Entwicklungskalender für Kinder: Was Ihr Baby jeden Monat von der Geburt bis zu einem Jahr lernt. Leben eines Kindes nach der Geburt und wöchentliche Entwicklung für Ersteltern. Aktivitäten für ein bis zu einem Jahr geborenes Kind

Ausnahmslos alle Eltern sorgen sich um die Gesundheit ihres Kindes. Die Frage der vollständigen körperlichen, geistigen und neuropsychischen Entwicklung beunruhigt insbesondere Eltern im ersten Lebensjahr ihres Babys. Wie entwickelt sich ein Kind von Monat zu Monat? Wir bieten einen ungefähren Plan für die Entwicklung eines Kleinkindes zur Prüfung an: Wir bewerten die psychophysische Entwicklung eines Kindes bis zu einem Jahr, Begriffe und Standards gemäß der WHO.

Bis zu einem Jahr entwickeln sich alle Babys ungefähr gleich, allerdings müssen die individuellen Eigenschaften und Parameter des Kindes bei der Geburt berücksichtigt werden

Tabelle der physikalischen Parameter bis zu einem Jahr

Um die Wachstumsrate, Gewichtszunahme und körperliche Entwicklung des Babys zu beurteilen, lohnt es sich, sich mit den durchschnittlichen allgemein anerkannten Indikatoren für die Entwicklungsstadien eines Kindes bis zu einem Jahr vertraut zu machen. Wir dürfen jedoch nicht vergessen, dass alle Kinder individuelle Entwicklungspläne haben; geringfügige Abweichungen von den Normen sind nicht zulässig. Vergessen Sie auch nicht, dass sich Jungen und Mädchen in ihrer neuropsychischen Entwicklung geringfügig unterscheiden. Wenn das Baby jedoch über einen längeren Zeitraum keine für sein Alter normalen Fähigkeiten und Entwicklungsindikatoren erwirbt, sollten Sie einen Arzt aufsuchen.

Tabelle der physiologischen Parameter eines Kindes bis zu einem Jahr: (wir empfehlen die Lektüre:)

Wie wächst ein Neugeborenes im ersten Jahr? Betrachten wir die Entwicklung eines Kindes bis zu einem Jahr anhand eines Kalenders, der alle drei Monate ab der Geburt des Babys unterteilt ist.

Von der Geburt bis zum 3. Monat

Ein Neugeborenes wird mit ausgeprägtem Hör- und Sehvermögen geboren. Angeborene Reflexe sind deutlich ausgeprägt: Das Kind kann von den ersten Lebensminuten an saugen, schlucken, blinzeln und greifen. Allerdings ist das Baby noch nicht in der Lage, sich umzudrehen. Ein Neugeborenes kann seinen Kopf nicht aus der Bauchlage heben, aber der Selbsterhaltungstrieb setzt ein – es dreht den Kopf auf die Wange.

Das Baby kann seinen Kopf einige Sekunden lang halten und versucht, ihn anzuheben, wenn es auf dem Bauch liegt. Innerhalb eines Monats kommt es zu einer Reaktion auf Geräusche und plötzliche Bewegungen, die sich in der unwillkürlichen Spreizung der Arme und deren anschließendem Andrücken an den Körper äußert. Es kann auch eine spontane Nachahmung des Gehens beobachtet werden.

2 MONATE

Das Baby hebt und hält den Kopf 1 – 1,5 Minuten lang „stehend“ und kann aus einer Position auf dem Bauch nicht nur den Kopf, sondern auch die Brust anheben. Achtet auf Geräusche und helle Lichter, indem es den Kopf dreht und aufmerksam hinschaut. Es kommt zu einer intensiven Entwicklung des Vestibularapparates. Das Kind greift nach beweglichen Gegenständen und hält diese fest.

3 MONATE

Im Alter von 3 Monaten sollte das Baby seinen Kopf 1 bis 3 Minuten lang gut halten. Aus der Bauchlage kann er sich auf die Ellenbogen stützen. Er fängt an, sich umzudrehen, sich zu drehen und die Position zu ändern, aber seine Bewegungen sind immer noch nicht klar koordiniert. Er beobachtet die Spielzeuge interessiert und greift nach ihnen. Er fängt an, seine Finger in den Mund zu stecken, das Laken zu greifen und daran zu ziehen.

Ich mag die Gesellschaft von Erwachsenen. Die Kommunikation mit den Eltern ist für das Baby sehr fesselnd, das Baby „erwacht zum Leben“, zeigt Freude, lächelt, lacht. Kann lange laufen, dreht seinen Kopf in Richtung unbekannter Geräusche. Jetzt ist das Baby besonders berührend, vergessen Sie nicht, oft Fotos als Andenken zu machen!

Physikalische Eigenschaften

Neuropsychische Entwicklung

Von 4 Monaten bis sechs Monaten

4 MONATE

In Rückenlage hebt das Kind den Kopf. Stellt man es auf die Beine, ruht es fest auf diesen. Beginnt, sich aufzusetzen und kann sich leicht vom Rücken auf den Bauch drehen. Hebt den Körper frei an und ruht beim Liegen auf dem Bauch auf den Handflächen. Beobachtet Gegenstände aufmerksam und kann sie greifen. Gespielt mit Rasseln (wir empfehlen die Lektüre:).

5 MONATE

Das Baby kann sitzen, aber den Rücken nicht gerade halten; es kann auf den Beinen stehen, wenn es an den Armen gehalten wird. Unternimmt erste Versuche, sich vom Bauch auf den Rücken zu drehen. Hält einen interessanten Gegenstand lange in der Hand. Erkennt die Eltern und beginnt Angst vor Fremden zu haben. Laut Komarovsky versteht das Baby bereits verschiedene Stimmbetonungen und beginnt, die Gefühle der Mutter zu unterscheiden und zu verstehen.

6 MONATE

Zu diesem Zeitpunkt kann das Kind bereits sitzen. Es hält seinen Rücken gerade und lässt sich leicht in alle Richtungen drehen. Mit ein wenig Hilfe eines Erwachsenen kann er auf den Beinen stehen und versucht zu laufen. Er beginnt auf allen Vieren zu stehen und sich auf diese Weise fortzubewegen. Winkt bereits aktiv mit Spielzeug und hebt heruntergefallene Gegenstände auf.

Auch beim Sprechen treten auffällige Veränderungen auf:

• beginnt, die ersten Wünsche zu äußern;
• das Summen wird durch einfache Plapperlaute „ma“, „pa“, „ba“ ersetzt.

Physikalische Eigenschaften

Neuropsychische Entwicklung

Von sechs Monaten bis 9 Monaten

7 MONATE

Das Baby kann einfach und schnell auf allen Vieren krabbeln und lange und frei sitzen. Im Sitzen richtet er sich auf und beugt sich. Er kann sich an Möbeln festhalten, niederknien und mit der Unterstützung von Erwachsenen stehen und gehen. Interessiert an seinem Spiegelbild. Kann mit den Augen auf große Objekte, sogenannte Erwachsene, zeigen.

8 MONATE

Laut Entwicklungskalender kann das Kind mit 8 Monaten selbstständig sitzen und sogar auf den Beinen stehen (mehr Details im Artikel:). Er beginnt, „Handfläche“ zu spielen und imitiert das Klatschen in die Hände. Er genießt es, seine ersten Schritte mit Hilfe von Erwachsenen zu machen. Mimische Bewegungen des Gesichts erhalten eine reiche Vielfalt. Mit der Mimik drückt das Baby Interesse, Überraschung und Angst aus.

Er findet leicht ein Objekt, das ihn interessiert, und versucht beharrlich, es zu erreichen. Verbringt viel Zeit mit Spielen – er kann Spielzeug lange anschauen, anstoßen, werfen.

9 MONATE

Er steht auf und verweigert jegliche Unterstützung. Geht gerne, stützt sich auf Möbel und versucht, aus jeder Position aufzustehen. Beginnt, auf hohe Stellen zu klettern – Kisten, Bänke, Kissen. Mit 9 Monaten werden die motorischen Fähigkeiten komplexer, das Baby kann kleine Spielzeugteile zusammenbauen, Baukästen sortieren und Autos bewegen.

Versteht einfache Aufforderungen wie „Pass den Ball“ oder „winke mit der Hand“ und kann diese erfüllen. Für Spiele wählt er eine sitzende Position, merkt sich leicht und schnell neue Wörter. Ich suche gerne nach fallengelassenen oder versteckten Gegenständen. Reagiert auf Anrufe mit Namen. Beginnt, Wörter nicht nur anhand der Intonation, sondern auch anhand ihrer Bedeutung zu unterscheiden. Kann Objekte nach Form, Farbe und Größe sortieren.

Physikalische Eigenschaften

Neuropsychische Entwicklung

Von 10 Monaten bis 1 Jahr

10 MONATE

Nach 10 Monaten steht das Kind ohne Hilfe wieder auf und beginnt zu laufen. Beginnt zu treten, wenn es von einem Griff unterstützt wird. Kann einen kleinen Gegenstand mit den Fingern aufheben, regt sich auf, wenn Spielzeug, das ihm gefällt, weggenommen wird. Imitiert oft und bewusst die Bewegungen von Erwachsenen, kann öffnen-schließen, heben-werfen, verstecken. Das Kind spricht einfache einsilbige Wörter aus.

