Materialien zum Stand „Nützliche Ferien“, Tipps für Eltern. Gestaltung eines Standes für die Sommerperiode Ziele der Schaffung einer Ecke für Eltern

Der Gesundheitszustand des Schülers und seine positive Einstellung zum weiteren Studium hängen davon ab, wie produktiv die Kinderferien in den Ferien sein werden. Verhelfen Sie Ihrem Schüler zu einer tollen Zeit in den Ferien und Sie werden bald sehen, wie glücklich und fröhlich er sein wird und Sie mit neuen Erfolgen begeistern wird.

So machen Sie das Beste aus Ihrem Urlaub zu Hause

Wenn Ihr Kind in den Ferien allein zu Hause bleibt, vergessen Sie nicht seine Sicherheit: Geben Sie ihm Anweisungen, rufen Sie es öfter an.

Sagen Sie ihm, was er zu Hause tun kann, wenn Sie beschäftigt sind:

Lasst uns die Aufgaben erledigen . Lassen Sie ihn eine bestimmte Anzahl Seiten eines Kinderbuchs vorlesen und es am Abend noch einmal erzählen. Lassen Sie ihn ein Bild zeichnen oder eine Wandzeitung zu einem bestimmten Thema vorbereiten. Oder Sie können ein Kunsthandwerk, eine Collage oder eine Applikation anfertigen. Geben Sie Ihrem Kind Ideen für interessante Unternehmungen und lassen Sie es weniger am Computer oder vor dem Fernseher sitzen.

Lassen Sie Ihrer Kreativität freien Lauf . Bieten Sie Kindern die Möglichkeit, kreativ zu sein. Versorgen Sie Mädchen mit Reifen, Fäden, Stickmustern, Farben, Pinseln und Papier und Jungen mit einem neuen, modernen Baukasten. Lassen Sie sie es tun, denn Neues weckt immer Interesse.

Vielen Eltern fällt es leichter, ihr Kind vor einen Computer oder Fernseher zu setzen, damit es nicht vor Untätigkeit jammert. Allerdings wissen nicht viele Menschen, dass jüngeren Schülern empfohlen wird, nicht mehr als 20 Minuten und älteren Schülern nicht mehr als 30 Minuten am Computer zu verbringen. Das Sitzen vor einem Bildschirm birgt die Gefahr, das Sehvermögen zu verlieren, eine schlechte Körperhaltung zu entwickeln und mangelnde körperliche Aktivität führt zum Auftreten aller möglichen Krankheiten. Überlegen Sie daher sorgfältig, was Ihr Kind zu Hause tun könnte.

Spielend lernen

In den Ferien ist eine unaufdringliche Entwicklung des Kindes im Rahmen des schulischen Lehrplans sinnvoll. Dies gilt insbesondere für jüngere Schulkinder. Organisieren Sie in den Ferien Spiele und Aktivitäten mit Ihrem Kind.

Lektüre. Was man in den Ferien unbedingt lesen sollte, ist Fakt. Besuchen Sie einen Buchladen oder eine Bibliothek – lassen Sie das Kind das Buch auswählen, das es interessiert. Dann müssen Sie sie nicht zum Lesen zwingen.

Mathematik. Erstellen Sie Spiele mit Schwerpunkt auf Mathematik für Grundschüler. Zum Beispiel „Schatz“ (wo Sie Schritte zählen und einfache Beispiele aufführen müssen), „Kulinarisches Meisterwerk“ (wo Sie beim Zubereiten eines Gerichts Gewichtsmessungen üben oder gebackene Brötchen unter Gästen aufteilen können). Bitten Sie Ihr Kind um Hilfe: So fühlt es sich wichtig und erledigt Ihre Aufgaben mit Interesse. Überprüfen Sie die Additions- und Multiplikationstabellen, indem Sie im Haus Haftnotizen anbringen. Übungen mit Rätseln, Schach-, Lotto- und Damespielen bringen Vorteile.

