, livellata e con una corrente lenta. Prima di dare a tuo figlio l'opportunità di entrare autonomamente in acqua, devi assicurarti che non ci siano buchi, fango profondo, ostacoli o pietre taglienti in questo luogo. Un adulto deve essere in acqua con il bambino.

L’estate è il momento dei viaggi e delle nuove esperienze. Per rendere piacevole la tua vacanza, sii vigile e attento, ricorda i pericoli che attendono i bambini durante le loro vacanze.

Pericoli legati al viaggio con veicolo privato :

- finestre aperte;

- porte sbloccate;

- fermarsi in luoghi sconosciuti.

Posizionare i bambini nei posti più sicuri (al centro o a destra del sedile posteriore). Allaccia il tuo bambino con una cintura di sicurezza. Non permettere al bambino di stare in piedi tra i sedili, sporgersi dal finestrino, sporgere le braccia, rimuovere il blocco dalla portiera o toccare le maniglie durante la guida. Un bambino può scendere dall'auto solo dopo un adulto.

Precauzioni relative al nuoto nei corpi idrici:

Ispezionare attentamente l'area di riposo e di nuoto. Verificare la presenza di vetri rotti, pietre taglienti e altri oggetti pericolosi. Non dimenticare di indossare un cappello sul tuo bambino in spiaggia. Siediti con tuo figlio all'ombra degli alberi, evitando la luce solare diretta. Entra in acqua gradualmente con tuo figlio. L'immersione improvvisa di un corpo caldo in acqua fredda può causare insufficienza cardiaca e convulsioni. Non permettere a tuo figlio di diventare ipotermico nell'acqua. Alternate il nuoto ai giochi sulla riva.

BUONA SALUTE E BUON RIPOSO!

L'estate è alle porte: è tempo di vacanze e vacanze per bambini. I genitori di bambini con disturbi del linguaggio non dovrebbero dimenticare i loro problemi nemmeno in estate. È importante ricordare che le abilità sviluppate durante l'anno scolastico (schemi articolatori sviluppati, suoni coreografici, poesie apprese, giochi con le dita) durante il periodo estivo possono diventare più forti e diventare parte di uno stereotipo familiare, oppure possono andare perse.

Cari genitori! Aiuta tuo figlio a sviluppare e superare le difficoltà! Ripeti le poesie e i detti che hai imparato. Controlla la pronuncia dei suoni indicati.

Leggete storie e fiabe con i vostri bambini. Dopo aver letto, chiedi a tuo figlio di raccontare la storia che ha sentito. Assicurati che tuo figlio presenti gli eventi in modo sequenziale. Incluse descrizioni di oggetti nella storia. Ha parlato con frasi complete.

Per arricchire il tuo vocabolario e migliorare la struttura grammaticale del tuo discorso, puoi utilizzare i seguenti giochi nei tuoi corsi estivi:

Gioco "Al contrario"

Inverno, ma viceversa: estate

Soffitto - pavimento

Freddo - caldo

Sole Luna

Una persona è malata, ma al contrario – sana

Laborioso - pigro

Alto Basso

Largo stretto

Distante - vicino

Coraggioso - Codardo

Bene - male, ecc.

Gioco “Di chi? Di chi? Di chi?"

L'orecchio di chi? La coda di chi? Di chi è la zampa?

L'orso ha ribassista, ribassista, ribassista

La lepre ha lepre, lepre, lepre

La volpe ha volpe, volpe, volpe

Il lupo ha lupo, lupo, lupo

Lo scoiattolo ha la pelle di scoiattolo

Il gatto ha

La tigre sì

In un cane -

Gioco "Nomina quale"

Cucchiaio di metallo – metallo

Tetto in mattoni - mattone

Cappello di pelliccia – pelliccia

Pane di grano – grano

Dalla segale - segale, ecc.

Gioco “Dai un nome ai cuccioli di animale”

Il cavallo ha un puledro

La mucca ha

Dal cuculo -

Il corvo ha -

Il maiale ha

Dal cammello

Al pinguino, ecc.

Gioco "Parole testarde"

Dì a tuo figlio che ci sono “parole ostinate” che non cambiano mai (caffè, cacao, cinema, metropolitana, cappotto, pianoforte). Fai domande a tuo figlio e assicurati che non cambi le parole nelle frasi - risposte.

“Insieme troveremo parole bellissime (spaventose, divertenti, fredde, ecc.)”

L'adulto definisce le parole che il bambino inventerà e il bambino, a sua volta, le inventerà e le pronuncerà.