11 MONATE

1 JAHR

Nach 11-12 Monaten beginnt eine schwierige Entwicklungsphase. Jungen entwickeln sich oft etwas langsamer als Mädchen. Die Fähigkeit, selbstständig zu gehen, stellt sich ein. Er darf auf ihn zukommen, wenn sein Name aufgerufen wird. Kann ohne Unterstützung in die Hocke gehen und aufstehen. Hebt Gegenstände vom Boden auf, ohne sich hinzusetzen. Kann komplexe Aufgaben ausführen: Türen schließen, ein Spielzeug aus einem anderen Raum holen.

Zeigt Interesse am Prozess des Ausziehens und Badens. Sagt etwa zehn einfache Worte. Mit einem Jahr beobachtet das Kind interessiert Menschen und Autos. Ausführlichere Informationen finden Sie im Internet, indem Sie sich Komarovskys Video über die richtige Entwicklung von Kindern im Alter von 0 bis einem Jahr ansehen.

Physikalische Eigenschaften

Neuropsychische Entwicklung

Die Meinung von Doktor Komarovsky

Der heute beliebte Dr. Komarovsky spricht in seinem Buch „Der Beginn des Lebens: Ihr Kind von der Geburt bis zum 1. Jahr“ sowie in seinen Videolektionen anschaulich und interessant über Kinder. Der Schwerpunkt liegt natürlich auf pädiatrischen Themen, aber darüber hinaus können Sie aus Büchern und Vorträgen lernen:

• Grundsätze der Betreuung von Kleinkindern;
• Ernährung und Ernährung von Kindern (nach Angaben der WHO sowie nach der ergänzenden Ernährungsmethodik des Autors);
• Schlüsselstadien des Wachstums und der Entwicklung (wenn das Baby sitzen, krabbeln, stehen und gehen sollte).

Hallo, liebe Leser! Die Psychologin und Defektologin Irina Ivanova ist bei Ihnen. Heute möchte ich Ihnen Monat für Monat erzählen, wie Sie ein Kind bis zu einem Jahr entwickeln können. Kürzlich musste ich einer Diskussion beiwohnen, die in einer Gesellschaft junger moderner Frauen stattfand.

Wir haben darüber gesprochen, was jetzt beliebt ist. Alle Mütter sprachen begeistert über die Leistungen ihrer Kinder. Jemand bringt sie in ein frühes Entwicklungsstudio, von denen es mittlerweile viele gibt. Manche Menschen wenden die Methode zu Hause an, und ihre Kinder kennen die Buchstaben bereits im Alter von drei oder vier Jahren und sind fast bereit, Bücher selbst zu lesen.

Es gab sogar Anhänger des heute halb vergessenen, aber nicht weniger wertvollen Erziehungssystems der Familie Nikitin, das Ende des letzten Jahrhunderts sehr beliebt war. Nun ja, die einzigen Menschen, die keine Leistungen in Anspruch nehmen, sind diejenigen, die überhaupt kein Interesse an irgendetwas haben. Aber... das alles betraf Kinder, die älter als eineinhalb bis zwei Jahre waren. Was ist mit Kindern, die jünger als ein Jahr sind? Brauchen sie wirklich nur gesunden Schlaf und gute Ernährung?

Eine der Diskussionsteilnehmerinnen, ein Mädchen, das als Psychologin in einem Entwicklungszentrum für Kinder arbeitet, verpflichtete sich, das Publikum über dieses Thema aufzuklären. Ich möchte Ihnen vorstellen, was sie uns erzählt hat. Erstens lieferte sie uns die maßgeblichen Meinungen vieler bekannter Experten auf dem Gebiet der Kinderpsychologie. Es stellt sich heraus, dass man keine unangemessenen Erwartungen an eine künstliche Stimulierung der Entwicklung setzen sollte.

Jede Fähigkeit wird dem Kind erst dann zugänglich sein, wenn die Psyche, die Gehirnzellen und der gesamte Körper in ihrer Entwicklung eine bestimmte Stufe erreichen, um sie zu beherrschen. Dies ist eine genetisch inhärente Eigenschaft des Menschen. Denn den Spagat schaffst du nicht auf Anhieb, wenn du noch nie geturnt hast? Selbst wenn zwei Hühner gleichzeitig auf ein Ei gesetzt werden, schlüpft das Huhn erst am 21. Tag.

Ja, es ist notwendig, die Grundlagen für neue Fähigkeiten und Fertigkeiten zu schaffen. Wenn die Zeit gekommen ist, wird das Korn in den vorbereiteten Boden fallen, aber es ist nicht notwendig, die Ereignisse zu sehr zu erzwingen. Säuglinge bis zu einem Jahr können und sollten entwickelt werden, jedoch entsprechend den Fähigkeiten des Babys.

Was tun mit einem Kleinkind?

Es gibt keine Worte, es ist sehr wichtig, dass „der Po trocken ist“ und „der Bauch wie eine Uhr funktioniert“, aber wir müssen auch bedenken, dass jeder Tag im Leben eines Babys für seine Entwicklung von unschätzbarem Wert ist. Hier finden Sie einige Empfehlungen, wie Sie Ihr Baby Monat für Monat weiterentwickeln und was Sie mit ihm spielen und unternehmen können.

• Erster Monat

Es besteht keine Notwendigkeit, sich in völliger Stille um Ihr Kind zu kümmern. Sprechen Sie mit ruhiger, sanfter Stimme mit ihm, und am Ende des Monats wird er beginnen, seinen Blick auf Ihrem Gesicht zu verweilen, und Sie werden auf das erste kostbare Lächeln warten – eine Einladung zur weiteren Kommunikation. Hängen Sie eine helle Rassel im Abstand von 60 cm über das Kinderbett und lassen Sie Ihr Kind versuchen, seinen Blick darauf zu richten. Für das erste Mal reicht das.

• Zweiter Monat

Nehmen Sie das Baby öfter in den Arm, und es selbst bevorzugt diese Position. Auf diese Weise wird der genetisch inhärente Wissensdrang eines Menschen verwirklicht. Wenn Sie das Baby in den Armen halten, denken Sie außerdem zu diesem Zeitpunkt nicht einmal daran, mit jemandem zu streiten oder wütend zu werden. Nur freundliche Mimik, nur ein ruhiger und gleichmäßiger Gesprächston. In diesem Entwicklungsstadium geht es vor allem darum, den Orientierungsreflex zu befriedigen.

• Dritter Monat

Legen Sie das Baby mit einem hellen Gegenstand vor sich auf den Bauch. Sprich mit ihm, reagiere auf sein Summen: a-a-a, goo-goo, boo-boo. Singen Sie Lieder, schalten Sie melodische Musik ein und lassen Sie ihn nicht lange weinend im Bettchen liegen, um Ihnen beizubringen, sich selbständig zu beschäftigen. Dies sind Voraussetzungen für zukünftige Neurosen.

• Vierter Monat

Dekorieren Sie den Innenraum, in dem das Baby die meiste Zeit verbringt, möglichst farbenfroh – leuchtende Stofffarben, ein Karussell mit melodischer Musik oder bewegliche Module sorgen für die richtige Stimmung und bereiten es auf das Beherrschen von Formen und Farbnuancen vor. Legen Sie Rasseln in den Griff, hängen Sie sie auf Handhöhe auf und wechseln Sie öfter die Position des Babys: im Kinderbett, im Laufstall oder in Ihren Armen.

• Fünfter Monat

Dies ist der Monat, in dem man sich für Spielzeug interessiert. Von nun an kann das Kind sie nehmen, packen und zu sich ziehen. Bringen Sie ihm nun bei, wie man mit ihnen umgeht: Klopfen Sie, bewegen Sie sie von Hand zu Hand und untersuchen Sie sie sorgfältig. Zeigen Sie ihm bewegliche Spielzeuge – Springen, Drehen. Die Entwicklung der Aufmerksamkeit ist die Grundlage für zukünftiges erfolgreiches Lernen. Vergessen Sie nicht, auf das Summen zu reagieren, das ab dem fünften Monat aktiv und sehr melodisch wird. Auf diese Weise tragen Sie zur Entwicklung der Sprache bei, deren Grundlagen gerade gelegt werden.

• Sechster Monat

Das Kind strebt danach, mit dem Krabbeln zu beginnen, und jetzt müssen wir die Voraussetzungen dafür schaffen. Besser ist es, wenn es sich um einen speziellen Laufstall handelt, aber auch ein mit einer dicken Decke bedeckter Teil des Teppichs reicht aus. Legen Sie Spielzeug vor das Baby, das auf dem Bauch liegt. Er wird danach greifen und versuchen zu krabbeln, vielleicht auf dem Bauch oder auf allen Vieren.