Sprachentwicklung und Logik. Chatten Sie mit Ihrem Kind während eines Spaziergangs, spielen Sie mit ihm mündliche Spiele, die Vorstellungskraft, Sprache, Logik und Wortschatz entwickeln.

Feiertage sind die beste Zeit, um Besuche in Museen, thematischen Ausstellungen und historischen Orten zu planen. Der Student wird auf völlig unaufdringliche Weise sein Wissen erweitern, seinen Horizont erweitern und sich sogar ernsthaft für etwas interessieren. Feiertage sind eine gute Zeit, um eine Ausstellung oder ein Konzert der Kinderphilharmonie zu besuchen und anschließend über Ihre Eindrücke zu sprechen.

Zeit zusammen verbringen

In den Ferien verbringen Sie am besten Zeit mit Ihren Kindern. Erstellen Sie bei der Vorbereitung auf die Schulferien ein Programm dafür. Planen Sie es gemeinsam mit Ihrem Kind: Geben Sie ihm die Möglichkeit, interessante Aktivitäten anzubieten und entscheiden Sie sich für seine Lieblingsbeschäftigungen. Fragen Sie, wohin der Student gehen möchte und was er besichtigen möchte. Es gibt viele Möglichkeiten, interessante Orte zu besuchen: Kino, Theater, Café, Eisbahn, fabelhafte Neujahrsvorstellung, Unterhaltungszentrum für Kinder. Es gibt auch kostenlose Unterhaltung: Spaziergänge und Spiele im Freien in der Natur, Besichtigungen, Besuch des Weihnachtsbaums usw.

Gemeinsame Zeit zu verbringen wird der ganzen Familie zugute kommen, gerade heute – in der katastrophalen Hektik vieler Eltern. Auch wenn Eltern in den Ferien arbeiten, sollten sie versuchen, abendliche Familienfreizeit zu organisieren: Quiz, gemeinsame Themenspiele und Spaziergänge, ein lustiges Familienessen.

Beratung. Arrangieren , gemeinsam Plätzchen backen, den Weihnachtsbaum schmücken. Gemeinsame Aktivitäten machen Freude und bleiben lange in Erinnerung. Figuren aus Schnee basteln, wenn das Wetter es zulässt, den Weihnachtsbaum draußen schmücken.Zeit zusammen verbringen .

Versuchen Sie Ihr Kind so gut wie möglich vom Computer und Fernseher abzulenken; verbringen Sie Ihre Freizeit bei schönem Wetter im Freien. Gemeinsam Schlittschuhlaufen und Schlitten fahren, Schneebälle werfen, eine Schneefrau formen. Schätzen Sie die Momente der Kommunikation mit Kindern: Sie stärkt das gegenseitige Verständnis in der Familie und sorgt für gute Stimmung.

Interessante kreative Aktivitäten

Wenn Ihnen die Ideen ausgehen, was Sie in den Ferien zu Hause mit Ihrem Kind unternehmen können, hilft Kreativität. Feiertage sind die perfekte Zeit, um neue Technologien zu erlernen:

Stickerei;

Perlen;

Verbrennung;

Decoupage;

Origami;

Quilling;

Scrapbooking;

Haarnadeln aus Bändern herstellen.

Sie müssen kein Geld ausgeben – selbstgemachte Gegenstände aus Abfallmaterialien werden Sie einen halben Tag lang unterhalten. Überlegen Sie, was Sie aus Tannenzapfen, Servietten, Schachteln und alten Jeans machen können, und suchen Sie im Internet nach Tipps.

Es reicht aus, den Prozess zu organisieren und Ihre Fantasie in die richtige Richtung zu lenken:

Finden von Schätzen im Haus (passt gut zu einer allgemeinen Reinigung, zu der auch Spielzeug gehört).

Aus allem Gefundenen etwas Ungewöhnliches erfinden.

Aus der Fantasie eine Frucht machen.

Anwendung eines Meisterwerks.