Indovina l'oggetto dalla descrizione.

L'adulto descrive l'oggetto, il bambino indovina. Poi viceversa.

(ad esempio: questo oggetto è piccolo, grigio, soffice, vive in una buca, ha paura dei gatti - un topo).

Spiegare- insegniamo al bambino a ragionare.

Cos'è l'ABBIGLIAMENTO? VACANZA? TRASPORTO? Eccetera.

Gioco "Fai una proposta"

Opzione 1. L'adulto nomina qualsiasi parola e il bambino compone varie frasi con questa parola.

Opzione 2. Componi quante più frasi possibili utilizzando tre parole nominate da un adulto che non sono correlate tra loro nel significato (ad esempio: lago, matita, orso).

Il gioco è un sogno “E se...”

Il gioco inizia sempre con le parole “E se...” (l'adulto inizia la frase, poi il bambino fantastica). Per esempio, se fossi sul tappeto di un aereo, allora... E se vedessi una rana nella zuppa... E se un elefante rosa bussasse alla mia porta... E se fossi alto quanto un edificio di cinque piani edificio... E se mia madre non fosse andata, ma si fosse semplicemente buttata... Ecc.

Correggi la frase.

Papà ha portato il caviale di zucca.

La mamma ha cucinato il purè di patate.

Masha ha disegnato un'immagine divertente.

Il cane si è nascosto nel canile.

Una rondine strisciava nel cielo.

Misha ha piantato una torta piatta nel terreno.

Il topo cattura il gatto. Eccetera.

Materiale per fissare i suoni indicati.

Suono S.

Ecco una filastrocca con il suono C, ascolta e ricorda:

Tutte le parole con la sillaba SA: striscia, treccia, vespa.

Tutte le parole con la sillaba CO - Sonya, soda, ruota.

Tutte le parole con la sillaba SY sono trecce, perline e scaglie.

Suono Z.

Memorizzare la poesia "Green Song".

Nella verde, verde, verde foresta,

Porto una foglia di fragola verde.

Il ramo verde sotto l'abete non dorme,

Da qualche parte risuona la musica verde.

Capretto verde nel fogliame verde,

Mi canta una canzone verde.

Suono C.

Agganciato dalla primavera

La fanciulla dell'acqua è bellissima.

Il cavallo sbatté lo zoccolo da dietro -

La polvere turbina sotto lo zoccolo.

Complimenti alla signorina

Mi ha chiesto di bere un po' d'acqua.

Suono Sh.

RIGUARDO A TANYA

Sha-sha-sha-sha,

La nostra Tanya è brava.

Sho-sho-sho-sho,

E canta bene.

Shu-shu-shu-shu

Canta una canzone al bambino.

Shi-shi-shi-shi,

I bambini adorano le canzoni.

Suono J.

Zha, zha, zha: abbiamo visto un riccio.

Vivi, vivi, vivi: ho i coltelli.

Zhu, zhu, zhu: vado al prato.

Zhu, zhu, zhu: tengo la bandiera in mano.

Zhok, zhok, zhok: ho una bandiera.

Suono dello S.H.I.E.L.D.

NELLA PIOGGIA

Proprio adesso, proprio adesso

Quando piove mi bagno senza impermeabile.

Sto cercando un ombrello.

Indosserò un impermeabile.

Ancora ancora ancora,

E indossa ancora gli stivali.

Suono cap.

CANDELA

Cha-cha-cha-cha

Una candela è accesa sul tavolo.

Cho-cho-cho-cho,

Oh, quanto è calda la candela.

Chu-chu-chu-chu,

Soffierò sulla candela.

Chi-chi-chi-chi,

Spegnerò la fiamma della candela.

Suono [L].

La-la-la, Lola ha preso la lampadina.

Lu-lu-lu, Slava ha preso la sega.

Lo-lo-lo, fa caldo d'estate.

Ly-ly-ly, le rondini nel nido sono piccole.

Al-al-al, Slava Lusha ha concesso un rigore.

Ol-ol-ol, Sasha riceverà un'iniezione.

Ul-ul-ul, Lenochka si sedette sulla sedia.

Il-il-il, papà ha falciato il prato.

Suono [R].

Ra-ra-ra, ra-ra-ra: dietro il ponte c'è una montagna.

Ro-ro-ro, ro-ro-ro: dacci una piuma d'oca.

Ru-ru-ru, ru-ru-ru - Ho incontrato dei ragazzi.

Ry-ry-ry, ry-ry-ry: la fine del gioco è arrivata.