Die wichtigsten Lernspiele in diesem Monat sind Kisten und Module aller Art, in die man Gegenstände stecken und herausnehmen kann. Es empfiehlt sich, sie mit Deckeln auszustatten, die das Baby wirklich gerne öffnet und schließt.

• Siebter Monat

Dies ist eine Zeit intensiver Entwicklung des Sprachverständnisses. Sprechen Sie mit Ihrem Baby, zeigen Sie Gegenstände aus der umliegenden Welt, Spielzeug, benennen Sie sie. So entsteht ein passiver Wortschatz und die Voraussetzungen dafür, dass dieser zu sprechen beginnt. Die derzeit besten Spielzeuge sind eine Kiste oder Kiste mit Würfeln und Bällen, kleine Spielzeuge. Lassen Sie das Kind sie herausnehmen und wieder zurückstellen.

Das Spielen mit Wasser beim Schwimmen, mit darin schwimmenden Gegenständen, ist sehr nützlich. Ab diesem Alter müssen die Konzepte „möglich“ und „unmöglich“ mit Bedacht in den Alltag eingeführt werden. Wir sollten nicht vergessen, dass das Nachgeben von Launen die Grundlage für die Entwicklung von Hysterie ist und dass übermäßige Strenge die Voraussetzung dafür ist, entweder einen Rebellen oder einen Menschen zu erziehen, der in der Zukunft unentschlossen ist.

• Achter Monat

Stellen Sie nicht viele Spielsachen auf einmal weg; es ist besser, sie regelmäßig zu verstecken und sie einzeln herauszunehmen. Damit sich das Denken entwickelt, müssen Sie mit ihnen kleine Szenen nachspielen, die für das Baby verständlich sind. Lassen Sie die Puppen laufen, essen, schlafen, Katzen und Hunde füttern. Begleiten Sie diese Aufführungen mit verständlichen Kommentaren und Lautmalereien. Sie werden der Entwicklung der Intelligenz und Sprache von Kindern viel mehr Vorteile bringen als die besten pädagogischen Cartoons.

• Neunter Monat

Spielen Sie Verstecken und verstecken Sie sich, Ihr Baby oder ein Spielzeug unter einem Schal oder einer Windel. Kinder in diesem Alter entwickeln moduliertes Plappern. Wählen Sie daraus Silben aus, die Wörtern in Ihrer Muttersprache ähneln, und wiederholen Sie sie ausdrucksvoll mehrmals. So schaffen Sie die Voraussetzungen dafür, dass Ihr Baby sie aussprechen kann.

Spielen Sie Musik zum Anhören, seien es leichte Melodien oder Kinderlieder. Die Kinder tanzen dazu, während sie auf dem Boden oder im Laufstall stehen. Spielen Sie gemeinsam mit Spielzeugen, zeigen Sie ihre Fähigkeiten, benennen Sie die Farbe und Form von Gegenständen, fragen Sie nach einer bestimmten Sache. Das hartnäckige Gedächtnis des Babys wird dieses Wissen behalten und bald wird es selbst mit diesen Konzepten arbeiten.

• Von 10 Monaten bis zu einem Jahr

Während dieser Zeit müssen Sie unermüdlich mit Ihrem Kind sprechen. Sagen Sie, was Sie wollen, Sie können einfach nicht schweigen. Begleiten Sie Ihre Aktionen mit Kommentaren, sprechen Sie darüber, was im Haus passiert, was Sie bei einem Spaziergang vor dem Fenster sehen.

Alle Arten von Pyramiden, Einsätzen, Spielen, bei denen man etwas irgendwo hinstellen muss (z. B. das „Briefkasten“-Spiel), Ringe, die auf Stecknadeln passen, Nistpuppen, große Plastikpuzzles – das ist die Mindestausstattung an Lernspielen und Spielzeugen. Geben Sie Ihrem Kind ein Blatt dickes Papier und einen weichen Bleistift. Er ist bereits in der Lage, auf einem Blatt Papier eine Markierung zu hinterlassen, eine Linie zu zeichnen. Lesen Sie Bücher, spielen Sie Fingerspiele, singen Sie ihm Lieder vor und erzählen Sie ihm Kinderreime.

Die Entwicklung der Intelligenz eines Kindes beginnt von Geburt an. Das Kind ist bereits in der Lage zu hören, zu sehen, Geschmacks- und Geruchsempfindungen zu erleben. Auf diese Weise erhält das Baby bis zu zwei Monate lang Informationen und lernt später, integrale Objekte, hauptsächlich Menschen, zu fühlen und zu unterscheiden. Das Baby wird munter, wenn es seine Mutter oder eine vertraute Person sieht oder wenn es eine vertraute Stimme hört.

Entwicklung der Intelligenz eines Kindes von der Geburt bis zum dritten Monat

Babyentwicklung 4 Wochen:

Das Kind beruhigt sich, wenn es hochgehoben und geschaukelt wird;
wird beim Klang der Stimme einer Mutter oder eines anderen geliebten Menschen munter (oder friert umgekehrt ein);
teilt seine Bedürfnisse durch Weinen mit. Wenn Sie hungrig sind oder schlafen möchten;
Wenn Sie eng genug mit dem Kind kommunizieren, untersucht es das Gesicht der Person sorgfältig.
er achtet sofort auf den vor ihm platzierten Gegenstand. Er schaut ihn aufmerksam an.

Babyentwicklung im Alter von 2 Monaten:

Während des Stillens hält er möglicherweise kurz inne, um das Gesicht der Mutter zu untersuchen und ihr in die Augen zu schauen.
lächelt zurück;
wenn sie mit ihm reden, macht er Geräusche und Summen;
schüttelt eine Rassel in seiner Hand;
folgt der Bewegung mit den Augen;
öffnet seinen Mund, wenn er die Nähe der Brust seiner Mutter spürt und beim Anblick einer Flasche.

Babyentwicklung im Alter von 3 Monaten:

Erkennt die Gesichter bekannter Personen;
Wenn sie mit einem Kind sprechen, wird es lebhaft und lacht als Antwort;
schaut auf Spielzeug, ihre Hände und Finger.

Wie man die Intelligenz eines Kindes von Geburt an entwickelt

Feinmotorik

Zu diesem Zeitpunkt entwickeln sich auditive Aufmerksamkeit und Hautsensibilität – die Fähigkeit, Objekte unterschiedlicher Textur zu erkennen.
Babys mögen es wirklich, mit einem Stofftier gestreichelt zu werden; es ist besser, wenn dieses Spielzeug verschiedene Geräusche macht. Streicheln Sie das Baby mit einem Spielzeug und verstecken Sie es. Das Kind wird anfangen, nach dem Spielzeug zu suchen, sich Sorgen zu machen und das Spiel fortzusetzen.

Gehen Sie mit Zeigefinger und kleinem Finger über den Bauch des Babys und sagen Sie:

Die gehörnte Ziege kommt,
Da kommt eine Ziege mit Hintern.
Wer hat nicht schon einmal Brei gegessen?
Ich habe keine Milch getrunken, -
Er ist aufgespießt, aufgespießt.

Sie werden sehen, wie viel Freude diese berühmte Ziege einem Kind bereiten wird.

Das allererste Objekt der Aufmerksamkeit für Kleinkinder sind ihre eigenen Hände. Während sie im Bettchen liegen, studieren Babys sie sorgfältig, untersuchen ihre Finger und probieren sie. Dies ist eine sehr wichtige Aktivität, die Ihnen hilft, Ihre Hände besser zu spüren, was zur Ausbildung der Feinmotorik beiträgt, die für die Entwicklung des Bereichs der Großhirnrinde wichtig ist, der für die Sprachentwicklung verantwortlich ist.

Spielen Sie öfter Fingerspiele mit Ihrem Baby, streicheln Sie die Handflächen, reiben Sie die Handflächen Ihres Babys aneinander und pusten Sie darauf. Sagen Sie gleichzeitig liebevolle Worte oder kleine Gedichte, zum Beispiel:

Klatsch Klatsch,
Du bist ein Schatz!
Klatsch Klatsch,
Mein kleiner!

Entwickeln Sie die Beobachtungsfähigkeiten Ihres Babys

Um die Beobachtungsfähigkeiten zu entwickeln, ist es notwendig, die objektive Welt des Babys regelmäßig mit unbekannten Objekten aufzufüllen. Da das Baby bis zu drei Monaten die meiste Zeit im Kinderbett verbringt, sollten Sie unbedingt traditionelle Unterhaltung für es arrangieren – hängende Spielzeuge.

Es ist nicht notwendig, ein Mobile mit Spielzeug über dem Kinderbett zu kaufen; gewöhnliches Spielzeug an einer Schnur, Bälle und Bänder sind sogar vorzuziehen; Sie können das Spielzeug jeden Tag wechseln. Spielzeuge sollten so platziert werden, dass das Kind sie nicht erreichen, sondern nur anschauen kann.

Ein Kind liebt es vor allem, sich bewegende Objekte zu beobachten, jetzt ist es nicht schwer, ein solches Mobile zu finden, aber Sie können die Hand oder das Bein des Kindes mit einem Band mit Spielzeug verbinden, wenn das sich bewegende Objekt fertig ist!