Mehl, Salz und Wasser bilden die Grundlage für den Teig, der eine hervorragende Alternative zu Plastilin darstellt. Fertige Produkte können im Ofen getrocknet und mit Acryl- oder Gouachefarbe bemalt werden. Sie müssen der Gouache jedoch PVA-Kleber hinzufügen, damit sie besser haftet. Wenn Sie zum ersten Mal von dieser Technik hören, lesen Sie über das Modellieren aus Salzteig und schauen Sie sich Meisterkurse im Internet an.

Der Sommer ist nicht nur eine Reisezeit, sondern auch die günstigste Zeit für Kinder, um sich zu entspannen, abzuhärten und ihre Gesundheit zu verbessern.

Daher ist es sehr wichtig, dass Eltern diese kostbare Zeit optimal nutzen. Gleichzeitig stellen sich viele Fragen, wie dies am besten gelingt.

Die Sonne ist gut, aber in Maßen

Im Sommer sollten Kinder möglichst viel Zeit im Freien verbringen. Wenn ältere Kinder im Vorschulalter jedoch ein wenig Sonnenbaden dürfen, kann direkte Sonneneinstrahlung den Kindern schaden. Die größte Gefahr besteht in einer Überhitzung des Körpers, einem Sonnenbrand oder einem Sonnenstich, da die Wärmeregulierung eines kleinen Kindes nicht so gut ist und seine Haut sehr empfindlich ist.

Lichtluftbäder können unter einem Blätterdach oder im Schatten von Bäumen durchgeführt werden. Dabei ist der Grundsatz der schrittweisen Freilegung des kindlichen Körpers zu beachten. Zuerst werden die Arme und Beine von der Kleidung befreit, dann der Rest des Körpers. Die Dauer der Leichtluftbäder erhöht sich schrittweise auf 30-40 Minuten.

Nach einer einwöchigen Kur mit leichten Luftbädern können Kinder im Vorschulalter mit dem Sonnenbaden beginnen. Ein Kind kann im Liegen sonnenbaden, oder noch besser beim Spielen und unterwegs.

Sonnenbaden in Kombination mit leichten Luftbädern sowie Wasseranwendungen hat eine hervorragende stärkende Wirkung. Kinder werden resistenter gegen grippeähnliche Erkrankungen als Kinder, die wenig Sonnenbaden.

Achtung: Hitze und Sonnenstich!

Experten machen keinen großen Unterschied zwischen diesen Bedingungen. Und das ist verständlich.

Die Grundlage sowohl eines Hitzschlags als auch eines Sonnenstichs ist eine Überhitzung des Körpers. Die Ursache für einen Hitzschlag ist die Schwierigkeit der Wärmeübertragung von der Körperoberfläche. Dies ist häufig mit einer längeren Einwirkung einer heißen, feuchten Atmosphäre verbunden. Bei einem Sonnenstich kommt es zu einer Beeinträchtigung der Durchblutung des Gehirns. Dies geschieht normalerweise, wenn ein Kind mit unbedecktem Kopf in der Sonne läuft.

Je jünger das Kind ist, desto empfindlicher reagiert es auf die Einwirkung von Hitze und Sonnenlicht. Daher kann es bei Kleinkindern mitunter bereits bei leichten Luftbädern zu einer Überhitzung des Körpers kommen.

Bei einem leichten Sonnenstich oder Hitzschlag sind die Symptome meist gleich. Dies sind Schwindel, Schwäche, Kopfschmerzen. In schweren Fällen kann es zu Krämpfen, Erbrechen und Bewusstlosigkeit kommen. In all diesen Situationen müssen Sie dringend einen Arzt rufen und das Kind vor seiner Ankunft in den Schatten bringen, Kopf und Brust mit kaltem Wasser befeuchten, eine kalte Kompresse auf den Nasenrücken legen und den Kopf heben. Geben Sie dem Kind etwas zu trinken und beruhigen Sie es.

Baden ist ein ausgezeichnetes Härtemittel

Ab dem zweiten Lebensjahr können Sie im offenen Wasser schwimmen.

Der Schwimmbereich sollte flach und eben sein und eine langsame Strömung aufweisen.