Bereiten Sie Ihr Baby darauf vor, die Sprache zu beherrschen

Wir alle kennen Werke aus der Kindheit, in denen Kinder, die im Wald von Tieren aufgezogen wurden, sich anschließend an die Gesellschaft anpassen. Man muss sagen, dass diesen Werken nicht der Hauch von Realität innewohnt. Kinder, die ohne menschliche Kommunikation bleiben, werden die menschliche Sprache nicht beherrschen und bleiben daher in ihrer geistigen Entwicklung auf dem Niveau von Tieren.

Es ist notwendig, ein Baby von den ersten Lebenstagen an darauf vorzubereiten, den Fluss zu meistern. Sprechen und kommunizieren Sie ständig mit dem Kind – beim Gehen, Baden, Anziehen des Kindes. Sprechen Sie mit ihm, erklären Sie Ihre Handlungen und identifizieren Sie die von Ihnen verwendeten Gegenstände.

Ermutigen Sie das Baby, Sie nachzuahmen, Laute auszusprechen, zum Beispiel die melodiösen Vokale „a“, „o“, „u“ und die wiederholten Silben „ma-ma“, „la-la-la“, „da-da-da“. “. Oder machen Sie das Gegenteil: Sobald das Kind zu plappern beginnt, wiederholen Sie die gleichen Geräusche nach ihm. In diesem Fall ist es wünschenswert, dass das Kind Ihr Gesicht und die Bewegungen Ihrer Lippen sieht.

Es wurde festgestellt, dass Kinder früher zu sprechen begannen als andere; einige Eltern reagierten sofort auf das Weinen des Babys und kamen sofort zu dem Kind, um die Ursache des Weinens zu beseitigen und es einfach zu beruhigen.

Die wichtigsten Eigenschaften sind Aktivität und Unternehmertum

Echte Intellektuelle sind neugierige Menschen, die in der Lage sind, die Erfahrungen anderer Menschen perfekt aufzunehmen und auch neue Ideen zu generieren. Daher sollte man stets die Entwicklung des Intellekts und der kognitiven Aktivität des Babys fördern.
Das Baby interessiert sich für alles. Und zuallererst natürlich die Menschen, die ihn umgeben, ihre Gesichter und Stimmen. Spielen Sie mit dem Baby, machen Sie Grimassen und lustige Gesichter. Möglicherweise lächelt er zurück oder versucht, Ihre Grimasse nachzuahmen.
Damit Ihr Baby lernen kann, sich auf Geräusche zu konzentrieren, können Sie mehrere Glocken oder das Windspiel, einen beliebten Feng-Shui-Talisman, über dem Kinderbett aufhängen.
Um die Empfindlichkeit der Haut zu entwickeln, bieten Sie Ihrem Baby Stücke aus verschiedenen Materialien an – verschiedene Stoffe, Schwamm, Gummi, Leder, Wolle. Sie können verwendet werden, um die Arme oder den Körper des Babys zu streicheln.
Bereits im Säuglingsalter können Sie mit der Arbeit mit Ihrem Baby nach der Methode von Nikolai Zaitsev beginnen, die auf dem Prinzip „Alles auf einmal“ basiert. Zunächst können Sie die Tische aufhängen und die Lager singen, während Sie sie dem Baby demonstrieren.

Die Entwicklung eines Kindes von den ersten Lebenstagen an erscheint nur auf den ersten Blick nutzlos. Natürlich würden sie sie füttern, ins Bett bringen und aufatmen – das denken verantwortungslose Mütter. Und wer ein umfassend entwickeltes Baby großziehen möchte, muss verstehen, dass es notwendig ist, ein Kind von der Wiege an zu entwickeln, denn in diesem Moment werden die ersten Fähigkeiten des Babys ausgebildet und es passt sich allmählich an das Leben in einem neuen, mehr aggressivere Welt als der Mutterleib.

So entwickeln Sie ein Kind von Geburt an:

Der erste Lebensmonat eines Babys gilt als Zeit der Anpassung an die Bedingungen der neuen Welt, während das Kind im zweiten Monat beginnt, die Welt mithilfe des Sehens, Hörens und sogar einiger Bewegungen zu erkunden. In der motorischen Aktivität liegt die Entwicklung eines Kindes.

Eltern müssen sich nicht nur auf den natürlichen Wachstumsprozess des Babys und die daraus resultierenden Gewohnheiten verlassen, sondern haben auch die Pflicht, dem Kind bei der Entwicklung neuer Bewegungen zu helfen. Bei der Entwicklung eines Kindes im 2. Monat ist es beispielsweise zwingend erforderlich, das Baby auf eine harte, ebene Unterlage zu legen, damit es den Kopf hebt. So entwickeln Eltern körperliche Aktivität und motorische Funktionen des Kindes. Achten Sie bei dieser Entwicklung eines Kindes darauf, dass es sich nicht selbst schlägt, da solche Babys ihren Kopf noch nicht lange halten können.

Sie müssen ein solches Training mit ein paar Minuten beginnen und die Zeit schrittweise verlängern. Wenn das Baby den Kopf überhaupt nicht heben möchte (Kinder können von Geburt an faul sein), besteht die Aufgabe der Eltern bei der Entwicklung des Kindes darin, seine Aufmerksamkeit zu erregen. Daher ist es notwendig, mit dem Baby zu sprechen und darauf zu warten Reaktion auf den Klang der Stimme oder zeigen Sie ihm bunte Spielzeuge.

Im ersten Lebensmonat eines Kindes ist es üblich, es zu wickeln, damit es nicht aufwacht, die falsche Position einnimmt oder sich versehentlich kratzt. Ab dem zweiten Monat ist es jedoch wichtig, Ihr Baby an lockere Kleidung zu gewöhnen, die seine Bewegungen nicht behindert. Nach und nach sollte sich das Kind an seine eigenen Gesten gewöhnen und keine Angst vor ihnen haben. Sie können Ihr Baby nachts wickeln, um einen erholsameren Schlaf zu gewährleisten. Im Wachzustand ist es jedoch besser, lockeren Unterhemden und Stramplern den Vorzug zu geben. Denken Sie daran, dass sich enges Wickeln negativ auf die Entwicklung des Kindes auswirken kann; dies kann sich in einer schlechten Bewegungskoordination äußern.

Ein Kind muss sich umfassend entwickeln, die Rede ist von motorischen, visuellen, auditiven Aktivitäten sowie der Fähigkeit, Geräusche zu erzeugen. Bereits im Alter von 1 Monat beginnt das Kind, seinen Blick auf helle und große Objekte zu richten. Spielzeug, das über dem Kinderbett hängt, hilft dabei, diese Fähigkeit zu entwickeln. Es ist gut, wenn sich die Rasseln über dem Kinderbett drehen, damit das Baby ihnen mit den Augen folgen und seinen Blick fokussieren kann.

Mobiles über dem Kinderbett unterstützen die Entwicklung eines Kindes nicht nur in Bezug auf das Sehvermögen, sondern auch in Bezug auf Bewegungen. Schließlich trainiert das Beobachten sich bewegender Spielzeuge aktiv die Nackenmuskulatur. Ein Kind im Alter von 2 Monaten beginnt nicht nur, seinen Kopf zu heben, sondern ihn auch zu drehen. Ab einem Alter von 3 Monaten beginnt das Baby, das Karussell mit dem Spielzeug nicht nur mit den Augen zu verfolgen, sondern greift erstmals auch mit den Händen danach.

Die menschliche Sprache ist etwas, dem ein Kind und in Zukunft ein Erwachsener von den ersten Lebenstagen an begegnen wird. Daher wird empfohlen, das Kind bereits im Mutterleib mithilfe seiner Sprache zu entwickeln. Auch nach der Geburt sollte der Klang der Mutter- und Vaterstimme täglich für das Baby zu hören sein. In diesem Fall ist die Intonation sehr wichtig, schreien Sie das Kind auf keinen Fall an, Ihre Stimme sollte sanft und liebevoll sein.

Das Gehör Ihres Kindes können Sie nicht nur mit der eigenen Stimme, sondern auch mit Spielzeug trainieren. Ein 2-3 Monate altes Kind reagiert sehr empfindlich auf Rasselgeräusche. Und beruhigende Musik im Karussell über dem Kinderbett kann das Baby nicht nur fesseln, sondern ihm auch beim Einschlafen helfen.

Normalerweise sind die Geräusche, die ein Baby macht, unwillkürlich. Es besteht keine Notwendigkeit, dies speziell zu lehren. Aber früher helfen Ihnen häufige Gespräche zwischen Mama, Papa und Baby, das Gurren des Babys zu hören. Das „Agu“ der Mutter regt das Kind dazu an, diesen Laut zu wiederholen, und das Kind beginnt, Sie nicht nur mit Weinen zu erfreuen, sondern auch mit anderen Lauten, die für das Gehör der Mutter angenehmer sind.

Um ein Kind von den ersten Lebenstagen an zu entwickeln, ist es nicht notwendig, sich ein riesiges Arsenal an verschiedenen Spielzeugen anzuschaffen. Sparen Sie Ihr Geld lieber für die Zukunft. Lernspielzeug für ein Kind sollte so einfach wie möglich sein, ohne unnötige Details und leicht. Das Spielzeug hilft dem Baby, die motorischen Fähigkeiten seiner Hände und Finger zu trainieren. Für die Entwicklung des Kindes ist es wichtig, dass die Rassel nicht zu massiv ist, sonst kann es sie einfach nicht umarmen. Wählen Sie Spielzeug entsprechend dem Alter des Babys aus. Denken Sie daran, dass Rasseln vor der Verwendung ausgekocht werden müssen, um eventuellen Fabrikstaub und Keime zu entfernen.

Entwicklungsrasseln für Kinder sollten keine zu lauten Geräusche machen. Ideal sind Spielzeuge, die natürliche Geräusche imitieren.

Bei der Entwicklung eines Kindes in den ersten Lebensmonaten werden Rasseln natürlich auch dazu eingesetzt, Aufmerksamkeit zu erregen und die Augen zu schulen. Dann gewinnt die Funktion des Spielzeugs an Bedeutung, denn das Baby beginnt, es zu berühren, in den Händen zu halten, zu bewegen und sogar zu schmecken.

Zuerst wird das Kind das Spielzeug wahrscheinlich nur anschauen, aber nach und nach muss ihm beigebracht werden, es zu berühren. Dazu können Sie die Rassel selbst in die Hand des Babys legen, der dem Baby innewohnende Greifreflex wird seine Aufgabe erfüllen und dann lernt das Kind, nachdem es sich an den Klang der Rassel gewöhnt hat, sie selbst aufzuheben .

Wie oben erwähnt, sollten Sie beim Kauf von Spielzeug für die Entwicklung Ihres Kindes die Musikkarussells über dem Kinderbett und die Girlanden für den Kinderwagen nicht außer Acht lassen. Denken Sie daran, dass Spielzeug nicht so sehr für die Freizeit des Babys gedacht ist, sondern für die Entwicklung des Kindes. Mit ihrer Hilfe erhält er erste Informationen über die Welt. Mit ihnen beginnt er nach und nach, Geräusche, Tastempfindungen und visuelle Informationen zu lernen. Der Einsatz von Rasseln in der kindlichen Entwicklung ist auch ein Training für die Selbstständigkeit des Babys.

Es ist am besten, bereits in den ersten Lebenswochen mit der Kindererziehung zu beginnen. Von der Geburt bis zu einem Jahr ist dies die Zeit der aktiven körperlichen Entwicklung des Babys, seiner Anpassung an die Umwelt und dem Erwerb von Erfahrungen. Es dauert nur zwölf Monate, bis das Baby lernt, zu lächeln und zu gurren, die Stimmen seiner Eltern zu erkennen, den Tonfall zu unterscheiden und auf ihre Stimmung zu reagieren. Im Säuglingsalter legen Eltern ihr Hauptaugenmerk auf die richtige Ernährung und Pflege, aber wir dürfen auch die Erziehung des Kindes nicht vergessen. Vor einem Jahr werden die Grundgewohnheiten des Babys auf einer unbewussten Ebene festgelegt, seine Neigungen und persönlichen Eigenschaften werden geformt. Die weitere Entwicklung des Kindes hängt maßgeblich von seiner Erziehung bis zum Alter von einem Jahr ab. Herkömmlicherweise wird dieser Zeitraum in der Regel in vier Phasen unterteilt, die jeweils drei Monate umfassen.

Erziehung eines Kindes bis zu einem Jahr: vier Hauptperioden

1. Von der Geburt bis zum dritten Monat.
2. Von drei bis sechs Monaten.
3. Sechs bis neun Monate.
4. Von neun Monaten bis zu einem Jahr.

Erste Periode

Die erste Phase dauert von der Geburt des Kindes bis zu seinem dritten Lebensmonat. Während dieser Zeit müssen Eltern beim Baby gute Gewohnheiten entwickeln und die Entstehung schädlicher Gewohnheiten verhindern, den Grundstein für die Kommunikation legen und die Sinneswahrnehmung entwickeln. Außerdem müssen Eltern in dieser Zeit ihre Ernährung richtig organisieren; dies ist wichtig für eine normale Gewichtszunahme und die Bildung einer Diätgewohnheit. In den ersten drei Monaten sollte das Baby folgende Gewohnheiten entwickeln:

• draußen ohne Schnuller einschlafen;
• Kopf halten;
• verbringen Sie einige Zeit im Bett und unterhalten Sie sich;
• Anzeichen von Unzufriedenheit zeigen, wenn eine Windel gewechselt werden muss;
• ohne Reisekrankheit einschlafen;
• Navigieren Sie im Raum und reagieren Sie auf Geräusche und Licht.

Besonderes Augenmerk muss auf die Hygiene des Babys gelegt werden. Jeder Morgen sollte mit dem freundlichen Lächeln einer Mutter und Hygienemaßnahmen beginnen. Sie bestehen aus dem Waschen von Gesicht und Händen, dem Wechseln der Windel und dem Waschen. Durch tägliche Abläufe entwickeln Sie bei Ihrem Baby eine gesunde Gewohnheit der Sauberkeit. Es ist nicht akzeptabel, dass Resturin oder Kot die Haut des Babys reizen. Daher sollten die Windeln alle drei Stunden gewechselt werden. Da Kinderhaut sehr empfindlich ist, wird ihre Oberfläche mit Creme oder Puder behandelt.

Um es sich zur Gewohnheit zu machen, den Kopf des Babys zu halten, ist es notwendig, ihn auf den Bauch zu legen, auch wenn es seine Unzufriedenheit zum Ausdruck bringt. Nach und nach wird dieser Eingriff für ihn zur Gewohnheit, die Nacken- und Rückenmuskulatur wird trainiert. Jeden Tag wird er mehr und mehr Zeit auf dem Bauch verbringen und die Welt um ihn herum aus einer anderen Position betrachten.

Wie kann man die Gewohnheit des Sprechens entwickeln? Damit ein Kind anfangen kann zu gurren, müssen Sie mit ihm spielen. Es ist gut, wenn das Baby Lieder und Kinderreime hört. Jede Handlung, die in direktem Zusammenhang mit dem Kind steht, sollte kommentiert werden und erklärt, wie man Hosen und eine Bluse anzieht und wie man eine Windel wechselt. Wenn Sie mit Ihrem Kind sprechen, sollten Sie lächeln, so entsteht eine Kommunikationskultur.

Spielzeug und Spiele von 0 bis 3 Monaten

Für Babys bis zu 3 Monaten empfehlen Bildungspsychologen Spielzeuge, die Sinneswahrnehmung, Hörvermögen, Sehvermögen und Bewegungskoordination fördern:

• Rasseln, Glocken, Glocken usw. Um das Gehör zu entwickeln, lassen Sie eine Rassel erst in einem Ohr des Babys und dann im anderen klingeln. Bald wird das Baby beginnen, seinen Kopf in Richtung der Geräuschquelle zu drehen;
• Helle Spielzeuge aus verschiedenen Materialien, die man greifen und streicheln kann. Zuerst werden sie dem Baby gezeigt, über den Körper des Babys gestreichelt und in die Hand des Babys gelegt. Bald wird das Baby selbst beginnen, sie zu packen und selbstbewusst zu halten;
• Verschiedene Mobiles (Karussells), die über dem Babybettchen befestigt werden. Spielzeuge werden in geringem Abstand zu den Augen des Babys platziert (ca. 15–20 cm). ;
• Armband mit Glocke, die abwechselnd an verschiedenen Griffen angelegt werden kann;
• Luftballon, das an die Hand gebunden werden kann. Bald wird das Baby verstehen, dass sich der Ball durch die Bewegungen seiner Hand bewegt;
• Schematische Darstellung eines menschlichen Gesichts. Babys lieben es, solche Bilder anzuschauen. Wenn Sie das Bild in geringer Entfernung von den Augen des Babys platzieren (ca. 25–30 cm), wird es daran interessiert sein, es zu studieren, während seine Mutter nicht in der Nähe ist.

Zweite Periode

Sie dauert vom dritten bis zum sechsten Monat. Während dieser Zeit findet eine aktive sensorische, auditive und visuelle Wahrnehmung und Entwicklung statt. In der zweiten Phase wird das Baby auf das zukünftige Sprechen vorbereitet. Dazu kann er Musik verschiedener Genres spielen, Hauptsache es ist leicht und melodisch. Klassiker, Kinderlieder, moderner Pop, Folk-Motive – alles ist möglich. Damit das Baby summen, plappern und quietschen kann, muss es auf andere Geräusche achten. Das Kind muss an die Welt um es herum herangeführt werden, indem es seine Aufmerksamkeit auf das Rascheln der Blätter, das Zwitschern der Spatzen, das Geräusch fließenden Wassers lenkt – hier liegt die Erkenntnis (zum Beispiel: Hier klopft der Regen auf die Fensterbank, hier zwitschern die Vögel und hier rumpelt der Traktor usw.).