Bevor Sie Ihrem Kind die Möglichkeit geben, selbstständig ins Wasser zu gehen, müssen Sie sicherstellen, dass sich an dieser Stelle keine Löcher, tiefer Schlamm, Baumstümpfe oder scharfe Steine ​​befinden.

Ein Erwachsener muss mit dem Kind im Wasser sein.

Beim Schwimmen müssen Sie folgende Regeln beachten:

Der Erfolg des Bildungsprozesses im Kindergarten hängt direkt vom Grad der Koordination zwischen Lehrern und Eltern ab. In diesem Zusammenhang sind der Informations- und Erfahrungsaustausch, die Suche nach interessanten Gestaltungsmöglichkeiten für die Arbeit mit Kindern sowie die Sensibilisierung für die Ergebnisse der Bildungsaktivitäten von Kindern von großer Bedeutung. All diese Aspekte der Zusammenarbeit spiegeln sich in der Ecke für Eltern wider. Und die Aufgabe des Lehrers besteht darin, es methodisch, kompetent und ästhetisch zu formalisieren.

Ziele der Schaffung einer Ecke für Eltern

Als Elternecke werden ein Ständer oder Regal sowie Tablets und Matten bezeichnet, die sich im Empfangsbereich befinden und Eltern mit dem Leben in der Gruppe vertraut machen sollen, in der ihr Kind großgezogen wird. Die Zwecke seiner Gründung sind:

• Wecken des Interesses der Familie am Leben der Gruppe und des Gartens (Materialien zu geplanten Ausflügen, kreativen Projekten usw.);
• Demonstration der Arbeitsergebnisse zur Ausbildung, Entwicklung und Erziehung von Kindern (Fotos, Fotocollagen, Zeichnungen von Kindern, Bastelarbeiten, auch mit den Eltern etc.);
• Kennenlernen der regulatorischen Dokumente im Zusammenhang mit der Elternschaft (Informationen über die Rechte des Kindes, eine Liste der Rechte und Pflichten der Eltern, die Satzung einer Vorschuleinrichtung usw.).

Die Ecke für Eltern sollte ordentlich und sinnvoll sein

Materialbereitstellungsformular

Damit die Ecke ihren Zweck bestmöglich erfüllt, sollte ihre Gestaltung abwechslungsreich, aber nicht überflüssig sein. Basierend auf der methodischen Erfahrung von Generationen von Pädagogen können wir schlussfolgern, dass es für eine schöne und sinnvolle Elternecke ausreicht, einen der folgenden Punkte auszuwählen:

• 1–2 Stände;
• 3–4 Tabletten (die Größe richtet sich nach den Abmessungen der Ecke);
• 1 Tisch oder Regal für die Ausstellung von Kinderwerken (sie werden bequem in die Matte gelegt);
• Poster oder Bilder von Silhouetten von Spielzeugen, Märchenfiguren.

Kinderzeichnungen, bunte Bilder, Fotos von Kindern bei Aktivitäten und Spaziergängen – das ist nur ein Teil der Gestaltung einer Elternecke, deren Inhalt sich in zwei Materialgruppen einteilen lässt: permanent und temporär. Zu den ersten gehören:

• jährlich aktualisierte Altersmerkmale von Kindern;
• eine Liste altersgerechter Fähigkeiten und Fertigkeiten (jedes Jahr neu geschrieben);
• Tagesablauf für das laufende Studienjahr;
• Speisekarte;
• Regeln „Jeder Elternteil sollte das wissen“;
• Informationen über das Programm, nach dem die Vorbetrieben wird;
• Telefonnummern des Lehrers, des Hilfslehrers, des Sozialdienstes, des Krankenwagens und der Hotline;
• Informationen von Spezialisten (deren Namen, Sprechzeiten, Telefonnummern);
• Tipps zum Training von Feinmotorik, Logik, Gedächtnis, Sprechen;
• Hinweise zur Krankheitsprävention (organisiert z. B. in einer Mappe);
• Tabelle mit Daten zum Wiegen und Messen der Körpergröße von Babys;
• Dankesbriefe für die Eltern (für die Unterstützung der Gruppe, des Kindergartens usw.).