Die geistige Entwicklung eines Kindes in diesem Alter beginnt mit der Kommunikation. Eltern sollten mit dem Kind spielen und seine visuelle, taktile und auditive Wahrnehmung entwickeln. Sie sollten den Unterricht mit Ihrem Kind in einer aktiven Wachphase beginnen, wenn das Kind fröhlich ist und nichts stört. Andernfalls liefern die Klassen nicht das erwartete Ergebnis. Das Kind sollte Freude an der Aktivität/dem Spiel haben, daher sollte es aufgegeben werden, wenn das Baby hungrig, krank oder ungezogen ist. In dieser Zeit werden die Grundlagen der moralischen und ästhetischen Bildung gelegt, die das Kind durch die Kommunikation mit Erwachsenen erhält.

Die dem Baby entgegengebrachte Freude und Liebe wird zur Grundlage für die Bildung einer moralischen und ästhetischen Bildung.

Massagen und Übungen müssen in den Tagesablauf eines Kindes integriert werden. In dieser Zeit werden die Übungen abwechslungsreicher und bereiten das Baby darauf vor. Wir empfehlen Ihnen, sich den Abschnitt anzusehen

Spielzeug und Spiele für Kinder im Alter von 3 bis 6 Monaten

Zum Spielen mit Ihrem Baby eignen sich alle Spielzeuge, die vor dem 3. Lebensmonat verwendet wurden. Es lohnt sich, ihnen Folgendes hinzuzufügen:

• Beißringe und andere Spielzeuge zum Kauen und Saugen, denn zu diesem Zeitpunkt beginnen Kinder, ihre ersten Zähne zu schneiden ();
• Leicht zu greifender Ball. Bereits im Alter von sechs Monaten kann ein Kleinkind mit ihm spielen, im Kinderwagen sitzend oder in den Armen seiner Mutter;
• Weiche große Würfel mit unterschiedlichen Bildern an den Rändern. Kinder greifen sie gerne, werfen sie weg und schauen sich die Bilder an;
• Gummi- und Stofffiguren verschiedener Tiere. In diesem Alter ist es sinnvoll, mit Ihrem Baby das Spiel „Wer macht was?“ zu spielen. Wir zeigen den Hund und sprechen ihn aus: „wuff-wuff“ usw. Bald wird das Baby selbst dem Spielzeug mit den entsprechenden Geräuschen einen Namen geben;
• Sechs Monate alte Babys lieben Papier zerreißen, gib dem Baby alte Zeitschriften, lass es seine Neugier befriedigen;

• Es wird für den Kleinen unterhaltsam sein Fingershow. Legen Sie Fingerspielzeug an Ihre Hände (Sie können es in der Spielzeugabteilung kaufen oder selbst herstellen) und veranstalten Sie eine Show für Ihr Baby;
• Das Baby beginnt, seinen Körper kennenzulernen. Dafür benötigen Sie Zeigen Sie dem Kleinen und benennen Sie Körperteile: Augen, Ohren, Nase, Beine, Arme...

Dritte Periode

Die dritte Phase der Erziehung eines Kindes bis zu einem Jahr umfasst das Alter von 6 bis 9 Monaten. In diesem Stadium wird das Kleinkind unruhig und neugierig. Bei Kindern in diesem Alter nimmt die Aktivität deutlich zu. Da Babys bereits krabbeln, sich hinsetzen, versuchen aufzustehen und manche sogar laufen können, ist es an der Zeit, sich auf körperliches Training zu konzentrieren.

Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, sich frei im Haus zu bewegen. Dazu müssen Sie so viel wie möglich tun (Kabel, zerbrechliche Gegenstände, Haushaltsgeräte entfernen). Alle Kinder bemühen sich zu dieser Zeit, den Inhalt der Schränke zu erkunden. Stören Sie das Baby nicht, entfernen Sie einfach alle gefährlichen Gegenstände und füllen Sie die Schränke mit Spielzeug und Dingen, mit denen das Baby spielen kann.

Für eine gute körperliche Verfassung machen wir weiterhin Übungen und Massagen und integrieren dabei neue Bewegungen und Übungen.

Sie sollten Ihr Kind nicht in eine Gehhilfe setzen; solche Geräte zum Laufenlernen sind schädlich für eine empfindliche Wirbelsäule. Alle Vor- und Nachteile von Gehhilfen werden in beschrieben. Es liegt an IHNEN, zu entscheiden. Die Debatte über Wanderer wird nie enden.

In diesem Stadium können Sie mit dem Töpfchentraining für Ihr Kind beginnen, indem Sie es nach dem Schlafen und Füttern sowie vor und nach einem Spaziergang hinsetzen. Nach einiger Zeit wird das Kind verstehen, warum dies geschieht. Wir haben einen sehr nützlichen Artikel darüber gelesen, wie man richtig aufs Töpfchen geht –

Ab etwa sieben Monaten sollte einem Kind beigebracht werden, sich vor dem Essen die Hände zu waschen. Nach einiger Zeit gewöhnt sich das Baby an diesen Vorgang und hält seine Hände selbstständig unter fließendes Wasser. So entsteht der Begriff der Sauberkeit.

Durch das Anziehen eines Lätzchens vor dem Füttern und das sofortige Wechseln verschmutzter Kleidung gegen saubere Kleidung vermittelt Mama die Gewohnheit, ordentlich zu sein. Darüber hinaus müssen Eltern jede ihrer Handlungen aussprechen und erklären: In schmutzigen Sachen herumzulaufen ist hässlich und unanständig, also ziehen wir jetzt saubere Kleidung an.

Bringen Sie Ihrem Baby bei, mit einem Lätzchen zu essen, und erklären Sie, warum dieser Artikel benötigt wird. Waschen Sie Ihrem Kleinen vor dem Essen die Hände; das wird sich irgendwann zu einer guten Gewohnheit entwickeln.

Nach sechs Monaten beginnen Kinder zu zahnen. Um die Mundhöhle zu pflegen, müssen Sie für Ihr Baby eine spezielle Zahnbürste für Kinder unter einem Jahr kaufen und der kleinen Zahnbürste den täglichen Gebrauch beibringen.

Spielaktivitäten für ein Kind sind in jedem Alter wichtig, nicht jedoch im Alter bis zu einem Jahr. So lernen Kinder etwas über die Welt. Bereits ab sechs Monaten können Sie Ihrem Baby Handflächen und eine Glocke zeigen und jede Bewegung kommentieren. Von sieben bis acht Monaten zeigen sie, wie die einfachsten Spielzeuge funktionieren: Ein Ball rollt, die Räder eines Autos drehen sich, ein Kreisel dreht sich an einer Stelle. Gleichzeitig können Sie damit beginnen, Teile des Gesichts zu zeigen: Nase, Augen, Zähne, Ohren, Stirn. Natürlich kommt das Verständnis nicht sofort, die Kinder werden es bei ihren Eltern und beim Spielzeug finden und erst dann bei sich selbst. Sie können sich ein einfaches Lied ausdenken, zu dem Ihr Kind gerne sein Wissen unter Beweis stellt. Sie müssen jeden Tag mit Kindern in diesem Alter arbeiten.

In dieser Phase ist es notwendig, das Kind an Worte heranzuführen, um schlechtes Verhalten zu stoppen. "Nein" Und "es ist verboten". Wenn ein Kind beim Spielen kämpft, müssen Sie seine Hände nehmen und ein Wort sagen "es ist verboten" mit Erklärungen (es tut mir weh, ich fühle mich unwohl). Es ist notwendig, den Grund zu erklären, damit das Kind lernt, auf das verbotene Wort zu reagieren, sonst wird es es einfach nicht bemerken.

Über das Wort "es ist verboten", schau das Video:

Ab dem 6. Monat entwickelt das Kind aktiv seine ersten Sprachfähigkeiten. Lesen Sie Ihrem Baby Gedichte und Kinderreime vor, schauen Sie sich Bilder an, spielen Sie kleine Shows mit Spielzeug, sprechen Sie ständig freundlich und liebevoll mit Ihrem Kind, ohne die korrekte Aussprache der Wörter zu verfälschen.

Spielzeug und Spiele für Kinder im Alter von 6 bis 9 Monaten

Achten Sie auf die neuen Lernspielzeuge:

• Musikzentren, Entwicklung der auditiven Aufmerksamkeit und Bewegungskoordination. Oft sprechen solche Spielzeuge verschiedene Tiere, Musikinstrumente usw. an. Zeigen Sie Ihrem Baby, wie man die Knöpfe drückt, es wird das Spielzeug schnell beherrschen und lange damit spielen;
• Musikspielzeug(Pfeife, Xylophon, Trommel) helfen bei der Entwicklung der Bewegungskoordination und der Hörwahrnehmung;
• Spielzentren zur Entwicklung der Feinmotorik. Ihr Kleines wird gerne verschiedene Formen manipulieren und studieren;
• Bücher aus Stoff, Kunststoff, Pappe hilft dabei, Sprachverständnis, Feinmotorik und kognitives Interesse zu entwickeln;
• Badespielzeug. Enten, Boote, Fische – diese schwimmenden Tiere entwickeln kognitive Fähigkeiten und motorische Fähigkeiten ();
• Fast alle Kinder in diesem Alter genießen es in der Küche mit Geschirr spielen. Teilen Sie Plastikbehälter, Löffel, Schöpfkellen und Formen mit Ihrem Baby.