Es ist praktisch, wenn in der Elternecke ein Platz für einen Fundsachenbereich für verlorene Kindersachen eingerichtet wird.

Für temporäre Materialien sind folgende Informationen erforderlich:

• Liste der Geburtstagspersonen für den Monat;
• Gesundheitsblatt mit Informationen für einen bestimmten Tag;
• eine Liste mit Aktivitäten für die ganze Woche (mit Themen, Aufgaben und einer kurzen Inhaltsbeschreibung);
• Informationen über die Ergebnisse der Arbeit der Kinder (Werkausstellung, Ergebnisse psychologischer und pädagogischer Tests usw.);
• eine Liste von Themen, die mit Kindern wiederholt werden müssen (z. B. ein Rätsel, ein Gedicht, ein Sprichwort lernen);
• eine Liste der Aktivitäten für einen Zeitraum der akademischen Periode (in der Regel einen Monat);
• Neuigkeiten aus dem Kindergartenleben;
• Informationen zu bevorstehenden Wettbewerben (z. B. „Sommerurlaub für meine Familie“, „Wochenende mit Papa“ usw.)

Wo platzieren

Am besten befindet sich die Ecke in der Nähe des Fensters. Jeder gut beleuchtete Bereich des Raumes funktioniert ebenfalls.

In vielen Kindergärten sind Informationen für Eltern über den Schließfächern angebracht.

Anforderungen

Wie bei allen Unterrichtsmaterialien gibt es auch für die Elternecke mehrere Anforderungen:

• die Namen der Überschriften werden hell hervorgehoben, beispielsweise rot;
• der Text muss in Absätze unterteilt sein;
• Verfügbarkeit ständiger und aktualisierter Informationen;
• Das Hauptprinzip der Materialpräsentation ist lapidar.

Das ist interessant. Lapidar – extrem kurz, komprimiert.

Bei der Frage des Informationsgehalts kommt es auf die Relevanz der Informationen an. Und die Aufgabe besteht nicht nur darin, das Material einem bestimmten Moment im Leben der Gruppe zuzuordnen, beispielsweise einem Veranstaltungsbericht, einem Arbeitsplan für die Woche oder einem Menü, sondern auch eine Auswahl nützlicher Empfehlungen für Eltern von a zu erstellen bestimmte Altersgruppe. Daher ist es für Eltern von Kindern der ersten Jugendgruppe hilfreich, sich über den Tagesablauf im Kindergarten zu informieren, damit die Familienmitglieder zu Hause einen ähnlichen Rhythmus aufbauen können, um die Anpassung des Kindes an die neuen Lebensbedingungen in der Gruppe zu erleichtern. Aber für Mütter und Väter von Vorschulkindern in der Vorbereitungsgruppe ist es beispielsweise sehr wichtig, sich vorab über Prüfungen für Erstklässler sowie über die Arbeit im Kindergarten zur Vorbereitung der Kinder auf die ersten Prüfungen zu informieren.

Wenn die Informationsblätter nicht durch eine Rahmenabdeckung geschützt sind, bleiben die Informationen nicht lange auf dem Ständer

Designbeispiel

Es gibt viele Möglichkeiten, eine Ecke zu erstellen. Es hängt alles von der Kreativität des Lehrers und den Fähigkeiten der materiellen und technischen Basis des Kindergartens ab. Mit anderen Worten: Durch die Nutzung verfügbarer Materialien zur Verwirklichung kreativer Ideen können Sie eine Ecke für Eltern im einzigartigen Autorenstil gestalten. Betrachten wir die vom Material her am besten zugängliche, einfach in der Ausführung und benutzerfreundlichste Form in Form von Eisenbahnwaggons.

Material:

• Deckenplatten;
• schmaler Sockel für die Decke;
• Pappe (dick);
• farbig selbstklebend;
• Pva kleber;
• Schere und Papiermesser;
• buntes Papier;
• Plastiktaschen im A4-Format.

Um mit eigenen Händen eine Ecke für Eltern zu schaffen, benötigen Sie recht erschwingliche Materialien.

Anweisungen:

1. Aus den Deckenplatten schneiden wir Rechtecke der gewünschten Größe aus (alles hängt von der Größe der Ecke sowie von den Abmessungen des Zuges und der Anzahl der darin befindlichen Waggons ab).
2. Kleben Sie die Rohlinge auf Karton.
3. Mit selbstklebendem Klebeband abdecken.
4. Wir platzieren den Deckensockel an den Kanten. Es kann auch verwendet werden, um Rahmen für Informationsblätter (anstelle von Plastiktaschen) zu imitieren.
5. Mit einem Tacker oder Kleber befestigen wir Plastiktaschen an den Autos.

   Das Ausschneiden einer Lokomotive ist eine ziemlich mühsame Aufgabe, da sie im richtigen Verhältnis zum Rest der Waggons stehen muss

6. Aus farbigem Papier schneiden wir Blumen aus, mit denen wir die Anhänger zusammenbinden.
7. Wir drucken die Informationen auf A4-Blätter und stecken sie in Taschen.

   Sie können die Ecke mit Papierwolken über dem Zug dekorieren

Schema der Arbeitsanalyse und Gestaltung einer Ecke für Eltern

Die Indikatoren, anhand derer die Wirksamkeit der visuellen Zusammenarbeit mit den Eltern bewertet wird, werden vom Methodenrat der Vorschulkindereinrichtung unter Berücksichtigung der Besonderheiten der pädagogischen Ausrichtung des Kindergartens (z. B. der Organisation des Bildungsprozesses für Kinder mit) festgelegt Sehbehinderungen). Auf der Website der Educational Resources Database (ERB) finden Sie ein Beispiel, anhand dessen Sie die Übereinstimmung von Inhalt und Form der visuellen Arbeit mit der Familie mit den Anforderungen des Landesbildungsstandards (Bundeslandesbildungsstandard) beurteilen können.

Tabelle: Plan zur pädagogischen Analyse der Elternecke

Der Sommer ist ein Urlaub, und ein Urlaub ist ein Urlaub. Deshalb belasten wir die Kinder nicht mit aufwändigen, stundenlangen Unterrichtsstunden, sondern führen den Unterricht einfach und unterhaltsam durch. So wird der natürliche Wunsch der Kinder, die Welt zu erkunden und zu verstehen, voll und ganz befriedigt. Wir blicken in die Ecken der Welt um uns herum, für die wir während des Schuljahres keine Zeit hatten. Die Kinder erhalten viele selbstständige, praktische Erfahrungen. Schließlich weiß jeder, dass man sich an nichts besser erinnert als an die eigenen Schlussfolgerungen. Sowohl Kinder mit minimalen Kenntnissen über die Welt um sie herum als auch diejenigen, die die Welt schon seit mehreren Jahren erkunden, finden solche Kurse sehr interessant! Kreativität nimmt im Programm dieses SOMMERS einen besonderen Platz ein. Da wir viel Zeit in der Natur verbringen, ist der zentrale Gedanke, die Natur um uns herum zu schützen. Den Kindern werden Grundlagen der Umwelterziehung vermittelt.

Darüber hinaus ist der SOMMER die Zeit, in der wir Kraft, Vitamine und Gesundheit gewinnen. Wir erfinden das Rad in diesem Bereich nicht neu. Tagsüber Spaziergänge an der frischen Luft, Spiele im Freien, gesunde Ernährung, Freundschaft mit Sport. Das ist das ganze Geheimnis eines gesunden, agilen und rosigen Kindes.

Die Lehrer schenken jedem Kind so viel Aufmerksamkeit, wie es braucht, um jedes Problem zu lösen, selbst das größte "unlösbar" Frage.

Die Sommergesundheitsarbeit wird nach einem genehmigten Plan organisiert und zielt darauf ab, den Schutz des Lebens und der Gesundheit der Studierenden zu gewährleisten, ein gesundheitsschonendes Regime zu organisieren und Morbidität und Verletzungen vorzubeugen.