Die vierte Periode

Die Erziehung eines Kindes im Alter von neun Monaten bis zu einem Jahr umfasst alle Aktivitätsbereiche des Babys: Während dieser Zeit kommuniziert es aktiv mit Erwachsenen und versucht, selbstständig zu gehen. Ermutigen Sie Ihr Kleines, wenn es auf eigenen Beinen steht. Führen Sie das Kind, indem Sie zuerst beide und dann eine Hand halten. Schließlich wird der Moment kommen, in dem das Kind sich mehrere Sekunden lang ohne Unterstützung im Stehen halten kann. Interessieren Sie ihn zu diesem Zweck für ein Spielzeug, das in beide Hände gelegt werden muss. (). Man kann einem Kind nicht verbieten, dort aufzustehen, wo es bequem ist, sonst wird es das Gefühl haben, dass das Aufstehen generell verboten ist und es nicht mehr versuchen wird.

Die geistige Entwicklung eines Kindes besteht darin, ihm die Fähigkeit zu vermitteln, mit Gegenständen Handlungen auszuführen. Sie müssen Ihrem Kind zeigen, wie man eine Trommel schlägt, ein Auto rollt, pfeift, einen Apfel aufhebt und isst usw. Eine Theateraufführung mit Fingerspielzeug ist gut für die Entwicklung der Vorstellungskraft, des Gedächtnisses und der Sprache eines Kindes, auch wenn es sich hierbei um die einfachsten handelt.

Mit etwa einem Jahr lernt das Kind die verschiedenen Formen von Gegenständen, ihre Größen und Materialien kennen. Sie können Würfel nach Würfeln und Kugeln nach Kugeln sortieren und dabei nur nach Holz- oder Plastikgegenständen suchen. Wenn eine Pyramide gefaltet oder eine Matroschka zusammengebaut wird, ist es einfacher, nach dem Verhältnis zu wählen. Wie überrascht ein Kind, wenn in einer Puppe eine andere, kleinere steckt!

Hinweis für Mütter!

Hallo Mädels) Ich hätte nicht gedacht, dass mich das Problem der Dehnungsstreifen auch betreffen würde, und ich werde auch darüber schreiben))) Aber es gibt keinen Weg dorthin, also schreibe ich hier: Wie bin ich Dehnungsstreifen losgeworden Flecken nach der Geburt? Ich würde mich sehr freuen, wenn meine Methode auch Ihnen hilft...

Zu einer umfassenden Bildung gehört eine enge Kommunikation mit dem Baby. Sie müssen ständig mit Ihrem Kind sprechen, es wird jedoch nicht empfohlen, seine Sprache nachzuahmen und zu lispeln. Auf diese Weise können Sie die Entstehung eines Sprachfehlers provozieren, der dann mit Hilfe eines Logopäden korrigiert werden muss. Das Baby sollte nicht denken, dass verzerrte Geräusche richtig sind; es sollte nur klare Sprache hören.

Fördern Sie bei Ihrem Kind durch Ihr eigenes Beispiel und Ihre eigene Erklärungsmethode eine freundliche Haltung gegenüber Ihren Lieben, Tieren und der Welt um es herum. Loben und ermutigen Sie gute Taten, stoppen Sie negative Handlungen. Es ist notwendig, eine freundliche Atmosphäre in der Familie zu schaffen, damit der Stil Ihrer Beziehung zum Vorbild für das Kind wird. Wenn ein Kind während des Spiels anfängt zu kämpfen und zu drängen, müssen Sie diese Aktionen ohne ein Lächeln mit dem Wort stoppen "es ist verboten". Das Verbot sollte streng und kategorisch klingen, damit das Kind darauf achtet und diese Worte ernst nimmt. Es sollte daran erinnert werden, dass Kinder in allem das Verhalten der Erwachsenen um sie herum kopieren. Manchmal ist es das Verhalten der Eltern, das zu schlechtem Verhalten gegenüber anderen Kindern führt. Bevor Sie ein Verbot verhängen, sollten Sie Ihr Verhalten noch einmal überdenken.

Setzen Sie Ihre Trainingsroutine fort, indem Sie neue Übungen integrieren.

Um Sprache, Gedächtnis und Aufmerksamkeit zu entwickeln, lesen Sie mit Ihrem Kind weiterhin Gedichte (die besten Beispiele wären die Werke von A. Barto, K. Chukovsky), spielen Sie Fingerspiele, veranstalten Sie Miniaufführungen mit Fingerpuppen und leiten Sie Musikunterricht .

Näher am Alter von einem Jahr sollte das Baby verschiedene Körperteile zeigen, „Okay“-Gesten machen, „Tschüss“ winken, lernen, richtig mit Spielzeug zu spielen (ein Auto tragen, einen Ball rollen, eine Pfeife blasen usw.). .). Bringen Sie Ihrem Kind bei, selbstständig zu essen, zunächst mit den Händen und dann mit Becher und Löffel.

Spielzeug und Spiele für Kinder im Alter von 9 bis 12 Monaten

Im letzten Trimester werden folgende Spielzeuge für die Entwicklung von Babys relevant sein:

• Pyramiden. Bereits im Alter von einem Jahr kann das Baby Pyramidenringe auffädeln, wenn ihm gezeigt wird, wie es geht;
• Würfel. Zeigen Sie Ihrem Kleinen, wie Sie daraus einen Turm bauen und ihn dann einstürzen lassen können;
• Aufziehbares Spielzeug;
• Matroschka-Puppen;
• Autos wird sowohl für Jungen als auch für junge Prinzessinnen nützlich sein. Mit ihrer Hilfe soll das Baby lernen, mit solchen Spielzeugen richtig zu spielen;
• Schaukelpferd Und Rollstuhl, in dem Sie fahren und mit den Füßen schieben können, trägt zur körperlichen Entwicklung bei;
• Rollspielzeug Mit einem langen Griff werden Bewegungskoordination und Gehfähigkeiten entwickelt;
• Ein hervorragendes Werkzeug zur Untersuchung verschiedener Gesichts- und Körperteile wäre groß Puppe(Es ist wünschenswert, dass es aus weichem Material besteht).

Festlegung von Grundsätzen für die Erziehung eines Kindes unter einem Jahr

Junge Eltern glauben oft, dass ein Kind unter einem Jahr nichts versteht oder versteht. Dieser Glaube ist zutiefst falsch, da zu dieser Zeit die Grundlagen der Bildung gelegt und schlechte und gute Gewohnheiten gestärkt werden. Auf dieser Grundlage müssen Sie sich bei der Kommunikation mit Ihrem Baby an folgenden Grundsätzen orientieren:

• Die Erziehung eines Kindes sollte Aufgabe beider Eltern sein, da in dieser Zeit die Idee einer Familie entsteht. Die wichtigste Person in den ersten Lebensmonaten eines Kindes ist natürlich die Mutter; die Hauptaufgabe des Vaters besteht darin, jede erdenkliche Hilfe zu leisten – schließlich muss die Mutter Kraft und Ruhe finden. Eine ruhige und glückliche Mutter bedeutet ein gesundes Baby!
• Der enge Kontakt zwischen Kind und Mutter ist sehr wichtig. Reizung, Kommunikationsunlust und unzureichende Aufmerksamkeit der nächsten Person können zur Krankheit des Babys führen. Es lohnt sich jedoch auch nicht, sich an die Hände zu gewöhnen.
• Von den ersten Tagen an ist es notwendig, dass das Baby die korrekte und ruhige Sprache der Eltern hört. Dadurch werden das Gedächtnis und das Gehör des Babys entwickelt.
• Voraussetzungen für einen gesunden und gesunden Schlaf sind ein belüfteter Raum, ein Abendspaziergang und ein Bad mit Heilkräuteraufgüssen;
• Bis zu einem Jahr kann die Mutter mit dem Kind schlafen, sein Schlaf wird dadurch nur stärker. Wenn die Mutter selbst unruhig schläft, können Sie warten, bis das Baby tief und fest schläft, und es dann zum Kinderbett bringen;
• Für die richtige und vollwertige Ernährung ist Muttermilch geeignet; nach sechs Monaten ist eine Zufütterung in Form von Gemüsepürees und Brei erforderlich;
• Der Sportunterricht muss den Fähigkeiten des Körpers des Kindes entsprechen. Sitzen wird beispielsweise erst nach drei Monaten empfohlen; Sie sollten dem Baby nicht helfen, sich vorzeitig hinzusetzen, den Kopf zu drehen und auf die Füße zu stehen – diese Handlungen können zu Pathologien führen, da die Knochen und Muskeln noch nicht stärker geworden sind ;
• Nach neun Monaten entwickelt das Kind die Fähigkeit, mit Fremden und unbekannten Objekten zu interagieren, und baut eine starke Verbindung zu Menschen auf, die mehr Zeit mit ihm verbringen. Etwa im Alter von 9 bis 11 Monaten beginnt das Baby Angst vor Fremden zu haben; es wird stärker an die Person gebunden, die es ständig sieht. Wenn zum Beispiel ein Kindermädchen sich um ein Kind kümmert, kann es durchaus sein, dass sie ihm näher steht als seine Eltern.