Die Hauptaufgaben der Arbeit für die Sommergesundheitsperiode sind:

• ein Maßnahmensystem einführen, das auf die Gesundheit und körperliche Entwicklung von Kindern, ihre moralische Bildung, die Entwicklung von Neugier und kognitiver Aktivität sowie die Bildung kultureller, hygienischer und arbeitsbezogener Fähigkeiten abzielt;
• Bedingungen schaffen, die den Schutz des Lebens und der Gesundheit von Kindern gewährleisten, für unabhängige, kreative Aktivitäten der Kinder auf dem Gelände;
• Führen Sie im Sommer eine pädagogische und soziale Aufklärung der Eltern zu Fragen der Bildung und Gesundheitsförderung der Kinder durch.

Vorrangige Arbeitsbereiche für die Sommerperiode:

• Sportunterricht und Gesundheitsarbeit;
• Kultur- und Freizeitaktivitäten.

Kinder verbringen die meiste Zeit draußen. An der frischen Luft werden Kinderempfang, Gymnastik, Spielaktivitäten und andere Aktivitäten organisiert. Wir konzentrieren uns darauf, die körperliche Aktivität der Kinder durch Spiele im Freien, Sportunterhaltung, Ausflüge und Materialien für den Außenbereich zu steigern. Kinder arbeiten bereitwillig im Blumengarten, im Gemüsegarten, nehmen an Rollenspielen teil, spielen mit Wasser und Sand, es werden Theateraufführungen organisiert, Spielsituationen auf dem Spielplatz nachgespielt und Bedingungen geschaffen, um den Schutz der Kinder zu gewährleisten Leben und Gesundheit. Während der Sommergesundheitsarbeit werden für Eltern laut Plan Beratungsgespräche zum Thema sichere Sommerferien für Kinder organisiert. Die Eltern waren aktiv an der Verbesserung der Vorschulstandorte beteiligt. Die Böden auf den Veranden und einige der Geräte in den Bereichen wurden ersetzt. Unser ZIEL: Eltern dabei zu helfen, leistungsfähige, kluge, gesunde und glückliche Kinder großzuziehen! Unsere Sommerprogramme sind lehrreich, unterhaltsam, aktiv und so unterschiedlich ... Unsere Erfahrung zeigt, dass der SOMMER sinnvoll genutzt werden kann und sollte!

Der Sommer ist eine wunderbare und fruchtbare Zeit, in der Kinder nach Herzenslust laufen, rennen und springen können. In dieser Zeit verbringen sie viel Zeit im Freien. Und es ist sehr wichtig, das Leben von Vorschulkindern so zu gestalten, dass jeder Tag ihnen etwas Neues bringt, mit interessanten Inhalten gefüllt ist, damit Erinnerungen an die Sommerzeit, Spiele, Spaziergänge, Feiertage und Unterhaltung, interessante Episoden aus ihrem Leben entstehen erfreuen Kinder lange Zeit. Deshalb unterscheidet sich die Arbeit eines Kindergartens im Sommer etwas von anderen Zeiten. Kinder erhalten nicht weniger Aufmerksamkeit, verbringen aber viel mehr Zeit im Freien. Grundlegende Sommeraktivitäten im Kindergarten: Gruppenspiele an der frischen Luft; aktive und regelmäßige körperliche Aktivität; Sportwettkämpfe; Kinder mit der sie umgebenden Natur vertraut machen; Kinderliteratur lesen. Eine große Rolle dabei, wie interessant Kinder den Sommer im Kindergarten verbringen, spielt der Wunsch und die Fähigkeit des Lehrers, jeden Tag für das Kind hell zu gestalten. Während des Sommers wird die Sommergesundheitsarbeit in unserem Kindergarten fortgesetzt. Um Bildungs- und Freizeitaktivitäten erfolgreich durchführen zu können, müssen Kinder ein gewisses Maß an Wissen erwerben. Im Kindergarten wurde ein Kalenderplan zu Themen entwickelt wie: "Hallo Sommer" , „Gesundheitswoche“ , „Woche des Umweltwissens“ , "Meine Lieblingsstadt" und andere, sowie Sommerferien. Während der Sommererholungszeit sind alle am Bildungsprozess Beteiligten abgedeckt. Es bietet zahlreiche Möglichkeiten zur Stärkung der körperlichen, geistigen und sozialen Gesundheit der Schüler, zur Entwicklung ihrer kognitiven, kommunikativen und kreativen Fähigkeiten sowie zur Steigerung der Informationskompetenz der Eltern im Bereich der Organisation von Sommerferien für Kinder.

Der Sommer ist eine wunderbare Zeit für Kinder und Erwachsene. Im Sommer haben Kinder eine großartige Gelegenheit, ihre Gesundheit das ganze Jahr über zu stärken. Viele Kinder verbringen ihren Sommer im Kindergarten.

• Gruppenspiele an der frischen Luft;
• aktive und regelmäßige körperliche Aktivität;
• Sportwettkämpfe;
• Kinder mit der sie umgebenden Natur vertraut machen;
• Kinderliteratur lesen.

Eine große Rolle dabei, wie interessant Kinder den Sommer im Kindergarten verbringen, spielt der Wunsch und die Fähigkeit des Lehrers, jeden Tag für das Kind hell zu gestalten. Im Sommer können Vorschulkinder im Kindergarten viele neue und interessante Erfahrungen sammeln, da sie in dieser Zeit von Schulaufgaben befreit sind und sich Zeit für Sportspiele und Ausflüge nehmen.

Sommerarbeit mit Kindern im Kindergarten wird üblicherweise als Freizeitarbeit bezeichnet; sie hat ihre eigenen Besonderheiten. Es ist wichtig, die günstigen Sommerbedingungen für die Stärkung der Gesundheit der Kinder optimal zu nutzen und dafür zu sorgen, dass das Kind kräftiger, gesünder und abgehärteter wird und die erstaunliche, schöne Welt der Pflanzen und Tiere verstehen und lieben lernt. Im Sommer bietet die Natur großartige Möglichkeiten für die Entwicklung der kognitiven Fähigkeiten von Vorschulkindern.

Kindersicherheit im Sommer!
Liebe Eltern, während die Sommersaison naht, beginnen wir, über die verschiedenen Gefahren nachzudenken, die Kinder auf Schritt und Tritt erwarten:
- Überhitzung in der Sonne und mögliche Hitze und Sonnenstich;
- Sturz vom Fahrrad oder Rollschuhlaufen und Verletzungen und schwerere Verletzungen;
- Bisse verschiedener Insekten und Entzündungen;
- Asphaltkrankheit und mehrfache Schürfwunden;
- Spielen mit Sand, unzureichendes Händewaschen und Vergiftungen, Darmerkrankungen.
Und dies ist keine vollständige Liste von allem, was Ihnen und mir bei Outdoor-Aktivitäten im Sommer begegnen kann. Aber nicht umsonst heißt es: „Vorgewarnt ist gewappnet“! Und Sie und ich sind durchaus in der Lage, unsere Kinder vor vielen ungünstigen Faktoren und verschiedenen „Sommer“-Gefahren zu schützen. Dazu reicht es aus, einfache Verhaltensregeln auf der Straße beim Gehen, beim Spielen in der Nähe von Gewässern, bei der Heimkehr, beim Sport usw. zu befolgen.
Heutzutage enthalten viele Informationsquellen Hinweise zur Vermeidung schwerwiegender unangenehmer Folgen für Kinder während der Sommerferien. Sie müssen sich nur an soziale Netzwerke wenden, in denen es Gruppen gibt, die sich mit Vorschulkindern, ihrer Erziehung, Bildung und Gesundheit befassen. Wir machen Sie auf kurze Informationen zum Thema „Sicherheit von Kindern im Sommer“ aufmerksam, die auf der VK-Website in der Gruppe „Vorschulkind, Logopäde, Lehrer, Eltern, Erzieher“ präsentiert werden.