„Wichtige Kleinigkeiten“ für die Bildung

Dies geschieht am häufigsten – bis das Kind eineinhalb Jahre alt ist, kümmern sich die Eltern vor allem um das Baden, Füttern und Wickeln. Es kommt ihnen nicht in den Sinn, über Elternschaft nachzudenken, und alles ändert sich erst, wenn das Kind weder essen noch sich anziehen möchte, jammert und es nicht aus der Wohnung lässt und es am Saum packt. Das ist nicht verwunderlich – alle Charaktereigenschaften im Alter von 3-4 Jahren werden von Geburt an geformt, sodass die Erziehung bis zu einem Jahr eine entscheidende Rolle spielt. Neben dem allgemeinen Verhalten der Eltern gibt es wesentliche und wichtige Nuancen.

• Vertrauen

• Stillen

Junge Mütter haben oft große Probleme mit dem Stillen.

„Bei meinem ersten Kind war ich mir sicher, dass ich Glück hatte und keine Probleme hatte – schließlich gab es genug Milch und alles war wunderbar. Erst mit meinem zweiten Kind wurde mir klar, dass es nicht ausreicht, ein Kind nur zu ernähren.“

Die Mutter prägt die Einstellung des Kindes zur Brust, sein Verhalten und in Zukunft die Einstellung des Babys gegenüber der Mutter selbst. Treten Probleme beim Stillen auf, sollte sich die Mutter umgehend an eine Beraterin wenden. Noch besser ist es, nicht auf Probleme zu warten, sondern gleich nach der Geburt des Babys einen Berater zu sich nach Hause einzuladen.

• Verschiebung

Das Kind hat das Bedürfnis, die ganze Zeit bei seiner Mutter zu sein; häufiger möchte es in den Armen nahe an der Brust gehalten werden. Es ist notwendig, das Baby daran zu gewöhnen, dass es einige Zeit allein sein kann, wenn seine Mutter ganz in der Nähe ist. Ab drei Monaten ist das Aufschieben im Wachzustand für die zukünftige körperliche Entwicklung des Babys zwingend erforderlich. Auf diese Weise entwickeln sich motorische Fähigkeiten, das Kind übt das Überrollen und Krabbeln. Am besten legen Sie das Kind auf den Rücken und stellen ein helles Spielzeug daneben. Wenn Eltern ein Karussell von oben aufhängen, muss sich das Kind nicht umdrehen und krabbeln – es legt sich einfach hin und schaut nach oben.

Es gibt Zeiten, in denen ein Kind heftigen Protest gegen die Verschiebung zum Ausdruck bringt. Natürlich ist es unwahrscheinlich, dass Sie durch das Tragen „verwöhnt“ werden, aber die Mutter hat möglicherweise Aufgaben, die sie mit einem Kind im Arm nicht erledigen kann – es ist unwahrscheinlich, dass es bequem ist, heiße Koteletts umzudrehen oder gebackene Stücke herauszunehmen Hähnchen aus dem Ofen. Selbst wenn die Mutter es benutzt, ist es unwahrscheinlich, dass sie mit ihrem Kind duschen kann. Es ist einfach notwendig, dem Baby das Sparen beizubringen, sonst wird es sich mit zunehmendem Alter so aktiv gegen die Entfernung seiner Mutter wehren, dass dies zu einem echten Problem wird. Wenn Sie Ihrem Baby nach und nach die Gewohnheit der Unabhängigkeit beibringen, kann die Mutter es ruhig auf der Matte lassen und sich um dringende Angelegenheiten, persönliche Hygiene oder Kochen kümmern.

Mama entscheidet

Sie entscheidet, wie sie das Baby am besten füttert (liegend oder sitzend) und wie sie es in den Armen hält. Natürlich isst das Kind lieber, wenn die Mutter sitzt, aber nachts ist es bequemer, es im Liegen zu tun. Das Baby wird am liebsten in einer Säule getragen, aber wenn es für die Mutter im Moment bequemer ist, es in der Wiegeposition zu halten, wird das Verhalten der Mutter im Vordergrund stehen. Das wichtigste Bedürfnis eines Kindes ist die Nähe zu einem geliebten Menschen, seiner Mutter, und welche Position es dafür einnimmt, liegt in seiner Entscheidung.

Es ist jedoch nicht immer notwendig, streng zu sein. Während des Fütterns können Sie mit dem Baby sprechen und es beim Essen die sanfte Stimme seiner Mutter hören lassen. In diesem Moment sind Äußerungen von Unhöflichkeit inakzeptabel, auch wenn sie sich gegen eine andere Person richten. Eine zu laute Stimme macht dem Baby Angst; es kann nervös und launisch werden. Die Manifestation von Liebe und Zuneigung in diesen Momenten prägt die zukünftige Haltung gegenüber der Mutter und bei Jungen – gegenüber allen Frauen im Allgemeinen.

Verhalten der Eltern

In den ersten Monaten seines Lebens kann ein Kind seine Wünsche und Bedürfnisse nicht klar äußern, nimmt jedoch wie ein Schwamm die umliegenden Informationen auf. Eine große Verantwortung liegt bei den Eltern, da ihr Verhalten entscheidend für die Charakterbildung des Kindes ist. Alles, was man im Säuglingsalter sieht und hört, wird ein Leben lang im Unterbewusstsein gespeichert; es wird unmöglich sein, diese Erinnerungen in der Zukunft zu ändern oder zu korrigieren. Eltern sollten es sich zur Regel machen, Ereignisse rund um ihr eigenes Kind selbst zu kontrollieren und zu filtern.

Eine ständig nervöse Mutter, die mit erhobener Stimme spricht, sollte sich nicht wundern, wenn ihr Kind nach einiger Zeit genau die gleiche Methode anwendet, wenn es mit ihr spricht. Ein Vater, der trinkt und raucht und seine Gedanken mit Hilfe von Obszönitäten zum Ausdruck bringt, wird dem Kind in einem bewussteren Alter assoziatives Verhalten vermitteln und in Zukunft einen Trinkkumpel bekommen.

Das Alter eines Kindes unter einem Jahr gilt als eine Art Grundlage, Eltern sollten sich daher im Vorfeld Gedanken darüber machen, welches Verhalten sie wählen. Gemeinsam Musik hören, lustige Lieder, mit dem Baby im Arm tanzen – diese Momente helfen bei der weiteren Entwicklung des Babys. Wissenschaftler haben bewiesen, dass ein Kind, dem Märchen erzählt und ständig geredet wurde, viel früher zu sprechen beginnt als Kinder, denen nicht die gebührende Aufmerksamkeit geschenkt wurde. Und eine frühere Sprachentwicklung wirkt sich positiv auf die geistige Leistungsfähigkeit des Kindes aus.

Das Problem der Großeltern

Die ältere Generation ist häufig an der Erziehung eines Kindes unter einem Jahr beteiligt, was in manchen Fällen sinnvoll ist. Eine junge Mutter ist nicht immer in der Lage, die Probleme, die ihr widerfahren, alleine zu bewältigen. Das erste Bad, das erste Wickeln nach der Entbindungsklinik, das erste Füttern im eigenen Zuhause ist eine kleine Bewährungsprobe nicht nur für das Kind, sondern auch für seine jungen Eltern. Hier ist es ideal, wenn die Großeltern zur Hilfe kommen können.

Das Problem tritt später auf und liegt in der unterschiedlichen Meinung über die Bildungsmethoden. Darüber zu reden und zu streiten kann jede gute Beziehung ruinieren. Um dies zu vermeiden, sollten Sie den Großmüttern nicht zu viel auf die Schultern legen und wenn Sie sie beim Kind lassen müssen, erläutern Sie sanft, aber selbstbewusst Ihre Anforderungen an die Ernährung und den Speiseplan des Babys. Wir dürfen nicht vergessen, dass die Verantwortung für das weitere Verhalten vollständig bei den Eltern liegt.

Das Hauptprinzip der vollwertigen Erziehung eines Kindes bis zu einem Jahr ist die Beteiligung beider Elternteile an diesem Prozess. Zu dieser Zeit entwickelt das Baby familiäre Bindungen und bildet sich Vorstellungen über die Umgebung und die ihm nahestehenden Menschen. Trotz ihres geschäftigen Lebens müssen die Eltern des Kindes ständig auf der Suche nach neuen Informationen sein, gedruckte Publikationen lesen, psychologische Artikel studieren, in Foren und im Leben kommunizieren. Indem sie sich weiterentwickeln, werden sie in der Lage sein, die ersten und maßgeblichsten Menschen im Leben ihres Babys zu werden.

1. Film 1. Die Erziehung eines Kindes bis zu drei Jahren. Der Sinn und Nutzen

   Wie bestraft man ein Kind?